SOAL ULANGAN HARIAN KE

SOAL ULANGAN HARIAN KE-1
Nama Siswa
: …………………………..
Kelas
: ……………………..
A
Hari/Tanggal : ……………………………………
Standar Kompetensi
: Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur
molekul, dan sifat - sifat senyawa
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan teori atom Bohr dan mekanika kuantum untuk menuliskan
konfigurasi elektron dan diagram orbital serta menentukan letak unsur dalam
tabel periodik
A.
Tentukanlah :
1. Konfigurasi elektron
2. Gambar diagram orbital
3. Bilangan kuantum yang mungkin dari elektron pada tingkat energi tertinggi
4. Letak dalam sistem periodik unsur (SPU)
dari unsur-unsur berikut ini !
a. 28F
b. 56G
B.
Tentukan nomor atom, golongan dan periode dari konfigurasi ion berikut
1. X2+ = [Ar]4s2 3d10 4p3
2. Y3- = [Xe]6s2 4f14 5d3
SOAL ULANGAN HARIAN KE-1
Nama Siswa
: …………………………..
Kelas
: ……………………..
B
Hari/Tanggal : ……………………………………
Standar Kompetensi
: Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur
molekul, dan sifat - sifat senyawa
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan teori atom Bohr dan mekanika kuantum untuk menuliskan
konfigurasi elektron dan diagram orbital serta menentukan letak unsur dalam
tabel periodik
A.
B.
Tentukanlah :
1. Konfigurasi elektron
2. Gambar diagram orbital
3. Bilangan kuantum yang mungkin dari elektron pada tingkat energi tertinggi
4. Letak dalam sistem periodik unsur (SPU)
dari unsur-unsur berikut ini !
a. 38D
b. 98F
Tentukan nomor atom, golongan dan periode dari konfigurasi ion berikut
1. G2+ = [Ne]3s2 3p6 4s2
2. H3- = [Kr]5s2 4d10 5p5
SOAL ULANGAN HARIAN KE-1
Nama Siswa
: …………………………..
Kelas
: ……………………..
C
Hari/Tanggal : ……………………………………
Standar Kompetensi
: Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur
molekul, dan sifat - sifat senyawa
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan teori atom Bohr dan mekanika kuantum untuk menuliskan
konfigurasi elektron dan diagram orbital serta menentukan letak unsur dalam
tabel periodik
A.
Tentukanlah :
1. Konfigurasi elektron
2. Gambar diagram orbital
3. Bilangan kuantum yang mungkin dari elektron pada tingkat energi tertinggi
4. Letak dalam sistem periodik unsur (SPU)
dari unsur-unsur berikut ini !
a. 40J
b. 60K
B.
Tentukan nomor atom, golongan dan periode dari konfigurasi ion berikut
1. R+ = [Ar]4s2 3d10 4p3
2. S- = [Xe]6s2 4f14 5d3
SOAL ULANGAN HARIAN KE-1
Nama Siswa
: …………………………..
Kelas
: ……………………..
D
Hari/Tanggal : ……………………………………
Standar Kompetensi
: Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur
molekul, dan sifat - sifat senyawa
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan teori atom Bohr dan mekanika kuantum untuk menuliskan
konfigurasi elektron dan diagram orbital serta menentukan letak unsur dalam
tabel periodik
A.
Tentukanlah :
1. Konfigurasi elektron
2. Gambar diagram orbital
3. Bilangan kuantum yang mungkin dari elektron pada tingkat energi tertinggi
4. Letak dalam sistem periodik unsur (SPU)
dari unsur-unsur berikut ini !
a. 29A
b. 55B
B.
Tentukan nomor atom, golongan dan periode dari konfigurasi ion berikut
1. R+ = [Ne]3s2 3p6 4s1
2. S- = [Kr]5s2 4d10 5p6
SOAL ULANGAN HARIAN KE-2
Nama Siswa
: …………………………..
Kelas
: ……………………..
