LAPORAN WAKASEK KURIKULUM Laporan wakil kepala sekolah bidang Kurikulum ini dibagi menjadi dua bagian, yaitu : 1. Laporan realisasi program kerja selama semester ganjil 20... – 20..... dan 2. Rencana program semester genap 20... – 20...... A. Realisasi Program Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019-2020 Program kerja wakasek kurikulum berkaitan dengan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kurikulum yang sudah ditetapkan oleh SMA Al-Muttaqin Tasikmalaya. Program kerja tersebut telah ditetapkan perencanaannya ketika tahun ajaran 2019-2020 dimulai. Dalam pelaksanaannya, alhamdulilah tidak ditemukan hambatan yang begitu menyulitkan. Berkat rahmat dan pertolongan Allah SWT, program tersebut dapat berjalan sesuai dengan yang direncanakan. Realisasi program-program tersebut antara lain: 1. Penyusunan rencana program wakasek kurikulum: Pertengahan Juli 2019. 2. Penyusunan jadwal pembelajaran : Pertengahan Juli 2019. 3. Sosialisasi pembuatan administrasi pembelajaran kepada setiap guru: Awal Agustus 2019. 4. 5. Persiapan Ujian Nasional 2020 dengan penyerahan daftar US 1 untuk UN 2020 ke Diknas: Awal Nopember 2019. 6. Peluncuran Komunitas Blog Pelajar dan Guru SMA Al-Muttaqin: Pertengahan Nopember 2019. 7. Sosialisasi Trik-trik pengerjaan soal-soal UN 2020 dari Alumni Universitas Gadjah Mada: Akhir Nopember 2019. 8. Pembentukan Panitia Ulangan Umum Semester Ganjil 2019-2020 : 12 Nopember 2019. 9. Pembagian Raport Bulanan sebanyak dua kali: September dan Nopember 2019. 10. Pelaksanaan Ulangan Um 11. um Semester Ganjil 2019-2020: 3 – 19 Desember 2019. 21.Pembagian Raport Semester Ganjil 2019-2020: 29 Desember 2019. B. Rencana Program Semester Genap Tahun Pelajaran 2019-2020 Rencana program wakasek kurikulum untuk semester genap tahun pelajaran 2019-2020, sejak bulan Januari sampai bulan Juni 2020 adalah: 1. Pembuatan jadwal pembelajaran semester genap: Awal Januari 2020. 2. Pembentukan Tim Pokja Ujian Nasional: Awal Pebruari 2020. 3. Pelaksanaan Ujian Nasional dan Ujian Sekolah: April – Mei 2020. 4. Bimbingan Belajar Khusus Kelas IX: Januari – Mei 2020. 5. Pelaksanaan Try-Out: Januari – Mei 2020. 6. Pelaksanaan Out-Door: Maret 2019. 7. Penjurusan bagi kelas X: Mei 2020. 8. Pembagian Raport Bulanan: April, dan Mei 2020. 9. Pembinaan Peserta Olimpiade Sains 2020: Januari – Juni 2020. 10. Pembentukan Tim Pokja Ulum Semester Genap: Mei 2020. 11. Pelaksanaan Ulangan Umum Semester Genap: Mei – Juni 2020. 12. Wisuda: Juni 2020 13. Pembagian Raport/Kenaikan Kelas: Akhir Juni 2020. Wakasek Kurikulum, C. Maksud dan TujuanMaksud penyusunan program kerja ini adalah :1. Pembelajaran sesuai dengan tuntutan Kurikulum.2. Terlaksananya Terpenuhinya fasilitas media pembelajaran tiap ruang pembelajaran.3. Tercapainya hasil evaluasi pembelajaran 75 % diatas KKM dengan rataratapencapaian nilai KKM minimal 80.4. Jumlah siswa lulus 100%.Tujuan program kerja ini :1. Memberikan landasan dan arah yang jelas dalam melaksanakan tugas.2. Sebagai alat kontrol pelaksanaan kegiatan pembelajaran.3. Sebagai tolok ukur dalam menilai hasil kerja Guru.D.Visi dan Misi Sekolah1. Pengetahuan VISI“Mencetak generasi sebagai Kader Pembangunan Bangsa yang menguasai Ilmu dan Keterampilan yang berkualitas dengan pola fikir dan pola sikap Islami.”Akademik:a. Terbentuknya karakter siswa yang disiplin dan berbudaya belajar berbasis Ilmu Pengetahuan yang berkualitas.b. Menghasilkan lulusan yang mampu bersaing untuk melanjutkan ke jenjangyang lebih tinggi.c. Peningkatan kecerdasan dan prestasi peserta didik yang islamiNon Akademik:a. Berprestasi dibidang karya ilmiah remaja.b. Berprestasi dibidang seni dan budaya ( tradisional, modern dan religius ).c. Berprestasi dibidang olah raga futsal, badminton, dan renang.d. Berprestasi dibidang bahasa Indonesia, Inggris, Sunda, dan Arab.e. Berprestasi dibidang Iptek berbasis pola pikir islami.Identitas Sekolah:a. dan tahsin.b. Memiliki Jiwa soliditas social.c. Memiliki karakteristik religius bidang tahfidz Harmonisasi kodisi belajar yang disiplin, nyaman, dan menyenangkan.d. Kepercayaan masyarakat dan stakeholder. 2. MISI“Menyelenggarakan pendidikan dan menanamkan nilai-nilai Islam dengan memberikan suri tauladan yang Islami dan wawasan ilmu yang luas sekaligus ilmu yang diperoleh sebagai perangkat pembentukan kepribadian Islam”.Akademik:a. Menyediakan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang profesionalberakhlakul karimah dan bertanggungjawab.b. dan prasarana yang memadai.c. Tersedianya sarana Terlaksananya Proses belajar Mengajar yang berkualitas dan berkepribadian islam.Non Akademik:a. Tersalurkannya Potensi, Bakat dan Minat Siswa secara Optimal untuk menjadiJuara.b. Berprestasi di semua bidang yang berbasiskan karakter islami.c. Terlaksanaya berbagai program teknologi informatika.Identitas Sekolah:a. Terciptanya lingkungan yang bersih, tertib, aman, dan nyaman bernuansaIslami.b. Berinteraksi sosial antar sesama teman, kakak kelas, adik kelas dengan suasanaislami.c. Meminimalisir tidak terjadinya tindak kriminal oleh siswa.d. Terlaksananya praktik Ibadah seperti sholat, puasa, tahsin, tahfid, dan ibadahlain.
