2024 PANDUAN LENGKAP & KUMPULAN PREDIKSI SOAL CPNS 2024 KATA PENGANTAR EBOOK ini disusun oleh tim ASN Institute untuk kepentingan umum dan bisa didapatkan secara gratis Dilarang keras memperjualbelikan EBOOK ini ataupun menjadikannya bonus kepada siapapun. ASN Institute memberikannya secara gratis tanpa harus mengeluarkan sepeserpun. Jangan pernah mengeluarkan uang untuk mendapatkan EBOOK INI ASN Institute mendedikasikan EBOOK ini kepada seluruh masyarakat Indonesia agar bisa belajar dan bersaing secara sehat dalam seleksi CPNS, tanpa harus menyogok ataupun menggunakan cara-cara yang bertentangan dengan aturan pemerintah Jangan percaya pada oknum PNS ataupun orang lain yang mengaku bisa membantu kalian dalam seleksi CPNS tanpa harus mendapatkan nilai tinggi Seleksi CPNS saat ini sudah sangat transparan, seluruh kecurangan akan mudah KETAHUAN, jadi waspadalah terhadap OKNUM yang menjajikan kelulusan melalui orang dalam ataupun JOKI SELAMAT BELAJAR!! DAFTAR ISI SAMPUL……………….……………….……………….……………….……………………….. 1 KATA PENGANTAR ……………….……………….……………….………………………… 2 DAFTAR ISI ……………….……………….……………….……………….………………….. 3 Seleksi Penerimaan CPNS ……………….……………….……………….…………….. 4 Apa itu CPNS ……………….……………….……………….……………….……………….. 5 Prinsip & Tujuan ……………….……………….……………….……………….………….. 6 Alokasi Formasi ……………….……………….……………….……………….…………… 7 Persyaratan Umum ……………….……………….……………….……………….……… 8 Alur Seleksi CPNS ……………….……………….……………….……………….………… 10 Administrasi ……………….……………….……………….……………….……….. 10 SKD ……………….……………….……………….……………….…………………….. 10 SKB ……………….……………….……………….……………….…………………….. 17 Contoh Soal ……………….……………….……………….……………….………………… 22 SELEKSI PENERIMAAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL 2023 Pemerintah Indonesia memastikan kebutuhan akan SDM yang memenuhi kualifikasi pada tahun 2023 ini melalui program SELEKSI KETAT. Dari tahun ke tahun, pemerintah terus melakukan inovasi terkait skema dan teknologi pendukung untuk memastikan penyelenggaraan pengadaan pegawai negeri sipil dapat berlangsung efisien, tepat sasaran dan mudah untuk diakses. Teknologi dalam seleksi pegawai negeri sipil akan menggunakan CAT (computer assisted test), yang memanfaatkan teknologi komputer dan jaringan. Dengan teknologi CAT ini pemerintah tidak lagi menggunakan kertas sebagai media tes peserta seleksi CPNS dan hasilnya bisa didapatkan secara REAL TIME sehingga lebih transparan APA ITU PEGAWAI NEGERI SIPIL? Dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara, disebut bahwa ASN terdiri dari PNS dan PPPK. Dalam Pasal 1 UU Nomor 5 Tahun 2014, PNS (Pegawai Negeri Sipil ) adalah warga negara Indonesia yang memenuhi syarat tertentu, diangkat sebagai pegawai ASN secara tetap oleh pejabat pembina kepegawaian untuk menduduki jabatan pemerintahan. Sementara itu, Sedangkan PPPK (Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja) adalah warga negara Indonesia yang memenuhi syarat tertentu, yang diangkat berdasarkan perjanjian kerja untuk jangka waktu tertentu dalam rangka melaksanakan tugas pemerintahan. Jadi hal yang membedakan kedua jenis ASN tersebut yaitu durasi waktunya. PNS merupakan pegawai tetap pemerintah, sedangkan PPPK adalah pegawai kontrak. Tentu hal ini membuat formasi CPNS lebih diminati ketimbang PPPK. Apalagi pemerintah tetap membolehkan ASN berstatus PPPK untuk mendaftar CPNS, namun jika lulus CPNS harus mengundurkan diri dari jabatan PPPK-nya PRINSIP & TUJUAN Pengadaan PNS dilaksanakan berdasarkan prinsip: a. b. c. d. e. f. kompetitif; adil; objektif; transparan; bersih dari praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme; dan tidak dipungut biaya. Pengadaan PNS bertujuan memperoleh PNS yang: a. memiliki karakteristik pribadi selaku penyelenggara pelayanan publik; b. mampu berperan sebagai perekat Negara Kesatuan Republik Indonesia; c. memiliki intelegensia yang tinggi untuk pengembangan kapasitas dan kinerja organisasi; dan d. memiliki keterampilan, keahlian, dan perilaku sesuai dengan tuntutan Jabatan. ALOKASI FORMASI CPNS Jenis penetapan kebutuhan PNS terbagi menjadi penetapan kebutuhan umum dan penetapan kebutuhan khusus. Penetapan kebutuhan umum di Instansi Pemerintah dialokasikan bagi setiap warga Negara Indonesia yang memenuhi persyaratan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan. Penetapan kebutuhan khusus di Instansi Pusat dialokasikan bagi: a. putra/putri lulusan terbaik berpredikat “dengan pujian”/cumlaude; b. Diaspora (Warga Negara Indonesia yang menetap di luar wilayah Republik Indonesia dan bekerja sebagai tenaga profesional di bidangnya yang bukan merupakan penerima bantuan dari pemerintah); c. penyandang disabilitas; dan d. putra/putri Papua dan Papua Barat. Penetapan kebutuhan khusus di Instansi Daerah dialokasikan seperti poin A, B, C di pusat APA PERSYARATAN UMUM SELEKSI CPNS? Berdasarkan Peraturan MenPAN-RB Nomor 27 Tahun 2021 tentang Pengadaan Pegawai Negeri Sipil, syarat dan ketentuan pendaftaran CPNS sebagai berikut: • • • • • • • • • Warga Negara Indonesia Minimal usia 18 tahun dan maksimal 35 tahun Sehat jasmani dan Rohani Peserta tidak pernah dipidana penjara Peserta tidak pernah diberhentikan dengan tidak hormat atau berhenti dari Polisi, TNI, dan kepolisian Tidak berstatus sebagai CPNS, PNS, TNI, dan sejenisnya Peserta memiliki kualifikasi pendidikan yang sesuai dengan jabatan yang dibuka Bersedia ditempatkan di seluruh wilayah Indonesia maupun negara lain sesuai dengan ketentuan instansi Bukan anggota atau pengurus partai politik PERSYARATAN UMUM SELEKSI CPNS (Lanjutan) Selain itu, terdapat syarat berkas yang perlu dipersiapkan untuk pendaftaran CPNS 2023, sebagai berikut: • • • • Fotokopi Ijazah terakhir dan transkrip nilai Fotokopi KTP Fotokopi Akta kelahiran Pas foto • Surat pernyataan penempatan di mana pun • CV (curriculum vitae) BAGAIMANA ALUR SELEKSI PENERIMAAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL? Seleksi pengadaan PNS terdiri atas 3 (tiga) tahap, yaitu: 1. SELEKSI ADMINISTRASI seleksi administrasi sebagaimana dilakukan untuk memverifikasi kesesuaian antara dokumen yang diunggah/disampaikan oleh pelamar dengan persyaratan pelamaran. Dalam hal dokumen pelamaran tidak memenuhi persyaratan administrasi, pelamar dinyatakan tidak lulus seleksi administrasi. Pelamar yang lulus seleksi administrasi mengikuti Seleksi kompetensi Dasar (SKD) 2. SELEKSI KOMPETENSI DASAR (SKD) SKD menggunakan sistem CAT (computer assisted test) yang diselenggarakan oleh BKN (badan kepegawaian negara). SKD sebagaimana untuk menilai kesesuaian antara kompetensi yang dimiliki oleh pelamar dengan standar kompetensi dasar PNS. SKD meliputi: - Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) Tes wawasan kebangsaan bertujuan untuk menilai penguasaan pengetahuan dan kemampuan mengimplementasikan: a. nasionalisme, dengan tujuan mampu mewujudkan kepentingan nasional melalui cita-cita dan tujuan yang sama dengan tetap mempertahankan identitas nasional; b. integritas, dengan tujuan mampu menjunjung tinggi kejujuran, ketangguhan, komitmen dan konsistensi sebagai satu kesatuan sikap untuk mencapai tujuan nasional c. bela negara, dengan tujuan mampu berperan aktif dalam mempertahankan eksistensi bangsa dan negara; dan d. pilar negara, dengan tujuan mampu membentuk karakter positif melalui pemahaman dan pengamalan nilai-nilai dalam Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia dan Bhinneka Tunggal Ika e. Bahasa Indonesia - Tes Intelegensia Umum (TIU) Tes intelegensia umum bertujuan untuk menilai penguasaan pengetahuan dan kemampuan mengimplementasikan: a. Kemampuan verbal, yang meliputi: 1. analogi, dengan tujuan mengukur kemampuan individu dalam bernalar melalui perbandingan dua konsep kata yang memiliki hubungan tertentu kemudian menggunakan konsep hubungan tersebut pada situasi yang lain; 2. silogisme, dengan tujuan mengukur kemampuan individu untuk menarik kesimpulan dari dua pernyataan yang diberikan; dan 3. analitis, dengan tujuan mengukur kemampuan individu untuk menganalisis informasi yang diberikan dan menarik kesimpulan; - Tes Intelegensia Umum (TIU) b. Kemampuan numerik, yang meliputi: 1. berhitung, dengan tujuan mengukur kemampuan hitung sederhana; 2. deret angka, dengan tujuan mengukur kemampuan individu dalam melihat pola hubungan angka; 3. perbandingan kuantitatif, dengan tujuan mengukur kemampuan individu untuk menarik kesimpulan berdasarkan dua data kuantitatif; dan 4. soal cerita, dengan tujuan mengukur kemampuan individu untuk melakukan analisis kuantitatif dari informasi yang diberikan; dan - Tes Intelegensia Umum (TIU) c. Kemampuan figural, yang meliputi: 1. analogi, dengan tujuan mengukur kemampuan individu dalam bernalar melalui perbandingan dua gambar yang memiliki hubungan tertentu kemudian menggunakan konsep hubungan tersebut pada situasi lain; 2. ketidaksamaan, dengan tujuan mengukur kemampuan individu untuk melihat perbedaan beberapa gambar; dan 3. serial, dengan tujuan mengukur kemampuan individu dalam melihat pola hubungan dalam bentuk gambar. - Tes karakteristik Pribadi (TKP) Tes karakteristik pribadi bertujuan untuk menilai penguasaan pengetahuan dan kemampuan mengimplementasikan: a. pelayanan publik, dengan tujuan mampu menampilkan perilaku keramahtamahan dalam bekerja yang efektif agar bisa memenuhi kebutuhan dan kepuasan orang lain sesuai dengan tugas dan wewenang yang dimiliki; b. jejaring kerja, dengan tujuan mampu membangun dan membina hubungan, bekerja sama, berbagi informasi dan berkolaborasi dengan orang lain secara efektif; c. sosial budaya, dengan tujuan mampu beradaptasi dan bekerja secara efektif dalam masyarakat majemuk, terdiri atas beragam agama, suku, budaya, dan sebagainya; d. teknologi informasi dan komunikasi, dengan tujuan mampu memanfaatkan teknologi informasi secara efektif untuk meningkatkan kinerja; Tes karakteristik Pribadi (TKP) e. profesionalisme, dengan tujuan mampu melaksanakan tugas dan fungsi sesuai dengan tuntutan Jabatan; dan f. anti radikalisme, dengan tujuan menjaring informasi dari individu tentang pengetahuan terhadap anti radikalisme, kecenderungan bersikap, dan bertindak saat menanggapi stimulus dengan beberapa alternatif situasi. 3. SELEKSI KOMPETENSI BIDANG (SKB) SKB dilakukan untuk menilai kesesuaian antara kompetensi bidang yang dimiliki oleh pelamar dengan standar kompetensi bidang sesuai dengan kebutuhan Jabatan. Pelamar yang dinyatakan lulus SKD akan mengikuti SKB. SKB menggunakan sistem CAT yang diselenggarakan oleh BKN. Selain Materi SKB dengan sistem CAT yang diselenggarakan oleh BKN, materi SKB juga dapat berupa: a. b. c. d. e. f. g. h. i. psikotest; tes potensi akademik; tes kemampuan bahasa asing; tes kesehatan jiwa; tes kesegaran jasmani/tes kesamaptaan; tes praktek kerja; uji penambahan nilai dari sertifikat kompetensi; wawancara; dan/atau tes lain sesuai persyaratan Jabatan. BAGAIMANA STANDARDIDASI KELULUSAN PADA SELEKSI PENERIMAAN CALON PEGAWI NEGERI SIPIL? Setelah dinyatakan lulus seleksi administrasi, para peserta seleksi akan menjalani tes kemampuan dasar dengan total soal 30 untuk TWK, 35 untuk TIU dan 45 untuk TKP dengan durasi pengerjaan 100 menit (terdapat aturan yang berbeda untuk pelamar disabilitas). Peserta tes dinyatakan akan lulus jika memenuhi nilai minimum yang menjadi ambang batas kelulusan. Pada tahun 2021, ambang batas nilai SKD adalah sebagai berikut: 65 untuk TWK, 80 untuk TIU dan 166 untuk TKP. Pada TWK dan TIU, nilai 5 diberikan untuk setiap 1 jawaban benar, sehingga nilai tertinggi untuk TWK dan TIU masing-masing adalah 150 dan 175. Sedangkan untuk TKP, setiap pilihan jawaban memiliki bobot nilai dengan rentang 1-5. Pilihan jawaban yang paling sesuai dengan soal akan diberi nilai 5 dan yang paling tidak sesuai adalah 1, sehingga nilai tertinggi TKP yaitu 225. Dalam SKD soal yang salah ataupun tidak dijawab akan bernilai 0. LANJUTAN – PASSING GRADE PENETAPAN KEBUTUHAN KHUSUS Perlu diketahui, passing grade atau nilai ambang batas SKD di atas dikecualikan bagi peserta yang mendaftar pada penetapan kebutuhan khusus, seperti lulusan cumlaude, diaspora, penyandang disabilitas, dan putra/putri wilayah Papua. Penetapan nilai ambang batas atau passing grade bagi kelompok peserta kebutuhan khusus di atas sebagai berikut: Lulusan cumlaude: Nilai kumulatif SKD paling rendah 311 dan nilai TIU paling rendah 85 Diaspora: Nilai kumulatif SKD paling rendah 311 dan nilai TIU paling rendah 85 Penyandang Disabilitas: Nilai kumulatif SKD paling rendah 286 dan nilai TIU paling rendah 60 Putra/putri Wilayah Papua: Nilai kumulatif SKD paling rendah 286 dan nilai TIU paling rendah 60. LANJUTAN - STANDARDIDASI KELULUSAN Setelah dinyatakan lulus SKD, peserta yang berhasil masuk rangking yang didasarkan pada jumlah formasi diterima dikali 3 (misal formasi A membutuhkan 3 orang, maka yang akan lulus SKB adalah jumlah formasi dikalikan 3, sehingga 3 x 3 = 9) akan menjalani SKB. SKB CAT dilaksanakan dengan durasi 90 menit, dimana jumlah soal bervariasi tergantung kebijakan instansi terkait. Prosedur, durasi dan ambang batas tes SKB tambahan seperti psikotest, tes kesehatan, wawancara dan lain-lain, juga didasarkan pada kebijakan instansi. BAGAIMANA PROSEDUR MENENTUKAN HASIL AKHIR DARI SELEKSI PENERIMAAN PEGAWAI NEGERI SIPIL? Hasil akhir dari seleksi penerimaan pegawai negeri sipil didasarkan pada hasil integrasi nilai SKD dan SKB. Dengan persentasi SKD sebesar 40% (empat puluh persen) dan SKB sebesar 60% (enam puluh persen). Pelamar yang berhasil memperoleh nilai tertinggi dan menempati rengking sesuai dengan jumlah formasi yang akan diterima adalah yang akan diterima menjadi calon pegawai negeri sipil yang nantinya akan dilantik menajdi pegawai negeri sipil. (Berdasarakan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara Dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia Nomor 27 Tahun 2021 Tentang Pengadaan Pegawai Negeri Sipil) MATERI WAWASAN KEBANGSAAN, MATERI KARAKTERISTIK PRIBADI, dan MATERI INTELEGENSIA UMUM Lengkap tersedia ASNINSTITUTE.ID di platform Daftar klik LINK dibawah https://www.asninstitute.id/daftar/ Contoh Soal CPNS di halaman berikutnya “DISCLAIMER” Semua soal dalam E- Book ASN Institute adalah hasil rangkuman yang berasal dari berbagai sumber, baik dari para pengajar ASN Institute maupun sumber External TES WAWASAN KEBANGSAAN 1. Kemenangan tanpa syarat Jepang atas sekutu berakhir dengan adanya perjanjian kalijati yang diadakan di subang, Jawa Barat. Isi perjanjian tersebut adalah penyerahan hak atas tanah penjajahan Belanda di Indonesia kepada pemerintahan pendudukan Jepang. meskipun kedatangan jepang tersebut sama halnya dengan Belanda mempunyai tujuan untuk menjajah, namun Jepang pada awalnya diterima dan disambut baik oleh bangsa Indonesia. Di bawah ini yang bukan merupakan alasan diterimanya Jepang oleh bangsa Indonesia adalah …. a. Semboyan Hakko ichiu , yakni dunia dalam satu keluarga dan Jepang adalah pemimpin keluarga tersebut yang berusaha menciptakan kemakmuran bersama b. Perlakuan Jepang yang lebih baik dan humanis dibandingkan dengan penjajahan Belanda c. Pernyataan Jepang bahwa kedatangannya bukan untuk menjajah, naun membebaskan dari penjajahan Belanda d. Propaganda 3A Jepang cahaya asia, Jepang pelindung Asia dan Jepang pemimpin Asia e. Pengakuan Jepang sebagai saudara tua bangsa Indonesia yang datang dengan maksud membebaskan rakyat SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 2. Perubahan Undang Undang Dasar Negara Republik Indonesia dalam ilmu hukum disebut dengan istilah Amandemen Undang-Undang Dasar yang telah dilakukan sebanyak empat kali telah mempengaruhi secara substansial dan telah mengubah sistem ketatanegaraan Indonesia secara mendasar. Setelah Indonesia merdeka pada tahun 1945, sistem hukum yang berlaku tidak segera mengalami perubahan. Pada tahun 1950 sampai dengan tahun 1959, Indonesia menggunakan Undang-Undang Dasar Sementara 1950 sebagai dasar negaranya. UUDS tersebut dimulai pada 17 Agustus 1950 sampai dengan lahirnya dekrit Presiden pada 5 Juli 1959 yang dikeluarkan Presiden Soekarno. Pelaksanaan pada masa berlakunya Undang-undang Dasar Sementara ini berjalan kacau dan tidak menemukan jalan yang tepat dalam merancang konstitusi yang utuh. Hal yang menyebabkan demikian terjadi dipengaruhi beberapa kondisi, kecuali… a. Banyaknya intervensi dan konsep dari partai politik yang garis idea nya berbeda b. Terlalu banyak partai politik dalam negara Indonesia c. Kabinet pemerintahan yang sering berganti d. Badan konstituante yang bekerja dengan ego masing-masing dalam membawa kepentingan ideologi partai e. Negara dengan partai politiknya yang terlalu stabil dalam politik SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 3. Setelah kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 2017, pada 12 September 1945 dibentuklah pemerintahan pertama di Indonesia, dengan dibentuknya Kabinet Presidensial, yang dipimpin oleh Presiden Soekarno dan Wakil Presiden Mohammad Hatta. Pemerintahan Indonesia saat ini berbentuk pemerintahan Sistem Presidensial, dimana menteri pada Kabinet ditunjuk oleh Presiden dan dengan kekuasaan besar di Presiden Sukarno. Situasi ini ditentang oleh kalangan Sosialis di KNIP (Komite Nasional Indonesia Pusat), yang dipimpin oleh Sutan Syahrir. Maka dilakukan perubahan sistem pemerintahan yang pertama di negara Indonesia, sistem pemerintahan presidensial diubah menjadi sistem pemerintahan parlementer. Apa yang melatar belakangi secara yuridis dalam sejarah bangsa atas terjadinya perubahan tersebut …. a. Perubahan ini dilatar belakangi adanya tentangan dari beberapa anggota KNIP, yang dipimpin Sutan Syahrir b. Adanya anggapan sistem ini mengarah ke autokrasi dan diktatorisme oleh kekuasaan Presiden c. Dikeluarkannya Maklumat Wakil Presiden tanggal 16 Oktober 1945 dan Maklumat Pemerintah tanggal 14 November 1945 d. Sistem politik ini dijadikan Propaganda NICA (warga sipil hindia belanda) e. Adanya petisi tentang perubahan sistem pemerintahan dari KNIP sebelum diubahnya menjadi badan legislatif pada masa itu. Dan menyerahkan petisi itu yang disetujui oleh 50 anggota KNIP kepada Ir.Soekarno sebagai presidenNegara dengan partai politiknya yang terlalu stabil dalam politik SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 4. Indonesia akan melakukan pesta demokrasi terbesar pada tahun 2024 dengan melaksanakan pemilihan serentak pada posisi eksekutif dan legislatif, baik di tingkat pusat maupun daerah. Tentunya pesta demokrasi ini adalah gambaran dari negara yang menganut sistem demokrasi. Namun, tidak jarang terjadi perselisihan bahkan sampai terjadi perbuatan saling menjatuhkan antar pendukung pasangan calon, keadaan ini bukan konsep dari cita cita negara demokrasi yang bebas dan berasal dari naluri rakyat. Dalam sebuah negara yang menganut sistem demokrasi, warga negara memiliki kewajiban untuk memilih pemimpin mereka melalui pemilu. Namun, perbedaan pilihan politik seringkali menimbulkan perselisihan diantara anggota masyarakat. Oleh karena itu, penting untuk memahami nilai nilai demokrasi agar hubungan antara masyarakat tetap harmonis. Tujuan utama dari budaya demokrasi dalam hubungan antar anggota masyarakat adalah …. a. Menciptakan keadilan sosial bagi seluruh anggota masyarakat b. Menggalang dukungan untuk penguasa yang dipilih atau dijagokan untuk mobilisasi massa dukungan. c. Mengurangi perselisihan yang timbul akibat perbedaan pilihan calon dan partai politik d. Menumbuhkan ketidakadilan antara penguasa dan rakyat dengan adanya demokrasi e. Meningkatkan kesadaran politik untuk mencapai kesejahteraan SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 5. Warga negara Indonesia yang terlibat aktif dalam perannya di Negara Kesatuan Republik Indonesia memiliki perlindungan dan penjaminan atas diri dan lingkunganya. Dibawah ini manakah yang menjelaskan secara tepat mengenai hubungan antara asas kewarganegaraan dan kepastian hukum di suatu negara adalah …. a. Asas kewarganegaraan menjamin bahwa setiap warga negara dapat memilih dan dipilih b. c. d. e. dalam pemilihan umum Asas kewarganegaraan menjamin bahwa setiap orang di negara tersebut memiliki hak yang sama Asas kewarganegaraan menjamin bahwa setiap warga negara mendapat hak atas tempat tinggal di negara bersangkutan Asas kewarganegaraan menjamin bahwa setiap orang di negara tersebut bebas untuk berpendapat dan berkumpul Asas kewarganegaraan menjamin bahwa hak dan kewajiban warga negara ditetapkan secara jelas dan pasti SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 6. Pembentukan Dasar negara Pancasila dan Pembukaan UUD NRI 1945 sama-sama dirancang dalam tempo waktu yang tidak jauh berbeda, dasar negara yang awalnya dibahas oleh BPUPKI, setelah itu disempurnakan oleh Panitia Sembilan atas masukan dari hasil Sidang BPUPKI. Pada hakikatnya, Pancasila sebagai Dasar negara dan Pembukaan UUD NRI 1945 memiliki hubungan yang erat dan saling melengkapi dalam konteks kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia. Secara Praktis hubungan antara keduannya dijelaskan sebagai berikut …. a. Keduanya mencerminkan nilai-nilai luhur yang menjadi dasar bagi tatanan hukum dan b. c. d. e. kebijakan di Indonesia Pancasila dan Pembukaan UUD NRI 1945 merupakan sumber hukum yang sama dalam sistem hukum Indonesia Keduanya menggambarkan prinsip yang menjadi landasan bagi sistem pemerintahan di Indonesia Pancasila dan pembukaan berfungsi sebagai pedoman dalam menyusun undang-undang dan peraturan perundangan yang berlaku Pembukaan UUD NRI 1945 menjelaskan secara rinci tentang Pancasila sebagai dasar negara dan motivasi kebangsaan SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 7. Seorang karyawan difasilitasi laptop dengan spek terbaik dari kantornya, untuk menunjang hasil pekerjaan yang maksimal. Ternyata karena satu dan lain hal, karyawan tersebut memiliki side job di bidang yang sama, dan menggunakan laptop tersebut dengan prioritas ke side jobnya, alih-alih untuk tugas utamanya. Apabila Anda menjadi rekan dari karyawan tersebut, maka sikap Anda adalah… a. Bergabung dalam side job tersebut untuk lebih meningkatkan produktivitas b. Merahasiakannya dari seluruh karyawan dan atasan di kantor agar situasi tetap kondusif c. Mencari cara agar ia segera dikeluarkan dari perusahaan karena telah berbuat curang d. Melaporkan hal tersebut kepada rekan-rekan lain agar mendapatkan sanksi sosial e. Menegur rekan tersebut dan memintanya untuk menghentikan kecurangannya karena hal itu dapat merugikan perusahaan 8. Ines bertanggung jawab untuk menghubungi talent untuk mempromosikan produk perusahaannya. Deadline yang semakin dekat membuat tim marketing terlihat stres karena produk yang akan digunakan untuk kebutuhan shoot belum lengkap. Melihat kondisi tersebut, Ines sebaiknya… a. Beranggapan bahwa itu bukanlah tugas dan tanggung jawab dia b. Merasa tenang karena telah mendapatkan dan menghubungi talent untuk promosi produk tersebut c. Ikut panik karena deadline yang diberikan sangat mepet d. Menanyakan kepada tim marketing apakah ada yang bisa dibantunya e. Menyemangati tim agar lebih sigap dalam mempersiapkan produk yang akan digunakan SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 9. Saya memiliki seorang team leader yang belakangan sering datang terlambat. Karena alasan tertentu, ia seringkali tiba 10-15 menit melewati jam yang seharusnya. Sebagai anggota timnya, maka saya akan… a. Menjadikan team leader tersebut sebagai contoh ideal dalam fleksibilitas dalam