KOMPETENSI

KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
LEVEL KOMPETENSI KUNCI
KONDISI KINERJA
SUB KOMPETENSI
1. Mempersiapkan analisis
PROGRAM KEAHLIAN
ANALISIS KIMIA
:
:
:
Melaksanakan analisis jenis (klasik)
KA.ANA.U.020 A
80 Jam @ 45 menit
A
3
B
1
C
1
D
1
E
1
F
1
G
2
1. Unit kompetensi ini digunakan untuk menjawab atau memastikan keberadaan spesi-spesi tertentu di dalam sampel. Sampel
terutama bahan anorganik dalam bentuk cairan atau padatan
2. Dalam melaksanakan prosedur analisis dan membuat kesimpulan hasil analisis semua proses dan data harus dicatat dengan baik,
lengkap, dan sistematis
3. Sangat disarankan unit kompetensi ini dilengkapi dengan tabel data analit-analit tertentu terutama untuk uji nyala, uji mutiara,
dan uji pipa tiup
4. Peralatan ayng digunakan, disesuaikan dengan teknik analisis yang digunakan antara lain adalah :
 Pipa tiup, blok arang, spatula, dan pembakar bunsen
 Lempeng tetes, pipet tetes, dan gelas kimia
 Pelita spritus atau pembakar bunsen, gelas kimia, dan pipa kapiler
 Dawai platina, pembakar bunsen, dan kaca arloji
5. Bahan, disesuaikan dengan teknik analisis yang digunakan, anatara lain adalah :
 Na2B4O7.10H2O,Na(NH4)HPO4.4H2O,Na2CO3
 Pereaksi dan pelarut yang sesuai dengan sampel yang dianalisis
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
 Kondisi fisik sampel diamati
dan dicatat untuk menentukan teknik analisis yang sesuai
 Kondisi kimiawi sampel diperkirakan dari sifat fisik sampel
dan dari keterangan asal-usul
sampel
 Sifat dan karakteristik bahan
 Penyiapan peralatan analisis
 Uji Pemanasan
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
 Menerapkan sifat dan
karakteristik bahan
dengan benar
 Menentukan sifat dan
karakteristik bahan
dengan hati-hati dan
teliti
 Mempersiapkan peralatan analisis dengan
benar dan tepat
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
 Mendiskripsikan sifat dan
karakteristik bahan
 Mendeskripsikan uji pemanasan
 Menerapkan sifat dan
karakteristik bahan
 Menentukan sifat dan
karakteristik bahan
 Mempersiapkan peralatan analisis
 Melaksanakan pengujian
pemanasan
DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
Halaman 1 dari 4
SUB KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
 Spesi yang akan diuji keberadaannya, disimpulkan dari
perkiraan sifat kimia atau dari
instruksi kerja
 Peralatan disiapkan sesuai
dengan sifat fisika/kimia
sampel dan spesi yang akan
diuji keberadaannya
 Uji pemanasan dilaksanakan
untuk memastikan kecocokkan pemilihan peralatan
dengan sampel
2. Melaksanakan uji pipa tiup
PROGRAM KEAHLIAN
ANALISIS KIMIA
 Blok arang untuk uji nyala
dipilih dan disiapkan sesuai
ketentuan instruksi kerja
 Nyala bunsen diatur pada
kondisi stoikiometrik
 Sampel diletakkan dalam
ceruk yang dibuat pada arang
 Sampel dibakar menggunakan
nyala bunsen yang ditiup
menggunakan pipa tiup
 Perubahan sifat sampel pada
kondisi nyala pengoksid dan
nyala pereduksi diamati dan
dicatat
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
 Menggunakan peralatan
analisis dengan benar
dan tepat
 Melaksanakan pengujian pemanasan dengan
benar dan tepat
 Peralatan Uji Pipa Tiup
 Teknik kerja
 Pengaturan nyala
 Menuliskan reaksi-reaksi
yang terjadi dengan
baik dan benar
 Menyetarakan reaksireaksi yang terjadi
dengan benar
 Menyiapkan alat dan
bahan sesuai SOP
 Mengatur nyala pembakar denan baik dan
tepat
 Menerapkan teknik
kerja dengan benar
 Melaksanakan uji pipa
tiup sesuai SOP
 Mendiskripsikan reaksi
yang terjadi
 Mendiskripsikan teknik
kerja
 Mendiskripsikan peralatan uji pipa tiup
 Mendeskripsikan teknik
pengaturan nyala
 Menuliskan reaksi-reaksi
yang terjadi
 Menyetarakan reaksi reaksi yang terjadi
 Menyiapkan alat dan
bahan
 Mengatur nyala pembakar
 Menerapkan teknik kerja
 Melaksanakan uji pipa
tiup
DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
Halaman 2 dari 4
SUB KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
3. Melaksanakan analisis
mutiara
 Uji mutiara yang akan dilaksanakan (mutiara boraks,
