(RPP) MATAKULIAH “SOSIOLOGI TEATER”

RENCANA PROGRAM PENGAJARAN (RPP)
MATAKULIAH “SOSIOLOGI TEATER”
Judul Mata Kuliah : Sosiologi Teater
No/ Kode/ SKS
: MBB 0512 / 3 SKS
Diskripsi Singkat
: Mata kuliah ini membahas berbagai konsep dan/ atau teori sosiologi untuk mendeskripsikan fenomena
teater.
Penyusun
:
Tujuan Instruksional Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat mengimplementasikan konsep dan/ atau teori
sosiologi dalam mendeskripsikan hubungan antara masyarakat dengan seni teater.
Materi Perkuliahan :
 Bab I
Pengaruh masyarakat terhadap seni pertunjukan.
 Bab II
Hubungan seni dan masyarakat.
 Bab III
Fungsi seni dalam masyarakat.
 Bab IV
Kategori seniman, karya dan lingkungannya.
 Bab V
Peran seniman dalam masyarakat.
 Bab VI
Teater sebagai produk masyarakat.
 Bab VII
Sosiologi Drama.
 Bab VIII
Sosiologi Pertunjukan Teater.
1
No
1
Tujuan
Instruksional
Khusus (TIK)
Pokok Bahasan
Setelah mengikuti
perkuliahan ini
mahasiswa dapat
menjelaskan
pengaruh
masyarakat
terhadap seni
pertunjukan.
 Kontrak
perkuliahan.
 Definisi dan
ruang lingkup
sosiologi
teater.
Sub Pokok Bahasan
 Kontrak perkuliahan.
 Seni dalam perspektif ilmu
sosiologi.
Waktu
(menit)
2 x 135
= 270.
 Pengertian, hubungan,
perbedaan, dan proses
perkembangan keilmuan
sosiologi, sosiologi seni,
dan sosiologi teater.
Duvignaud,
Jean.
Sociology of Art.
Yupi Sundari,
Bandung. Sunan
Press.
 Hubungan seni dan
masyarakat.
2
3
Setelah mengikuti
perkuliahan ini
mahasiswa dapat
menjelaskan
tentang hubungan
seni dan
masyarakat.
 Realita sosial
dan karya
seni.
Setelah mengikuti
perkuliahan ini
mahasiswa dapat
menjelaskan
 Fungsi seni
dalam
masyarakat.
 Realita sosial dalam karya
seni.
2 x 135
= 270.
 Karya seni dan konteks
sosial.
 Seni dan permasalahan
sosial.
 Seni sebagai ekspresi
2
Buku Sumber
2 x 135
= 270.
1967.
The
Terjemahan;
dkk. 2009.
Ambu STSI
Faruk. 2003. Pengantar Sosiologi
Sastra- dari Strukturalisme
Genetik
sampai
PostModernisme.
Yogyakarta.
Pustaka Pelajar.
G. Peller. 1963. Artist and Society:
Origins of Modern Dillema.
Englewood Cliffs: Prentice Hall
Inc.
Hausser,
Arnold.
1985.
The
Sociology of Art. Chicago.The
University of Chicago Press.
tentang fungsi seni
dalam masyarakat.
4
5
6
sosial.
 Karya seni dan
hubungannya dengan
realita sosial.
Setelah mengikuti
perkuliahan ini
mahasiswa dapat
memahami
kategori seniman,
karya, dan
lingkungannya.
 Seniman dan
proses kreatif.
Setelah mengikuti
perkuliahan ini
mahasiswa dapat
menjelaskan
tentang peran
seniman dalam
masyarakat.
 Peran
seniman
dalam
masyarakat.
 Karya seni, seniman, dan
masyarakat.
2 x 135
= 270.
 Seniman dan
lingkungannya.
Setelah mengikuti  Teater sebagai
perkuliahan
ini
produk
mahasiswa
dapat
masyarakat.
menjelaskan
mengenai
teater
sebagai
produk
masyarakat.
2 x 135 = Sahid, Nur. 2008. Sosiologi Teater.
270.
Yogyakarta. Pratista.
Soedarsono.
2002.
Seni
Pertunjukan Indonesia di Era
Globalisasi. Yogyakarta. Gadjah
Mada University Press.
 Ideologi dan pandangan
dunia seniman.
 Teater sebagai ekspresi
kolektif.
 Teater sebagai respon
sosial.
3
Kuntowijoyo. 1987. Budaya dan
Masyarakat. Yogyakarta. Tiara
Wacana.
Read,
Herbert.1974.
Art
and
Society. New York. Schoeken
Books.
 Realita sosial sebagai
sumber penciptaan.
 Proses kreatif seniman
sebagai
respon
sosial
terhadap lingkungannya.
Holt, Claire. 2000. Melacak Jejak
Perkembangan
Seni
Di
Indonesia. Bandung. Arti.line
Kayam, Umar. 1981. Seni, Tradisi,
Masyarakat. Jakarta. Sinar
Harapan.
2 x 135
= 270.
7
8
Sosiologi Drama.
Sosiologi
Pertunjukan
Teater.
 Teori
Strukturalisme
Genetik.
 Aplikasi ilmu sosiologi
dalam dramaturgi.
 Pendekatan
sosiologi
pertunjukan
teater.
 Pendekatan sosiologi
teater dari George
Gurvitch.
 Prinsip dasar
Strukturalisme Genetik.
 Pendekatan sosiologi
teater dari Maria
Shevtsova.
4