bekerja b. Menyesuaikannya dan beranggapan bahwa anggota tim juga dapat melakukan hal yang sama c. Memakluminya karena hanya terlambat 15 menit dan bukanlah hal yang harus dibesarbesarkan d. Memilih untuk pulang lebih awal atau memakan waktu istirahat lebih lama agar adil e. Mengikuti jam kerja semestinya, selalu tiba dan pulang tepat waktu untuk memotivasi lead tersebut agar lebih taat 10. Anda bertanggung jawab untuk membuat konten promosi suatu produk. Namun, editing bukanlah hal yang Anda kuasai, sehingga selama proses berlangsung Anda seringkali mengalami kesulitan. Maka Anda … a. Memilih mundur dari project tersebut daripada mengacaukan hasil promosi produk b. Tetap lanjut mengerjakan meskipun dengan resiko mengecewakan perusahaan dan klien c. Memberitahu atasan bahwa Anda memerlukan bantuan yang dapat memperlancar keseluruhan proses d. Memberikan hasil yang ada sesuai skill yang Anda miliki dan berharap klien akan menerimanya e. Memindahkan tanggung jawab kepada teman lain yang dirasa lebih mampu dalam hal editing SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 11. Suatu hari, Andre lupa memberitahu atasannya bahwa jadwal meeting dimajukan. Sehingga atasannya melewatkan rapat yang cukup penting terkait target perusahaan di tahun 2024. Menurut anda, apa yang sebaiknya Andre lakukan? a. Mencari alasan yang dapat dipercaya oleh atasan agar Andre tidak kena marah b. Mengakui kesalahan yang tidak sengaja diperbuat dan bertanggung jawab untuk tidak mengulanginya kembali c. Menunduk diam karena memang kesalahan ia sepenuhnya d. Menerima konsekuensi dari atasan dan meminta maaf atas kesalahan tersebut e. Mengatakan bahwa lupa merupakan hal yang manusiawi 12. Saat ini, kantor yang Anda pimpin sedang membutuhkan seseorang yang memiliki skill manajerial untuk mengelola satu divisi. Seseorang yang sudah mempunyai jabatan penting lantas mengusulkan keluarganya untuk menempati posisi strategis tersebut. Namun, ternyata yang direkomendasikan belum memiliki skill yang memadai, maka sikap Anda… a. Menerima usulan tersebut namun dengan menetapkan masa probation untuk memastikan penilaian dari skill calon karyawan tersebut b. Menjelaskan secara lugas bahwa hal tersebut tidak dapat diterima dan tetap membuka rekrutmen yang seharusnya c. Mencoba untuk mempertimbangkan karena kurang etis jika langsung menolak usulannya secara langsung d. Memberikan kesempatan kepada orang yang direkomendasikan tersebut untuk menunjukkan kemampuannya dalam bekerja e. Menolak usulan tersebut secara tegas SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 13. Indikator nilai memiliki kemampuan awal bela negara meliputi hal berikut, kecuali … a. Memiliki keterampilan bela negara dalam bentuk keterampilan b. Terus membina kemampuan jasmani dan rohani c. Ulet dan pantang menyerah dalam menghadapi tantangan d. Memiliki kecerdasan intelektual, kecerdasan spiritual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan dalam bertahan hidup atau mengatasi kesulitan e. Bersedia mengorbankan waktu, tenaga dan pikiran untuk kemajuan bangsa dan negara 14. Yang bukan merupakan Indikator nilai yakin pada Pancasila sebagai ideologi bangsa adalah … a. Menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia untuk menjaga keutuhan negara b. senantiasa mengembangkan nilai-nilai Pancasila c. mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari d. menjadikan Pancasila sebagai pemersatu bangsa dan negara Indonesia e. setia pada Pancasila dan meyakini sebagai dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia 15. Berikut adalah beberapa manfaat dari bela negara, kecuali … a. Membentuk jiwa kebersamaan dan solidaritas antar sesama rekan seperjuangan b. Membentuk perilaku jujur, tegas, adil, tepat, dan kepedulian antar sesama c. Menanamkan rasa kecintaan pada bangsa dan patriotisme sesuai dengan kemampuan diri d. Meningkatkan martabat bangsa di hadapan dunia e. Membentuk mental fisik yang tangguh SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 16. Generasi milenial memiliki potensi besar untuk berkontribusi dalam upaya bela negara. Berikut adalah contoh kontribusi atau upaya bela negara yang dapat dilakukan oleh generasi milenial, kecuali… a. Membangun startup atau proyek inovatif untuk memecahkan masalah sosial dan ekonomi di tingkat lokal atau nasional b. Terlibat dalam kegiatan sosial dan kemanusiaan untuk membantu mereka yang membutuhkan c. Mengambil peran dalam meningkatkan tingkat literasi dan pendidikan di komunitas d. Mendorong penggunaan produk dan jasa lokal untuk mendukung pertumbuhan ekonomi di tingkat lokal e. Berkontribusi dan ikut aktif dalam gerakan separatisme 17. Dasar hukum bela negara menurut UUD 1945 tertuang pada pasal 30 ayat (1) yang berbunyi … a. Semua warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan pembelaan negara b. Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara c. Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara d. Setiap warga negara wajib ikut dalam upaya pembelaan negara sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan e. Mengatur tata cara penyelenggaraan pertahanan negara yang dilakukan oleh TNI maupun oleh seluruh komponen bangsa SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 18. Pertikaian sering muncul di wilayah perbatasan antara negara-negara. Salah satunya adalah ketegangan antara Indonesia dan Malaysia yang akhirnya diputuskan oleh Mahkamah Internasional pada tahun 2002, menyebabkan Indonesia kehilangan hak atas wilayah yang mencakup pulau... a. Sebatik dan Ligitan b. Sipadan dan Ligitan c. Ligitan dan Sepadan d. Sipadan dan Sebatik e. Sebatik dan Ligatan SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 19. Perjanjian New York adalah perjanjian antara pemerintah Indonesia dan Belanda yang ditandatangani pada 15 Agustus 1962. Secara garis besar, isi Perjanjian New York tahun 1962 memuat kesepakatan pemindahan kekuasaan atas Irian Barat. Kesepakatan tersebut dilatarbelakangi usaha Indonesia untuk merebut Irian Barat dari tangan Belanda melalui Operasi Trikora (Tri Komando Rakyat). Operasi militer ini dilaksanakan oleh Komando Mandala yang dipimpin Mayjen, Soeharto. Pada bulan Maret-Agustus 1962, Sekjen PBB U Thant kemudian mengutus diplomat Amerika Serikat, Ellsworth Bunker, untuk menengahi perselisihan Indonesia dengan Belanda tersebut. Pihak Amerika-lah yang kemudian menginisiasi Perjanjian New York atau New York Agreement. Perjanjian New York merupakan hasil perundingan Indonesia dan Belanda di Markas Besar PBB pada 15 Agustus 1962. Dalam perundingan tersebut, Indonesia diwakili oleh DDr. Subandrio, sedangkan Belanda diwakili oleh Van Roijen dan Schurmann. Sesuai dengan perjanjian tersebut, pemerintah Indonesia berkewajiban menyelenggarakan Pepera di Irian Barat sebelum akhir tahun 1969. Dalam penyelenggaraan Pepera, pihak Indonesia dan Belanda harus menerima apapun hasilnya. Pada 19 November 1969, Sidang Umum PBB ke-24 menerima hasil Pepera yang menyatakan bahwa masyarakat Irian Barat ingin tetap menjadi bagian dari Republik Indonesia. Sejak saat itu, Irian Barat kembali menjadi bagian dari Indonesia, baik secara de facto maupun de jure. Keterlibatan Amerika Serikat sebagai penengah dalam konflik Indonesia dan Belanda soal status Irian Barat menunjukkan bahwa..... SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 19. a. Amerika Serikat berusaha menarik simpati Indonesia dan Belanda guna mendapatkan b. c. d. e. 20. dukungan dalam menghadapi Uni Soviet Amerika Serikat prihatin dengan konflik yang berlarut larut antara Indonesia dan Belanda soal status kepemilikan Irian Barat Hanya ingin ikut campur sehingga posisi Amerika Serikat sebagai negara adikuasa tetap mendapat dukungan politik yang kuat dari negara-negara yang sedang berkonflik Sudah menjadi kewajiban bagi Amerika Serikat sebagai negara adikuasa untuk selalu ikut campur jika ada negara yang sedang berkonflik Amerika serikat menjalankan fungsinya sebagai anggota tetap Dewan Keamanan PBB dalam menyelesaikan konflik antar negara Histori Pertempuran 15 Januari 1962 merupakan peristiwa bersejarah bagi bangsa Indonesia. Pada saat itu terjadi pertempuran yang tidak seimbang yang dikenal dengan pertempuran di laut Aru antara Angkatan Laut Indonesia dengan Tentara Belanda. Peristiwa ini sangat heroik dimana kekuatan TNI AL saat itu tidak seimbang dengan kekuatan Tentara Belanda. Pada saat TNI AL sedang melakukan patroli di sekitar perairan kepulauan Aru dengan menggunakan kapal KRI Harimau, KRI Macan Tutul, dan KRI Macan Kumbang. Ketiga kapal KRI itu berpapasan dengan kapal perang Belanda dan pesawat tempurnya sehingga terjadi penyerangan terhadap ketiga kapal tersebut. Ketika ada perintah dari Komodor Yos Sudarso untuk kembali dan berbelok namun KRI Macan Tutul macet dan berputar sebaliknya sehingga Belanda mengira KRI Macan Tutul menyerang mereka. Penyebab peristiwa terjadinya operasi patroli yang dilakukan di laut Aru oleh TNI AL dilatar belakangi oleh..... SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 20. a. Angkatan laut Indonesia yang kurang memperhitungkan jumlah kekuatan musuh di laut Aru b. c. d. e. 21. sebelum kapal perang Indonesia berlayar Indonesia menjalankan hasil perjanjian New York yang meminta Belanda untuk segera meninggalkan Irian Barat Belanda mengingkari hasil perundingan KMB yang memicu kemarahan dari Indonesia Serangan Laut dan Udara yang dilakukan Belanda secara mendadak yang menyebabkan KRI Macan Tutul kehilangan keseimbangan Pihak Indonesia yang tidak mau diajak berunding dengan Belanda terkait status kepemilikan Irian Barat China meminta Indonesia menghentikan pengeboran minyak dan gas alam di wilayah maritim di Laut China Selatan, yang diklaim kedua negara milik mereka. Masalah tersebut sudah terjadi sejak lama tanpa jalan keluar. Indonesia mengatakan ujung selatan Laut China Selatan adalah Zona Ekonomi Eksklusif milik kedaulatan Republik Indonesia di bawah Konvensi PBB tentang Hukum Laut, dan pada 2017 menamai wilayah itu Laut Natuna Utara. China keberatan dengan perubahan nama itu dan bersikeras bahwa jalur air tersebut berada dalam klaim teritorialnya yang luas di Laut China Selatan, yang ditandai dengan "sembilan garis putus-putus" berbentuk U.Namun, batasan ini tidak memiliki dasar hukum menurut Pengadilan Arbitrase Permanen di Den Haag pada tahun 2016. Sikap yang sebaiknya ditunjukkan Indonesia dan China guna meredam ketegangan di antara kedua belah pihak negara ialah ..... SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 21. a. Membagi dua wilayah Laut Natuna Utara berdasarkan isi perjanjian UNCLOS 1982 antara b. c. d. e. 22. Indonesia dan China Indonesia menjalankan hasil perjanjian New York yang meminta Belanda untuk segera meninggalkan Irian Barat Kedua belah pihak semestinya sama-sama menahan diri dan konsisten mematuhi hukumhukum Internasional yang sudah dibuat sebelumnya terkait batas-batas dan kepemilikan Laut Natuna Utara Kedua belah pihak bersama sama mengajukan gugatan ke Mahkamah Internasional terkait sengketa laut natuna utara sehingga akan diperoleh putusan, negara mana yang sesungguhnya menjadi pemilik Laut Natuna Utara Meminta bantuan Dewan Keamanan PBB untuk menjadi penengah sengketa Laut Natuna Utara antara Indonesia dan China, sekaligus meminta agar Dewan Keamanan PBB memberikan status quo kepada laut natuna utara Perhatikan pernyataan berikut ini! 1. Menyelesaikan sengketa antar negara 2. Merekomendasikan dan memilih Hakim Mahkamah Internasional 3. Berwenang menjatuhkan sanksi baik berupa sanksi ekonomi maupun militer 4. Menyetujui anggaran PBB 5. Merekomendasikan calon anggota negara baru Tugas dan fungsi Dewan Keamanan PBB (Perserikatan Bangsa Bangsa) ditunjukkan nomor..... SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 22. a. 1, 2, dan 3 b. Indonesia menjalankan hasil perjanjian New York yang meminta Belanda untuk segera meninggalkan Irian Barat c. 3, 4, dan 5 d. 2, 3, dan 5 e. 2, 3, dan 4 23. Perhatikan pernyataan berikut ini! 1. Menyelesaikan sengketa antar negara 2. Merekomendasikan dan memilih Hakim Mahkamah Internasional 3. Berwenang menjatuhkan sanksi baik berupa sanksi ekonomi maupun militer 4. Menyetujui anggaran PBB 5. Merekomendasikan calon anggota negara baru Tugas dan fungsi Dewan Keamanan PBB (Perserikatan Bangsa Bangsa) ditunjukkan nomor..... a. Menumbuhkan karakter bangsa b. Indonesia menjalankan hasil perjanjian New York yang meminta Belanda untuk segera meninggalkan Irian Barat c. Mengupayakan lingkungan masyarakat dan lingkungan keluarga yang positif dalam perkembangan remaja dan memberikan pendampingan terkait dengan pergaulan sosial d. Memperkuat aturan atau hukum e. Menumbuhkan sikap mental dan kepribadian remaja yang baik dengan memenuhi aspek pendidikan, agama dan keluarga yang terus meningkatkan potensi diri yang ada dalam diri remaja SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 24. Perhatikan pernyataan berikut ini! 1. Menyelesaikan sengketa antar negara 2. Merekomendasikan dan memilih Hakim Mahkamah Internasional 3. Berwenang menjatuhkan sanksi baik berupa sanksi ekonomi maupun militer 4. Menyetujui anggaran PBB 5. Merekomendasikan calon anggota negara baru Tugas dan fungsi Dewan Keamanan PBB (Perserikatan Bangsa Bangsa) ditunjukkan nomor..... a. Pemerintah menguasai seluruh sumber daya alam yang vital bagi kehidupan di wilayah negara Indonesia untuk dikelola b. Indonesia menjalankan hasil perjanjian New York yang meminta Belanda untuk segera meninggalkan Irian Barat c. Pemerintah berusaha dan memberikan kebebasan kepada warga negara untuk memilih pemimpin dan wakil rakyat dalam pesta demokrasi pemilu d. Pemerintah memberikan kebebasan bagi warga negara untuk mengembangkan budaya yang dimiliki setiap daerah serta mengakui keberagaman tersebut sebagai suatu kekayaan budaya nasional e. Pemerintah memberikan jaminan kebebasan beribadah bagi semua pemeluk agama SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 25. Cermati kutipan cerpen berikut ! Seorang seniman bernama Aditya melakukan perjalanan untuk menemukan inspirasi baru. Ia berkunjung ke desa-desa terpencil, memperhatikan kehidupan sehari-hari masyarakat. Di suatu desa, ia bertemu dengan seorang nenek bernama Mak Hasnih. Mak Hasnih memiliki keahlian luar biasa dalam membuat kue tradisional. Aditya pun terinspirasi untuk menggambarkan keindahan dan kehangatan dalam setiap kue yang dibuat oleh Mak Hasnih. Mereka menciptakan karya seni yang menggambarkan keberagaman dan kekayaan budaya melalui seni kuliner. Nilai sosial kutipan cerpen di atas adalah ... a. Pemberdayaan melalui seni dan kreativitas. b. Pengembangan keahlian kuliner tradisional. c. Inklusivitas dalam kegiatan seni. d. Keberanian mengejar inspirasi baru. e. Kepedulian terhadap keberagaman budaya. SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 26 (1) Pariwisata berkelanjutan semakin menjadi perhatian global dalam upaya melestarikan alam dan budaya. (2) GreenTour, sebuah agen perjalanan berkelanjutan, menjadi pilihan utama bagi wisatawan yang ingin menjelajahi destinasi dengan dampak lingkungan yang minim. (3) Menurut laporan dari SustainableTravel, GreenTour telah berhasil menjadi pelopor dalam industri pariwisata berkelanjutan. (4) Keberhasilan GreenTour dapat dilihat dari partisipasi masyarakat yang semakin meningkat dan dukungan terhadap proyek-proyek konservasi. (5) Dalam menggabungkan petualangan dan kepedulian lingkungan, GreenTour terus memimpin perjalanan menuju pariwisata yang berkelanjutan. a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) e. (5) 27 Bacalah kalimat berikut: "pada hari ulang tahunnya yang ke-25, Joni menerima banyak ucapan selamat-selamat dari temantemannya di media sosial." Kesalahan pada penulisan gabungan kata pada kalimat tersebut terletak pada kata... a. pada hari b. ulang tahunnya yang ke-25 c. menerima banyak ucapan d. selamat-selamat e. teman-temannya SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 28 (“Di tepi kota metropolitan yang gemerlap, terdapat kawasan pemukiman miskin yang dihuni oleh berbagai keluarga kurang mampu. Salah satu warganya adalah seorang ibu rumah tangga bernama Siti. Meskipun hidup dalam keterbatasan, Siti memiliki semangat untuk memberikan masa depan yang lebih baik bagi anak-anaknya.” Ide pokok paragraf di atas adalah... a. Realitas kemiskinan di kawasan pemukiman miskin. b. Upaya Siti dalam mencari pekerjaan serabutan. c. Kolaborasi Siti dengan sesama warga. d. Program pemberdayaan masyarakat setempat. e. Mimpi dan harapan Siti untuk anak-anaknya. 29 "Meskipun masih muda, karya-karya Novel dianjurkan untuk dibaca semua orang." Kalimat tersebut dapat menjadi kalimat efektif yaitu… a. Tidak ada yang perlu diperbaiki b. Hilangkan kata "meskipun" c. Ganti "dianjurkan" dengan "rekomendasi" d. Tambahkan kata "karena" sebelum "karya-karya" e. Tambahkan kata "oleh para kritikus" setelah "dianjurkan" SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 30 Cerita: "Menggali Kekayaan Kuliner Nusantara” Di sebuah desa kecil yang jauh dari hiruk-pikuk perkotaan, hiduplah seorang ibu rumah tangga bernama Ibu Siti. Meskipun sederhana, Ibu Siti memiliki kegemaran yang unik, yaitu mengumpulkan resep-resep masakan tradisional Nusantara dari berbagai daerah. Ibu Siti menjalani kehidupan sehari-hari dengan penuh cinta dan semangat. Suaminya, Pak Ahmad, dan anak-anaknya selalu mendukung hobinya tersebut. Mereka merasakan kebahagiaan ketika menikmati hidangan-hidangan lezat hasil kreasi Ibu Siti. Tidak puas hanya berbagi kelezatan di dalam keluarga, Ibu Siti kemudian memutuskan untuk membuka warung makan kecil di pinggir desanya. Warungnya menyajikan aneka hidangan tradisional Nusantara, mulai dari nasi uduk Betawi hingga sate Padang. Ibu Siti berharap dapat memperkenalkan kekayaan kuliner Indonesia kepada lebih banyak orang. Warung Ibu Siti pun menjadi pusat kuliner di desanya. Bukan hanya warga setempat yang menikmati, tetapi juga wisatawan yang penasaran dengan kelezatan masakan khas Nusantara. Keberhasilan Ibu Siti membuktikan bahwa ketekunan, dukungan keluarga, dan cinta terhadap tradisi dapat membawa keberhasilan, sekaligus melestarikan kekayaan kuliner negeri ini. Nilai Moral pada cerita di atas adalah... a. Kecemerlangan dalam teknik bermain catur. b. Pentingnya menjaga dan melestarikan kekayaan kuliner tradisional. c. Perlunya dukungan dan semangat keluarga. d. Arti penting memiliki rival dalam mencapai tujuan. e. Kebutuhan akan strategi yang unik dalam bermain catur. SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN PEMBAHASAN TES WAWASAN KEBANGSAAN SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 1. Jawaban: B. Perlakuan Jepang yang lebih baik dan humanis dibandingkan dengan penjajahan Belanda Pembahasan: Pertanyaan yang tidak menunjukkan alasan diterimanya Jepang oleh bangsa Indonesia pada masa penjajahan adalah perlakuan Jepang yang lebih baik dan humanis. sebaliknya Jepang melakukan awal penjajahan dengan kejam dan ekstrim kepada Pribumi dengan kekerasan dan pemaksaan kaum kaum cendekiawan dan tokoh bangsa dibatasi ruang geraknya. 2. Jawaban: E. Negara dengan partai politiknya yang terlalu stabil dalam politik Pembahasan: Kondisi yang bukan menjadi alasan kekacauan dari pelaksanaan UUDS, sehingga berlarut lama dilakukan adalah Stabilisasi Partai politik dalam negara. Sebaliknya, partai politik membawa misi ke dalam Badan Konstituante yang ditugaskan dalam memperbaiki/melaksanakan Konstitusi yang berlaku memiliki perbedaan dalam ide dan gagasan (tidak menemukan kesepakatan). Maka lahirlah Dekrit Presiden 5 juli 1959. 3. Jawaban: C. Dikeluarkannya Maklumat Wakil Presiden tanggal 16 Oktober 1945 dan Maklumat Pemerintah tanggal 14 November 1945 Pembahasan: Pemahaman secara yuridis, Ketetapan bersifat hukum. Maklumat yang dikeluarkan oleh wakil presiden tentang perizinan pembentukan partai politik dan maklumat presiden tentang perubahan sistem pemerintah menjadi parlementer. SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 4. Jawaban: E. Meningkatkan kesadaran politik untuk mencapai kesejahteraan Pembahasan: Budaya demokrasi dapat menghindari tindak sewenang-wenang terhadap warga negara. Karena, Negara demokrasi mengakui supremasi hukum. Negara dengan praktik pemerintahan yang dipilih oleh rakyat akan memberikan kesejahteraan, jika sikap pilihan budaya demokrasi warga negara dijalankan dengan baik. maka akan lahir pemerintahan yang benar memperjuangkan rakyat. Demokrasi menghargai kebebasan dan menghargai perbedaan pendapat secara manusiawi. 5. Jawaban: C. Asas kewarganegaraan menjamin bahwa setiap warga negara mendapat hak atas tempat tinggal di negara bersangkutan Pembahasan: Asas kewarganegaraan sebagai dasar hukum kewarganegaraan bagi penduduk atau warga yang berada di sebuah negara. Asas kewarganegaraan menjamin atas status kependudukan dalam negara hukum secara pemberlakuan. 6. Jawaban: B. Pancasila dan Pembukaan UUD NRI 1945 merupakan sumber hukum yang sama dalam sistem hukum Indonesia Pembahasan: Secara praktis, hal ini harus nyata diimplementasikan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pancasila adalah sumber tertib hukum. Sementara, Pembukaan UUD NRI 1945 merupakan tertib hukum tertinggi di Indonesia. . SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 7. Jawaban: E. Menegur rekan tersebut dan memintanya untuk menghentikan kecurangannya karena hal itu dapat merugikan perusahaan Pembahasan: Hal yang dilakukan karyawan tersebut adalah penyalahgunaan aset perusahaan untuk kepentingan pribadi sehingga penting untuk menghentikannya karena hal tersebut dapat merugikan perusahaan. 8. Jawaban: D. Menanyakan kepada tim marketing apakah ada yang bisa dibantunya Pembahasan: Saling mendukung dan membantu juga merupakan salah satu bentuk integritas. Ines dapat menanyakan kepada tim marketing apakah ada hal lain yang bisa dibantunya. 9. Jawaban: E. Mengikuti jam kerja semestinya, selalu tiba dan pulang tepat waktu untuk memotivasi lead tersebut agar lebih taat Pembahasan: Meskipun hanya telat 15 menit, melonggarkan aturan dapat menyebabkan penurunan kinerja. Ada baiknya kita tetap taat terhadap aturan jam kerja di perusahaan sebagai bentuk integritas “disiplin” dan “bertanggung jawab”. 10. Jawaban: C. Memberitahu atasan bahwa Anda memerlukan bantuan yang dapat memperlancar keseluruhan proses Pembahasan: Integritas adalah kejujuran dalam dunia kerja, termasuk mengakui kelemahan. Ada baiknya untuk jujur apabila mengalami hambatan dalam melakukan suatu pekerjaan sehingga . dengan bantuan dari rekan lain, hasil yang diperoleh akan tetap maksimal. SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 11. Jawaban: B. Mengakui kesalahan yang tidak sengaja diperbuat dan bertanggung jawab untuk tidak mengulanginya kembali Pembahasan: Wujud lain dari integritas adalah dengan mengakui kesalahan dan bertanggung jawab akan hal tersebut. 12. Jawaban: B. Menjelaskan secara lugas bahwa hal tersebut tidak dapat diterima dan tetap membuka rekrutmen yang seharusnya Pembahasan: Nepotisme menjadi salah satu bentuk kecurangan atau ketidakjujuran di lingkungan kerja, karena adanya conflict of interest para karyawan. 13. Jawaban: E. bersedia mengorbankan waktu, tenaga dan pikiran untuk kemajuan bangsa dan negara Pembahasan: Bersedia mengorbankan waktu, tenaga dan pikiran untuk kemajuan bangsa dan negara merupakan indikator dari rela berkorban. 