program semester sejarah kelas xi.ips semester 2

advertisement
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Program
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: SEJARAH
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
: SMA / MA
: XI / 2
Nama Guru
: ___________________________
NIP/NIK
: ___________________________
Sekolah
: ___________________________
393
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah
:
Kelas/ Semester : XI/2
Mata Pelajaran
: Sejarah
Kode Kompetensi : 3.
Standar Kompetensi : Menganalisis sejarah dunia yang mempengaruhi sejarah Bangsa Indonesia dari abad ke-18 sampai dengan abad
ke-20.
Kompetensi
Dasar
Indikator
3.1 Membeda-  Mengidenififikan
kasi pengaruh
pengaruh
Revolusi
Revolusi
Prancis
Prancis,
terhadap
Revolusi
perkembangan
Amerika,
pergerakan
dan
nasional
Revolusi
Indonesia.
Rusia
terhadap
 Mengidentifiperkemkasi pengaruh
bangan
Revolusi
pergerakan
Amerika
nasional
terhadap
Indonesia.
perkembangan
pergerakan
nasional
Indonesia.
 Mengidentifikasikan
pengaruh
Revolusi Rusia
terhadap
Materi Pokok
 Pengaruh
Revolusi
Prancis,
Revolusi
Amerika, dan
Revolusi
Rusia
terhadap
perkembanga
n pergerakan
nasional
Indonesia.
 Uraian materi:
 Pengaruh
Revolusi
Prancis,
Revolusi
Amerika, dan
Revolusi
Rusia
terhadap
perkembangan pergerakan
nasional
Indonesia.
Alokasi
Waktu
Januari
3
Februari
Maret
April
Mei
Juni
4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
16 JP
394
Kompetensi
Dasar
Indikator
perkembangan
pergerakan
nasional
Indonesia.
 Membedakan
pengaruh
Revolusi
Prancis,
Revolusi
Amerika, dan
Revolusi Rusia
terhadap
perkembangan
pergerakan
nasional
Indonesia.
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari
3
Februari
Maret
April
Mei
Juni
4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
 Ideologiideologi yang
berkembang
pada masa
pergerakan
nasional
Indonesia
sebagai
pengaruh
Revolusi
Prancis,
Revolusi
Amerika, dan
Revolusi
Rusia.
 Mengklasifikasi
ideologiideologi yang
berkembang
pada masa
pergerakan
nasional
Indonesia
sebagai
pengaruh
Revolusi
Prancis,
Revolusi
Amerika, dan
Revolusi Rusia.
395
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
3.2 Menganali-  Menganalisis
 Pengaruh
sis
perkembangan
revolusi
pengaruh
ekonomi dan
industri di
revolusi
demografi di
Eropa
industri di
Indonesia pada
terhadap
Eropa
masa kolonial.
perubahan
terhadap
sosial,
perubahan  Menyimpulkan
ekonomi, dan
sosial,
politik di
kegagalan
ekonomi,
Indonesia
proses
dan politik
industrialisasi
di Indonesia di Indonesia
 Uraian Materi
pada masa
Pokok:
kolonial.
 Perkembangan ekonomi
dan demografi
 Menganalisis
perkembangan
di Indonesia
transportasi
pada masa
darat dan air
kolonial.
sejak abad ke19 dengan
 Kegagalan
aktivitas
proses
perdagangan
industrialisasi
dan integrasi
di Indonesia
ekonomi di
pada masa
kepulauan
kolonial.
Indonesia .
 Hubungan
antara
 Menganalisis
perkembangtingkat
an
pertumbuhan,
transportasi
mobilitas, dan
darat dan air
persebaran
sejak abad ke-
Alokasi
Waktu
Januari
3
Februari
Maret
April
Mei
Juni
4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8 JP
396
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari
3
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Maret
April
Mei
Juni
4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
penduduk di
19 dengan
berbagai daerah aktivitas
pada abad ke-19 perdagangan
dengan awal
dan integrasi
abad ke-20
ekonomi di
dengan cara
kepulauan
mengumpulkan
Indonesia.
data secara
kuantitatif
 Pertumbuhan,
melalui studi
mobilitas, dan
pustaka.
persebaran
penduduk di
berbagai
daerah pada
abad ke-19
dengan awal
abad ke-20
dengan cara
mengumpulkan data
secara
kuantitatif.
Uji Materi
Februari
397
Mengetahui,
………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA
Guru Kelas / Guru MP
…………………………..
……………………………
NIP.
NIP.
398
Download