KISI-KISI SOAL - Dikmen Gresik

KISI-KISI SOAL
: Geografi
Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan : SMA
: 120 Menit
Alokasi Waktu
No.
Standar Kompetensi
Urut
Lulusan
Jumlah Soal
Kurikulum
Penulis
Bahan Kelas/
Smt.
Ruang lingkup Materi
: 50 Soal
: KTSP
: Tim Dinas P dan K Kabupaten Gresik
Bentuk Tes
No.
Soal
Dengan di sajikan data fenomena
geosfer, siswa dapat menentukan
fenomena biosfer
PG
1
Siswa dapat menentukan pendekatan
geografi dalam rangka pengkajian
geosfer di muka bumi
PG
2
Indikator Soal
1
X/1
Aspek Geografi
2
X/1
Pendekatan Geografi
X/1
Prinsip Geografi
Siswa dapat menentukan prinsip
geografi dalam rangkapengkajian
geosfer di muka bumi
PG
3
4
X/1
10 Konsep Geografi
Siswa dapat menentukan konsep
geografi dalam rangkapengkajian
geosfer di muka bumi
PG
4
5
X/1
Perkembangan Bentuk
Permukaan Bumi
Siswa dapat mengidentifikasi proses
dan bukti pembetukan bumi
PG
5
6
X/1
Perkembangan Bentuk
Permukaan Bumi
Dengan disajikan data pegunungan,
siswa dapat mengidentifikasi bukti
pembetukan lempeng dasar samudra
PG
6
X/1
Teori Pembentukan Tata Surya
Siswa dapat mendeskripsikan teoriteori pembentukan jagat raya
PG
7
8
X/1
Teori Pembentukan Jagat Raya
Siswa dapat mendeskripsikan teoriteori terbetuknya tata surya
PG
8
9
X/1
Tata Surya dan Jagat Raya
Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri
planet-planet di tatasurya
PG
9
3
7
Mendeskripsikan hakikat, objek,
ruanglingkup, prinsip, konsep,
aspek dan pendekatan geografi
Menganalisis sejarah
pembentukan bumi, tata surya,
dan jagad raya.
1
X/1
10
Tata Surya dan Jagat Raya
Siswa dapat mengidentifikasi
pengaruh rotasi dan revolusi bumi
PG
10
X/2
Macam-macam Batuan
Siswa dapat menganalisis fenomena yang
terjadi di lithosfer dan kaitannya dengan
kehidupan manusia
PG
11
12
X/2
Tenaga Endogen
Menganalisis fenomena vulkanisme yang
terjadi dan kaitannya dengan kehidupan
manusia
PG
12
13
X/2
Tenaga Endogen
Ditampilkan gambar, siswa mampu
mendeskripsikan gerak litosfer
PG
13
14
X/2
Unsur-unsur Pembentuk
Tanah
Ditampilkan gambar, siswa mampu
menunjukkan horizon tanah
PG
14
15
X/2
Lapisa-lapisan Atmosfer
Menganalisis fenomena yang terjadi di
atmosfer dalam kaitannya dengan
kehidupan manusia
PG
15
16
X/2
Macam-macam Hujan
Dengan ditampilkan gambar/peta arah
anerah hujan
PG
16
17
X/2
Unsur-unsur Cuaca dan Iklim
Dengan ditampilkan gambar siklus
hidrologi, siswa dapat menentukan bagian
siklus
PG
17
18
X/2
Perairan darat
Dengan ditampilkan gambar pola aliran
sungai, siswa dapat menujukkan tipe
sungai
PG
18
11
Menganalisis dinamika unsur-unsur
geosfer serta kaitannya dengan
kehidupan manusia
2
19
X/2
Arus laut
20
X/2
Pasang surut air laut
21
X/2
Flora dan Fauna
XI/1
Persebaran Fauna di Dunia
23
XI/1
24
Menganalisis dampak arus laut di negara
Jepang bagi kehidupan manusia
PG
19
Menganalisis dampak posisi bulan
terhadap arus laut
PG
20
Menganalisis pengaruh faktor fisis
terhadap persebaran flora dan fauna
PG
21
Disajikan peta dunia, siswa menentukan
tempat persebaran fauna di muka bumi
sebagai potensi pendukung kehidupan
PG
22
Persebaran Flora