14. Jawaban: A. Menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia untuk menjaga keutuhan negara Pembahasan: Indikator nilai yakin pada Pancasila sebagai ideologi bangsa meliputi memahami nilai-nilai dalam Pancasila, senantiasa mengembangkan nilai-nilai Pancasila, mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, menjadikan Pancasila sebagai pemersatu bangsa dan negara Indonesia, dan setia pada Pancasila dan meyakini sebagai dasar Negara Kesatuan Republik . Indonesia. SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 15. Jawaban: D. Meningkatkan martabat bangsa di hadapan dunia Pembahasan: Meningkatkan martabat bangsa di hadapan dunia merupakan manfaat dari nasionalisme. 16. Jawaban: E. Berkontribusi dan ikut aktif dalam gerakan separatisme Pembahasan: Upaya bela negara yang dapat dilakukan oleh generasi milenial dapat meliputi aspek pemberdayaan ekonomi lokal, pendidikan dan literasi, partisipasi dalam program sosial, inovasi dan teknologi, dan perlindungan lingkungan. 17. Jawaban: C. Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara Pembahasan: Pasal 30 ayat (1) berbunyi “tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara”. 18. Jawaban: B. Sipadan dan Ligitan Pembahasan: Konflik antara Indonesia dan Malaysia yang diselesaikan oleh Mahkamah Internasional pada tahun 2002 mengakibatkan Indonesia kehilangan wilayah, yaitu pulau Sipadan dan Ligitan. . SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 19. Jawaban: B. Amerika Serikat prihatin dengan konflik yang berlarut larut antara Indonesia dan Belanda soal status kepemilikan Irian Barat Pembahasan: Terlibatnya AS dalam konflik Indonesia dan Belanda mengenai Irian Barat tak terlepas dari keprihatinan AS, sehingga menginisiasi dan mendesak Indonesia dan Belanda untuk kembali ke meja perundingan, perundingan itulah yg disebut perjanjian New York yang pada intinya meminta kedua belah pihak untuk sama-sama menahan diri dan menyepakati hasil kemerdekaan wilayah kedaulatan. 20. Jawaban: C. Belanda mengingkari hasil perundingan KMB yang memicu kemarahan dari Indonesia Pembahasan: Penyebab pertempuran laut aru lebih disebabkan karena Belanda ingkar terhadap hasil perundingan KMB (Konferensi Meja Bundar), dimana Belanda terkesan mengulur waktu padahal dalam perjanjian KMB status kepemilikan Irian Barat akan dibicarakan 1 tahun setelah perundingan KMB tapi nyatanya tidak. Akibatnya Indonesia melakukan operasi militer yang dikenal dengan operasi mandala untuk merebut Irian Barat yg menyebabkan insiden di laut Aru. 21. Jawaban: C. Kedua belah pihak semestinya sama-sama menahan diri dan konsisten mematuhi hukum-hukum Internasional yang sudah dibuat sebelumnya terkait batas-batas dan kepemilikan Laut Natuna Utara Pembahasan: Semestinya kedua belah pihak konsisten menjalankan perjanjian UNCLOS 1982 dan . putusan pengadilan arbitrase 2016, karena di dalam kedua regulasi hukum Internasional tersebut sudah diatur batas-batas wilayah perairan negara-negara yang memiliki wilayah laut di dunia. SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 22. Jawaban: D. 2, 3, dan 5 Pembahasan: Berdasarkan Piagam PBB, fungsi dan wewenang Dewan Keamanan PBB adalah: 1. Untuk menjaga perdamaian dan keamanan internasional sesuai dengan prinsip-prinsip dan tujuan Perserikatan Bangsa-Bangsa; 2. Untuk menyelidiki setiap perselisihan atau situasi yang dapat menyebabkan gesekan internasional; 3. Untuk merekomendasikan metode-metode untuk menyesuaikan perselisihan atau syarat-syarat penyelesaian; merumuskan rencana-rencana untuk pembentukan suatu sistem untuk mengatur persenjataan; 4. Untuk menentukan adanya ancaman terhadap perdamaian atau tindakan agresi dan merekomendasikan tindakan apa yang harus diambil; 5. Untuk meminta Anggota untuk menerapkan sanksi ekonomi dan tindakan lain yang tidak melibatkan penggunaan kekuatan untuk mencegah atau menghentikan agresi; 6. Untuk mengambil tindakan militer terhadap penyerang; untuk merekomendasikan penerimaan anggota baru; 7. Untuk menjalankan fungsi perwalian Perserikatan Bangsa-Bangsa di "bidang-bidang strategis"; 8. Untuk merekomendasikan kepada Majelis Umum penunjukan Sekretaris Jenderal dan, bersama dengan Majelis, untuk memilih para Hakim Mahkamah Internasional. . SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 23. Jawaban: E. Menumbuhkan sikap mental dan kepribadian remaja yang baik dengan memenuhi aspek pendidikan, agama dan keluarga yang terus meningkatkan potensi diri yang ada dalam diri remaja Pembahasan: Langkah konkret yang perlu dilakukan adalah sikap kemandirian generasi muda dalam hal ini remaja. sikap mental dan kepribadian yang diberikan melalui disiplin pendidikan, agama dan lingkungan keluarga remaja sebagai moral kontrol. 24. Jawaban: D. Pemerintah memberikan kebebasan bagi warga negara untuk mengembangkan budaya yang dimiliki setiap daerah serta mengakui keberagaman tersebut sebagai suatu kekayaan budaya nasional Pembahasan: Yang menunjukkan makna nilai persatuan dalam pengelolaan negara adalah pemerintah memberikan kebebasan terhadap pengembangan budaya dan mengakui keberagaman sebagai kekayaan budaya nasional. Sikap ini menunjukkan identitas nasionalisme dalam memahami nilai persatuan sila ketiga Pancasila. . SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 25. Jawaban E. Kepedulian terhadap keberagaman budaya. Pembahasan: Nilai sosial yang terkandung dalam kutipan cerpen di atas adalah kepedulian terhadap keberagaman budaya. Aditya, seorang seniman, menemukan inspirasi baru dari keahlian kuliner tradisional Mak Hasnih. Ia kemudian berkolaborasi dengan Mak Hasnih untuk menciptakan karya seni yang menggambarkan keberagaman dan kekayaan budaya melalui seni kuliner. Jawaban (A), (B), (C) dan (D) tidak tepat karena tidak sesuai dengan kutipan cerpen tersebut. Kutipan cerpen tersebut tidak membahas mengenai pemberdayaan melalui seni dan kreativitas, pengembangan keahlian kuliner tradisional, inklusivitas dalam kegiatan seni, atau keberanian mengejar inspirasi baru. 26. Jawaban: E. (5) Pembahasan: Kalimat utama dari paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor (5), yaitu: "Dalam menggabungkan petualangan dan kepedulian lingkungan, GreenTour terus memimpin perjalanan menuju pariwisata yang berkelanjutan." Ini karena kalimat tersebut memberikan ide pokok dari paragraf, menyajikan informasi bahwa GreenTour terus memimpin perjalanan menuju pariwisata yang berkelanjutan dengan menggabungkan petualangan dan kepedulian lingkungan. Seluruh paragraf memberikan dukungan dan detail terkait pariwisata berkelanjutan dan keberhasilan GreenTour, tetapi kalimat tersebut membuka pembicaraan dan merangkum pokok dari paragraf tersebut, sehingga dianggap sebagai kalimat utama. . SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 27. Jawaban D. Selamat-selamat Pembahasan: Kesalahan terletak pada kata "selamat-selamat." Penggunaan kata ini tidak tepat karena seharusnya cukup menggunakan satu kali pengulangan kata "selamat." Sehingga penulisan yang benar adalah "pada hari ulang tahunnya yang ke-25, Joni menerima banyak ucapan selamat dari teman-temannya di media sosial." 28. Jawaban: E. Mimpi dan harapan Siti untuk anak-anaknya. Pembahasan: Paragraf tersebut menyoroti mimpi dan harapan Siti sebagai warga kawasan pemukiman miskin untuk memberikan masa depan yang lebih baik bagi anak-anaknya. Ide pokok yang dominan adalah mimpi dan harapan Siti dalam menghadapi realitas kemiskinan. 29. Jawaban: E. Tambahkan kata "oleh para kritikus" setelah "dianjurkan" Pembahasan: Jawaban yang paling efektif adalah (E). Kata "meskipun" menunjukkan hubungan antara usia Novel yang masih muda dan karya-karyanya yang dianjurkan untuk dibaca semua orang. Oleh karena itu, kalimat tersebut dapat diperbaiki menjadi "karya-karya Novel yang masih muda dianjurkan untuk dibaca semua orang.“ Sedangkan, pilihan (A), (B), (C), dan (D) tidak tepat karena memiliki beberapa permasalahan, yaitu : (A) tidak tepat karena kata kalimat tersebut belum efektif (B) tidak tepat karena kata "meskipun" penting untuk menunjukkan hubungan antara usia Novel yang masih muda dan karya-karyanya yang dianjurkan untuk dibaca semua orang. . (C) tidak tepat karena kata "dianjurkan" sudah tepat dan tidak perlu diganti dengan "rekomendasi". (D) tidak tepat karena kata "karena" tidak diperlukan karena hubungan antara usia Novel yang masih muda dan karya-karyanya yang dianjurkan untuk dibaca semua orang sudah jelas. SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 30. Jawaban: B. Pentingnya menjaga dan melestarikan kekayaan kuliner tradisional Pembahasan: Cerita ini menyoroti nilai moral tentang keberhasilan Ibu Siti dalam melestarikan kekayaan kuliner tradisional Nusantara. Ibu Siti mampu menggali dan memperkenalkan kelezatan masakan khas Indonesia kepada lebih banyak orang, sehingga dapat dinikmati oleh generasi mendatang. Ini mencerminkan pentingnya menjaga dan melestarikan kekayaan kuliner tradisional sebagai bagian dari warisan budaya yang berharga. . SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN TES KARAKTERISTIK PRIBADI 1. Seorang rekan kerja mengajukan komplain ke atasan menuntut saya dipindahkan ke divisi lain. Dia mempermasalahkan masalah pribadi saya yang tidak ada kaitannya dengan pekerjaan. Sikap saya; a. Mengikuti keputusan atasan. b. Menjelaskan kepada atasan bahwa masalah pribadi tidak mempengaruhi kinerja saya. c. Melakukan gugatan balik dan meminta atasan memindahkan rekan kerja ke divisi lain. d. Menjaga jarak dengan rekan kerja. e. Biasa saja dan tetap bekerja secara profesional. 2. Saya diberikan hadiah oleh perwakilan perusahaan yang telah saya audit. Saya merasa telah melakukan audit sesuai dengan ketentuan dan tidak memberikan perlakuan khusus kepada perusahaan tersebut. Karena itu saya; a. Menolak karena khawatir dianggap memiliki konflik kepentingan. b. Menerima dan menganggapnya sebagai hadiah. c. Menolak dan menjelaskan bahwa hasil audit saya buat apa adanya. d. Menerima karena khawatir merusak hubungan baik. e. Menolak dan meminta perwakilan tersebut tidak perlu lagi memberi saya hadiah . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 3. Ketua tim kerja mengalami kecelakaan dan dipastikan akan cuti untuk waktu yang cukup lama. Untuk memastikan tim tetap dapat bekerja secara optimal, sebagai pegawai yang paling senior maka saya perlu melakukan; a. Mengambil alih posisi ketua. b. Musyawarah darurat untuk menunjuk ketua tim sementara. c. Melakukan pemilihan ketua tim yang baru. d. Membuat kesepakatan pembagian beban kerja. e. Menunjuk rekan dengan kinerja terbaik untuk menggantikan ketua sementara 4. Serangan siber mengakibatkan tim saya kehilangan hasil pekerjaan yang dalam waktu dekat harus segera diserahkan kepada klien. Menghadapi kondisi darurat ini yang harus kami lakukan adalah; a. Membangun kekompakan dan bersama mengerjakan kembali pekerjaan yang hilang. b. Mencari pelaku serangan siber. c. Meminta maaf kepada klien dan memintanya memaklumi keadaan kami. d. Tetap tenang dan pelan-pelan memperbaiki pekerjaan yang hilang. e. Melaporkan serangan siber kepada aparat penegak hukum. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 5. Atasan saya menggelar pesta akhir tahun sebagai bentuk apresiasi atas kinerja kami selama satu tahun terakhir. Pesta diadakan di klub yang tidak sesuai dengan nilai agama yang saya anut. Menyikapi hal ini saya; a. Minta maaf tidak dapat hadir tanpa perlu memberikan alasan. b. Beralasan memiliki agenda lain sehingga tidak dapat menghadiri pesta. c. Diam-diam tidak hadir. d. Meminta pesta diadakan di tempat lain. e. Meminta maaf tidak dapat hadir karena masalah kepercayaan 6. Pegawai yang tidak saya sukai secara personal dipindahkan ke divisi yang sama dengan saya. Pegawai tersebut menyapa saya dengan akrab tanpa menunjukkan kami memiliki rasa saling tidak suka. Maka saya; a. Bersikap profesional dan menyapa dengan ramah. b. Menjauh untuk menghindari konflik. c. Berusaha bersikap ramah agar tidak menimbulkan perselisihan. d. Menyapa dengan apa-adanya meski menunjukkan rasa tidak suka. e. Diam dan membiarkannya melakukan apa yang dia mau. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 7. Kondisi yang penuh dengan kompetisi merupakan gambaran paling mendekati tentang situasi dalam divisi kerja saya. Setiap pegawai berlomba untuk dapat menyelesaikan pekerjaan sebaik mungkin. Dalam situasi ini seorang rekan kerja menanyakan kepada saya bagaimana saya dapat menyelesaikan pekerjaan dengan cepat. Respon saya adalah; a. Menjawab apa adanya karena belum tentu rekan kerja dapat mengikuti. b. Menjawab apa adanya karena jika tidak dijawab mungkin akan muncul persaingan yang lebih sulit. c. Mengalihkan topik pembicaraan. d. Menanyakan balik cara dia menyelesaikan pekerjaan. e. Berbohong agar rekan tidak dapat mengikuti cara saya bekerja. 8. Saya bekerja dalam tim dengan spesifikasi pemrograman aplikasi komputer. Rekan kerja saya tampak kesulitan menyelesaikan pemrograman untuk beberapa fitur aplikasi yang sedang kami kerjakan. Kebetulan fitur tersebut membutuhkan kode pemrograman yang mirip dengan yang sudah saya selesaikan. Maka saya; a. Bersikap profesional dan menyapa dengan ramah. b. Membiarkan rekan kerja menyelesaikan masalahnya sendiri. c. Memberinya salinan kode milik saya untuk dimodifikasi. d. Mengambil alih pekerjaan agar cepat selesai. . e. Sengaja merahasiakan hasil pekerjaan saya. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 9. Andi adalah seorang mahasiswa baru di universitas yang terkenal dengan keberagaman etnis dan budaya. Dia tertarik untuk bergabung dengan salah satu organisasi mahasiswa yang aktif dalam mempromosikan kebudayaan daerah. Namun, Andi dihadapkan pada situasi di mana beberapa anggota organisasi lebih mementingkan kebudayaan dari daerah tertentu dan kurang membuka peluang bagi anggota dari daerah lain. Bagaimana Andi sebaiknya menanggapi keadaan ini? a. Menarik diri dari organisasi karena merasa tidak diakui. b. Mencoba untuk tetap berpartisipasi dan berbicara dengan anggota lain untuk mendapatkan dukungan. c. Menyuarakan ketidakpuasannya secara terbuka di depan anggota organisasi. d. Menjadi pasif dan hanya mengikuti arus tanpa menyampaikan keberatannya. e. Menciptakan kelompok alternatif yang lebih inklusif dan terbuka untuk semua anggota. 10. Bambang adalah seorang pengusaha yang baru saja membuka bisnisnya di wilayah yang dikenal dengan keanekaragaman bahasa daerah. Bambang menyadari pentingnya komunikasi yang baik dengan pelanggan lokal. Namun, dia merasa kesulitan memilih bahasa daerah yang akan digunakan untuk berinteraksi dengan pelanggan. Bagaimana Bambang sebaiknya mengatasi dilema ini agar dapat membangun hubungan yang baik dengan pelanggan? a. Memilih salah satu bahasa daerah yang paling umum digunakan di wilayah tersebut. b. Menggunakan bahasa nasional secara eksklusif untuk menghindari konflik bahasa daerah. . c. Belajar beberapa frasa dasar dalam beberapa bahasa daerah yang umum digunakan. d. Menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa utama untuk menghindari kesalahpahaman. e. Merekrut staf lokal yang bisa berkomunikasi dengan pelanggan dalam bahasa daerah setempat. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 11. Pak Joko, kepala desa di sebuah desa yang terletak di pegunungan, ingin meningkatkan kesadaran lingkungan di komunitasnya. Dia merencanakan kegiatan pembersihan sungai dan penanaman pohon bersama warga desa. Namun, beberapa warga merasa kegiatan tersebut tidak penting dan lebih baik fokus pada kegiatan ekonomi. Bagaimana Pak Joko sebaiknya mengatasi perbedaan pandangan ini untuk mencapai tujuan kesadaran lingkungan di desa? a. Memaksakan kegiatan pembersihan sungai dan penanaman pohon tanpa mempedulikan pandangan warga. b. Melibatkan warga dalam diskusi terbuka untuk memahami kekhawatiran mereka dan mencari solusi bersama. c. Mengabaikan pandangan warga dan melanjutkan rencana kesadaran lingkungan tanpa persetujuan mereka. Menempatkan kegiatan ekonomi sebagai prioritas utama tanpa memperdulikan kegiatan kesadaran lingkungan. d. Menempatkan kegiatan ekonomi sebagai prioritas utama tanpa memperdulikan kegiatan kesadaran lingkungan. e. Mengadakan referendum di desa untuk memutuskan apakah kegiatan kesadaran lingkungan perlu dilanjutkan atau tidak. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 12. Ibu Ani, seorang guru di sekolah dasar perkotaan, menghadapi tantangan dalam mendidik anakanak yang tumbuh di era digital. Anak-anak lebih cenderung menghabiskan waktu di perangkat elektronik daripada membaca buku atau bermain di luar ruangan. Ibu Ani ingin menciptakan program pendidikan yang menarik dan mendidik untuk mengatasi dampak negatif teknologi terhadap perkembangan anak-anak. Bagaimana Ibu Ani sebaiknya menghadapi perubahan budaya ini dalam pendidikan? a. Menghapus penggunaan teknologi dari kurikulum untuk mendorong anak-anak lebih fokus pada aktivitas tradisional. b. Menciptakan program pendidikan yang menggabungkan teknologi dengan pembelajaran kreatif dan interaktif. c. Menyuarakan ketidaksetujuan terhadap penggunaan teknologi dalam pendidikan dan meminta dukungan dari rekan-rekan guru. d. Meningkatkan penilaian pada mata pelajaran tradisional untuk mengurangi ketergantungan anak-anak pada teknologi. e. Menciptakan aturan sekolah yang melarang penggunaan perangkat elektronik di luar kegiatan belajar. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 13. Sebuah proyek pembangunan jalan raya di suatu kota dihadapi dengan resistensi dari sebagian warga yang merasa tidak dilibatkan dalam proses pengambilan keputusan. Mereka merasa bahwa proyek ini dapat berdampak buruk pada lingkungan dan kehidupan sehari-hari mereka. Bagaimana pemerintah setempat sebaiknya mengatasi ketidakpuasan ini dan meningkatkan keterlibatan masyarakat dalam proyek infrastruktur tersebut? a. Mengabaikan keluhan warga dan melanjutkan proyek sesuai rencana semula. b. Membentuk kelompok diskusi dengan warga setempat untuk mendengarkan kekhawatiran mereka dan mencari solusi bersama. c. Memberlakukan tindakan keras terhadap warga yang menyuarakan ketidakpuasan mereka. d. Menghentikan proyek tanpa mempertimbangkan konsekuensi dan kebutuhan infrastruktur. e. Menggelar rapat publik untuk memberikan informasi dan mendengarkan pandangan serta saran warga sebelum melanjutkan proyek. 14. Sebagai makhluk sosial tentu sudah menjadi hal yang lumrah untuk dapat beradaptasi dan bersosialisasi dengan masyarakat lingkungan sekitar. Menurut saya, dalam menjalin sosialisasi bertetangga dan bermasyarakat seharusnya kita... a. Memposisikan diri dengan kondisi yang ada b. Bersosialisasi dan bermasyarakat seperlunya saja c. Sebisa mungkin berperilaku berperan serta aktif dan positif . d. Pasif menunggu ajakan yang datang kepada saya e. Menjadi diri sendiri sesuai dengan pribadi saya. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 15. Anda akan dimutasi ke anak perusahaan diluar kota. Setelah mencari informasi, anda baru tahu jika ternyata di unit tersebut memiliki beberapa aturan dan budaya kerja yang sedikit bertentangan dengan kepercayaan anda, atasan baru anda tidak mengetahui hal tersebut dan anda tidak dapat mengajukan permintaan mutasi ke unit yang lain. Yang akan anda lakukan …. a. Bingung harus mengikuti aturan baru atau mengikuti kepercayaan Anda b. Memberikan penjelasan dan pengertian kepada atasan unit baru, jika ada beberapa hal yang kurang sesuai dengan kepercayaan Anda c. Dengan terpaksa mengikuti aturan yang ada di unit baru d. Ikut serta karena atasan memintanya e. Tidak mengikutinya karena sudah jelas tidak sesuai dengan kepercayaan anda 16. Sintia adalah teman kamar satu kos anda. Suatu malam, ia terlihat sedang membaca sebuah diskusi yang seolah-olah terkesan meragukan ideologi negara. Anda, mulai curiga jika sintia bisa saja sedang mencari informasi tertentu mengenai hal-hal yang tidak sesuai dengan ideologi negara. Sebagai temannya, anda akan …. a. Memberitahunya agar berhati-hati dalam membaca suatu berita b. Menerangkan kepadanya bahwa hal itu salah dan kalau diteruskan dapat menyebabkannya menjadi orang yang radikal c. Tidak memperdulikannya karena Sintia hanya sekadar membaca dan mempelajarinya . d. Mengingatkan Sintia untuk tidak lewat batas dalam artian tidak akan ikut dalam kegiatan diskusi tersebut e. Langsung menasihati Sintia bahwa hal itu salah dan tidak diperkenankan untuk dilakukan SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 17. Tahun pemilu mengakibatkan perbedaan pandangan politik di desa saya terlihat semakin jelas. Polarisasi ini tidak hanya berimbas pada diskusi politik, namun juga merambat dan berubah menjadi permasalahan sosial. Beberapa anggota masyarakat bahkan secara terang-terangan menjauhi warga yang memiliki pilihan politik berbeda. Kondisi ini diperparah dengan kampanye beberapa calon legislatif yang ikut memperkeruh suasana. Sebagai kepala desa, yang sebaiknya saya lakukan adalah; a. Mengadakan pertemuan yang melibatkan tokoh dari semua kubu. b. Membiarkan saja karena keadaan akan kembali seperti semula setelah tahun politik berakhir. c. Melarang semua calon berkampanye di sini agar masalah tidak semakin rumit. d. Meminta bantuan aparat untuk mencegah agar kondisi tidak berubah anarkis. e. Mewajibkan siapa pun yang ingin berkampanye di desa untuk menyampaikan pesan perdamaian. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 18. Bu Anggun adalah seorang dosen mata kuliah pendidikan kewarganegaraan dan pancasila Universitas K. Hari itu, beliau membahas kasus radikalisme yang mengarah kepada tindak terorisme. Beliau menerangkan jika hal tersebut sangat tidak patut untuk ditiru karena merugikan bangsa sendiri. Bu anggun memiliki gagasan untuk mengadakan kajian terorisme yang bertujuan untuk menekan angka peningkatan paham tersebut. Menurut anda, kegiatan yang paling tepat untuk mengembangkan kajian tersebut adalah …. a. Mengetahui terlebih dahulu apa saja yang dilakukan oleh teroris, lalu merumuskannya ke dalam satu kesimpulan dan ditindaklanjuti bersama dengan anggota tim b. Merumuskan strategi nasional dalam penanganan terorisme c. Mengundang salah satu narapidana atau mantan narapidana yang pernah ditangkap karena kasus terorisme dan merumuskan kajian tersebut dari informasinya d. Menyusun kerangka sendiri berdasarkan informasi yang diterima dari seluruh pihak termasuk dengan mengundang dosen di universitas lain secara bersama untuk merumuskannya dari sisi teori dan pelaku terorisme dari sisi praktik e. Mengambil indikator dari literatur yang sudah ada lalu mengembangkannya dalam bentuk kajian-kajian ilmiah yang tidak dapat dibantah sesuai dengan metodologi perhitungan yang dominan SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 19. Pak Amar adalah salah satu pelatih latsar PPPK yang mengajarkan nilai-nilai ANEKA. Pak Amar mengatakan bahwa salah satu yang perlu diperhatikan dari kelunturan nilai tersebut adalah penerimaan pemahaman yang salah sehingga sangat mudah diterima oleh orang-orang yang tidak menguasai informasi. Menurut Anda, kegiatan berikut ini yang akan mengoptimalkan pemikiran Pak Amar agar seluruh peserta latsar nya terhindar dari radikalisme adalah …. a. Melakukan suatu pengembangan dan peningkatan sistem teknologi informasi yang memuat informasi-informasi tentang radikalisme b. Mengupayakan ahli agama untuk selalu mendampingi masyarakat dan memberikan peringatan tentang kegiatan yang benar ataupun salah agar hidup lebih terarah c. Memberikan pemahaman radikalisme melalui informasi di tiap-tiap instansi pemerintah dalam bentuk video pembelajaran agar setiap aparatur dapat menilai apakah dirinya telah terpapar radikalisme atau tidak d. Memfasilitasi seluruh peserta latsar untuk tetap memegang teguh agama dan mengingatkan mereka bahwa perbedaan itu untuk dihargai bukan untuk diperkecil dengan cara melakukan tindakan radikalisme atau yang lebih buruk dari radikalisme itu sendiri e. Mengusulkan kepada pemerintah untuk menyeleksi masing-masing peserta latsar apakah sudah terpapar radikalisme dan segera menindaklanjutinya jika terbukti telah terpapar karena calon utama generasi bangsa yang menjadi penerus bangsa di kemudian hari . