KISI KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP MATA PELAJARAN IPA BIOLOGI KELAS 8 TAHUN 2015/2016 NO 1 Standar Kompetensi Memahami sistem dalam kehidupan tumbuhan Kompetensi Dasar Mengidentifikasi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan Mendeskripsikan proses perolehan nutrisi dan Materi Struktur dan fungsi organ tubuh tumbuhan Fotosintesis Indikator Soal No Soal Bentuk Soal PG Disajikan gambar akar, siswa dapat menentukan fungsi jaringan yang ditunjuk 1 Siswa dapat menyebutkan fungsi batang 2 PG Siswa dapat mengidentifikasi fungsi salah satu organ tumbuhan 3 PG Disajikan gambar batang, siswa menunjukkan jaringan pengangkutan 4 PG Disajikan gambar penampang melintang daun, siswa dapat menentukan fungsi dari jaringan yang ditunjuk 5 PG Siswa dapat menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi naiknya air dan mineral dari tanah ke daun 6 PG Siswa dapat menjelaskan perbedaan penampang batang dikotil dan monokotil 2 uraian Disajikan gambar percobaan fotosintesis, siswa dapat menjelaskan tujuan dari percobaan fotosintesis tersebut 7 PG transformasi energi pada tumbuhan hijau Mengidentifikasi macam-macam gerak tumbuhan Gerak Tumbuhan Siswa dapat menjelaskan tujuan dari salah satu rangkaian percobaan sachs 8 PG Siswa dapat menjelaskan peranan klorofil dalam fotosintesis 9 PG Siswa dapat menyebutkan zat-zat yang diperlukan untuk fotosintesis 10 PG Siswa dapat menjelaskan tahap-tahap fotosintesis 11 PG Siswa dapat menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi fotosintesis 1 uraian Siswa dapat menyebutkan contoh gerak taksis 12 PG Disajikan gambar gerak tumbuhan, siswa dapat mengidentifikasi macam-macam gerak tumbuhan 13 PG Siswa dapat menyebutkan contoh gerak nasti 14 PG Disajikan gambar, siswa dapat menjelaskan jenis gerak tumbuhan yang dimaksud 15 PG Mengidentifikasikan hama dan penyakit pada organ tumbuhan Hama dan Penyakit pada Tumbuhan Siswa dapat menyebutkan contoh gerak higroskopis 16 PG Siswa dapat menjelaskan perbedaan gerak tropisme dan nasti 3 uraian Siswa dapat menyebutkan macam-macam gulma 17 PG Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi macam-macam hama tanaman 18 PG Siswa dapat menjelaskan cara-cara pemberantasan hama tanaman 19 PG Siswa dapat mengidentifikasi macam-macam penyakit tanaman 20 PG