Lembar Penilaian

Paket
DOKUMEN NEGARA
A
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
Nomor Peserta
:
Nama Peserta
:
No
:
:
:
:
:
Komponen/Sub komponen Penilaian
1
2
I.
Persiapan Kerja
1.1. Memakai pakaian, sepatu, dan alat
keselamatan kerja
1.2. Mempersiapkan bahan dan peralatan
servis/praktik (sepeda motor, tools,
SST, dan equipment)
Skor Komponen :
Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1. Perbaikan Sistem Pengisian
2.2.1. Memeriksa/mengukur baterai
2.2.2. Memeriksa sekering
2.2.3. Memeriksa rangkaian Sistem
Pengisian (kabel, soket, kunci
kontak, dan koneksi massa)
2.2.4. Memeriksa regulator/rectifier
2.2.5. Melakukan uji awal kerja
alternator
2.2.6. Melakukanoverhaulalternator
II.
1316-P1-14/15
Sekolah Menengah Kejuruan
Teknik Sepeda Motor
8 jam
Penugasan Perorangan
Pencapaian Kompetensi
Ya
Tidak
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
3
Hak Cipta pada Kemdikbud
4
5
6
PP-1/8
No
Komponen/Sub komponen Penilaian
1
2
Pencapaian Kompetensi
Ya
Tidak
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
3
4
5
6
2.2.7. Memeriksa komponen alternator
(kumparan/generator/spull)
2.2.8. Melakukan uji akhir kerja
alternator
2.2. Perbaikan Sistem Pengapian
2.3.1. Memeriksa bunga api pada busi
2.3.2. Memeriksa bunga api pada kabel
tegangan tinggi koil
2.3.3. Memeriksa rangkaian Sistem
Pengapian (kabel, soket, ignition
switch, dan koneksi massa)
2.3.4. Memeriksa/mengukur CDI/ICM
(input tegangan dan massa)
2.3.5. Memeriksa/mengukur kumparan
koil pengapian
2.3.6. Memeriksa/mengukur kumparan
generator pengapian (spull power
dan pulser)
Skor Komponen :
III. Hasil Kerja
3.1. Kinerja Sistem Pengisian
3.2. Kinerja Sistem Pengapian
Elektronik
Skor Komponen :
IV.
V.
Sikap Kerja
4.1. Penggunaan peralatan servis motor
(general tools, SST, dan equipment)
4.2. Keselamatan kerja aman
Skor Komponen :
Waktu
5.1. Waktu perbaikan Sistem Pengisian
5.2. Waktu perbaikan Sistem Pengapian
Elektronik
Skor Komponen :
Keterangan :
Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor terendah dari
subkomponen penilaian.
1316-P1-14/15
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-2/8
Perhitungan nilai praktik (NP) :
Prosentase Bobot Komponen Penilaian
Bobot (%)
Nilai Praktik
(NP)
Persiapan
Proses
Hasil
Sikap
Kerja
Waktu
∑ NK
1
2
3
4
5
6
5
70
10
10
5
Skor
Komponen
NK
Keterangan:
 Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposionalsesuaikarakteristik program keahlian.
 NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen
 NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen
 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.
……………, ………………. 2015
Penilai 1/ Penilai 2 *)
*) Coret yang tidak perlu
1316-P1-14/15
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-3/8
RUBRIK PENSKORAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
No.
II.
Sekolah Menengah Kejuruan
Teknik Sepeda Motor
8 jam
Penugasan Perorangan
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
2
3
4
1
I.