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 20. Beberapa minggu terakhir, kerap kali terjadi konflik antar suku yaitu antara suku dalam dengan suku perbatasan. Konflik bermula saat suku dalam secara tidak sengaja merusak sesembahan milik suku perbatasan. Mengetahui hal tersebut, suku perbatasan sangat marah. Pertikaian dan peperangan antar suku pun terjadi. Upaya pemerintah yang tepat dalam menghadapi pertikaian tersebut ialah …. a. Memupuk kesadaran akan toleransi antar suku b. Mengadakan pertemuan untuk proses mediasi antara dua suku c. Memberikan jaminan hukum yang pasti d. Mencegah pertikaian kedua suku e. Menangkap pelaku yang menjadi penyebab pertikaian 21. Negara Kesatuan Republik Indonesia ( NKRI ) merupakan negara dengan beragam latar belakang budaya, ras, kepercayaan, bahasa, dan suku. Apabila setiap warga negara bersikap intoleran, pastilah keharmonisan tidak akan tercipta. Salah satunya yakni keharmonisan antar umat beragama. Jika rasa saling menghargai dan menghormati memudar, hubungan antar masyarakat akan kacau balau dan pemerintahan tidak akan baik-baik saja. Agar hal tersebut tidak terjadi, semua umat beragama sebaiknya …. a. Memperbaiki ideologi yang ada dengan yang baru b. Mempelajari agama dengan lebih serius . c. Menciptakan sebuah hukum agama untuk semua umat d. Mengedepankan sikap saling menghormati e. Menghayati semua ajaran yang ada di negara kita SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 22. Pada suatu ketika, anda mendapati salah seorang teman kerja anda berubah menjadi lebih pendiam, pasif dan tertutup. Ia menjadi enggan untuk berinteraksi dengan teman satu kerjaan. Ia mulai berfikir jika semua orang yang tidak sesuai dengan alirannya adalah golongan kafir yang harus dijauhi. Menghadapi teman anda yang tiba-tiba mengalami perubahan sikap tersebut sikap anda …. a. Membiarkannya toh itu urusannya b. Tidak melakukan apa-apa selama ia tidak mengganggu Anda c. Mengajaknya berdiskusi dan meluruskan jika persepsinya salah d. Melaporkan kepada atasan e. Melaporkan kepada pihak berwajib 23. Anda berada dalam kelompok Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) di suatu sekolah di Banten, dan tugas Anda di dalam organisasi tersebut adalah mengelola perpustakaan sekolah bersama rekan-rekan Anda. Perpustakaan selalu menjadi tempat yang ramai, terutama pada jam istirahat para siswa. Saat ini, muncul keluhan dari pengunjung perpustakaan yang mengatakan bahwa para siswa kesulitan mencari buku-buku tertentu di antara rak buku, meskipun rak buku sudah diberi kode kategori. Anda memiliki ide untuk mengatasi keluhan ini dengan menggunakan Sistem Teknologi dan Informasi, namun, Anda sendiri kurang paham tentang penggunaan IT. Tindakan apa yang akan Anda ambil? a. Meminta staf perpustakaan untuk membuat daftar buku melalui situs web b. Membuat daftar tertulis judul buku di setiap rak. c. Bekerja sama dengan ahli komputer agar dapat membuat situs pencarian yang dapat diakses secara . luas. d. Mulai mempelajari cara membuat aplikasi pencarian buku. e. Membuat daftar judul buku di komputer dan menyimpan data pengunjung. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 24. Sebagai administrator jaringan di sebuah perusahaan global, Anda menerima laporan bahwa sejumlah besar karyawan mengeluhkan koneksi internet yang lambat dan gangguan akses ke aplikasi bisnis kritis. Setelah analisis awal, Anda menyadari bahwa ada serangan DDoS (Distributed Denial of Service) yang sedang terjadi. Tindakan pertama yang harus Anda ambil adalah... a. Memutus sementara koneksi internet perusahaan untuk menghentikan serangan DDoS. b. Menghubungi penyedia layanan keamanan untuk mendeteksi sumber serangan dan memblokirnya. c. Meningkatkan kapasitas bandwidth secara mendadak untuk menanggulangi serangan DDoS. d. Menyebarkan pemberitahuan kepada seluruh karyawan tentang situasi ini dan memberikan solusi sementara. e. Melakukan pemantauan aktif terhadap lalu lintas jaringan untuk mengidentifikasi pola serangan DDoS dan mengurangi dampaknya. 25. Anda baru saja pindah dinas ke luar pulau, tepatnya di kota Bengkulu, karena ada tugas penting yang harus diselesaikan terkait masalah perusahaan. Saat ini, sedang berdinas di daerah tersebut, atasan Anda yang berada di pulau Jawa meminta Anda untuk membuat bahan presentasi yang menarik dan berbeda dari yang sebelumnya. Atasan Anda mempercayakan tugas ini kepada Anda karena mengetahui kemampuan Anda yang sangat paham dengan Teknologi Informasi dan Komunikasi. Materi presentasi yang Anda buat akan ditampilkan kepada klien perusahaan. Untuk memberikan presentasi yang menarik, langkah yang seharusnya Anda lakukan adalah... . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 25. a. Mempelajari lebih lanjut fitur presentasi terbaru agar dapat menyajikan materi yang terbaik. b. Mencoba menggunakan fitur terbaru ketika Anda memiliki waktu luang. c. Membuat materi presentasi sesuai dengan keinginan atasan. d. Menyajikan kembali materi presentasi yang sudah pernah ditampilkan sebelumnya. e. Mempelajari fitur-fitur terbaru untuk dapat mengajarkannya kepada rekan kerja yang lain. 26. Sebagai administrator sistem di sebuah perusahaan besar, Anda menerima laporan bahwa beberapa karyawan mengalami kesulitan mengakses server email perusahaan. Setelah investigasi lebih lanjut, Anda menemukan bahwa server email tersebut mengalami serangan phishing yang berhasil memengaruhi sejumlah akun karyawan. Tindakan yang paling tepat untuk Anda ambil adalah... a. Memperingatkan seluruh karyawan untuk tidak membuka email yang mencurigakan dan mengganti kata sandi akun mereka. b. Menyebarkan pemberitahuan kepada seluruh karyawan untuk memberikan informasi terkait serangan phishing dan cara mengidentifikasi email yang tidak aman. c. Memutuskan sementara akses ke server email, menghapus email yang mencurigakan, dan melakukan pemulihan dari backup terakhir. d. Melaporkan serangan phishing kepada pihak berwenang dan memberikan bukti elektronik yang ditemukan selama investigasi. e. Menjalankan program pelatihan keamanan siber kepada seluruh karyawan untuk meningkatkan kesadaran mereka tentang ancaman phishing dan praktik keamanan email yang baik. . SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 27. Lukman adalah seorang dokter muda yang praktik di sebuah rumah sakit ternama di kota Bengkulu. Sudah 10 tahun berpraktik sebagai dokter di rumah sakit tersebut, Lukman saat ini memiliki inisiatif untuk memberikan usulan kepada pimpinan rumah sakit terkait pengurangan penggunaan kertas sebagai media pengumpulan rekam medis pasien. Lukman merasa keberatan dengan penggunaan kertas yang masih cukup banyak, terutama karena jumlah pasien yang banyak diobati setiap harinya. Oleh karena itu, Lukman mengusulkan penggantian media pengumpulan rekam medis pasien dengan menggunakan surat elektronik. Sebagai pimpinan rumah sakit, sikap Anda adalah... a. Mendukung penerapan metode tersebut karena akan memudahkan dokter untuk mengakses rekam medis pasien b. Membantu mengurangi penumpukan kertas rekam medis di ruang dokter. c. Merasa terbantu jika harus mengirimkan rekam medis pasien kepada sesama dokter secara cepat. d. tidak perlu menggunakan ide tersebut, karena semuanya telah berjalan lancar e. Menganggap usulan tersebut tidak perlu diimplementasikan dan mempertahankan penggunaan kertas. . SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 28. Sebagai administrator jaringan di sebuah perusahaan, Anda menerima laporan bahwa beberapa karyawan mengalami serangan ransomware yang mengenkripsi file-filenya. Setelah investigasi lebih lanjut, Anda menemukan bahwa serangan tersebut dimulai dari lampiran email yang terlihat sah. Tindakan pertama yang harus Anda ambil adalah... a. Memutus sementara koneksi internet perusahaan untuk mencegah penyebaran lebih lanjut dari ransomware. b. Mengisolasi sistem yang terinfeksi dan mencoba untuk mendekripsi file yang terkena dampak. c. Memberikan peringatan kepada seluruh karyawan untuk tidak membuka email yang mencurigakan dan melaporkan insiden tersebut kepada pihak berwenang. d. Mengidentifikasi sumber serangan dengan bekerja sama dengan penyedia layanan keamanan siber dan melacak pergerakan ransomware di jaringan. e. Mengembalikan data dari backup yang aman dan memperbarui kebijakan keamanan email perusahaan untuk meminimalkan risiko serangan ransomware di masa depan. . SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 29. Seorang atasan meminta Anda melaporkan hasil proyek yang telah direncanakan sebulan sebelumnya. Atasan menyarankan penggunaan laptop atau komputer dengan Prosesor i9, mengingat kemajuan Teknologi Informasi dan Komunikasi saat ini. Namun, karena laptop Anda rusak dan hanya tersedia notebook dengan sistem operasi dan perangkat lunak yang belum dikuasai. Bagaimana anda menyikapi ini? a. Anda akan menyusun laporan secara manual dan meminta teman untuk mengetikkannya di notebook. b. Berupaya secepat mungkin agar laptop yang dimiliki dapat digunakan untuk membuat laporan. c. Meminta bantuan dari teman yang dapat mengoperasikan notebook untuk membuat laporan dengan cepat. d. Anda akan mencoba menggunakan notebook untuk mengerjakan laporan sambil mencari panduannya di internet. e. Menunda pembuatan laporan karena kendala kerusakan laptop. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 30. Anda bekerja sebagai administrator jaringan di sebuah perguruan tinggi yang memiliki banyak siswa, dosen, dan staf. Sistem manajemen pembelajaran daring (LMS) di perguruan tinggi tersebut mengalami peningkatan penggunaan yang signifikan. Beberapa mahasiswa melaporkan kesulitan mengakses materi pembelajaran secara daring. Tindakan pertama yang akan Anda ambil sebagai administrator jaringan adalah... a. Mengirim pemberitahuan umum kepada seluruh pengguna LMS untuk memberitahu mereka bahwa sedang terjadi masalah dan memberikan perkiraan waktu pemulihan. b. Memeriksa log server LMS untuk mengidentifikasi akar penyebab masalah dan mencoba memperbaikinya secepat mungkin. c. Membuat salinan cadangan dari materi pembelajaran online yang terdampak dan memberikan akses alternatif untuk mahasiswa. d. Menyelenggarakan sesi pelatihan online bagi pengguna LMS untuk membantu mereka mengatasi masalah teknis secara mandiri. e. Menghubungi penyedia layanan LMS untuk mendapatkan dukungan teknis dan mempercepat pemulihan sistem secara menyeluruh. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 31. Dalam situasi pengurusan surat izin di kantor tempat Anda bekerja, banyak rekan Anda yang meminta uang tanda terima kasih atas pengurusan surat tersebut, meskipun sudah jelas diatur dalam peraturan kantor bahwa tidak boleh ada pungutan upah atas pengurusan dokumen apapun. Pendekatan Anda adalah... a. Menegur rekan-rekan yang meminta uang tersebut dan menjelaskan bahwa hal tersebut melanggar peraturan kantor. b. Menghindari konfrontasi dan memilih untuk tidak memberikan uang, sambil menjaga hubungan baik dengan rekan-rekan kerja. c. Menyampaikan keberatan Anda terhadap tindakan tersebut kepada atasan atau manajemen kantor untuk mengambil tindakan lebih lanjut. d. Menyampaikan keberatan secara anonim melalui saluran pengaduan internal kantor. e. Mengikuti tindakan yang dilakukan rekan-rekan Anda dan memberikan uang tanda terima kasih agar tidak merasa berbeda dengan yang lain. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 32. Hampir setiap hari, sebagian besar rekan kerja kantor Anda selalu pulang lebih malam dari jam kerja yang seharusnya untuk menyelesaikan pekerjaan yang belum tuntas. Menghadapi situasi tersebut, bagaimana tindakan Anda? a. Memaklumi tindakan teman-teman karena pekerjaan mereka memang belum selesai. b. Melambat-lambatkan pekerjaan saya agar tidak cepat selesai, sehingga saya juga bisa pulang lebih lama dari jam kantor, padahal sebenarnya saya bisa bekerja dengan lebih cepat. c. Ikut lembur karena tidak ingin dianggap karyawan yang malas karena pulang kerja lebih awal dari teman-teman. d. Tetap mengikuti jam kantor yang berlaku sehingga pulang sesuai jam kerja, dengan cara bekerja secara efektif agar pekerjaan selesai tepat waktu. e. Tidak akan melakukannya agar saya mempertahankan citra sebagai pegawai yang disiplin dan tepat waktu di mata atasan. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 33. Anda adalah anggota tim proyek di sebuah perusahaan teknologi dan selalu berusaha untuk mempertahankan standar tinggi dalam pekerjaan Anda. Suatu hari, Anda menemukan bahwa sebagian anggota tim tidak mematuhi batas waktu yang telah ditetapkan untuk tugas-tugas mereka. Mereka tampaknya kurang serius mengenai tanggung jawab mereka. Tindakan yang paling sesuai menurut Anda adalah... a. Menyelesaikan tugas-tugas mereka sendiri dan tidak peduli dengan kinerja anggota tim yang kurang serius. b. Membicarakan secara langsung dengan anggota tim yang kurang serius dan menekankan pentingnya mematuhi batas waktu. c. Memberikan laporan kepada atasan tentang kinerja anggota tim yang tidak memenuhi standar, tanpa memberi tahu mereka terlebih dahulu. d. Mengatur pertemuan tim untuk membahas secara terbuka tantangan yang dihadapi dan mencari solusi bersama. e. Menahan diri dari memberikan kontribusi ekstra dan hanya fokus pada tugas-tugas yang dianggap wajib, tanpa mempedulikan tanggung jawab anggota tim yang kurang serius . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 34. Dalam suatu kegiatan survei di Instansi saya, saya diberi tanggung jawab untuk memimpin tim di lapangan. Setelah tim saya memberikan laporan kerja akhir, ternyata kinerja kelompok kami sangat mengecewakan. Setelah mencari tahu lebih lanjut, ternyata situasi tersebut disebabkan oleh ketidakmampuan saya sebagai pemimpin tim untuk memberikan instruksi dengan jelas. Dalam menghadapi hal ini, sikap yang saya tunjukkan adalah... a. Saya tidak merasa dapat disalahkan oleh siapapun dengan alasan apapun. b. Saya merasa bersalah dan mengakui tanggung jawab, langkah yang saya ambil melibatkan evaluasi kinerja seluruh anggota tim, termasuk diri saya. c. Situasi ini juga terjadi karena anggota tim enggan bertanya kepada saya ketika ada instruksi yang kurang dipahami, sehingga tidak sepenuhnya merupakan kesalahan saya. d. Saya meminta maaf kepada anggota tim dan secara terbuka mengakui kesalahan saya. e. Melakukan introspeksi diri tanpa memberi tahu anggota tim bahwa ini merupakan kesalahan saya. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 35. Saya harus menyelesaikan suatu pekerjaan dengan cepat karena tugas tersebut telah dibatasi waktu pengerjaannya dan sangat dibutuhkan oleh atasan saya. Beliau memberikan waktu 3 hari bagi saya untuk menyelesaikannya padahal pekerjaan tersebut cukup berat. Saya akan... a. Meminta perpanjangan waktu karena saya juga memiliki pekerjaan lain yang memang sudah menjadi tupoksi saya di kantor. b. Menyelesaikan tepat waktu dalam rentang waktu 3 hari. c. Mencoba menyelesaikannya dalam waktu 1 hari jika memungkinkan. d. Menegosiasikan batas waktu yang ditetapkan atasan agar saya dapat bekerja dengan lebih hati-hati dan menghasilkan hasil yang memuaskan. e. Meminta bantuan rekan kerja agar bisa diselesaikan tepat waktu. 36. Persaingan antar tim di dalam kantor sangat sengit. Ketika memberikan saran kepada eselon 1, usulan dari tim Anda dianggap kurang baik dan kurang solutif dibandingkan dengan tim lain. Dalam menghadapi situasi ini, sikap Anda adalah... a. Menganalisis ulang usulan dari tim Anda untuk mencari potensi perbaikan dan merumuskan strategi agar usulan selanjutnya lebih baik. b. Menjadikan pengalaman ini sebagai kesempatan untuk melakukan evaluasi diri dan tim, kemudian mengidentifikasi area yang perlu diperbaiki untuk meningkatkan kualitas usulan di masa mendatang. c. Menyampaikan kepada anggota tim tentang hasil evaluasi dan bersama-sama merencanakan langkah-langkah perbaikan agar usulan tim lebih diterima di masa depan. . d. Membuka jalur komunikasi dengan tim lain untuk berbagi pengetahuan dan memahami lebih lanjut tentang pendekatan yang mereka gunakan. e. Menetapkan sikap positif dan tetap fokus pada perbaikan, tanpa menyalahkan anggota tim atau tim lainnya. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 37. Anda bekerja dalam tim pengembangan perangkat lunak yang terdiri dari anggota yang memiliki berbagai tingkat pengalaman. Sebuah proyek kritis sedang berlangsung dan setiap anggota tim memiliki tanggung jawabnya masing-masing. Suatu hari, Anda mengetahui bahwa seorang anggota tim dengan pengalaman tinggi menyelesaikan tugasnya dengan sangat cepat, meninggalkan anggota tim lainnya yang lebih baru dan mungkin kesulitan. Bagaimana Anda akan menanggapi situasi ini? a. Menyampaikan kekecewaan kepada anggota tim berpengalaman dan meminta mereka untuk membantu anggota tim lainnya. b. Mengajukan pertanyaan terbuka dalam pertemuan tim untuk memahami apakah ada tantangan atau kebutuhan yang perlu didukung anggota tim berpengalaman. c. Menyelesaikan tugas Anda sendiri dengan sebaik mungkin dan tidak memberi perhatian terhadap ketidakseimbangan distribusi pekerjaan di tim. d. Membahas masalah ini secara pribadi dengan manajer tim untuk mencari solusi yang adil bagi semua anggota tim. e. Memutuskan untuk menyelesaikan tugas anggota tim lain yang kesulitan untuk memastikan proyek berjalan lancar tanpa menimbulkan konflik. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 38. Anda bekerja dalam sebuah tim pemasaran di perusahaan yang sedang mempersiapkan peluncuran produk baru. Sebagai anggota tim, setiap orang bertanggung jawab atas bagian pekerjaan masingmasing. Suatu hari sebelum presentasi peluncuran, Anda menyadari bahwa satu anggota tim tidak sepenuhnya mempersiapkan materi presentasi mereka, dan ini dapat berdampak negatif pada keseluruhan tim. Bagaimana Anda akan menanggapi situasi ini? a. Mengabaikan dan membiarkan anggota tim tersebut mengatasi masalahnya sendiri. b. Menjadi langsung konfrontatif dengan anggota tim tersebut dan menyampaikan kekecewaan Anda. c. Mencoba memberikan bantuan atau saran kepada anggota tim tersebut secara pribadi. d. Melaporkan masalah ini kepada atasan atau manajer tim tanpa memberitahu anggota tim terlebih dahulu. e. Meningkatkan upaya Anda sendiri untuk menutupi kekurangan anggota tim dan memastikan presentasi berjalan dengan baik. 39. Beberapa kelompok masyarakat berencana menggelar parade sound system di jalan utama desa yang melibatkan masa dalam jumlah besar. Beberapa warga memprotes kegiatan ini karena suara yang dihasilkan merusak jendela rumah warga. Selain itu, parade melewati beberapa rumah yang dihuni oleh orang tua dengan gangguan kesehatan. Yang harus saya lakukan sebagai kepala desa adalah; a. Tidak memberikan izin pelaksanaan parade. b. Meminta bantuan aparat keamanan untuk ikut mengamankan parade. c. Memberikan izin kegiatan hanya jika panitia berjanji akan mengganti properti warga yang rusak oleh . suara parade. d. Memindahkan warga yang sakit ke tempat aman selama parade diselenggarakan. e. Memberikan izin jika peserta parade berjanji menyalakan sound system dengan suara pelan 40. Kami berencana mengadakan pesta kembang api saat malam tahun baru. Sebuah kawasan di tepi hutan sudah saya pilih sebagai tempat diberlangsungkannya pesta. Publikasi untuk masyarakat yang ingin melihat juga sudah disebarkan. Namun sebelum pelaksanaan, beberapa kelompok aktivis lingkungan mengajukan komplain kepada kami. Menurut mereka polusi suara, cahaya dan sisa-sisa kembag api akan mengganggu ekosistem hutan. Karena itu mereka meminta acara dibatalkan. Sebagai ketua panitia saya akan; a. Membatalkan kegiatan sesuai tuntutan aktivis lingkungan. b. Tetap menjalankan sesuai rencana karena publikasi sudah terlanjur disebarkan. c. Meminta maaf kepada kelompok aktivis karena acara tidak akan dibatalkan. d. Mencoba memperhitungkan alternatif tempat lain. e. Menerima komplain aktivis lingkungan namun acara tetap diselenggarakan. 41. Serangan cyber mengakibatkan sistem sebuah marketplace online mengalami gangguan hingga beberapa hari. Kelompok yang melakukan serangan mengaku telah berhasil mencuri data pribadi pengguna. Sebagai pimpinan marketplace saya akan; a. Mengevaluasi sistem keamanan agar serangan serupa tidak terjadi. b. Meminta maaf kepada para pengguna, menginformasikan data apa saja yang telah dicuri dan merekomendasikan pengguna memperbaharui data pribadi. c. Menyembunyikan dan tidak mengakui bahwa data telah dicuri. d. Menjelaskan kepada pengguna bahwa gangguan terjadi karena masalah teknis. . e. Berkomunikasi dengan penyerang dan meminta data dikembalikan. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 42. Kepulangan seorang mantan narapidana kasus pembunuhan mendapat penolakan dari warga sekitar. Warga khawatir dia akan mengulangi perbuatannya lagi. Sebagai ketua RT saya akan; a. Melarang mantan narapidana kasus pembunuhan kembali ke lingkungan saya. b. Meminta mantan narapidana kasus pembunuhan segera mencari tempat tinggal baru. c. Meminta warga untuk tenang karena pelaku telah mempertanggung jawabkan perbuatannya. d. Berkoordinasi dengan kepala desa dan aparat penegak hukum untuk tetap mengawasi mantan narapidana. e. Mengizinkan mantan narapidana tinggal namun juga meminta warga untuk menjaga jarak. 43. Seorang warga bernama Meri menghubungi pemadam kebakaran untuk menyelamatkan kucing peliharaannya yang terjatuh ke sumur. Dalam satu bulan Meri sudah berkali-kali menghubungi pemadam kebakaran untuk alasan yang sama. Sebagai pemadam kebakaran saya; a. Merasa dipermainkan dan tidak akan datang jika Meri melakukan pemanggilan darurat. b. Mengingatkan Meri untuk tidak mempermainkan petugas pemadam kebakaran. c. Bersabar dan tetap menjalankan tugas sebagaimana mestinya. d. Datang, melakukan evakuasi kucing dan memberi saran Meri agar memasukkan kucingnya ke dalam kandang. e. Menganggap sebagai bagian dari tugas. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 44. Saya adalah pramuniaga baru di sebuah toko baju. Di hari pertama kerja, seorang pengunjung meminta masukan tentang set baju yang mungkin cocok dipakai. Saya belum memiliki banyak pemahaman tentang baju, karena itu saya; a. Meminta maaf karena tidak dapat memberikan saran. b. Meminta pengunjung menunggu pramuniaga lain yang lebih senior c. Memberi saran secara acak sambil tetap terlihat meyakinkan. d. Menyarankan pengunjung mencoba set baju yang dipajang pada manekin. e. Menyarankan pengunjung memilih baju dengan harga tertinggi. 