Mendeskripsikan sebaran floraberdasarkan
lintang
PG
23
XI/1
Persebaran Fauna
Mendeskripsikan sebaran fauna Indonesia
bagian Tengah
PG
24
25
XI/1
Kualitas Penduduk
Mendeskripsikan ciri-ciri kualitas
penduduk
PG
25
26
XI/1
Angka ketergantungan
Penduduk
Menghitung Dependensi Ratio
PG
26
27
XI/1
Piramida Penduduk
Dengan ditampilkan ciri penduduk, siswa
dapat menentukan ciri piramida penduduk
PG
27
28
XI/1
Permasalahan penduduk
Mendeskripsian dampah kelebihan jumlah
penduduk
PG
28
22
Menganalisis dinamika unsur-unsur
geosfer serta kaitannya dengan
kehidupan manusia
3
29
XI/2
Pemanfaatan Sumberdaya
Alam
Menganalisis variasi SDA terestrial
PG
29
30
XI/2
Pengelolaan SDA
Menganalisis prissip pengelolaan SDA
PG
30
XI/2
Pemanfaatan dan pelestarian
Lingkungan hidup
Menganalisis kerusakan lingkungan hidup
PG
31
32
XI/2
Pemanfaatan dan pelestarian
Lingkungan hidup
PG
32
33
XI/2
Pemanfaatan dan pelestarian
Lingkungan hidup
PG
33
34
XII/1
Jenis-Jenis Peta
Dengan disebutkan macam-macam peta,
siswa menentukan manfaatnya
PG
34
35
XII/1
Jenis-Jenis Peta
Menerapkan ketrampilan dasar pemetaan
pada penentuan skala peta
PG
35
XII/1
Proyeksi peta
Menganalisis kesesuaian penggunaan peta
untuk penentuan lokasinya
PG
36
XII/1
Skala Peta
Menghitung luas wilayah
PG
37
31
36
37
Pemanfaatan Sumberdaya Alam
Menganalisis pemanfaatan dan
pelestarian Lingkungan hidup
Menganalisis ketrampilan dasar
peta/pemetaan dalam memahami
fenomena geosfer
4
Mengkaji Lingkungan hidup dalam
kaitannya dengan permasalahan
lingkungan
Dengan ditunjukkan peta persebaran taman
nasional, siswa mampu mnentukan
persebarannya
38
XII/1
Pemanfaatan peta
Menginterpretasi pemanfaatan peta untuk
menentukan wilayah industri
PG
38
39
XII/1
Interpretasi pemanfaatan
Inderaja
Menginterpretasi pemanfaatan Inderaja
sebagai sumber informasi fenomena
geosfer
PG
39
XII/1
Interpretasi pemanfaatan
Inderaja
Mendeskripsikan data vektor SIG
PG
40
41
XII/1
SIG sebagai media informasi
fenomena geosfer
Mendeskripsikan SIG sebagai media
informasi fenomena geosfer
PG
41
42
XII/2
SIG sebagai media informasi
fenomena geosfer
Mendeskripsikan dta out put
PG
42
43
XII/2
Pola keruangan dan interaksi
desa
Mendeskripsikanciri desa
PG
43
44
XII/2
Pola keruangan dan interaksi
kota
Ditampilkan skema teori konsentris, siswa
dapat menentukan pembagiannya
PG
44
45
XII/2
Pola keruangan dan interaksi
desa
Mendeskripsikan pola pemukiman
penduduk desa
PG
45
40
Menganalisis citra Inderaja dan SIG
sebagai media informasi fenomena
geosfer
Menganalisis wilayah dan
perwilayahan di dunia
5
46
XII/2
Interaksi desa-kota
Menghitung interaksi kota
PG
46
47
XII/2
Negara-negara di wilayah
negara berkembang
Mendeskripsikan ciri-ciri negara
berkembang
PG
47
XII/2
Karakteristik wilayah dan
perwilayahan
Menganalisis karakteristik wilayah dan
perwilayahan
PG
48
49
XII/2
Negara-negara di wilayah
negara maju
Mengidentifikasiciri-ciri negara maju
PG
49
50
XII/2
Pola Permukiman Penduduk
Mengidentifikasi pola pemukiman
penduduk di dataran rendah
PG
50
48
Menganalisis wilayah dan
perwilayahan di dunia
6