:
:
:
:
:
Persiapan Kerja
1.1. Memakai pakaian,
sepatu, dan alat
keselamatan kerja
Memakai pakaian, sepatu, dan alat
keselamatan kerja sesuai ketentuan, lengkap,
dan rapi
Memakai pakaian, sepatu, dan alat
keselamatan kerja sesuai ketentuan, lengkap
tetapi kurang rapi
Memakai pakaian, sepatu dan alat
keselamatan kerja sesuai ketentuan, kurang
lengkap dan kurang rapi
Memakai pakaian, sepatu, dan alat
keselamatan kerja tidak sesuai ketentuan
1.2. Mempersiapkan bahan Menyiapkan bahan dan peralatan servis
dan peralatan
lengkap serta sesuai kebutuhan ujian praktik
servis/praktik (sepeda
Menyiapkan bahan dan peralatan servis
motor, tools, SST, dan lengkap, tetapi kurang sesuai kebutuhan
equipment)
ujian praktik
Menyiapkan bahan dan peralatan servis
kurang lengkap, serta kurang sesuai
kebutuhan ujian praktik
Bahan dan alat tidak dipersiapkan
Proses (Sistematika dan CaraKerja)
2.1. Perbaikan Sistem Pengisian
2.2.1. Memeriksa/mengukur Proses memeriksa/mengukur baterai sesuai
baterai
SOP dan memenuhi spesifikasi
Proses memeriksa/mengukur baterai sesuai
SOP, tetapi tidak memenuhi spesifikasi
Proses memeriksa/mengukur baterai kurang
sesuai SOP serta tidak memenuhi spesifikasi
Proses tidak dilaksanakan
2.2.2. Memeriksa sekering
Proses memeriksa sekering sesuai SOP dan
lengkap
1316-P1-14/15
Hak Cipta pada Kemdikbud
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
PP-4/8
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
Proses memeriksa sekering sesuai SOP,
tetapi kurang lengkap
Proses memeriksa sekering kurang sesuai
SOP dan kurang lengkap
Proses tidak dilaksanakan
2.2.3. Memeriksa rangkaian Proses pemeriksaan rangkaian Sistem
Sistem Pengisian
Pengisian sesuai SOP dan lengkap
(kabel, soket, kunci
Proses pemeriksaan rangkaian Sistem
kontak, dan koneksi
Pengisiansesuai SOP, tetapi kurang lengkap
massa)
Proses pemeriksaan rangkaian Sistem
Pengisian kurang sesuai SOP dan kurang
lengkap
Proses tidak dilaksanakan
2.2.4. Memeriksa
Proses pemeriksaan regulator/rectifier
regulator/rectifier
sesuai SOP dan benar
Proses pemeriksaan regulator/rectifier
sesuai SOP, tetapi tidak benar
Proses pemeriksaan regulator/rectifier
kurang sesuai SOP dan tidak benar
Proses tidak dilaksanakan
2.2.5. Melakukan uji awal
Proses pengujian awal alternator sesuai
kerja alternator
SOP dan benar
Proses pengujian awal alternator sesuai
SOP, tetapi tidak benar
Proses pengujian awal alternator kurang
sesuai SOP dan tidak benar
Proses tidak dilaksanakan
2.2.6. Melakukan overhaul
Proses overhaul alternator sesuai SOP dan
alternator
benar
Proses overhaul alternator sesuai SOP,
tetapi tidak benar
Proses overhaul alternator kurang sesuai
SOP dan tidak benar
Proses tidak dilaksanakan
2.2.7. Memeriksa komponen Proses pemeriksaan komponen
alternator
Alternatorsesuai SOP dan benar
(kumparan/generator/ Proses pemeriksaan komponen
spull)
Alternatorsesuai SOP, tetapi tidak benar
Proses pemeriksaan komponen
Alternatorkurang sesuai SOP dan tidak
benar
Proses tidak dilaksanakan
1316-P1-14/15
Hak Cipta pada Kemdikbud
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
PP-5/8
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
2.2.8. Melakukan uji akhir
kerja alternator
Proses pengujian akhir alternator sesuai
SOP dan benar
Proses pengujian akhir alternator sesuai
SOP, tetapi tidak benar
Proses pengujian akhir alternator kurang
sesuai SOP dan tidak benar
Proses tidak dilaksanakan
2.2. Perbaikan Sistem Pengapian
2.3.1. Memeriksa bunga api Proses pemeriksaan bunga api pada busi
pada busi
sesuai SOP dan benar
Proses pemeriksaan bunga api pada busi
sesuai SOP, tetapi tidak benar
Proses pemeriksaan bunga api pada busi
kurang sesuai SOP dan tidak benar
Proses tidak dilaksanakan
2.3.2. Memeriksa bunga api Proses pemeriksaan bunga api pada kabel
pada kabel tegangan
tegangan tinggi koil sesuai SOP dan benar
tinggi koil
Proses pemeriksaan bunga api pada kabel