45. Seorang warga melakukan komplain kepada sebuah perusahaan telekomunikasi karena memasang tiang di depan pagar rumahnya. Warga tersebut menuntut agar tiang digeser beberapa meter. Sebagai customer service perusahaan telekomunikasi saya akan: a. Mengabaikan gugatan b. Segera memindahkan tiang sesuai tuntutan warga. c. Meminta maaf dan mencatat gugatan. d. Meneruskan gugatan kepada atasan. e. Meminta warga membuat gugatan secara tertulis. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI PEMBAHASAN TES KARAKTERISTIK PRIBADI SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 1. . Jawaban: E. Biasa saja dan tetap bekerja secara profesional. Pembahasan: A. Mengikuti keputusan atasan. (3 poin) Ini adalah pendekatan yang cenderung mendukung keharmonisan tim dan otoritas atasan. Namun, ada kemungkinan bahwa ini mungkin tidak adil terhadap Anda jika keluhan tersebut tidak beralasan. B. Menjelaskan kepada atasan bahwa masalah pribadi tidak mempengaruhi kinerja saya. (4 poin) Ini adalah tindakan yang baik untuk membela diri dan menunjukkan bahwa masalah pribadi tidak seharusnya mempengaruhi kinerja profesional. Namun, perlu diingat bahwa atasan mungkin tetap memutuskan berdasarkan dinamika tim dan kesejahteraan keseluruhan. C. Melakukan gugatan balik dan meminta atasan memindahkan rekan kerja ke divisi lain. (1 poin) Tindakan ini mungkin terlalu ekstrem dan dapat menciptakan ketegangan di tempat kerja. Secara umum, upaya untuk menyelesaikan konflik sebaiknya dimulai dengan komunikasi dan negosiasi yang lebih baik. D. Menjaga jarak dengan rekan kerja. (2 poin) Ini bisa menjadi strategi sementara untuk menghindari konflik lebih lanjut, tetapi sebaiknya diikuti dengan upaya untuk memecahkan masalah dan membangun kembali hubungan profesional. E. Biasa saja dan tetap bekerja secara profesional. (5 poin) Ini adalah pendekatan yang paling bijaksana. Tetap fokus pada pekerjaan dan tetap profesional dapat membantu Anda mengatasi situasi ini tanpa menciptakan lebih banyak konflik. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 2. Jawaban: C. Menolak dan menjelaskan bahwa hasil audit saya buat apa adanya. Pembahasan: A. Menolak karena khawatir dianggap memiliki konflik kepentingan.(3 poin) Pilihan ini menunjukkan kepekaan terhadap kemungkinan adanya konflik kepentingan dan memprioritaskan integritas profesional. B. Menerima dan menganggapnya sebagai hadiah.(1 poin) Menerima hadiah dari perusahaan yang diaudit dapat merusak independensi dan integritas auditor. Ini dapat dianggap sebagai pelanggaran etika. C. Menolak dan menjelaskan bahwa hasil audit saya buat apa adanya. (5 poin) Menolak hadiah sambil menegaskan bahwa hasil audit dibuat secara objektif menunjukkan kesadaran terhadap norma etika dan kepatuhan terhadap standar profesional. D. Menerima karena khawatir merusak hubungan baik. (1 poin) Meskipun menjaga hubungan baik penting, menerima hadiah dapat mengancam independensi auditor dan tidak dianjurkan. E. Menolak dan meminta perwakilan tersebut tidak perlu lagi memberi saya hadiah. (4 poin) Menolak hadiah dengan tegas dan menyarankan agar perusahaan tidak memberikan hadiah di masa depan menunjukkan komitmen terhadap etika dan independensi. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 3. Jawaban: D. Membuat kesepakatan pembagian beban kerja. Pembahasan: A. Mengambil alih posisi ketua. (3 poin) Ini merupakan langkah yang cepat dan langsung untuk menjaga kelancaran tim. Namun, perlu memastikan bahwa semua anggota tim menerima Anda. B. Musyawarah darurat untuk menunjuk ketua tim sementara. (4 poin) Langkah ini melibatkan partisipasi tim dan mungkin menghasilkan keputusan yang lebih kolaboratif. C. Melakukan pemilihan ketua tim yang baru. (1 poin) Pemilihan ketua baru bisa menjadi proses yang lebih panjang dan memerlukan waktu untuk mengumpulkan suara, mengevaluasi kandidat, dan melakukan pemilihan. Ini kurang efektif dalam situasi darurat. D. Membuat kesepakatan pembagian beban kerja. (5 poin) Ini adalah langkah yang sangat penting untuk memastikan bahwa setiap anggota tim tahu tanggung jawab mereka dan dapat membantu mencegah kelebihan beban pada anggota tertentu. E. Menunjuk rekan dengan kinerja terbaik untuk menggantikan ketua sementara. (2 poin) Memilih rekan dengan kinerja terbaik dapat membantu menjaga kelancaran operasional. Namun, perlu mempertimbangkan apakah rekan tersebut memiliki keterampilan kepemimpinan yang diperlukan. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 4. Jawaban: A. Membangun kekompakan dan bersama mengerjakan kembali pekerjaan yang hilang. Pembahasan: A. Membangun kekompakan dan bersama mengerjakan kembali pekerjaan yang hilang. (5 poin) Langkah ini paling penting untuk mendapatkan kembali hasil pekerjaan dengan cepat. Kekompakan tim dapat meningkatkan efisiensi dan memungkinkan pemulihan yang lebih cepat. B. Mencari pelaku serangan siber. (1 poin) Penting untuk mengetahui siapa pelaku serangan untuk mencegah serangan serupa di masa depan. Namun, prioritas utama adalah pemulihan hasil pekerjaan. C. Meminta maaf kepada klien dan memintanya memaklumi keadaan kami. (2 poin) Komunikasi dengan klien penting, namun fokus utama harus pada pemulihan pekerjaan. Permintaan maaf dapat menunjukkan tanggung jawab, tetapi meminta pengertian harus disertai dengan upaya maksimal pemulihan. D. Tetap tenang dan pelan-pelan memperbaiki pekerjaan yang hilang. (4 poin) Penting untuk tetap tenang agar dapat membuat keputusan yang baik. Memperbaiki pekerjaan secara perlahan tetapi pasti dapat membantu mencegah kesalahan tambahan. E. Melaporkan serangan siber kepada aparat penegak hukum.(3 poin) Langkah ini penting untuk menjaga keamanan dan mencegah serangan serupa di masa depan. Melaporkan kepada pihak berwajib dapat membantu penanganan kasus secara hukum. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 5. Jawaban: E. Meminta maaf tidak dapat hadir karena masalah kepercayaan. Pembahasan: A. Minta maaf tidak dapat hadir tanpa perlu memberikan alasan. (3 poin) Pilihan ini menghormati undangan tetapi memberikan kebebasan tanpa memberikan alasan yang spesifik. B. Beralasan memiliki agenda lain sehingga tidak dapat menghadiri pesta. (2 poin) Meskipun memberikan alasan, pilihan ini bisa dianggap tidak jujur jika agenda yang disebutkan sebenarnya tidak terlalu penting. C. Diam-diam tidak hadir. (1 poin) Pilihan ini kurang menghormati undangan dan dapat dianggap tidak sopan. D. Meminta pesta diadakan di tempat lain.(3 poin) Pilihan ini menunjukkan usaha untuk mencari solusi yang dapat diterima oleh semua pihak. Namun terkesan egois dan belum tentu dapat diterima pihak lain. E. Meminta maaf tidak dapat hadir karena masalah kepercayaan.(5 poin) Pilihan ini memberikan alasan yang cukup kuat dan jujur, meski mungkin bisa memunculkan pertanyaan lebih lanjut. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 6. . Jawaban: A. Bersikap profesional dan menyapa dengan ramah. Pembahasan: A. Bersikap profesional dan menyapa dengan ramah. (5 poin) Ini adalah respons yang baik karena menunjukkan kedewasaan dan profesionalisme. Anda memisahkan perasaan pribadi Anda dari situasi kerja dan tetap bersikap ramah. B. Menjauh untuk menghindari konflik. (2 poin) Meskipun dapat membantu menghindari konflik, strategi ini mungkin tidak selalu efektif dalam lingkungan kerja. Terkadang, menghadapi situasi dan menanggapi dengan bijak lebih baik daripada menghindar. C. Berusaha bersikap ramah agar tidak menimbulkan perselisihan. (4 poin) Berusaha untuk bersikap ramah adalah tindakan yang positif. Namun, perlu diingat bahwa tidak selalu mungkin untuk sepenuhnya menghindari konflik, dan penting untuk memastikan bahwa tindakan ini tidak hanya bertujuan untuk menyembunyikan ketidaknyamanan. D. Menyapa dengan apa-adanya meski menunjukkan rasa tidak suka. (3 poin) Ini menunjukkan ketulusan, tetapi bisa menjadi potensi sumber ketegangan. Penting untuk memastikan bahwa tindakan ini tidak menciptakan lingkungan kerja yang tidak sehat. E. Diam dan membiarkannya melakukan apa yang dia mau. (1 poin) Diam mungkin tidak selalu menjadi solusi terbaik, terutama jika itu menciptakan ketidaknyamanan di lingkungan kerja. Komunikasi yang terbuka dapat membantu menyelesaikan konflik. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 7. . Jawaban: A. Menjawab apa adanya karena belum tentu rekan kerja dapat mengikuti. Pembahasan: A. Menjawab apa adanya karena belum tentu rekan kerja dapat mengikuti. (5 poin) Jawaban ini mencerminkan kejujuran dan realisme. Memberikan informasi yang sesuai dengan kemampuan rekan kerja dapat menciptakan lingkungan kerja yang lebih kooperatif. B. Menjawab apa adanya karena jika tidak dijawab mungkin akan muncul persaingan yang lebih sulit. (4 poin) Meskipun ini mencerminkan kejujuran, perlu diperhatikan bahwa menghindari persaingan bisa menjadi motivasi yang kuat. Jawaban ini menggarisbawahi kebijaksanaan dalam berbagi informasi. C. Mengalihkan topik pembicaraan.(2 poin) Mengalihkan topik bisa dianggap kurang transparan dan kurang membantu rekan kerja. Namun, dalam beberapa situasi, ini bisa merupakan strategi bijak untuk menjaga privasi atau menghindari konflik. D. Menanyakan balik cara dia menyelesaikan pekerjaan. (3 poin) Ini adalah tindakan yang positif karena menunjukkan keinginan untuk belajar dan berbagi pengetahuan. Berbagi pengalaman dapat menciptakan kolaborasi yang lebih baik di tempat kerja. E. Berbohong agar rekan tidak dapat mengikuti cara saya bekerja. (1 poin) Berbohong tidak hanya tidak etis, tetapi juga dapat merusak kepercayaan dan kolaborasi di tempat kerja. Ini bukanlah pilihan yang baik dalam konteks profesional. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 8. . Jawaban: B. Memberi petunjuk bagaimana dia harus menulis kode pemrograman. Pembahasan: A. Membiarkan rekan kerja menyelesaikan masalahnya sendiri. (3 poin) Memberi ruang bagi rekan kerja untuk menyelesaikan masalah sendiri adalah langkah yang baik untuk pengembangan keterampilan mereka. Namun, terlalu banyak ketidak bantuan juga bisa menghambat produktivitas tim. B. Memberi petunjuk bagaimana dia harus menulis kode pemrograman. (5 poin) Memberikan bimbingan atau petunjuk dapat membantu rekan kerja memahami cara menyelesaikan masalah. Ini bisa meningkatkan pemahaman mereka tanpa memberikan jawaban langsung. C. Memberinya salinan kode milik saya untuk dimodifikasi.(4 poin) Memberikan contoh kode yang sudah ada dapat menjadi sumber referensi yang sangat baik. Ini dapat mempercepat proses pemecahan masalah dan memastikan bahwa solusi yang dihasilkan tetap sesuai dengan standar dan persyaratan proyek. Namun ada kalanya programer menyimpan kode buatannya karena merupakan karya cipta yang dilindungi undang-undang. D. Mengambil alih pekerjaan agar cepat selesai. (2 poin) Meskipun dapat memastikan pekerjaan cepat selesai, mengambil alih tugas rekan kerja dapat membuat mereka merasa tidak dihargai dan bisa merugikan pengembangan keterampilan mereka. E. Sengaja merahasiakan hasil pekerjaan saya. (1 poin) Tindakan ini tidak mendukung kerja sama dalam tim dan menciptakan lingkungan kerja yang tidak sehat. Merahasiakan hasil pekerjaan dapat merugikan tim secara keseluruhan. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 9. . Jawaban: E. Menciptakan kelompok alternatif yang lebih inklusif dan terbuka untuk semua anggota. Pembahasan: A. Menarik diri dari organisasi karena merasa tidak diakui. (Poin 2) Menarik diri dari organisasi dapat mengisolasi Andi dan merugikan kesempatannya untuk terlibat dalam kegiatan yang menarik minatnya. B. Mencoba untuk tetap berpartisipasi dan berbicara dengan anggota lain untuk mendapatkan dukungan. (Poin 4) Mencoba untuk tetap berpartisipasi dan berbicara dengan anggota lain adalah langkah yang baik untuk mencari dukungan dan memperjuangkan inklusi. C. Menyuarakan ketidakpuasannya secara terbuka di depan anggota organisasi. (Poin 3) Menyuarakan ketidakpuasannya secara terbuka bisa jadi efektif jika dilakukan dengan cara yang konstruktif dan mengedepankan dialog. D. Menjadi pasif dan hanya mengikuti arus tanpa menyampaikan keberatannya. (Poin 1) Menjadi pasif dan hanya mengikuti arus tanpa menyampaikan keberatannya mungkin membuat Andi merasa tidak diakui. E. Menciptakan kelompok alternatif yang lebih inklusif dan terbuka untuk semua anggota. (Poin 5) Menciptakan kelompok alternatif yang lebih inklusif dan terbuka untuk semua anggota, merupakan tindakan proaktif yang memungkinkan Andi untuk tetap terlibat dalam aktivitas yang menarik minatnya tanpa merasa terbatas oleh pembatasan kebudayaan dari kelompok awal. Ini menciptakan kesempatan untuk inklusi dan kerjasama lintas budaya. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 10. Jawaban: C. Belajar beberapa frasa dasar dalam beberapa bahasa daerah yang umum digunakan. Pembahasan: A. Memilih salah satu bahasa daerah yang paling umum digunakan di wilayah tersebut. (Poin 3) Memilih satu bahasa daerah yang umum digunakan adalah langkah yang baik, tetapi mempelajari beberapa bahasa daerah dapat lebih meningkatkan kemampuan komunikasinya. B. Menggunakan bahasa nasional secara eksklusif untuk menghindari konflik bahasa daerah. (Poin 2) Menggunakan bahasa nasional secara eksklusif dapat menunjukkan kurangnya adaptasi terhadap keanekaragaman lokal dan menghambat komunikasi. C. Belajar beberapa frasa dasar dalam beberapa bahasa daerah yang umum digunakan. (Poin 5) Blajar beberapa frasa dasar dalam beberapa bahasa daerah yang umum digunakan, merupakan tindakan yang menunjukkan kesungguhan Bambang untuk berkomunikasi dengan pelanggan lokal. Ini memungkinkannya membangun hubungan yang lebih dekat dan menunjukkan penghargaan terhadap keanekaragaman bahasa di wilayah tersebut. D. Menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa utama untuk menghindari kesalahpahaman.(Poin 4) Menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa utama mungkin efektif dalam beberapa situasi, tetapi belajar bahasa daerah setempat tetap penting untuk membangun ikatan yang lebih kuat dengan pelanggan. E. Merekrut staf lokal yang bisa berkomunikasi dengan pelanggan dalam bahasa daerah setempat. (Poin 1) Merekrut staf lokal yang bisa berkomunikasi dalam bahasa daerah setempat juga merupakan langkah . positif untuk memfasilitasi komunikasi dengan pelanggan lokal. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 11. Jawaban: B Melibatkan warga dalam diskusi terbuka untuk memahami kekhawatiran mereka dan mencari solusi bersama. Pembahasan: A. Memaksakan kegiatan pembersihan sungai dan penanaman pohon tanpa mempedulikan pandangan warga. (Poin 2) Memaksakan kegiatan tanpa mempedulikan pandangan warga dapat menciptakan ketegangan dan resistensi dalam komunitas. B. Melibatkan warga dalam diskusi terbuka untuk memahami kekhawatiran mereka dan mencari solusi bersama. (Poin 5) melibatkan warga dalam diskusi terbuka untuk memahami kekhawatiran mereka dan mencari solusi bersama, merupakan pendekatan yang lebih inklusif dan membangun konsensus. Ini memungkinkan Pak Joko untuk memahami perspektif warga dan mencari cara terbaik untuk mencapai tujuan kesadaran lingkungan dengan memperhitungkan kekhawatiran mereka. C. Mengabaikan pandangan warga dan melanjutkan rencana kesadaran lingkungan tanpa persetujuan mereka. (Poin 1) Mengabaikan pandangan warga dapat merugikan keberlanjutan program dan memicu ketidakpuasan di masyarakat. D. Menempatkan kegiatan ekonomi sebagai prioritas utama tanpa memperdulikan kegiatan kesadaran lingkungan. (Poin 4) Menempatkan kegiatan ekonomi sebagai prioritas utama tanpa memperhatikan kegiatan kesadaran lingkungan mungkin merugikan tujuan jangka panjang. . Mengadakan referendum di desa untuk memutuskan apakah kegiatan kesadaran lingkungan perlu E. dilanjutkan atau tidak. (Poin 3) Mengadakan referendum bisa menjadi solusi, tetapi melibatkan warga dalam diskusi terbuka lebih membangun kesepahaman dan konsensus. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 12. Jawaban: B Melibatkan warga dalam diskusi terbuka untuk memahami kekhawatiran mereka dan mencari solusi bersama. Pembahasan: A. Menghapus penggunaan teknologi dari kurikulum untuk mendorong anak-anak lebih fokus pada aktivitas tradisional. (Poin 1) Menghapus penggunaan teknologi sepenuhnya mungkin tidak memanfaatkan potensi positifnya dan bisa membuat siswa kehilangan kesempatan untuk mengembangkan keterampilan yang relevan. B. Menciptakan program pendidikan yang menggabungkan teknologi dengan pembelajaran kreatif dan interaktif. (Poin 5) menciptakan program pendidikan yang menggabungkan teknologi dengan pembelajaran kreatif dan interaktif, merupakan pendekatan yang lebih progresif. Hal ini memungkinkan Ibu Ani untuk memanfaatkan kecenderungan anak-anak terhadap teknologi dengan cara yang positif, menciptakan pengalaman pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan perkembangan zaman. C. Menyuarakan ketidaksetujuan terhadap penggunaan teknologi dalam pendidikan dan meminta dukungan dari rekan-rekan guru. (Poin 2) Menyuarakan ketidaksetujuan tanpa memberikan solusi positif mungkin kurang efektif dalam mengatasi perubahan budaya ini. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 12. Lanjutan Pembahasan: D. Meningkatkan penilaian pada mata pelajaran tradisional untuk mengurangi ketergantungan anak-anak pada teknologi. (Poin 3) Meningkatkan penilaian pada mata pelajaran tradisional mungkin tidak secara langsung mengatasi tantangan teknologi dan dapat menghasilkan pendekatan yang kurang relevan. E. Menciptakan aturan sekolah yang melarang penggunaan perangkat elektronik di luar kegiatan belajar. (Poin 4) Membuat aturan yang melarang penggunaan perangkat elektronik sepenuhnya dapat dianggap sebagai pendekatan yang terlalu tegas dan tidak memanfaatkan potensi teknologi dalam pembelajaran, namun masih menjadi poin maksimal setelah Opsi B. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 13. Jawaban: E. Menggelar rapat publik untuk memberikan informasi dan mendengarkan pandangan serta saran warga sebelum melanjutkan proyek Pembahasan: A. Mengabaikan keluhan warga dan melanjutkan proyek sesuai rencana semula. (Poin 2) Mengabaikan keluhan warga dapat menciptakan ketidakpuasan dan meningkatkan ketegangan di antara masyarakat dan pemerintah. B. Membentuk kelompok diskusi dengan warga setempat untuk mendengarkan kekhawatiran mereka dan mencari solusi bersama. (Poin 4) Membentuk kelompok diskusi dengan warga setempat adalah cara yang efektif untuk mendengarkan kekhawatiran mereka dan mencari solusi bersama. C. Memberlakukan tindakan keras terhadap warga yang menyuarakan ketidakpuasan mereka. (Poin 1) Memberlakukan tindakan keras terhadap warga yang menyuarakan ketidakpuasan dapat memperburuk situasi dan menciptakan konflik yang tidak perlu. D. Menghentikan proyek tanpa mempertimbangkan konsekuensi dan kebutuhan infrastruktur. (Poin 3) Menghentikan proyek tanpa mempertimbangkan konsekuensi dan kebutuhan infrastruktur mungkin bukan solusi yang bijaksana. E. Menggelar rapat publik untuk memberikan informasi dan mendengarkan pandangan serta saran warga sebelum melanjutkan proyek. (Poin 5) . menggelar rapat publik untuk memberikan informasi dan mendengarkan pandangan serta saran warga sebelum melanjutkan proyek, merupakan langkah yang transparan dan partisipatif. Ini dapat membantu menciptakan dialog antara pemerintah setempat dan warga, memungkinkan mereka untuk merasa terlibat dalam proses pengambilan keputusan terkait proyek infrastruktur. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 14. Jawaban: C. Sebisa mungkin berperilaku berperan serta aktif dan positif Pembahasan: A. Memposisikan diri dengan kondisi yang ada (poin 4) menempatkan diri sesuai dengan kondisi yang ada merupakan hal yang benar, namun alangkah baiknya jika turut aktif) B. Bersosialisasi dan bermasyarakat seperlunya saja (poin 3) Hanya seperlunya saja, sehingga kurang mampu menyatu dengan lingkungan sekitar C. Sebisa mungkin berperilaku berperan serta aktif dan positif (poin 5) Dalam bersosialisasi dan bermasyarakat, alangkah baiknya kita sebisa mungkin kita ikut berperan aktif dan positif, mampu memberikan hal yang bermanfaat, sebab tetangga adalah lingkungan terdekat kita setelah keluarga. D. Pasif menunggu ajakan yang datang kepada saya (poin 1) Tindakan yang tidak tepat jika hanya menunggu diajak saja E. Menjadi diri sendiri sesuai dengan pribadi saya. (poin 2) Menjadi diri sendiri memang sikap yang baik, tetapi kurang aktif dan berperan positif . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 15. Jawaban: B. Memberikan penjelasan dan pengertian kepada atasan unit baru, jika ada beberapa hal yang kurang sesuai dengan kepercayaan Anda Pembahasan: A. Bingung harus mengikuti aturan baru atau mengikuti kepercayaan Anda (poin 1) Tidak tepat, karena kita bisa menjelaskan kepada atasan B. Memberikan penjelasan dan pengertian kepada atasan unit baru, jika ada beberapa hal yang kurang sesuai dengan kepercayaan Anda. (poin 5) Memberikan penjelasan dan pengertian kepada atasan unit baru, jika ada beberapa hal yang kurang sesuai dengan kepercayaan anda adalah hal yang tepat mengingat atasan anda tidak mengetahui latar belakang kita, sehingga kita mampu memperoleh solusi yang terbaik. C. Dengan terpaksa mengikuti aturan yang ada di unit baru (poin 3) Jawaban ini kurang tepat, karena kita memiliki hak untuk tidak mengikutinya secara terpaksa D. Ikut serta karena atasan memintanya (poin 2) Tindakan yang tidak tepat karena tidak sesuai dengan kepercayaan kita E. Tidak mengikutinya karena sudah jelas tidak sesuai dengan kepercayaan anda (poin 4) Tidak mengikuti aturan tersebut adalah hal yang tepat karena tidak sesuai dengan kepercayaan kita, namun kurang tepat bila kita menjelaskan alasannya . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 16. Jawaban: D. Mengingatkan Sintia untuk tidak lewat batas dalam artian tidak akan ikut dalam kegiatan diskusi tersebut Pembahasan: A. Memberitahunya agar berhati-hati dalam membaca suatu berita. (2 poin) Memberitahunya dengan menjelaskan apa yang menjadi alasan anda . B. Menerangkan kepadanya bahwa hal itu salah dan kalau diteruskan dapat menyebabkannya menjadi orang yang radikal (3 poin) Belum tentu sintia memang mempelajari paham radikal, hal tersebut bisa membuatnya tersinggung C. Tidak memperdulikannya karena Sintia hanya sekadar membaca dan mempelajarinya. (1 poin) Sebagai teman harus memiliki rasa kepedulian D. Mengingatkan Sintia untuk tidak lewat batas dalam artian tidak akan ikut dalam kegiatan diskusi tersebut. (5 poin) Sebagai temannya, alangkah baiknya anda mengingatkan kepadanya bahwa apa yang ia baca adalah tindakan yang salah dan mengingatkannya untuk tidak melakukan hal itu karena berbahaya dan tidak sesuai dengan ideologi negara E. Langsung menasihati Sintia bahwa hal itu salah dan tidak diperkenankan untuk dilakukan. (4 poin) Menasihatinya menunjukkan bahwa anda peduli dengannya, agar tidak melakukan hal yang membahayakannya. