7.Fisika Terapan(2)
advertisement
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan Tujuan pembelajaran khusus ke (performansi/indikator) 1 Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan prinsif dasar Vektor 2. Menjelaskan Konsep Transformasi Koordinat 3. Menjelaskan Aplikasi Vektor dan transformasi koordinat : TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Vektor dan transprormasi koordinat : Memahami tentang Vektor dan transformasi koordinat : :1 (Satu).....kali Sub pokok bahasan dan Rincian materi 1. Vektor 2. Transformasi koordinat 3. Aplikasi Vektor dan transformasi koordinat Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus Tugas dan Evaluasi Media & buku sumber Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok Evaluasi : Test lisan dan tertulis . Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan Tujuan pembelajaran khusus ke (performansi/indikator) 2 Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Pengetian Muatan Listrik 2. Menjelaskan Pengertian Medan Listrik 3. Menghitung Nilai Muatan dan Medan Listrik : TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Muatan dan Medan Listrik : Memahami tentang Muatan dan Medan Listrik : :1 (Satu).....kali Sub pokok bahasan dan Rincian materi Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) 1. Pengertian Ceramah, Muatan Demonstrasi, 2. Pengertian Tanya jawab, Medan Listrik bertanya-jawab, 3. Menentukan nilai mengerjakan tugas, Muatan dan berdiskusi/studi Medan Listrik kasus Tugas dan Evaluasi Media & buku sumber Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok Evaluasi : Test lisan dan tertulis . Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan Tujuan pembelajaran khusus ke (performansi/indikator) 3 Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Pengetian Potensial Listrik 2. Menjelaskan Pengertian Energi Potensial 3. Menghitung Nilai Energi Potensial dan nilai kapasitansi : TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Potensial dan Energi Potensial Listrik; kapasitansi : Memahami tentang Potensial dan Energi Potensial Listrik; kapasitansi : :1 (Satu).....kali Sub pokok bahasan dan Rincian materi 1. Potensial Listrik 2. Energi Potensial 3. Kapasitansi Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus Tugas dan Evaluasi Media & buku sumber Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok Evaluasi : Test lisan dan tertulis . Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan Tujuan pembelajaran khusus ke (performansi/indikator) 3 Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Pengetian Potensial Listrik 2. Menjelaskan Pengertian Energi Potensial 3. Menghitung Nilai Energi Potensial dan nilai kapasitansi : TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Arus Listrik : Memahami tentang Arus Listrik : :1 (Satu).....kali Sub pokok bahasan dan Rincian materi 1. 2. 3. 4. Arus Arus Bolak-balik Arus Searah Hk. Kirchoff dan pembagi arus Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus Tugas dan Evaluasi Media & buku sumber Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok Evaluasi : Test lisan dan tertulis . Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan Tujuan pembelajaran khusus ke (performansi/indikator) 4 Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Sumber Arus DC 2. Menjelaskan Rangkaian Arus DC : TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Rangkaian Arus DC : Memahami tentang Arus Listrik : :1 (Satu).....kali Sub pokok bahasan dan Rincian materi 1. Sumber Arus DC 2. Rangkaian Arus DC Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus Tugas dan Evaluasi Media & buku sumber Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok Evaluasi : Test lisan dan tertulis . Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan : TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Elemen-elemen arus DC : Memahami tentang Arus Listrik : :1 (Satu).....kali Pertemuan Tujuan pembelajaran khusus ke (performansi/indikator) Sub pokok bahasan dan Rincian materi Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Elemenelemen Arus DC 1. Elemen-elemen Arus DC 5 Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus Tugas dan Evaluasi Media & buku sumber Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok Evaluasi : Test lisan dan tertulis . Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan Tujuan pembelajaran khusus ke (performansi/indikator) 6 Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Konsep MAgnetisme 2. Menjelaskan Aplikasi Magnetisme : TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Magnetisme : Memahami tentang Magnetisme : :1 (Satu).....kali Sub pokok bahasan dan Rincian materi 1. Magnetisme 2. Aplikasi Magnetisme Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus Tugas dan Evaluasi Media & buku sumber Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok Evaluasi : Test lisan dan tertulis . Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan Tujuan pembelajaran khusus ke (performansi/indikator) 7 Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Konsep HK Biot Savart 2. Menjelaskan Aplikasi HK Biot Savart : TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Hukum Biot Savart : Memahami tentang Hukum Biot Savart : :1 (Satu).....kali Sub pokok bahasan dan Rincian materi 1. Hukum Biot Savart 2. Aplikasi Hukum Biot Savart Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus Tugas dan Evaluasi Media & buku sumber Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. Evaluasi : Test lisan dan tertulis . 