A
Hari/Tanggal : ……………………………………
Standar Kompetensi
: Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur
molekul, dan sifat - sifat senyawa
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan teori jumlah pasangan elektron di sekitar inti atom dan teori
hibridisasi untuk meramalkan bentuk molekul
Menjelaskan interaksi antarmolekul (gaya antarmolekul) dengan sifatnya
A. Berdasarkan teori domain elektron, tentukanlah :
1. Jumlah domain
2. Tipe molekul
3. Bentuk molekul (lengkap dengan gambar)
Dari molekul-molekul berikut ini :
a. CCl4
b. H2O
c. NF3
d.
H2 S
e.
IF5
Skor total : 80
B. 1.
2.
Jelaskan mengapa titik didih H2O lebih tinggi daripada titik didih H2S!
Jelaskan mengapa titik didih etanol (C2H5OH) lebih tinggi daripada titik didih dimetil eter
(CH3OCH3)!
Skor total : 20
SOAL ULANGAN HARIAN KE-2
Nama Siswa
: …………………………..
Kelas
: ……………………..
B
Hari/Tanggal : ……………………………………
Standar Kompetensi
: Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur
molekul, dan sifat - sifat senyawa
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan teori jumlah pasangan elektron di sekitar inti atom dan teori
hibridisasi untuk meramalkan bentuk molekul
Menjelaskan interaksi antarmolekul (gaya antarmolekul) dengan sifatnya
A. Berdasarkan teori hibridisasi, tentukanlah :
1. Jumlah domain
2. Tipe molekul
3. hibridisasi
4. Bentuk molekul (lengkap dengan gambar)
Dari molekul-molekul berikut ini :
a. SnCl2
b. PH5
c. NCl3
d. XeCl2
(NA Sn = 50, NA Cl = 17, NA H = 1, NA P = 15, NA N= 7, NA Xe = 54)
Skor total = 80
B.
1. Jelaskan mengapa titik didih HF lebih tinggi daripada titik didih HBr!
2. Jelaskan mengapa titik didih CCl4 lebih tinggi daripada titik didih CH4!
Skor total = 20
SOAL ULANGAN HARIAN KE-2
Nama Siswa
: …………………………..
Kelas
: ……………………..
C
Hari/Tanggal : ……………………………………
Standar Kompetensi
: Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur
molekul, dan sifat - sifat senyawa
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan teori jumlah pasangan elektron di sekitar inti atom dan teori
hibridisasi untuk meramalkan bentuk molekul
Menjelaskan interaksi antarmolekul (gaya antarmolekul) dengan sifatnya
A. Berdasarkan teori hibridisasi, tentukanlah :
1. Jumlah domain
2. Tipe molekul
3. hibridisasi
4. Bentuk molekul (lengkap dengan gambar)
Dari molekul-molekul berikut ini :
a. SnCl2
b. PH5
c. NCl3
d. H2O
NA Sn = 50, NA Cl = 17, NA H = 1, NA P = 15, NA N= 7, NA O = 8)
Skor total = 80
B.
1. Jelaskan mengapa titik didih HF lebih tinggi daripada titik didih H2S!
2. Jelaskan mengapa titik didih etanol (C2H5OH) lebih tinggi daripada titik didih dimetil eter
(CH3OCH3)!
Skor total = 20
SOAL ULANGAN HARIAN KE-2
Nama Siswa
: …………………………..
Kelas
: ……………………..
D
Hari/Tanggal : ……………………………………
Standar Kompetensi
: Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur
molekul, dan sifat - sifat senyawa
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan teori jumlah pasangan elektron di sekitar inti atom dan teori
hibridisasi untuk meramalkan bentuk molekul
Menjelaskan interaksi antarmolekul (gaya antarmolekul) dengan sifatnya
A. Berdasarkan teori domain elektron, tentukanlah :
1. Jumlah domain
2. Tipe molekul
3. Bentuk molekul (lengkap dengan gambar)
Dari molekul-molekul berikut ini :
a. CCl4
b. H2O
c. NF3
d.
XeF4
e.
IF3
Skor total = 80
B. 1.
2.
Jelaskan mengapa titik didih NH3 lebih tinggi daripada titik didih H2S!
Jelaskan mengapa titik didih n-butana lebih tinggi daripada titik didih 2-metil-propana!
Skor total = 20