tegangan tinggi koil sesuai SOP, tetapi tidak
benar
Proses pemeriksaan bunga api pada kabel
tegangan tinggi koil kurang sesuai SOP dan
tidak benar
Proses tidak dilaksanakan
2.3.3. Memeriksa rangkaian Proses pemeriksaan rangkaian Sistem
Sistem Pengapian
Pengapiansesuai SOP dan lengkap
(kabel, soket, ignition Proses pemeriksaan rangkaian Sistem
switch, dan koneksi
Pengapiansesuai SOP, tetapi kurang lengkap
massa)
Proses pemeriksaan rangkaian Sistem
Pengapiankurang sesuai SOP dan kurang
lengkap
Proses tidak dilaksanakan
2.3.4. Memeriksa/mengukur Proses pemeriksaan/pengukuran CDI/ICM
CDI/ICM (input
sesuai SOP dan benar
tegangan dan massa)
Proses pemeriksaan/pengukuran CDI/ICM
sesuai SOP, tetapi tidak benar
Proses pemeriksaan/pengukuran CDI/ICM
kurang sesuai SOP dan tidak benar
Proses tidak dilaksanakan
2.3.5. Memeriksa/mengukur Proses pengukuran kumparan koil pengapian
kumparan koil
sesuai SOP dan memenuhi spesifikasi
1316-P1-14/15
Hak Cipta pada Kemdikbud
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
PP-6/8
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
Proses pengukuran kumparan koil pengapian
sesuai SOP, tetapi tidak memenuhi
spesifikasi
Proses pengukuran kumparan koil pengapian
kurang sesuai SOP dan tidak memenuhi
spesifikasi
Proses tidak dilaksanakan
Proses pengukuran kumparan generator
pengapian sesuai SOP dan memenuhi
spesifikasi
Proses pengukuran kumparan generator
pengapian sesuai SOP, tetapi tidak
memenuhi spesifikasi
Proses pengukuran kumparan generator
pengapian kurang sesuai SOP dan tidak
memenuhi spesifikasi
Proses tidak dilaksanakan
8,0-8,9
Sistem Pengisian dapat dioperasikan secara
normal dan sesuai standar
Sistem Pengisian dapat dioperasikan secara
normal, tetapi tidak sesuai standar
Sistem Pengisian tidak dapat dioperasikan
secara normal dan tidak sesuai standar
Sistem Pengisian tidak berfungsi
Sistem Pengapian berfungsi secara baik dan
sesuai standar
Sistem Pengapian berfungsi secara baik,
tetapi kurang sesuai standar
Sistem Pengapian tidak berfungsi secara
baik dan tidak sesuai standar
Sistem Pengapian tidak berfungsi
9,0-10
pengapian
2.3.6. Memeriksa/mengukur
kumparan generator
pengapian (spull
power dan pulser)
III.
Hasil Kerja
3.1. Kinerja Sistem
Pengisian
3.2. Kinerja Sistem
Pengapian
IV. I Sikap Kerja
4.1. Penggunaan peralatan
servis motor (general
tools, SST, dan
equipment)
1316-P1-14/15
Penggunaan peralatan servis motorsesuai
SOP dan hasil pembacaan alat ukur tepat
Penggunaan peralatan servis motorsesuai
SOP, tetapi hasil pembacaan alat ukur tidak
tepat
Penggunaan peralatan servis motorkurang
sesuai SOP dan hasil pembacaan alat ukur
tidak tepat
Hak Cipta pada Kemdikbud
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
PP-7/8
No.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Indikator
Skor
1
2
3
4
Penggunaan peralatan servis motortidak
sesuai SOP dan hasil pembacaan alat ukur
tidak tepat
Mengenakan pakaian dan sepatu kerja,
memakai alat keselamatan kerja, serta
bekerja secara aman sesuai SOP
Mengenakan pakaian dan sepatu kerja,
memakai alat keselamatan kerja, tetapi tidak
bekerja secara aman sesuai SOP
Mengenakan pakaian dan sepatu kerja, tetapi
tidak memakai alat keselamatan kerja, serta
tidak bekerja secara aman sesuai SOP
Pakaian kerja, sepatu kerja, alat keselamatan
kerja, dan prosedur kerja aman diabaikan
Tidak
4.2. Keselamatan kerja
aman
V.
Waktu
5.1. Waktu perbaikan
Sistem Pengisian
5.2. Waktu perbaikan
Sistem Pengapian
1316-P1-14/15
Waktu perbaikan Sistem Pengisiankurang
dari 2 jam
Waktu perbaikan Sistem Pengisiantepat 2
jam
Waktu perbaikan Sistem Pengisianlebih dari
2 jam
Perbaikan Sistem Pengisian tidak selesai
Waktu perbaikan SistemPengapiankurang
dari 2 jam
Waktu perbaikan SistemPengapiantepat 2
jam
Waktu perbaikan SistemPengapianlebih dari
2 jam
Perbaikan SistemPengapiantidak selesai
Hak Cipta pada Kemdikbud
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
PP-8/8