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 17. Jawaban: A. Mengadakan pertemuan yang melibatkan tokoh dari semua kubu Pembahasan: A. Mengadakan pertemuan yang melibatkan tokoh dari semua kubu. (5 poin) Ini adalah langkah yang paling tepat untuk dilakukan. Pertemuan ini bertujuan untuk mendiskusikan masalah yang ada dan mencari solusi bersama. Tokoh-tokoh dari semua kubu harus dilibatkan agar semua pihak merasa didengar dan diwakili. Pertemuan ini juga harus dilakukan secara terbuka dan transparan agar masyarakat dapat melihat bahwa pemerintah desa berkomitmen untuk menyelesaikan masalah ini. B. Membiarkan saja karena keadaan akan kembali seperti semula setelah tahun politik berakhir. (1 poin) Ini adalah langkah yang tidak tepat. Polarisasi politik yang sudah merambat ke permasalahan sosial tidak akan hilang begitu saja setelah tahun politik berakhir. Bahkan, kondisi ini bisa semakin memburuk jika dibiarkan begitu saja. C. Melarang semua calon berkampanye di sini agar masalah tidak semakin rumit. (2 poin) Ini adalah langkah yang bisa dipertimbangkan. Namun, larangan ini harus dilakukan dengan hati-hati agar tidak menimbulkan masalah baru. Calon legislatif juga harus diberi penjelasan mengapa mereka dilarang berkampanye di desa tersebut. D. Meminta bantuan aparat untuk mencegah agar kondisi tidak berubah anarkis. (4 poin) Ini adalah langkah yang bisa dilakukan jika situasi sudah semakin memburuk. Namun, langkah ini harus dilakukan sebagai upaya terakhir. Aparat keamanan harus dilatih untuk menangani situasi konflik sosial dengan cara yang humanis. E. Mewajibkan siapa pun yang ingin berkampanye di desa untuk menyampaikan pesan perdamaian. (3 poin) . Ini adalah langkah yang bisa dilakukan untuk mencegah kampanye yang bersifat memecah belah. Namun, langkah ini harus dilakukan dengan hati-hati agar tidak dianggap sebagai intervensi terhadap kebebasan berekspresi. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 18. Jawaban: B. Merumuskan strategi nasional dalam penanganan terorisme Pembahasan: A. Mengetahui terlebih dahulu apa saja yang dilakukan oleh teroris, lalu merumuskannya ke dalam satu kesimpulan dan ditindaklanjuti bersama dengan anggota tim. (2 poin) Mengetahui apa saja yang dilakukan teroris bisa membahayakan diri sendiri B. Merumuskan strategi nasional dalam penanganan terorisme (5 poin) Kajian terorisme ataupun radikalisme sangat efektif apabila dilakukan dengan merumuskan strategi nasional pencegahan radikalisme, memahami perkembangan konsep pencegahannya serta melakukan studi perbandingan penanganan kasus tersebut. Ketiga hal ini sangat efektif dilakukan menyesuaikan dengan bagaimana cara radikalisme itu berkembang menyusup di masyarakat yang dapat memaparkan siapa saja, termasuk kaum intelektual sekalipun C. Mengundang salah satu narapidana atau mantan narapidana yang pernah ditangkap karena kasus terorisme dan merumuskan kajian tersebut dari informasinya. (4 poin) Mengundang mantan narapidana, bisa menjadi sumber bagi masyarakat dan mahasiswa agar bisa menjaga diri dari paham radikal D. Menyusun kerangka sendiri berdasarkan informasi yang diterima dari seluruh pihak termasuk dengan mengundang dosen di universitas lain secara bersama untuk merumuskannya dari sisi teori dan pelaku terorisme dari sisi praktik (3 poin ) Dengan menerima informasi dari seluruh pihak maka bisa menjadi sumber kajian . E. Mengambil indikator dari literatur yang sudah ada lalu mengembangkannya dalam bentuk kajiankajian ilmiah yang tidak dapat dibantah sesuai dengan metodologi perhitungan yang dominan (1 poin) Membuat materi kajian yang tidak terbantahkan bisa membuat perpecahan. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 19. Jawaban: A. Melakukan suatu pengembangan dan peningkatan sistem teknologi informasi yang memuat informasi-informasi tentang radikalisme. Pembahasan: A. Melakukan suatu pengembangan dan peningkatan sistem teknologi informasi yang memuat informasiinformasi tentang radikalisme. (5 poin) Peningkatan sarana dan prasarana dalam rangka menunjang kegiatan anti radikalisme adalah dengan mengembangkan dan meningkatkan sistem teknologi informasi, menyediakan perlengkapan pendukung operasional, mengembangkan, dan menyelenggarakan sistem pengaman internal, serta kegiatan lainnya yang menyesuaikan B. Mengupayakan ahli agama untuk selalu mendampingi masyarakat dan memberikan peringatan tentang kegiatan yang benar ataupun salah agar hidup lebih terarah. (1 poin) Ahli agama tidak bisa selalu mendampingi C. Memberikan pemahaman radikalisme melalui informasi di tiap-tiap instansi pemerintah dalam bentuk video pembelajaran agar setiap aparatur dapat menilai apakah dirinya telah terpapar radikalisme atau tidak (4 poin) Dengan memberikan pemahaman dimana setiap aparatur mampu menilai sendiri, maka jika ada aparatur yang merasa telah terpapar radikalisme dapat segera dilakukan pembinaan. D. Memfasilitasi seluruh peserta latsar untuk tetap memegang teguh agama dan mengingatkan mereka bahwa perbedaan itu untuk dihargai bukan untuk diperkecil dengan cara melakukan tindakan radikalisme atau yang lebih buruk dari radikalisme itu sendiri. (3 poin) Memfasilitasi alangkah baiknya disertai dengan pembinaan E. Mengusulkan kepada pemerintah untuk menyeleksi masing-masing peserta latsar apakah sudah terpapar . radikalisme dan segera menindaklanjutinya jika terbukti telah terpapar karena calon utama generasi bangsa yang menjadi penerus bangsa di kemudian hari. (2 poin) Tidak mudah dalam menyeleksi peserta latsar terlebih dahulu, karena peserta yang lolos berhak mengikuti latsar SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 20. Jawaban: B. Mengadakan pertemuan untuk proses mediasi antara dua suku. Pembahasan: A. Memupuk kesadaran akan toleransi antar suku. (4 poin) Memupuk kesadaran toleransi, mampu meredakan konflik yang terjadi B. Mengadakan pertemuan untuk proses mediasi antara dua suku. (5 poin) Karena konflik tengah berlangsung, salah satu upaya yang dapat pemerintah lakukan adalah dengan mengadakan pertemuan untuk proses mediasi antar kedua suku, agar kekacauan dan keributan tidak semakin parah dan meluas C. Memberikan jaminan hukum yang pasti. (3 poin) Pemberian jaminan hukum belum tentu bisa mencegah pertikaian selanjutnya D. Mencegah pertikaian kedua suku. (2 poin) Sudah terjadi pertikaian, bukan mencegah lagi tindakan yang harus diambil E. Menangkap pelaku yang menjadi penyebab pertikaian. (1 poin) menangkap pelaku yang menyebabkan pertikaian semakin bisa membuat salah satu pihak marah . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 21. Jawaban: D. Mengedepankan sikap saling menghormati Pembahasan: A. Memperbaiki ideologi yang ada dengan yang baru. (1 poin) Ideologi NKRI adalah pancasila, tidak bisa diganti apapun B. Mempelajari agama dengan lebih serius (4 poin) Dengan mempelajari agama dengan lebih serius, rasa saling menyayangi antar umat akan tumbuh, karena setiap agama mengajarkan untuk menghormati agama lain C. Menciptakan sebuah hukum agama untuk semua umat. (2 poin) Tindakan yang tidak bisa dilakukan, karena hukum di Indonesia mengacu pada UUD 1945 D. Mengedepankan sikap saling menghormati (5 poin) Setiap umat beragama alangkah baiknya mengedepankan sikap toleransi, saling menghargai dan menghormati, ini merupakan cara terbaik yang bisa dilakukan agar tercipta suatu sikap yang toleran antar pemeluk agama satu sama lain E. Menghayati semua ajaran yang ada di negara kita (3 poin) Menghayati semua ajaran agama, membuat kita mampu menumbuhkan rasa saling menyayangi antar umat beragama . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 22. Jawaban: D. Melaporkan kepada atasan Pembahasan: A. Membiarkannya toh itu urusannya (3 poin) Memang urusannya, tapi bisa memberikan dampak bisa orang lain B. Tidak melakukan apa-apa selama ia tidak mengganggu Anda (2 poin) Tindakan yang kurang tepat, meski tidak mengganggu namun menciptakan suasana kerja yang kurang nyaman C. Mengajaknya berdiskusi dan meluruskan jika persepsinya salah. (4 poin) Dengan mengajaknya berdiskusi, siapa tahu pemikirannya bisa kembali terbuka dan menyadari jika tindakannya keliru D. Melaporkan kepada atasan (5 poin) Karena berada di lingkungan tempat kerja, maka sikap yang tepat ialah melaporkan kepada atasan, agar atasan mengambil tindakan sebelum mempengaruhi dan mengganggu karyawan lain E. Melaporkan kepada pihak berwajib (1 poin) Melaporkan kepada atasan, karena ia menjadi wewenang atasan . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 23. Jawaban: C. Bekerja sama dengan ahli komputer agar dapat membuat situs pencarian yang dapat diakses secara luas. Pembahasan: A. Meminta staf perpustakaan untuk membuat daftar buku melalui situs web. (Poin 2) Meminta staf perpustakaan untuk membuat daftar buku melalui situs web mungkin membutuhkan keterampilan IT yang mungkin tidak dimiliki oleh staf perpustakaan. B. Membuat daftar tertulis judul buku di setiap rak. (Poin 1) Membuat daftar tertulis judul buku di setiap rak bisa membantu, tetapi mungkin kurang efisien dan kurang mengadopsi teknologi. C. Bekerja sama dengan ahli komputer agar dapat membuat situs pencarian yang dapat diakses secara luas. (Poin 5) Pilihan C menjadi pilihan terbaik dalam situasi ini karena mencerminkan sikap proaktif untuk mengatasi masalah dan meningkatkan layanan perpustakaan. Dengan bekerja sama dengan ahli komputer, Anda dapat menciptakan situs pencarian yang dapat diakses secara luas, memudahkan siswa untuk menemukan buku yang mereka cari. D. Mulai mempelajari cara membuat aplikasi pencarian buku. (Poin 4) Memulai mempelajari cara membuat aplikasi pencarian buku adalah langkah positif, tetapi mungkin membutuhkan waktu dan keterampilan yang signifikan. E. Membuat daftar judul buku di komputer dan menyimpan data pengunjung. (Poin 3) . Membuat 9daftar judul buku di komputer dan menyimpan data pengunjung mungkin tidak sepenuhnya menanggapi keluhan dan memerlukan perhatian privasi. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 24. Jawaban: E. Melakukan pemantauan aktif terhadap lalu lintas jaringan untuk mengidentifikasi pola serangan DDoS dan mengurangi dampaknya. Pembahasan: A. Memutus sementara koneksi internet perusahaan untuk menghentikan serangan DDoS. (Poin 1) Memutus sementara koneksi internet perusahaan mungkin dapat menghentikan serangan, tetapi juga dapat menghentikan akses yang sah dan merugikan kegiatan bisnis. B. Menghubungi penyedia layanan keamanan untuk mendeteksi sumber serangan dan memblokirnya. (Poin 4) Menghubungi penyedia layanan keamanan adalah langkah penting, tetapi tindakan ini mungkin memerlukan waktu untuk dilaksanakan, dan serangan masih berlanjut selama itu. C. Meningkatkan kapasitas bandwidth secara mendadak untuk menanggulangi serangan DDoS. (Poin 3) Meningkatkan kapasitas bandwidth mungkin tidak secara langsung menanggulangi serangan DDoS dan dapat merugikan kegiatan bisnis tanpa mengatasi akar penyebabnya. D. Menyebarkan pemberitahuan kepada seluruh karyawan tentang situasi ini dan memberikan solusi sementara. (Poin 2) Menyebarluaskan informasi dan memberikan solusi sementara kepada karyawan penting, tetapi langkah ini tidak mengatasi serangan secara langsung. E. Melakukan pemantauan aktif terhadap lalu lintas jaringan untuk mengidentifikasi pola serangan DDoS dan mengurangi dampaknya. (Poin 5) Pilihan E menjadi pilihan terbaik dalam situasi ini. Melakukan pemantauan aktif terhadap lalu lintas jaringan untuk mengidentifikasi pola serangan DDoS dan mengurangi dampaknya adalah langkah yang lebih proaktif dan . dapat membantu dalam merespons serangan dengan lebih efektif. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 25. Jawaban: A. Mempelajari lebih lanjut fitur presentasi terbaru agar dapat menyajikan materi yang terbaik. Pembahasan: A. Mempelajari lebih lanjut fitur presentasi terbaru agar dapat menyajikan materi yang terbaik. (Poin 5) Pilihan A menjadi pilihan terbaik dalam situasi ini. Mempelajari lebih lanjut fitur presentasi terbaru akan membantu Anda menyajikan materi dengan cara yang inovatif dan menarik, sesuai dengan harapan atasan dan memberikan nilai tambah pada presentasi. B. Mencoba menggunakan fitur terbaru ketika Anda memiliki waktu luang. (Poin 3) Mencoba fitur terbaru mungkin dapat membantu, tetapi penting untuk memastikan bahwa waktu yang dihabiskan untuk mempelajari fitur tersebut memberikan nilai tambah pada presentasi. C. Membuat materi presentasi sesuai dengan keinginan atasan. (Poin 2) Membuat materi presentasi sesuai dengan keinginan atasan adalah langkah penting, tetapi tambahkan elemen inovatif dapat meningkatkan daya tarik presentasi. D. Menyajikan kembali materi presentasi yang sudah pernah ditampilkan sebelumnya. (Poin 1) Menyajikan kembali materi yang sudah pernah ditampilkan sebelumnya mungkin kurang inovatif dan kurang menarik bagi klien perusahaan. E. Mempelajari fitur-fitur terbaru untuk dapat mengajarkannya kepada rekan kerja yang lain. (Poin 4) Mempelajari fitur-fitur terbaru juga dapat membantu Anda mengajarkannya kepada rekan kerja lain, tetapi fokus utama adalah menyajikan materi presentasi yang menarik. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 26. Jawaban: C. Memutuskan sementara akses ke server email, menghapus email yang mencurigakan, dan melakukan pemulihan dari backup terakhir. Pembahasan: A. Memperingatkan seluruh karyawan untuk tidak membuka email yang mencurigakan dan mengganti kata sandi akun mereka. (Poin 3) Memperingatkan karyawan penting, tetapi langkah ini tidak cukup untuk mengatasi serangan phishing yang sudah terjadi. B. Menyebarkan pemberitahuan kepada seluruh karyawan untuk memberikan informasi terkait serangan phishing dan cara mengidentifikasi email yang tidak aman. (Poin 2) Memberikan informasi kepada karyawan penting untuk meningkatkan kesadaran, tetapi penanganan langsung pada server email juga diperlukan. C. Memutuskan sementara akses ke server email, menghapus email yang mencurigakan, dan melakukan pemulihan dari backup terakhir. (Poin 5) Pilihan C menjadi tindakan yang paling tepat dalam menghadapi serangan phishing pada server email. Memutuskan sementara akses, menghapus email yang mencurigakan, dan melakukan pemulihan dari backup terakhir membantu mengatasi dampak serangan dan mengembalikan keadaan ke kondisi yang lebih aman. D. Melaporkan serangan phishing kepada pihak berwenang dan memberikan bukti elektronik yang ditemukan selama investigasi. (Poin 4) Melaporkan serangan kepada pihak berwenang adalah langkah yang baik untuk memberikan tanggapan yang koordinatif dan menanggapi ancaman keamanan. E. Menjalankan program pelatihan keamanan siber kepada seluruh karyawan untuk meningkatkan . kesadaran mereka tentang ancaman phishing dan praktik keamanan email yang baik. (Poin 1) Menjalankan program pelatihan keamanan siber penting untuk mencegah serangan di masa mendatang, tetapi respons langsung pada serangan yang sedang terjadi juga diperlukan. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 27. Jawaban: A. Mendukung penerapan metode tersebut karena akan memudahkan dokter untuk mengakses rekam medis pasien. Pembahasan: A. Mendukung penerapan metode tersebut karena akan memudahkan dokter untuk mengakses rekam medis pasien. (Poin 5) Pilihan A menjadi pilihan terbaik dalam situasi ini karena mencerminkan sikap yang progresif dan memperhatikan kebutuhan dokter. Mendukung penerapan surat elektronik untuk pengumpulan rekam medis pasien dapat memudahkan akses dokter, meningkatkan efisiensi, dan mengurangi penggunaan kertas. B. Membantu mengurangi penumpukan kertas rekam medis di ruang dokter. (Poin 3) Membantu mengurangi penumpukan kertas rekam medis di ruang dokter adalah manfaat positif, tetapi tidak menangkap esensi usulan Lukman terkait penggantian media. C. Merasa terbantu jika harus mengirimkan rekam medis pasien kepada sesama dokter secara cepat. (Poin 4) Merasa terbantu dalam mengirimkan rekam medis cepat antar dokter adalah manfaat tambahan dari penggunaan surat elektronik. D. tidak perlu menggunakan ide tersebut, karena semuanya telah berjalan lancar. (Poin 2) Tidak perlu menggunakan ide tersebut karena semuanya berjalan lancar mungkin tidak memperhatikan potensi peningkatan efisiensi dan kepraktisan. E. Menganggap usulan tersebut tidak perlu diimplementasikan dan mempertahankan penggunaan kertas. (Poin 1) Menolak usulan tanpa pertimbangan adalah sikap yang kurang progresif dan mungkin . tidak memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan proses kerja. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 28. Jawaban: A. Memutus sementara koneksi internet perusahaan untuk mencegah penyebaran lebih lanjut dari ransomware. Pembahasan: A. Memutus sementara koneksi internet perusahaan untuk mencegah penyebaran lebih lanjut dari ransomware. (Poin 5) Pilihan A menjadi tindakan pertama yang harus diambil karena memutus sementara koneksi internet dapat membantu mencegah penyebaran lebih lanjut dari ransomware. Ini adalah langkah kritis untuk mengisolasi sistem dan mencegah penyebaran infeksi ke perangkat lain di jaringan. B. Mengisolasi sistem yang terinfeksi dan mencoba untuk mendekripsi file yang terkena dampak. (Poin 2) Mengisolasi sistem terinfeksi adalah langkah yang baik, tetapi tindakan pertama harus fokus pada mencegah penyebaran. C. Memberikan peringatan kepada seluruh karyawan untuk tidak membuka email yang mencurigakan dan melaporkan insiden tersebut kepada pihak berwenang. (Poin 1) Memberikan peringatan kepada karyawan adalah langkah yang baik, tetapi tindakan pertama harus diambil untuk memutus koneksi dan mencegah penyebaran lebih lanjut. D. Mengidentifikasi sumber serangan dengan bekerja sama dengan penyedia layanan keamanan siber dan melacak pergerakan ransomware di jaringan. (Poin 4) Mengidentifikasi sumber serangan penting, tetapi prioritas pertama adalah menghentikan penyebaran dengan memutus koneksi. . E. Mengembalikan data dari backup yang aman dan memperbarui kebijakan keamanan email perusahaan untuk meminimalkan risiko serangan ransomware di masa depan. (Poin 3) Mengembalikan data dari backup dan memperbarui kebijakan keamanan email adalah langkah penting, tetapi tindakan pertama harus fokus pada menghentikan penyebaran ransomware. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 29. Jawaban: D. Anda akan mencoba menggunakan notebook untuk mengerjakan laporan sambil mencari panduannya di internet. Pembahasan: A. Anda akan menyusun laporan secara manual dan meminta teman untuk mengetikkannya di notebook. (Poin 2) Menyusun laporan secara manual dan meminta bantuan teman bisa menjadi pilihan terakhir jika solusi lain tidak memungkinkan. B. Berupaya secepat mungkin agar laptop yang dimiliki dapat digunakan untuk membuat laporan. (Poin 4) Berupaya secepat mungkin untuk menggunakan laptop yang dimiliki adalah pendekatan yang baik, tetapi bisa jadi tidak memungkinkan dalam waktu singkat. C. Meminta bantuan dari teman yang dapat mengoperasikan notebook untuk membuat laporan dengan cepat. (Poin 3) Meminta bantuan teman yang dapat mengoperasikan notebook adalah solusi yang baik, tetapi mencoba mengatasi sendiri juga dapat menjadi pilihan. D. Anda akan mencoba menggunakan notebook untuk mengerjakan laporan sambil mencari panduannya di internet. (Poin 5) Pilihan D menjadi pilihan terbaik dalam situasi ini karena mencerminkan sikap yang proaktif dan kreatif. Meskipun notebook tidak memiliki spesifikasi yang diinginkan, mencoba menggunakan notebook sambil mencari panduannya di internet dapat menjadi solusi untuk menyelesaikan tugas dengan sumber daya yang tersedia. E. Menunda pembuatan laporan karena kendala kerusakan laptop. (Poin 1) Menunda pembuatan laporan karena kendala kerusakan laptop mungkin tidak ideal, terutama jika ada solusi lain yang dapat dicoba. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 30. Jawaban: B. Memeriksa log server LMS untuk mengidentifikasi akar penyebab masalah dan mencoba memperbaikinya secepat mungkin. Pembahasan: A. Mengirim pemberitahuan umum kepada seluruh pengguna LMS untuk memberitahu mereka bahwa sedang terjadi masalah dan memberikan perkiraan waktu pemulihan. (Poin 1) Mengirim pemberitahuan umum penting untuk memberitahu pengguna, tetapi tindakan langsung untuk mengatasi akar penyebab mungkin lebih efektif. B. Memeriksa log server LMS untuk mengidentifikasi akar penyebab masalah dan mencoba memperbaikinya secepat mungkin. (Poin 5) Pilihan B menjadi tindakan pertama yang harus diambil karena memeriksa log server LMS dapat membantu mengidentifikasi akar penyebab masalah dan memungkinkan langkah-langkah perbaikan yang tepat. C. Membuat salinan cadangan dari materi pembelajaran online yang terdampak dan memberikan akses alternatif untuk mahasiswa. (Poin 2) Membuat salinan cadangan dan memberikan akses alternatif untuk mahasiswa adalah tindakan penting, tetapi tindakan pertama harus diarahkan pada identifikasi masalah. D. Menyelenggarakan sesi pelatihan online bagi pengguna LMS untuk membantu mereka mengatasi masalah teknis secara mandiri. (Poin 3) Menyelenggarakan sesi pelatihan online dapat membantu pengguna mengatasi masalah, tetapi tidak mengatasi masalah langsung pada tingkat akar penyebab. E. Menghubungi penyedia layanan LMS untuk mendapatkan dukungan teknis dan mempercepat pemulihan . sistem secara menyeluruh. (Poin 4) Menghubungi penyedia layanan untuk dukungan teknis penting, tetapi tindakan langsung pada server internal perlu diambil terlebih dahulu. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 31. Jawaban: C. Menyampaikan keberatan Anda terhadap tindakan tersebut kepada atasan atau manajemen kantor untuk mengambil tindakan lebih lanjut Pembahasan: A. Menegur rekan-rekan yang meminta uang tersebut dan menjelaskan bahwa hal tersebut melanggar peraturan kantor. (Poin 3) Menegur rekan-rekan yang meminta uang dan menjelaskan bahwa itu melanggar peraturan kantor adalah langkah yang baik untuk memberi pemahaman langsung. B. Menghindari konfrontasi dan memilih untuk tidak memberikan uang, sambil menjaga hubungan baik dengan rekan-rekan kerja. (Poin 2) Menghindari konfrontasi dan memilih untuk tidak memberikan uang dapat menjaga hubungan baik dengan rekan-rekan kerja, tetapi tidak secara aktif menanggapi pelanggaran peraturan. C. Menyampaikan keberatan Anda terhadap tindakan tersebut kepada atasan atau manajemen kantor untuk mengambil tindakan lebih lanjut. (Poin 5) Pilihan C menjadi pilihan terbaik dalam situasi ini karena mencerminkan langkah yang proaktif untuk melaporkan pelanggaran peraturan kepada atasan atau manajemen kantor. Ini menunjukkan kepatuhan terhadap peraturan dan tanggung jawab untuk menjaga integritas di lingkungan kerja. D. Menyampaikan keberatan secara anonim melalui saluran pengaduan internal kantor. (Poin 4) Menyampaikan keberatan secara anonim melalui saluran pengaduan internal bisa menjadi pilihan jika Anda merasa perlu melindungi identitas Anda. E. Mengikuti tindakan yang dilakukan rekan-rekan Anda dan memberikan uang tanda terima kasih agar tidak merasa berbeda dengan yang lain. (Poin 1) Mengikuti tindakan rekan-rekan Anda dan memberikan uang tanda terima kasih tidak sesuai dengan peraturan dan dapat merugikan integritas pribadi. . Tips: mungkin ada diantara teman-teman yang terpikir untuk memilih A? Kembali diingatkan, bahwa Profesionalisme adalah tentang bagaimana anda dan tindakan yang anda lakukan sesuai dengan aturan dan hierarki. Jadi jangan salah lagi ya. