Taksonomi BLOOM Revisi C1. Mengingat • Recognizing/ mengenal kembali (identifikasi) • Memanggil kembali (mengambil) C.2 Pemahaman • • • • • • • Interpreting / Menafsirkan (klarifikasi, paraprasa, menampilkan, menerjemahkan) Exemplifying/ Mencontohkan ( mengillustrasikan ) Classifying/ Mengelompokkan (mengkategorikan) Summarizing/ Meringkas (mengabstrakkan, menggeneralisasikan) Inferring / Menyimpulkan (menyimpulkan, ekstrapolasi. Intrapolasi, memprediksi) Comparing/ Membandingkan (mengkontrakan, memetakan, mencocokkan) Explaining/ Menjelaskan (membangun model) C3. Penerapan • Executing / Melaksanakan (melakukan) • Implementing / Mengimplementasikan (menggunakan) C4. Analisis • Membedakan • Mengorganisasikan • Memberikan atribut C5. Evaluasi • Mengecek • Mengkritik C.6 Menciptakan • Menghasilkan/Memunculkan dugaan baru berdasarkan kriteria tertentu • Merencanakan (merancang) • Menciptakan produk TINGKATAN KEMAMPUAN RANAH KOGNITIF BLOOM EVALUASI SINTESIS ANALISIS PENERAPAN C4 C3 PEMAHAMAN Memilah Menghitung Membedakan Membuktikan PENGETAHUAN C2 Membagi Melengkapi Menerangkan Menjelaskan C1 Merangkum Mengingat Menghafal Menyebut C5 Merangkai Merancang Mengatur C6 Mengkritik Menilai Menafsirkan RANAH KOGNITIF BLOOM (Revisi oleh ANDERSON dkk, 2001) C5 C4 C3 C2 UNDERSTAND C1 REMEMBER APPLY EVALUATE C6 CREATE ANALYZE + Daftar Contoh Kata Kerja Operasional yang dapat digunakan untuk ranah kognitif