8 UTS Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan Tujuan pembelajaran khusus ke (performansi/indikator) 9 Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Konsep Induksi Elektromagnet 2. Menjelaskan Hukum Faraday : TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Induksi Elektromagnet dan Hukun Faraday : Memahami tentang Induksi Elektromagnet dan Hukun Faraday : :1 (Satu).....kali Sub pokok bahasan dan Rincian materi 1. Induksi Elektromagnet 2. Hukum Faraday Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus Tugas dan Evaluasi Media & buku sumber Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok Evaluasi : Test lisan dan tertulis . Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan Tujuan pembelajaran khusus ke (performansi/indikator) 10 Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Sumber Arus AC 2. Menjelaskan Rangkaian AC : TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Rangkaian AC : Memahami tentang Rangkaian AC : :1 (Satu).....kali Sub pokok bahasan dan Rincian materi 1. Sumber Arus AC 2. Rangkaian AC Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus Tugas dan Evaluasi Media & buku sumber Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok Evaluasi : Test lisan dan tertulis . Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan Tujuan pembelajaran khusus ke (performansi/indikator) 11 Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Konsep Gelombang Mekanik 2. Menjelaskan Aplikasi Gelombang Mekanik : TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Gelombang Mekanik : Memahami tentang Gelombang Mekanik : :1 (Satu).....kali Sub pokok bahasan dan Rincian materi 1. Gelombang Mekanik 2. Aplikasi Gelombang Mekanik Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus Tugas dan Evaluasi Media & buku sumber Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok Evaluasi : Test lisan dan tertulis . Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan : TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Bunyi : Memahami tentang Bunyi : :1 (Satu).....kali Pertemuan Tujuan pembelajaran khusus ke (performansi/indikator) Sub pokok bahasan dan Rincian materi Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Konsep Bunyi 2. Menjelaskan Aplikasi Bunyi 1. Bunyi 2. Aplikasi Bunyi 12 Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus Tugas dan Evaluasi Media & buku sumber Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok Evaluasi : Test lisan dan tertulis . Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan : TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Gelombang Elektromagnet : Memahami tentang Gelombang Elektromagnet : :1 (Satu).....kali Pertemuan Tujuan pembelajaran khusus ke (performansi/indikator) Sub pokok bahasan dan Rincian materi Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Konsep Gelombang Elektromagnet 2. Menjelaskan Aplikasi Gelombang Elektromagnet 1. Gelombang Elektromagnet 2. Aplikasi Gelombang Elektromagnet 13 Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus Tugas dan Evaluasi Media & buku sumber Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok Evaluasi : Test lisan dan tertulis . Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan Pertemuan Tujuan pembelajaran khusus ke (performansi/indikator) 14 Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Konsep Gelombang Cahaya 2. Menjelaskan Sifat Gelombang Cahaya : TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Sifat Gelombang Cahaya : Memahami tentang Sifat Gelombang Cahaya : :1 (Satu).....kali Sub pokok bahasan dan Rincian materi 1. Gelombang Cahaya 2. Sifat Gelombang Cahaya Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus Tugas dan Evaluasi Media & buku sumber Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok Evaluasi : Test lisan dan tertulis . Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. F.W Sears & Zemansky, college physics, New york, addeson-wesley Publishing, Company, INC, 1960, Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983 SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum (kompetensi) Jumlah pertemuan : TE 105 Fisika Terapan (2 SKS)/D3 : Teori atom : Memahami tentang Teori atom : :1 (Satu).....kali Pertemuan Tujuan pembelajaran khusus ke (performansi/indikator) Sub pokok bahasan dan Rincian materi Setelah mempelajari materi ini, diharapkan mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Tentang Teori Atom 2. Menjelaskan Aplikasi Atom Bagi PLTN 1. Atom 2. Aplikasi Atom bagi PLTN 15 Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Ceramah, Demonstrasi, Tanya jawab, bertanya-jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi/studi kasus Tugas dan Evaluasi Media & buku sumber Tugas : PR, Tugas lapangan individu dan kelompok Infocus, laptop, CD, komputer, Over head Transfarant. Evaluasi : Test lisan dan tertulis . 16 UAS Marcello alonsa & Edward T finn, physics, New york, Addison Wesley publishing company, INC, 1969 Pantur silaban & Erwin Sucipto (Halliday Resnick), Fisika (physics), Jakarta, Erlangga, 1984 The how liong (Arthur Beisier), konsep fisika modern (concepts of modern physics), Jakarta, Erlangga, 1983