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 32. Jawaban: D. Tetap mengikuti jam kantor yang berlaku sehingga pulang sesuai jam kerja, dengan cara bekerja secara efektif agar pekerjaan selesai tepat waktu. Pembahasan: A. Memaklumi tindakan teman-teman karena pekerjaan mereka memang belum selesai. (Poin 3) Memaklumi tindakan teman-teman karena pekerjaan mereka memang belum selesai bisa menunjukkan empati, tetapi tidak selalu efektif jika itu merugikan waktu pribadi Anda. B. Melambat-lambatkan pekerjaan saya agar tidak cepat selesai, sehingga saya juga bisa pulang lebih lama dari jam kantor, padahal sebenarnya saya bisa bekerja dengan lebih cepat. (Poin 1) Melambat-lambatkan pekerjaan untuk pulang lebih lama dari jam kantor mungkin tidak etis dan dapat merugikan efisiensi pekerjaan. C. Ikut lembur karena tidak ingin dianggap karyawan yang malas karena pulang kerja lebih awal dari temanteman. (Poin 2) Ikut lembur agar tidak dianggap malas bisa menjadi solusi sementara, tetapi dapat mengarah pada kelelahan dan ketidakseimbangan kehidupan kerja. D. Tetap mengikuti jam kantor yang berlaku sehingga pulang sesuai jam kerja, dengan cara bekerja secara efektif agar pekerjaan selesai tepat waktu. (Poin 5) Pilihan D menjadi pilihan terbaik dalam situasi ini karena mencerminkan sikap yang sehat terhadap waktu kerja dan efisiensi. Tetap mengikuti jam kantor yang berlaku dan bekerja secara efektif untuk menyelesaikan pekerjaan tepat waktu menunjukkan tanggung jawab terhadap tugas yang diberikan E. Tidak akan melakukannya agar saya mempertahankan citra sebagai pegawai yang disiplin dan tepat waktu di mata atasan. (Poin 4) . Tidak melibatkan diri dalam praktek yang dapat merugikan efisiensi atau waktu pribadi menunjukkan komitmen terhadap disiplin dan tanggung jawab. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 33. Jawaban: D. Mengatur pertemuan tim untuk membahas secara terbuka tantangan yang dihadapi dan mencari solusi bersama. Pembahasan: A. Menyelesaikan tugas-tugas mereka sendiri dan tidak peduli dengan kinerja anggota tim yang kurang serius. (Poin 2) Menyelesaikan tugas sendiri tanpa peduli pada kinerja anggota tim yang kurang serius mungkin bisa menyelesaikan tugas, tetapi tidak mengatasi akar masalah dan tidak membangun kerjasama tim. B. Membicarakan secara langsung dengan anggota tim yang kurang serius dan menekankan pentingnya mematuhi batas waktu. (Poin 4) Membicarakan langsung dengan anggota tim yang kurang serius dan menekankan pentingnya mematuhi batas waktu adalah tindakan yang baik untuk memberikan klarifikasi. C. Memberikan laporan kepada atasan tentang kinerja anggota tim yang tidak memenuhi standar, tanpa memberi tahu mereka terlebih dahulu. (Poin 1) Memberikan laporan kepada atasan tanpa memberi tahu anggota tim terlebih dahulu bisa dianggap sebagai langkah ekstrim dan seharusnya dilakukan setelah upaya komunikasi internal. D. Mengatur pertemuan tim untuk membahas secara terbuka tantangan yang dihadapi dan mencari solusi bersama. (Poin 5) Pilihan D menjadi pilihan terbaik dalam situasi ini karena mencerminkan upaya untuk mengatasi masalah secara terbuka dan kolaboratif. Mengatur pertemuan tim untuk membahas tantangan yang dihadapi dan mencari solusi bersama merupakan langkah yang konstruktif. E. Menahan diri dari memberikan kontribusi ekstra dan hanya fokus pada tugas-tugas yang dianggap wajib, tanpa mempedulikan tanggung jawab anggota tim yang kurang serius (Poin 3) . Menahan diri dari memberikan kontribusi ekstra dan hanya fokus pada tugas yang dianggap wajib mungkin dapat membatasi dampak positif yang dapat Anda berikan pada tim. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 34. Jawaban: D. Saya meminta maaf kepada anggota tim dan secara terbuka mengakui kesalahan saya. Pembahasan: A. Saya tidak merasa dapat disalahkan oleh siapapun dengan alasan apapun. (Poin 1) Menyatakan bahwa Anda tidak dapat dipersalahkan tanpa pertimbangan adalah sikap yang tidak tanggung jawab dan tidak membangun kepercayaan tim. B. Saya merasa bersalah dan mengakui tanggung jawab, langkah yang saya ambil melibatkan evaluasi kinerja seluruh anggota tim, termasuk diri saya. (Poin 4) Merasa bersalah dan turut bertanggung jawab, serta melakukan evaluasi kinerja anggota tim termasuk diri sendiri, mencerminkan sikap yang proaktif untuk perbaikan. C. Situasi ini juga terjadi karena anggota tim enggan bertanya kepada saya ketika ada instruksi yang kurang dipahami, sehingga tidak sepenuhnya merupakan kesalahan saya. (Poin 2) Menyalahkan anggota tim karena tidak bertanya tidak mengatasi inti masalah dan dapat menciptakan ketidakseimbangan dalam hubungan tim. D. Saya meminta maaf kepada anggota tim dan secara terbuka mengakui kesalahan saya. (Poin 5) Pilihan D menjadi pilihan terbaik dalam situasi ini karena mencerminkan sikap tanggung jawab dan profesionalisme. Meminta maaf kepada anggota tim dan mengakui kesalahan sebagai pemimpin menunjukkan integritas dan kesiapan untuk belajar dan berkembang. E. Melakukan introspeksi diri tanpa memberi tahu anggota tim bahwa ini merupakan kesalahan saya. (Poin 3) Melakukan introspeksi diri adalah langkah positif, tetapi tidak memberitahu anggota tim bahwa . itu adalah kesalahan Anda mungkin tidak mendukung pembangunan kepercayaan dan transparansi dalam tim. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 35. Jawaban: C. Mencoba menyelesaikannya dalam waktu 1 hari jika memungkinkan. Pembahasan: A. Meminta perpanjangan waktu karena saya juga memiliki pekerjaan lain yang memang sudah menjadi tupoksi saya di kantor. (Poin 1) Meminta perpanjangan waktu dengan alasan tupoksi lain mungkin sah, tetapi tidak mencerminkan usaha untuk menemukan solusi yang lebih baik dalam batas waktu yang diberikan.) B. Menyelesaikan tepat waktu dalam rentang waktu 3 hari. (Poin 4) Menyelesaikan tepat waktu dalam rentang waktu 3 hari adalah solusi yang baik jika memungkinkan dan dapat memuaskan atasan. C. Mencoba menyelesaikannya dalam waktu 1 hari jika memungkinkan. (Poin 5) Pilihan C menjadi pilihan terbaik dalam situasi ini karena menunjukkan sikap profesionalitas. hal ini mungkin membingungkan ketika anda dihadapkan dengan soal yang mengatakan hal tersebut cukup berat. namun disinilah letak keprofesionalan anda terhadap tugas. D. Menegosiasikan batas waktu yang ditetapkan atasan agar saya dapat bekerja dengan lebih hati-hati dan menghasilkan hasil yang memuaskan. (Poin 2) Menegosiasikan batas waktu dengan atasan menunjukkan komunikasi yang baik dan upaya untuk mencapai kesepakatan yang dapat memuaskan kedua belah pihak, namun anda kurang menunjukan profesionalitas E. Meminta bantuan rekan kerja agar bisa diselesaikan tepat waktu. (Poin 3 ) . Meminta bantuan rekan kerja adalah solusi yang baik untuk membagi beban kerja, tetapi harus tetap mempertimbangkan batas waktu yang ditetapkan atasan. SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 36. Jawaban: E. Menetapkan sikap positif dan tetap fokus pada perbaikan, tanpa menyalahkan anggota tim atau tim lainnya. Pembahasan: A. Menganalisis ulang usulan dari tim Anda untuk mencari potensi perbaikan dan merumuskan strategi agar usulan selanjutnya lebih baik. (Poin 2) Menganalisis ulang usulan dari tim untuk mencari potensi perbaikan adalah tindakan konstruktif yang dapat meningkatkan kualitas usulan di masa mendatang. B. Menjadikan pengalaman ini sebagai kesempatan untuk melakukan evaluasi diri dan tim, kemudian mengidentifikasi area yang perlu diperbaiki untuk meningkatkan kualitas usulan di masa mendatang. (Poin 3) Menjadikan pengalaman sebagai kesempatan untuk melakukan evaluasi diri dan tim, serta mengidentifikasi area perbaikan, adalah langkah positif untuk pertumbuhan. C. Menyampaikan kepada anggota tim tentang hasil evaluasi dan bersama-sama merencanakan langkah-langkah perbaikan agar usulan tim lebih diterima di masa depan. (Poin 4) Menyampaikan hasil evaluasi kepada anggota tim dan merencanakan langkah-langkah perbaikan bersama-sama adalah tindakan kolaboratif yang baik. D. Membuka jalur komunikasi dengan tim lain untuk berbagi pengetahuan dan memahami lebih lanjut tentang pendekatan yang mereka gunakan. (Poin 1) Membuka jalur komunikasi dengan tim lain untuk berbagi pengetahuan adalah cara yang baik untuk memahami pendekatan mereka. . E. Menetapkan sikap positif dan tetap fokus pada perbaikan, tanpa menyalahkan anggota tim atau tim lainnya. (Poin 5) Pilihan E menjadi pilihan terbaik dalam situasi ini karena mencerminkan sikap yang positif, fokus pada perbaikan, dan menghindari menyalahkan anggota tim atau tim lainnya. SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 37. Jawaban: B. Mengajukan pertanyaan terbuka dalam pertemuan tim untuk memahami apakah ada tantangan atau kebutuhan yang perlu didukung anggota tim berpengalaman. Pembahasan: A. Menyampaikan kekecewaan kepada anggota tim berpengalaman dan meminta mereka untuk membantu anggota tim lainnya. (Poin 3) Menyampaikan kekecewaan dan meminta bantuan kepada anggota tim berpengalaman adalah langkah yang positif untuk memperbaiki ketidakseimbangan distribusi pekerjaan di tim. B. Mengajukan pertanyaan terbuka dalam pertemuan tim untuk memahami apakah ada tantangan atau kebutuhan yang perlu didukung anggota tim berpengalaman. (Poin 5) Pilihan B menjadi pilihan terbaik dalam situasi ini karena mencerminkan upaya untuk memahami situasi dengan mendekati anggota tim secara terbuka dan memastikan bahwa tidak ada tantangan atau kebutuhan yang tidak terpenuhi. C. Menyelesaikan tugas Anda sendiri dengan sebaik mungkin dan tidak memberi perhatian terhadap ketidakseimbangan distribusi pekerjaan di tim. (Poin 1) Menyelesaikan tugas sendiri tanpa memperhatikan ketidakseimbangan distribusi pekerjaan mungkin tidak mendukung keseimbangan dan kerjasama tim. D. Membahas masalah ini secara pribadi dengan manajer tim untuk mencari solusi yang adil bagi semua anggota tim. (Poin 4) Membahas masalah ini secara pribadi dengan manajer tim adalah cara yang baik untuk mencari solusi yang adil bagi semua anggota tim. . E. Memutuskan untuk menyelesaikan tugas anggota tim lain yang kesulitan untuk memastikan proyek berjalan lancar tanpa menimbulkan konflik. (Poin 2) Menyelesaikan tugas anggota tim lain untuk memastikan kelancaran proyek mungkin membantu, tetapi perlu dipastikan tidak menimbulkan konflik atau merugikan anggota tim tersebut. SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 38. Jawaban: C. Mencoba memberikan bantuan atau saran kepada anggota tim tersebut secara pribadi. Pembahasan: A. Mengabaikan dan membiarkan anggota tim tersebut mengatasi masalahnya sendiri. (Poin 2) Mengabaikan masalah ini mungkin tidak membantu dan dapat berdampak negatif pada hasil presentasi tim. B. Menjadi langsung konfrontatif dengan anggota tim tersebut dan menyampaikan kekecewaan Anda. (Poin 1) Menjadi langsung konfrontatif dengan anggota tim dapat meningkatkan ketegangan dan tidak selalu efektif dalam membantu mereka mengatasi masalahnya. C. Mencoba memberikan bantuan atau saran kepada anggota tim tersebut secara pribadi. (Poin 5) Pilihan C menjadi pilihan terbaik dalam situasi ini karena mencerminkan sikap kolaboratif dan membantu anggota tim yang menghadapi masalah, sehingga dapat meningkatkan persiapan dan hasil presentasi secara keseluruhan. D. Melaporkan masalah ini kepada atasan atau manajer tim tanpa memberitahu anggota tim terlebih dahulu. (Poin 4) Melaporkan masalah kepada atasan tanpa memberitahu anggota tim terlebih dahulu mungkin terlalu drastis, kecuali dalam kasus yang sangat serius. E. Meningkatkan upaya Anda sendiri untuk menutupi kekurangan anggota tim dan memastikan presentasi berjalan dengan baik. (Poin 3) Meningkatkan upaya sendiri untuk menutupi kekurangan anggota tim mungkin dapat membantu dalam situasi darurat, tetapi tidak selalu merupakan solusi jangka panjang. Tips : mungkin ada dari teman-teman yang memilih D? Jika iya maka tidak perlu bingung karena pada tips-tips sebelumnya saya memberikan wejangan untuk selalu sesuai hirarki/wewenang namun jika teman-teman ingat kembali selalu ada urgensi yang mengiringi seperti mengambil uang kantor, memalsukan data keuangan, dsb. . Soal ini belum terlalu memiliki urgensi tinggi. SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 39. Jawaban: A. Tidak memberikan izin pelaksanaan parade Pembahasan: A. Tidak memberikan izin pelaksanaan parade.(5 poin) Menolak memberikan izin bisa menjadi solusi untuk melindungi warga yang terganggu oleh suara parade. Ini menunjukkan tanggung jawab terhadap kesejahteraan masyarakat. B. Meminta bantuan aparat keamanan untuk ikut mengamankan parade.(2 poin) Melibatkan aparat keamanan bisa membantu menjaga ketertiban selama parade, tetapi tidak secara langsung mengatasi masalah gangguan suara atau dampak kesehatan pada warga. C. Memberikan izin kegiatan hanya jika panitia berjanji akan mengganti properti warga yang rusak oleh suara parade.(3 poin) Meminta jaminan ganti rugi bisa menjadi langkah yang adil, tetapi masih mungkin menimbulkan ketidaknyamanan pada warga, terutama mereka yang rentan terhadap gangguan suara. D. Memindahkan warga yang sakit ke tempat aman selama parade diselenggarakan.(4 poin) Ini adalah langkah yang empatik dan proaktif untuk melindungi warga yang rentan terhadap gangguan suara. Memindahkan mereka ke tempat aman adalah tindakan pencegahan yang baik. E. Memberikan izin jika peserta parade berjanji menyalakan sound system dengan suara pelan(1 poin) Ini bisa menjadi opsi yang lebih diterima jika panitia bersedia mengurangi volume suara agar tidak mengganggu warga. Namun, tetap perlu mempertimbangkan kemungkinan yang terjadi apabila kesepakatan diabaikan di tengah-tengah parade. . SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN 40. Jawaban: D. Mencoba memperhitungkan alternatif tempat lain Pembahasan: A. Membatalkan kegiatan sesuai tuntutan aktivis lingkungan.(2 poin) Mematuhi tuntutan aktivis lingkungan dapat dianggap sebagai sikap yang bertanggung jawab terhadap lingkungan. Namun, tanpa pertimbangan alternatif atau evaluasi lebih lanjut, keputusan ini mungkin terlalu drastis dan dapat mengecewakan peserta yang sudah menantikan acara tersebut. B. Tetap menjalankan sesuai rencana karena publikasi sudah terlanjur disebarkan.(1 poin) Mengabaikan keluhan aktivis dan tetap melanjutkan acara tanpa pertimbangan dapat menciptakan ketegangan dengan kelompok lingkungan dan dapat merugikan hubungan dengan masyarakat. Keputusan ini dapat dianggap kurang responsif terhadap isu lingkungan. C. Meminta maaf kepada kelompok aktivis karena acara tidak akan dibatalkan.(3 poin) Meminta maaf menunjukkan sikap yang sopan terhadap kelompok aktivis, tetapi keputusan untuk tidak membatalkan acara tanpa pertimbangan alternatif dapat menghasilkan persepsi bahwa panitia kurang memperhatikan isu lingkungan. D. Mencoba memperhitungkan alternatif tempat lain.(5 poin) Menimbang alternatif tempat adalah tindakan yang bijaksana dan dapat menunjukkan komitmen terhadap keberlanjutan lingkungan. Ini mencerminkan sikap yang responsif terhadap kekhawatiran aktivis lingkungan dan memungkinkan acara berlangsung tanpa merugikan ekosistem hutan. E. Menerima komplain aktivis lingkungan namun acara tetap diselenggarakan.(4 poin) Menerima komplain menunjukkan ketidakabasan terhadap kekhawatiran kelompok lingkungan, tetapi tetap . menyelenggarakan acara tanpa mencari solusi alternatif dapat menciptakan ketegangan. Mencari solusi bersama dapat menjadi pendekatan yang lebih baik. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 41. Jawaban: B. Meminta maaf kepada para pengguna, menginformasikan data apa saja yang telah dicuri dan merekomendasikan pengguna memperbaharui data pribadi.( Pembahasan: A. Mengevaluasi sistem keamanan agar serangan serupa tidak terjadi.(4 poin) Ini adalah langkah yang sangat penting untuk memastikan keamanan sistem di masa depan. Dengan mengevaluasi dan memperbarui sistem keamanan, Anda dapat mengidentifikasi kelemahan dan mengambil langkah-langkah untuk mencegah serangan serupa. B. Meminta maaf kepada para pengguna, menginformasikan data apa saja yang telah dicuri dan merekomendasikan pengguna memperbaharui data pribadi.(5 poin) Mengakui insiden dan memberikan informasi kepada pengguna adalah tindakan transparan dan dapat membangun kepercayaan. Merekomendasikan pembaruan data pribadi merupakan langkah proaktif. C. Menyembunyikan dan tidak mengakui bahwa data telah dicuri.(1 poin) Ini adalah tindakan yang tidak etis dan dapat merugikan kepercayaan pengguna. Menyembunyikan fakta tidak hanya tidak membantu mengatasi masalah, tetapi juga dapat merugikan reputasi marketplace. D. Menjelaskan kepada pengguna bahwa gangguan terjadi karena masalah teknis.(2 poin) Meskipun memberikan informasi teknis dapat memberikan pemahaman, tetapi mengatributkan insiden sematamata pada "masalah teknis" tanpa mengakui serangan cyber dapat mengurangi kepercayaan pengguna. E. Berkomunikasi dengan penyerang dan meminta data dikembalikan.(3 poin) Berkomunikasi dengan penyerang bisa menjadi tindakan yang berisiko dan mungkin tidak efektif. Pihak yang melakukan serangan dapat tidak dapat dipercaya, dan memberikan respon positif dapat merangsang lebih . banyak serangan di masa depan. Lebih baik fokus pada langkah-langkah keamanan dan pemulihan daripada berinteraksi langsung dengan penyerang. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 42. Jawaban: D. Berkoordinasi dengan kepala desa dan aparat penegak hukum untuk tetap mengawasi mantan narapidana. Pembahasan: A. Melarang mantan narapidana kasus pembunuhan kembali ke lingkungan saya.(1 poin Melarang mantan narapidana kembali ke lingkungan tanpa memberikan peluang untuk memperbaiki diri atau membuktikan perubahan dapat dianggap sebagai tindakan diskriminatif dan tidak mendukung rehabilitasi B. Meminta mantan narapidana kasus pembunuhan segera mencari tempat tinggal baru.(2 poin) Meminta mantan narapidana segera mencari tempat tinggal baru memberikan kesempatan untuk memulai hidup baru. Namun, hal ini dapat dianggap sebagai tindakan diskriminatif dan tidak mendukung rehabilitasi. C. Meminta warga untuk tenang karena pelaku telah mempertanggung jawabkan perbuatannya.(4 poin) Meskipun pernyataannya benar namun tindakan ini bisa dianggap tidak memahami ketakutan dan keprihatinan warga sekitar. Hal ini dapat menimbulkan ketidakpercayaan dan ketidakpuasan. D. Berkoordinasi dengan kepala desa dan aparat penegak hukum untuk tetap mengawasi mantan narapidana.(5 poin) Berkoordinasi dengan kepala desa dan aparat penegak hukum untuk tetap mengawasi mantan narapidana adalah pendekatan yang lebih proaktif. Ini menunjukkan tanggung jawab bersama dalam menjaga keamanan masyarakat dan memberikan kesempatan untuk rehabilitasi. E. Mengizinkan mantan narapidana tinggal namun juga meminta warga untuk menjaga jarak.(3 poin) Mengizinkan mantan narapidana tinggal namun juga meminta warga untuk menjaga jarak menunjukkan pendekatan yang seimbang antara memberikan kesempatan rehabilitasi dan menjaga keamanan masyarakat. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 43. Jawaban: D. Datang, melakukan evakuasi kucing dan memberi saran Meri agar memasukkan kucingnya ke dalam kandang. Pembahasan: A. Merasa dipermainkan dan tidak akan datang jika Meri melakukan pemanggilan darurat.(1 poin) Menolak datang jika Meri melakukan pemanggilan darurat bisa dianggap tidak profesional dan tidak etis. Pemadam kebakaran memiliki tanggung jawab untuk memberikan bantuan dalam situasi darurat, terlepas dari seberapa sering kejadian tersebut terjadi. B. Mengingatkan Meri untuk tidak mempermainkan petugas pemadam kebakaran.(2 poin) Mengingatkan Meri untuk tidak mempermainkan petugas pemadam kebakaran adalah langkah yang tepat, namun tidak mencerminkan tanggung jawab penuh petugas pemadam kebakaran untuk memberikan bantuan dalam situasi darurat. C. Bersabar dan tetap menjalankan tugas sebagaimana mestinya.(4 poin) Bersabar dan tetap menjalankan tugas sebagaimana mestinya mencerminkan sikap profesionalisme. Petugas pemadam kebakaran sebaiknya tidak merespon dengan emosi dan tetap fokus pada tugas utama mereka. D. Datang, melakukan evakuasi kucing dan memberi saran Meri agar memasukkan kucingnya ke dalam kandang.(5 poin) Datang, melakukan evakuasi kucing, dan memberi saran kepada Meri adalah tindakan yang paling tepat. Memberikan solusi untuk menghindari kejadian serupa di masa depan juga merupakan bagian dari tanggung jawab petugas pemadam kebakaran. E. Menganggap sebagai bagian dari tugas.(3 poin) . Menganggap sebagai bagian dari tugas mencerminkan sikap yang baik. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 44. Jawaban: D. Menyarankan pengunjung mencoba set baju yang dipajang pada manekin. Pembahasan: A. Meminta maaf karena tidak dapat memberikan saran.(3 poin) Meskipun ini jujur, ini tidak memberikan solusi atau membantu pengunjung. Pengunjung mungkin akan merasa kecewa. B. Meminta pengunjung menunggu pramuniaga lain yang lebih senior(4 poin) Ini adalah pilihan yang lebih baik daripada A, karena memberikan harapan kepada pengunjung bahwa mereka akan mendapatkan bantuan dari seseorang yang lebih berpengalaman. C. Memberi saran secara acak sambil tetap terlihat meyakinkan.(2 poin) Meskipun ini bisa memberikan solusi, memberikan saran tanpa pengetahuan yang cukup bisa membuat pengunjung mendapatkan barang yang tidak sesuai, yang dapat mengakibatkan kekecewaan. D. Menyarankan pengunjung mencoba set baju yang dipajang pada manekin.(5 poin) Ini adalah pilihan yang baik karena memberikan pengunjung opsi konkret dan mungkin memberikan inspirasi untuk mencoba sesuatu yang mereka tidak pertimbangkan sebelumnya. Selain itu, umumnya set pakaian yang dipajang di manekin umumnya adalah set terbaik yang dianggap dapat menarik minat pembeli. E. Menyarankan pengunjung memilih baju dengan harga tertinggi.(1 poin) Ini tidak selalu merupakan pilihan yang baik, karena harga tidak selalu mencerminkan kesesuaian atau keinginan pengunjung. Ini dapat membuat pengunjung merasa tidak dihargai atau dipandang hanya dari segi harga. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 45. Jawaban: D. Meneruskan gugatan kepada atasan. Pembahasan: A. Mengabaikan gugatan(2 poin) Mengabaikan gugatan tidak akan menciptakan hubungan yang baik dengan pelanggan dan dapat merugikan reputasi perusahaan. Mengabaikan masalah pelanggan dapat berakibat pada kehilangan kepercayaan dan kepuasan pelanggan. B. Segera memindahkan tiang sesuai tuntutan warga.(1 poin) Menanggapi keluhan pelanggan dengan tindakan yang nyata dan cepat dapat meningkatkan kepuasan pelanggan. Dengan segera memindahkan tiang sesuai tuntutan warga, perusahaan telekomunikasi dapat menunjukkan responsifitas dan kepedulian terhadap kebutuhan pelanggan. Namun seorang customer service tidak memiliki wewenang ini. C. Meminta maaf dan mencatat gugatan.(4 poin) Meminta maaf adalah langkah yang baik untuk menunjukkan empati terhadap kekhawatiran pelanggan. Selain itu, mencatat gugatan dapat membantu perusahaan dalam melakukan analisis lebih lanjut terhadap masalah tersebut D. Meneruskan gugatan kepada atasan.(5 poin) Meneruskan gugatan kepada atasan perlu dilakukan mengingat batasan kewenangan yang dimiliki oleh customer service. E. Meminta warga membuat gugatan secara tertulis.