mutiara fosfat atau mutiara
karbonat) dipilih sesuai
dengan sifat sampel dan spesi
yang akan diuji
 Mutiara yang sesuai dibentukkan pada dawai platina
dengan menggunakan nyala
terpanas
 Sampel diuji dengan pemanasan pada nyala pereduksi
dan nyala pengoksidasi
 Perubahan warna mutiara
karena pengaruh sampel pada
nyala pereduksi dan nyala
pengoksidasi, diamati dan
dicatat
 Reaksi kimia
 Uji Mutiara
 Uji pemanasan pada nyala
 Menuliskan reaksi-reaksi
yang terjadi dengan
baik dan benar
 Menyetarakan reaksireaksi yang terjadi
dengan benar
 Menyiapkan alat dan
bahan sesuai SOP
 Mengatur nyala pembakar denan baik dan
tepat
 Menerapkan teknik
kerja dengan benar
 Melaksanakan uji pipa
tiup sesuai SOP
 Melaksanakan uji
pemanasan pada nyala
sesuai SOP
 Mendeskripsikan reaksi
kimia
 Menuliskan reaksi kimia
 Menyetarakan reaksi
kimia
 Mendiskripsikan uji
mutiara
 Menyebutkan jenis-jenis
uji mutiara
 Mendeskripsikan teknik
pengujian mutiara
 Mendeskripsikan teknik
pengujian pemanasan
pada nyala
 Menuliskan reaksi-reaksi
yang terjadi
 Menyetarakan reaksireaksi yang terjadi
 Menyiapkan alat dan
bahan
 Mengatur nyala pembakar
 Menerapkan teknik kerja
 Melaksanakan uji
mutiara
 Melaksanakan uji pemanasan pada nyala
4. Uji lempeng tetes
 Lempeng tetes (hitam atau
putih) dipilih sesuai dengan
sifat warna (endapan atau
larutan) yang akan terbentuk
 Pereaksi disiapkan sesuai
dengan spesi yang akan diuji,
pada tingkat ketelitian sedang
 Sampel diteteskan ke lempeng
tetes menggunakan pipet
tetes
 Pereaksi diteteskan ke
lempeng tetes menggunakan
pipet tetes
 Sifat perubahan warna, pembentukan endapan, dan pelepasan gas pada tiap reaksi,
diamati dan dicatat
 Reaksi kimia
 Penyiapan alat dan bahan
 Pengujian dan pengamat-an
sampel
 Menuliskan reaksi-reaksi
yang terjadi dengan
baik dan benar
 Menyetarakan reaksireaksi yang terjadi
dengan benar
 Menyiapkan alat dan
bahan sesuai SOP
 Menerapkan teknik
kerja dengan benar
 Melaksanakan uji
lempeng tetes sesuai
SOP
 Mengamati hasil reaksi
yang terjadi dengan
tepat dan cermat
 Mendeskripsikan reaksi
kimia
 Menuliskan reaksi kimia
 Menyetarakan reaksi
kimia
 Mendeskripsikan teknik
penyiapan alat dan bahan
 Mendeskripsikan teknik
pengujian sampel
 Menuliskan reaksi-reaksi
yang terjadi
 Menyetarakan reaksireaksi yang terjadi
 Menyiapkan alat dan
bahan
 Menerapkan teknik kerja
 Melaksanakan uji
lempeng tets tiup
 Mengamati hasil reaksi
yang terjadi
PROGRAM KEAHLIAN
ANALISIS KIMIA
DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
Halaman 3 dari 4
SUB KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
5. Uji nyala atau fotometrik
 Spekroskop atau burner
disiapkan sesuai kebutuhan
snalisis yang akan digunakan
 Nyala diatur pada posisi
stoikiometrik
 Sampel disiapkan dalam
bentuk larutan
 Larutan sampel diinjeksikan
ke nyala pada posisi nyala
pereduksi, nyala pengoksidasi,
atau netral
 Perubahan warna nyala diamati dan dicatat
 Uji nyala
 Pengaturan nyala
 Warna nyala
 Melaksanakan uji nyala
dengan hati-hati dan
cermat
 Menngaturan nyala
dengan benar dan tepat
 Menentukan warna
nyala
 Mendeskripsikan uji nyala
 Mendeskripsikan terbentuknya warna nyala
 Mendeskripsikan teknik
pengaturan nyala
 Melaksanakan uji nyala
 Menngaturan nyala
 Menentukan warna nyala
6. Menyimpulkan hasil
pengamatan
 Semua informasi dihimpun
dan digabungkan
 Sifat uji terutama pada kondisi
pereduksi dan peng-oksidasi,
disesuaikan dengan tabel
sifat-sifat analit tertentu
 Kesimpulan akhir dibuat dan
dipastikan ditulis pada lembar
pelaporan
 Data pengamatan analisis
harus tercatat dengan baik,
bila perlu dilampirkan pada
pelaporan
 Pencatatan dan pengolahan
data
 Pelaporan data
 Melakukan pencatatan
data dengan benar dan
cermat
 Mengolah data dengan
teliti dan benar
 Menyimpulkan data
dengan hati-hati
 Melaporkan data
dengan benar
 Mendeskripsikan teknik
pengolahan data
 Melakukan pencatatan
data
 Mengolah data
 Menyimpulkan data
 Melaporkan data
PROGRAM KEAHLIAN
ANALISIS KIMIA
DESKRIPSI PEMELAJARAN - PRODUKTIF
Halaman 4 dari 4