(3 poin) Meminta gugatan secara tertulis dapat membantu dalam dokumentasi yang jelas mengenai keluhan pelanggan. . SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI TES INTELEGENSIA UMUM 1. Sebuah perusahaan memiliki 120 karyawan. Jumlah karyawan pria 2 kali lebih banyak daripada karyawan wanita. Bulan ini, perusahaan merekrut sejumlah karyawan baru sehingga perbandingan karyawan pria dan wanita berubah menjadi 3:2. Berapa jumlah karyawan wanita yang baru direkrut jika jumlah total karyawan sekarang 150 karyawan. a. 5 b. 10 c. 15 d. 20 e. 25 2. Pengaspalan sebuah jalan sepanjang 5 km menghabiskan dana sebesar 3 M rupiah. Berapa dana yang dibutuhkan jika pemerintah ingin melakukan pengaspalan pada jalan yang panjangnya 6 km dan lebar 1,5 kali lebar jalan pertama. Dengan asumsi kualitas dan bahan yang digunakan sama dengan yang digunakan pada pengaspalan pertama. a. 3,5 M b. 4 M c. 4,4 M d. 5 M e. 5,4 M . SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 3. Saya membeli 3 kg rambutan dan 4 kg jeruk dengan harga Rp 75.000. Di waktu yang lain saya membeli 7 kg rambutan dan 9 kg jeruk dengan harga Rp 172.000. Hari ini, saya membeli 1 kg rambutan dan 1 kg jeruk yang dikemas dalam keranjang parcel dengan harga Rp 37.000. Berapakah harga keranjang parcel yang saya beli. a. Rp8.000 b. Rp10.000 c. Rp12.000 d. Rp14.000 e. Rp15.000 4. Omset penjualan buku fiksi bulan ini turun 30% dibanding bulan lalu. Sedangkan penjualan buku nonfiksi naik sebesar 20%. Ini bukan berita baik karena buku fiksi memberikan keuntungan 10% sementara buku nonfiksi hanya 5%. Jika omset penjualan bulan lalu untuk buku fiksi adalah Rp 6.600.000 dan buku non fiksi Rp 3.200.000,- berapa total keuntungan bulan ini. a. 453.000 b. 542.000 c. 654.000 d. 753.000 e. 823.000 . SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 5. Seorang teman berpendapat, produk hasil pertanian adalah komoditas yang tidak dapat memberikan keuntungan secara signifikan kepada petani. Pendapat ini dilandaskan pada keterikatan harga komoditas pertanian dengan siklus panen. Setiap kali masa panen datang dan jumlah barang meningkat, harga secara otomatis akan turun dengan signifikan. Pengamatan teman saya menunjukkan setiap jumlah panen meningkat 3 kali lipat, harga akan turun setengahnya. Jika saat ini harga bawang merah ada di harga Rp 60.000,- per kilogram dan panen raya yang akan datang diperkirakan akan menaikkan pasokan hingga 3 kali lipat lebih banyak, berapa prediksi harga bawang saat panen raya. 8.000 a. 20.000 b. 25.000 c. 30.000 d. 35.000 e. 45.000 6. Kakek Ara meninggal saat Ara berusia 4 tahun. Saat itu usia Ibu Ara setengah dari usia kakeknya. Sementara saat ini, usia Ara adalah setengah dari usia ibunya. Jika kakek Ara meninggal di usia 60 tahun, sudah berapa tahun kakek Ara meninggal dunia. a. 12 tahun b. 14 tahun c. 16 tahun . d. 20 tahun e. 22 tahun SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 7. Beberapa mahasiswa akan duduk dalam satu baris berurutan. Dimas ingin tepat bersebelahan dengan Cici, Angga tidak mau tepat bersebelahan dengan Boy atau Cici, tapi ia mau tepat bersebelahan dengan Ella. Dimas junga ingin tepat bersebelahan dengan Ella.. Jika Cici memilih duduk di urutan terakhir, maka pernyataan berikut yang tidak benar adalah … a. Ella duduk tepat bersebelahan dengan Angga b. Ella duduk tepat bersebelahan dengan Ferry c. Ella duduk tepat bersebelahan dengan Dimas d. Cici dan Ella duduk dipisahkan dengan Dimas e. Angga dan Boy tidak duduk tepat bersebelahan 8. Seorang Dosen memberikan kebebasan kepada mahasiswanya untuk membuat empat artikel dari topik yang disediakan. Syarat yang diberikan ialah : • Mahasiswa memilih empat topik antara J, K, L, M, N, O, P, Q, dan R. • Antara topik L, M, dan O harus dipilih salah satu. • Topik N dan J harus dipilih bersamaan. • Topik P dan K harus besama O. • Topik Q harus bersama L. Jika seorang mahasiswa memilih tidak ingin memilih topik K dan R, ia harus mengerjakan artikel dengan topik … a. J,L,N,Q b. L,M,N,Q . c. J,M,P,Q d. J,L,P,Q e. J,M,N,Q SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 9. Jika Ahay menang olimpiade fisika, maka ia mendapat hadiah dari ayah. Ahay menang olimpiade fisika. a. Ahay tidak mendapat hadiah dari ayah. b. Ahay adalah anak yang pintar. c. Ahay tidak menang olimpiade fisika. d. Ahay mendapat hadiah dari ayah. e. Tidak dapat disimpulkan. 10. Teleskop : Astronomer = Palet : …. a. Pembaca b. Pelukis c. Pasien d. Tentara e. Pengrajin 11. Tangkai : Kelopak : Bunga = a. Tubuh : tangan : kepala b. Tanah : laut : air c. Tahun : bulan : hari d. Pelepah : tangkai : daun . e. Langit : tanah : magma SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 12. Pada suatu perjamuan makan malam, 8 orang eksekutif muda (Aga, Didi, Lala, Laura, Gael, Michael, Rani dan Togi) duduk mengelilingi satu meja bundar. • Gael duduk berseberangan dengan Aga • Michael duduk diantara Togi dan Lala • Laura dan Lala duduk tepat berhadapan • Togi duduk 2 kursi terpisah dari Aga • Didi duduk tepat di sebelah Aga Pernyataan dibawah ini yang benar adalah… a. DIdi duduk diantara Gael dan Togi b. Rani duduk dipisahkan 2 kursi dengan togi c. Rani dan Didi duduk tepat berseberangan d. Togi duduk di sebelah Rani e. Michael duduk berhadapan dengan Didi . SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 13. Dua bangunan ruko berdiri sejajar saling berhadapan. Masing-masing bangunan terdiri tiga toko. • Toko elektronik bersebelahan dengan toko obat dan saling berhadapan dengan salon pada tengah bangunan. • Toko perlengkapan bayi tepat di depan toko obat dan berseberangan secara diagonal dengan toko pakaian wanita. • Toko sepatu berada pada salah satu bangunan tersebut. Di depan toko sepatu adalah.... a. Salon b. Toko obat c. Toko Elektronik d. Toko Pakaian Wanita e. Toko Perlengkapan 14. …, 1003, 1005, …, 1009 a. 1000, 1008 b. 1002, 1006 c. 1001, 1007 d. 1002, 1007 e. 1001, 1006 . SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 15. -38, ..., -30, ..., ..., -18 a. -38, -30, -22 b. -34, -26, -22 c. -37, -28, -22 d. -34, -26, -24 e. -37, -26, -22 16. 1056, 552, 1122, 600, 1190, 650, 1260, ........ , ........ a. 700, 1299 b. 704, 1330 c. 702, 1330 d. 702, 1332 e. 700, 1332 17. 1016, 1000, 2032, 1250, ..., 1500, 8128, ... a. 4064, 1750 b. 4054, 1850 c. 4064, 1850 d. 4054, 1750 e. 4444, 1780 SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 18. a. b. c. d. e. a. b. c. d. e. 19. SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 20. a. b. c. d. e. a. b. c. d. e. 21. SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 22. Jika A adalah suatu kejadian dan P(A) adalah peluang terjadinya A, maka besarnya frekuensi harapan kejadian A dalam n kali percobaan dirumuskan... a. F= P(A) x n b. F= P(A) x n-1 c. F= P(A) / n d. F= n / P(A) e. F= P(A) + n 23. Sebuah dadu dilambungkan sebanyak 60 kali. Berapa frekuensi harapan muncul angka prima ? a. 45 b. 40 c. 35 d. 25 e. 30 24. Sebuah dadu dilambungkan sebanyak 60 kali. Berapa frekuensi harapan muncul angka prima ? a. Rp185.000 b. Rp215.000 c. Rp100.000 d. Rp220.000 e. Rp200.000 SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 25. Sebuah toko elektronik memiliki jam operasioanal toko luring dari pukul 08.00 – 20.00 serta buka 24 jam via market place. Sebuah lampu belajar dengan harga RP 888.000,00 diberi diskon 70% untuk pembelian via marketplace. Dan 80% untuk pembelian langsung di Toko. Adinda melakukan pembayaran di kasir. Maka harga yang harus dibayar untuk membeli sandal tersebut adalah … a. 710.400 b. 200.000 c. 177.600 d. 456.900 e. 355.500 26. Pak Satya membeli 2 keranjang papaya dan dijual kembali dengan harga Rp532.000. Jika mendapat untung 40%, berapa rupiah kah harga pembelian sekeranjang mangga tersebut? a. Rp180.000 b. Rp190.000 c. Rp212.000 d. Rp380.000 e. Rp385.000 SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 27. Seorang pedagang baju sedang mengalami banjir pesanan untuk 500 produk daster. harga tiap daster dibanderol Rp 14.500. Di tengah proses produksi tiba-tiba harga kain naik, sehingga pedagang mengalami kerugian 2% per daster. Berapa kerugian yang ditanggung pedagang? a. Rp114.000 b. Rp280.000 c. Rp145.000 d. Rp600.000 e. Rp950.000 28. Radi meminjam uang di bank untuk usahanya. Bank tersebut menerapkan sistem anuitas bulanan untuk pinjaman tersebut. Jika besaran anuitas Rp750.000,00 dan bunga periode ke-5 yang dibayar radi sebesar Rp515.000,00 maka besar angsuran periode ke-5 adalah? a. Rp185.000 b. Rp415.000 c. Rp600.000 d. Rp515.000 e. Rp235.000 SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 29. Ali menabung di Bank sebesar Rp2.000.000,00 dengan suku bunga tunggal 6% per tahun. Pada saat diambil uang Ali menjadi Rp2.080.000,00. Lama Ali menabung adalah bulan a. 6 bulan b. 7 bulan c. 8 bulan d. 9 bulan e. 10 bulan 30. Distributor telur omega mengeluarkan modal untuk dua kuintal telur ayam seharga Rp1.360.000. Dengan adanya isu telur busuk yang beredar dipasaran yang beredar di pasaran, harga jual telur adalah Rp6.000 per kg. Saat ini penjual hanya mampu terjual ¾ - nya saja. Berapa kerugian yang ditanggung penjual? a. Rp180.000 b. Rp480.000 c. Rp840.000 d. Rp120.000 e. Rp932.000 SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 31. Paman mencari pinjaman sebesar Rp 200 juta dengan bunga tahunan sebesar 12%. Jika pinjaman tersebut harus dilunasi dalam waktu 6,5 tahun, berapa besar angsuran bulanan yang harus dibayarkan? a. Rp 24.277.906,44 b. Rp 23.277.906,44 c. Rp 22.277.906,44 d. Rp 20.277.906,44 e. Rp 24.257.906,44 32. Jika ada acara pesta ulang tahun, maka teman-teman akan datang. Jika teman-teman datang, maka ada musik dan tarian. Maka kesimpulan yang benar adalah... a. Jika tidak ada acara pesta ulang tahun maka ada musik dan tarian b. Jika tidak ada acara pesta ulang tahun maka tidak ada musik dan tarian c. Ada acara pesta ulang tahun dan ada musik dan tarian d. Jika tidak ada acara pesta ulang tahun maka ada musik dan tarian e. Tidak ada acara pesta ulang tahun atau ada musik dan tarian 33. Jika ada acara pesta ulang tahun, maka teman-teman akan datang. Jika teman-teman datang, maka ada musik dan tarian. Maka kesimpulan yang benar adalah... a. Jika seseorang belajar dengan rajin, maka dia akan mendapatkan pujian dari guru. b. Ada acara pesta ulang tahun dan ada musik dan tarian c. Seseorang mendapatkan pujian dari guru karena belajar dengan rajin. d. Jika seseorang tidak mendapatkan pujian dari guru, maka dia tidak belajar dengan rajin. e. Tidak ada hubungan antara belajar dengan rajin dan mendapatkan pujian dari guru. SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 34. “ Jika semua peserta Tes CPNS 2024 fokus dalam belajar SKD, maka mereka pasti Lulus Tes CPNS 2024” Konvers dari pernyataan tersebut yang benar adalah... a. Jika ada peserta Tes CPNS 2024 yang tidak fokus dalam belajar SKD, maka mereka pasti Lulus Tes CPNS 2024 b. Jika semua peserta Tes CPNS 2024 tidak fokus dalam belajar SKD, maka mereka pasti Lulus Tes CPNS 2024 c. Jika mereka pasti Lulus Tes CPNS 2024, maka ada peserta Tes CPNS 2024 yang tidak fokus dalam belajar SKD d. Jika mereka belum tentu Lulus Tes CPNS 2024, maka semua peserta Tes CPNS 2024 fokus dalam belajar SKD e. Jika mereka pasti Lulus Tes CPNS 2024, maka semua peserta Tes CPNS 2024 fokus dalam belajar SKD 35. Negasi dari pernyataan "Siswa dapat memilih mata pelajaran Seni atau mata pelajaran Olahraga" adalah... a. Siswa tidak dapat memilih mata pelajaran Seni dan tidak dapat memilih mata pelajaran Olahraga. b. Siswa tidak dapat memilih mata pelajaran Seni dan dapat memilih mata pelajaran Olahraga c. Siswa dapat memilih mata pelajaran Seni dan dapat memilih mata pelajaran Olahraga. d. Jawaban salah semua. e. Tidak benar bahwa siswa dapat memilih mata pelajaran Seni atau mata pelajaran Olahraga. SOAL TES INTELEGENSIA UMUM PEMBAHASAN SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 1. Jawaban: D. 20 orang Pembahasan: ●Jumlah karyawan awal 120 ●Pria adalah 2/3 * 120 = 80 karyawan. ●Jumlah karyawan wanita adalah 120 - 80 = 40 karyawan. ●Perbandingan karyawan pria dan wanita baru adalah 3:2. Artinya, jumlah karyawan pria adalah 3/5 * total karyawan. ●Jumlah baru karyawan pria adalah 3/5 * 150 = 90 karyawan. ●Jumlah baru karyawan wanita adalah 150 - 90 = 60 karyawan. Jumlah karyawan wanita yang baru direkrut adalah 60-40 = 20 orang. 2. Jawaban: E. 5,4 M Penjelasan: ●Lebar jalan kedua 1,5 kali luas jalan pertama. Anggap lebar jalan = A ●Dana yang dibutuhkan jalan kedua ; [Dana Jalan 1 / Luas jalan 1] x [Luas jalan 2] = [3 / (5 x A)] x [6 x 1,5A] = [3/5A] x [9A] =27/5 =5,4 M . ●Biaya yang dibutuhkan untuk jalan kedua 5,4 M SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 3. Jawaban: E. 15.000 Pembahasan: ● Rambutan (R), Jeruk (J) dan keranjang parsel (K) A; 3R + 4J = 75.000 B; 7R + 9J= 172.000 C; R + J + K = 37.000 ● 2A + C - B = 150.000 + 37.000 - 172.000 2[3R + 4J] + [R+J+K] - [7R + 9J] = 15.000 6R + 8J + R + J + K - 7R - 9J = 15.000 [6R + R - 7R] + [J + 8J - 9J] + K = 15.000 K = 15.000 4. Jawaban: C. 654000 Pembahasan: ● Keuntungan bulan ini ; =[[70% x 6.600.000] x 10%] + [[120% x 3.200.000] x 5%] = 462.000 + 192.000 = 654.000 . SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 5. Jawaban: C.30.0000 Pembahasan: ● Panen raya diperkirakan suplai bawang naik 3 kali lipat. ● Ini berarti akan ada penurunan stok hingga 50% dari 60.000, ● Atau 30.000,- 6. Jawaban: E. 22 Tahun Pembhasan: ● Saat kakek ara meninggal, usianya 60 tahun. Maka usia ibu Ara ; 60/2 = 30 tahun. ● Saat usia Ara 4 tahun, usia ibunya 30 tahun. Maka saat ini; ● Usia Ara = ½ Usia ibunya 4 + x = ½ (30 + x) 4 + x = 15 + ½ x ½ x = 11 X = 22 tahun ● Usia Ara saat ini 22 + 4 = 26 tahun ● Usia Ibu Ara saat ini 22 + 30 = 52 tahun ● Lama kakek Ara meninggal 22 tahun. . SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 7. Jawaban: B. Ella duduk tepat bersebelahan dengan Ferry Pembahasan: Cici di urutan terakhir sehingga (0-0-0-0-0-C) Dimas tepat bersebelahan dengan Cici shg (0-0-0-0-D-C) Dimas juga tepat bersebelahan dengan Ella (0-0-0-E-D-C) Boy mau tepat bersebelahan dengan Ella (0-0-B-E-D-C) Angga tidak mau tepat bersebelahan dengan Boy (A-F-B-E-D-C) Sehingga yang tidak benar adalah Ella duduk tepat bersebelahan dengan Ferry 8. Jawaban: A. J,L,N,Q Pembahasan: Jika memilih J maka harus dengan N, dan jika memilih Q harus bersama L. Maka jawaban yang mungkin hanyalah A. . SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 9. Jawaban: D. Ahay mendapat hadiah dari ayah Pembahasan: Sola menggunakan modus ponens 10. Jawaban: B. Pelukis Pembahasan: Teleskop digunakan oleh astronomer Palet digunakan oleh pelukis. 11. Jawaban: D. Pelepah : tangkai : daun Pembahasan: Tangkai, kelopak, bunga adalah urutan dari pangkal hingga ujung (bunga). Maka secara analogi akan sama dengan pelepah, tangkai, daun. Pelepah = ujung sambungan daun dengan batang, ranting, cabang. . SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 12. Gambar 13. Gambar . SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 14. Jawaban: C. 1001, 1007 Pembahasan: Deret diatas membentuk pola bilangan ganjil 1001, 1003, 1005, 1007, 1009 (pola bilangan ganjil, ditambah 2 15. Jawaban: B. -34, -26, -22 Pembahasan: -Pola barisan diatas adalah pola bilangan aritmatika (adalah pola yang memiliki beda/jarak hitung selalu sama). Dimana setiap langkah selalu +4 -38, -34, -30,-26 , -22, -18 16. Jawaban: D. 702, 1332 Pembahasan: Deret angka diatas mempunyai dua pola bilangan, yaitu : Pola Pertama : 1056, 1122, 1190, 1260 ( +66, +68, +70), maka pola berikutnya +72 yaitu 1332 Pola Kedua : 552, 600, 650 (+48, +50), maka pola berikutnya +52, yaitu , diperoleh dari 650+52. 17. Jawaban: A. 4064, 1750 Pembahasan: Deret diatas merupakan deret dengan dua pola : Pola Pertama : 1016, 2032, ..., 8128 yaitu deret yang diperoleh dari tiap suku dikali 2, artinya kita akan memperoleh 20324x2 = 4064 Pola kedua : 1000, 1250, 1500, …. yaitu deret yang diperoleh dari tiap suku ditambah 250 artinya kita akan memperoleh 1500+250 = 1750. SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 18. Jawaban: A. Pembahasan: Dengan trik dan metode yang telah diajarkan maka perhatikan pola gambar pertama terlebih dahulu. Dari pola awalanya gambar diputar sejauh 45 derajat searah jarum jam kemudian dicerminkan secara horizontal, Untuk itu cobalah anda terapkan pola tersebut pada gambar berikutnya dan anda akan dapatkan bahwa A merupakan jawaban yang tepat. 19. Jawaban: B. Pembahasan: Dengan trik dan metode yang telah diajarkan maka perhatikan pola gambar pertama terlebih dahulu. Dari pola awalnya gambar diputar sejauh 45 derajat searah jarum jam kemudian dicerminkan secara Vertikal. Untuk itu cobalah anda terapkan pola tersebut pada gambar berikutnya dan anda akan dapatkan bahwa B merupakan jawaban yang tepat. SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 20. Jawaban: c. Pembahasan: Dengan trik dan metode yang telah diajarkan maka perhatikan pola gambar pertama terlebih dahulu. Dari pola awalnya gambar diputar 90 Derajat searah jarum jam. Untuk itu cobalah anda terapkan pola tersebut pada gambar berikutnya dan anda akan dapatkan bahwa C merupakan jawaban yang tepat. 21. Jawaban: A. Pembahasan: Dengan trik dan metode yang telah diajarkan maka perhatikan pola gambar pertama terlebih dahulu. Dari pola awalnya gambar diputar 90 Derajat searah jarum jam. Untuk itu cobalah anda terapkan pola tersebut pada gambar berikutnya dan anda akan dapatkan bahwa A merupakan jawaban yang tepat. SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 22. Jawaban: A. F= P(A) x n Pembahasan: Percobaan dapat dirumuskan menjadi F= P(A) x n 23. Jawaban: E. 30 Pembahasan: Angka Prima = 2,3,5 = 3 angka Peluang = 3/6 Frekuensi harapan = 3/6 x 60 = 30 24. Jawaban: E. Rp200.000 Pembahasan: Harga sebelum didiskon 30% = 100/100-30 x Rp126.000 =100/70 x Rp126.000 = Rp180.000 Harga sebelum didiskon 10% = 100/100-10 x Rp180.000 =100/90 x Rp180.000 = Rp200.000 SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 25. Jawaban: C. 177.600 Pembahasan: Karena pembayaran dilakukan di kasir. Maka transaksi langsung di toko Diskon 80% Diskon 1 = 80/100 x 888.000 = 710.400 Harga setelah diskon = 888.000 – 710.400 = 177.600 26. Jawaban: D. 380.000 Pembahasan: = (harga campuran setelah dinaikkan − harga campuran) : 2 Misalkan pembelian = u 40% = [(532 . 000 − u) : u] x 100% 40u = (532.000 - u) × 100 4/10u = 532.000 – u 1,4 u = 532.000 u = 380.000 SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 27. Jawaban: C. 300.000 Pembahasan: Anuitas adalah nilai konstan yang merupakan jumlah dari angsuran dan bunga. Jadi, anuitas pinjaman tersebut sebesar 150.000 + 150.000 = 300.000 28. Jawaban: E. Rp235.000 Pembahasan: Anuitas adalah nilai konstan yang merupakan jumlah dari angsuran dan bunga. Jadi, anuitas pinjaman tersebut sebesar 750.000 - 515.000 = 235.000 SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 29. Jawaban: C. 8 Bulan Pembahasan: Diketahu: • M = Rp2.000.000,00 • Mn = Rp2.080.000,00 • b = 6% per tahun Ditanyakan: n = ... bulan Besar bunga yang diperoleh Ali B = Mn – M B = Rp2.080.000,00 – Rp2.000.000,00 B = Rp80.000,00 Rumus bunga tunggal B = Rp80.000,00 n/12 × b × M = Rp80.000,00 n/12 × 6% × Rp2.000.000,00 = Rp80.000,00 n/12 x 6/100 × 200 = 8 n/12 × 6 × 2 = 8 n=8 Jadi lama Ali menabung adalah 8 bulan SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 30. Jawaban: D. Rp120.000 Pembahasan: Harga beli = ¾ × Rp 1.360.000 = Rp 1.020.000 Harga jual = ¾ × 200 kg × Rp 6.000 = Rp 900.000 Kerugian = Rp 1.020.000 – Rp 900.000 = Rp 120.000 SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 31. Jawaban: A. Rp 24.277.906,44 Pembahasan: Untuk menghitung cicilan bulanan, kita dapat menggunakan rumus anuitas: Cicilan Bulanan = PV x (r x (1 + r)n) / ((1 + r)n – 1) Dalam rumus tersebut diketahui: PV = nilai pinjaman awal r = bunga tahunan, dan n = dalah jumlah periode pembayaran. (6,5 tahun = 78 bulan) Dengan mengisi nilai-nilai yang diketahui ke dalam rumus, maka kita dapat menghitung cicilan bulanan: Angsuran Bulanan = Rp 200 juta x (0,12 x (1 + 0,12)78) / ((1 + 0,12)78 – 1) Angsuran Bulanan = Rp 200 juta x (10,4832) / (86,36) Angsuran bulanan = Rp 24.277.906,44 SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 32. Jawaban: E. Tidak ada acara pesta ulang tahun atau ada musik dan tarian Pembahasan: Perhatikan pengerjaan untuk soal berikut! P1 : Jika ada acara pesta ulang tahun, maka teman-teman akan datang. P2 : Jika teman-teman datang, maka ada musik dan tarian K : Jika ada acara pesta ulang tahun, maka ada musik dan tarian Jawabannya adalah diatas, namun karena dalam pilihan ganda tidak tersedia, teman-teman silahkan cari ekuivalen dari pernyataan tersebut dengan aturan : 1. Ekuivalen dari Jika P maka Q adalah -P atau Q ATAU Ekuivalen dari Jika P maka Q adalah Jika-Q maka -P Maka untuk jawaban yang tepat terhadap soal “Jika ada acara pesta ulang tahun, maka ada musik dan tarian” adalah Tidak ada acara pesta ulang tahun atau ada musik dan tarian SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 33. Jawaban: A. Jika seseorang belajar dengan rajin, maka dia akan mendapatkan pujian dari guru. Pembahasan: Sesuai dengan aturan penarikan kesimpulan silogisme/teknik pencoretan, maka akan diperoleh penjelasan: P1 : “Jika seseorang belajar dengan rajin, <s>maka nilai ujian akan tinggi P2 : “<s>Jika nilai ujian tinggi,</s> maka orang tersebut akan mendapatkan pujian dari guru” K : “Jika seseorang belajar dengan rajin, maka orang tersebut akan mendapatkan pujian dari guru” Maka jawaban yang benar adalah Jawaban A 34. Jawaban: E. Jika mereka pasti Lulus Tes CPNS 2024, maka semua peserta Tes CPNS 2024 fokus dalam belajar SKD Pembahasan: Soal tersebut adalah soal jenis Konversi untuk Jika-Maka. Untuk itu ada aturan terkait Pernyataan Konversi, yaitu : 1) Konvers dari Jika P maka Q adalah Jika Q maka Q Untuk itu konvers yang benar dari pernyataan “Jika semua peserta Tes CPNS 2024 fokus dalam belajar SKD, maka mereka pasti Lulus Tes CPNS 2024” adalah Jika mereka pasti Lulus Tes CPNS 2024, maka semua peserta Tes CPNS 2024 fokus dalam belajar SKD SOAL TES INTELEGENSIA UMUM 35. Jawaban: A. Siswa tidak dapat memilih mata pelajaran Seni dan tidak dapat memilih mata pelajaran Olahraga. Pembahasan: P1: Siswa dapat memilih mata pelajaran Seni atau mata pelajaran Olahraga. Sesuai dengan aturan pengingkaran/negasi, maka pernyataan harus diingkari secara keseluruhan. Lebih lanjut, perhatikan penyelesaian berikut: Negasi dari pernyataan tersebut: Siswa tidak dapat memilih mata pelajaran Seni dan tidak dapat memilih mata pelajaran Olahraga Penjelasan Setiap Opsi: Jawaban A: Benar karena sesuai dengan petunjuk dan kata kunci. Jawaban B: Tidak benar karena mempertahankan kemungkinan memilih mata pelajaran Olahraga. Jawaban C: Tidak benar karena mempertahankan kemungkinan memilih mata pelajaran Seni. Jawaban D: Tidak benar karena ada salah satu jawaban yang tepat. Jawaban E: Tidak benar karena tidak mengandung negasi dari kalimat "atau". SOAL TES INTELEGENSIA UMUM PENUTUP Ebook ini disusun untuk membantu teman-teman sekalian dalam mempersiapkan diri mengahadapai seleksi CPNS. Seluruh soal yang tim ASN Institute berikan bersifat prediksi berdasarkan kisi-kisi yang dikeluarkan pemerintah. Ebook ini bisa menjadi acuan penting bagi kalian, soal-soal yang ada disini tidak akan jauh berbeda cara penyelesaiannya dengan ujian SKD nanti. Namun, belajar dengan 110 soal yang ada pada ebook ini tidak lah cukup, kalian perlu mengasah kemampuan kalian dan melatih dalam menghadapi banyak variasi soal. Persaingan merebut 1 kursi CPNS sangat ketat, 1 formasi saja pendaftarnya bisa mencapai ratusan bahkan ribuan orang. Jadi kalian perlu berusaha, berdoa, dan belajar extra untuk bisa memenangkan persaingan. ASN institute menyediakan program belajar dan tryout CPNS yang bisa kalian dapatkan di platform Kami. SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI LATIHAN TRYOUT CPNS GRATIS SCAN ME Atau KLIK UNTUK DAFTAR PAKET TRY OUT CPNS ONLINE KLIK UNTUK DAFTAR PAKET BIMBINGAN BELAJAR ONLINE CPNS KLIK UNTUK DAFTAR
