SILABUS Mata Pelajaran : Fisika Satuan Pendidikan : SMAN 2 Gerung Kelas : XI (Sebelas) Alokasi waktu : 4 jam pelajaran/minggu Kompetensi Inti : KI-1 dan KI-2 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”. KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan Kompetensi Dasar 3.1 IPK Kegiatan Pembelajaran Menerapkan Keseimbangan dan Mengamati demonstrasi konsep torsi, dinamika rotasi: mendorong benda dengan melalui pengamatan (uraian), Penugasan Siswa Kelas XI, momen inersia, Momen gaya posisi gaya yang berbeda- demonstrasi mendorong (Lembar kerja) Kemendikbud Mendefinisikan momen gaya Penilaian Alokasi Materi Pokok Tes tertulis Waktu 14 JP Sumber Belajar Buku Fisika titik berat, dan Momen inersia beda untuk benda dengan posisi gaya momentum sudut Keseimbangan benda mendefinisikan momen yang berbeda-beda. pada benda tegar tegar (statis dan Titik berat dinamis) dalam Hukum kekekalan gaya. Mendiskusikan Memahami penerapan keseimbangan benda titik, penerapan keseimbangan benda tegar dengan kehidupan sehari- momentum sudut pada benda titik, benda tegar menggunakan resultan gaya hari misalnya gerak rotasi dengan menggunakan dan momen gaya, dalam olahraga resultan gaya dan momen Memahami penerapan gaya, penerapan konsep konsep momen inersia, momen inersia, dinamika dinamika rotasi rotasi, dan penerapan Memahami penerapan hukum kekekalan hukum kekekalan momentum pada gerak momentum pada gerak rotasi. rotasi. Mengolah data hasil percobaan ke dalam grafik, menentukan persamaan grafik, Mengolah data hasil percobaan ke dalam grafik Menentukan persamaan grafik menginterpretasi data dan Menginterpretasi data dan grafik untuk menentukan grafik untuk menentukan karakteristik karakteristik keseimbangan keseimbangan benda benda tegar tegar Mempresentasikan hasil Tahun 2017 Buku refensi yang relevan, Lingkungan setempat Mempresentasikan hasil 4.1 Membuat karya percobaan tentang titik yang menerapkan berat konsep titik berat dan percobaan tentang titik berat Membuat karya yang menerapkan konsep titik berat dan kesetimbangan benda tegar Mempresentasikan hasil percobaan tentang titik berat Produk, Mengidentifikasi sifat Tes tertulis Praktik(PenilaianPr aktik) kesetimbangan benda tegar 3.2 Mengamati dan menanya Menganalisis sifat Elastisitas dan Hukum elastisitas bahan Hooke: sifat elastisitas bahan elastisitas bahan dalam (uraian), Penugasan dalam kehidupan Hukum Hooke dalam kehidupan sehari- kehidupan sehari-hari (Lembar kerja) sehari hari Susunan pegas seri- hari paralel Mendiskusikan pengaruh gaya terhadap perubahan panjang pegas/karet dan Memahami pengaruh gaya terhadap perubahan panjang pegas/karet Mengolah data dan melakukan percobaan menganalisis hasil percobaan hukum Hooke dengan ke dalam grafik menggunakan Menentukan persamaan pegas/karet, mistar, beban Membandingkan hasil gantung, dan statif secara percobaan dengan bahan berkelompok pegas/karet yang berbeda, Mengolah data dan menganalisis hasil perumusan tetapan pegas susunan seri-paralel 10 JP 4.2 Melakukan percobaan ke dalam Melakukan percobaan percobaan tentang grafik, menentukan hukum Hooke dengan Praktik(PenilaianPr sifat elastisitas persamaan, menggunakan pegas/karet, aktik) suatu bahan membandingkan hasil mistar, beban gantung, dan berikut presentasi percobaan dengan bahan statif secara berkelompok hasil percobaan pegas/karet yang berbeda, dan perumusan tetapan pegas percobaan dan pemanfaatannya susunan seri-paralel mempresentasikannya Produk, Membuat laporan hasil Membuat laporan hasil percobaan dan mempresentasikannya 3.3 Mengidentifikasi penerapan Fluida statik: hukum-hukum Hukum utama video/animasi tentang fluida dalam kehidupan (uraian), Penugasan hidrostatis penerapan fluida dalam sehari-hari (Lembar kerja) fluida statik dalam kehidupan sehari- Tekanan Hidrostatis kehidupan sehari-hari, hari Hukum Pascal misal dongkrak hidrolik, Hukum Archimedes rem hidrolik Meniskus 4.3 Mengamati tayangan Menerapkan Merancang dan melakukan percobaan yang Melakukan percobaan Gejala kapilaritas yang memanfaatkan sifat- Viskositas dan sifat fluida untuk Hukum Stokes mempermudah suatu pekerjaan. Menyimpulkan konsep Tes tertulis Menyimpulkan konsep tekanan hidrostatis Menyimpulkan konsep prinsip hukum Archimedes Menyimpulkan konsep hukum Pascal Merancang percobaan yang memanfaatkan sifat-sifat Produk, Praktik(PenilaianPr aktik) 12 JP memanfaatkan tekanan hidrostatis, fluida statik, berikut sifat-sifat fluida prinsip hukum presentasi hasil percobaan statik, berikut Archimedes dan hukum dan pemanfaatannya presentasi hasil Pascal melalui percobaan Membuat laporan hasil percobaan dan pemanfaatannya Melakukan percobaan yang memanfaatkan sifat-sifat percobaan dan fluida statik, berikut mempresentasikan presentasi hasil percobaan penerapan hukum-hukum dan pemanfaatannya fluida statik Membuat laporan hasil percobaan Mempresentasikan penerapan hukum-hukum fluida statik 3.4 Mengamati informasi Menemukan persamaan Menerapkan Fluida Dinamik: prinsip fluida Fluida ideal dari berbagai sumber kontinuitas melalui berbagai (uraian), Penugasan dinamik dalam Azas kontinuitas tentang persamaan sumber (Lembar kerja) teknologi Azas Bernoulli kontinuitas dan hukum Penerapan Azas Bernoulli melalui hukum Bernoulli melalui Kontinuitas dan berbagai sumber, berbagai sumber Bernouli dalam tayangan video/animasi, Kehidupan penerapan hukum kecepatan aliran dengan luas Bernoulli misal gaya penampang, angkat pesawat Menemukan persamaan Menjelaskan kaitan antara Menjelaskan hubungan Tes tertulis 12 JP Mengeksplorasi kaitan antara kecepatan aliran dengan luas penampang, 4.4 antara kecepatan aliran dengan tekanan fluida Menjelaskan penyelesaian hubungan antara masalah terkait penerapan kecepatan aliran dengan azas kontinuitas dan azas tekanan fluida, Bernoulli Membuat dan penyelesaian masalah menguji proyek terkait penerapan azas aplikasi Azas Bernoulli (alat Praktik(PenilaianPr sederhana yang kontinuitas dan azas venturi, kebocoran air, atau aktik) menerapkan Bernoulli sayap pesawat) secara Membuat ilustrasi tiruan prinsip dinamika fluida Membuat ilustrasi tiruan Produk, berkelompok aplikasi Azas Bernoulli Mempresentasikan laporan (alat venturi, kebocoran hasil produk tiruan aplikasi air, atau sayap pesawat) azas Bernoulli secara berkelompok Membuat laporan dan mempresentasikan hasil produk tiruan aplikasi azas Bernoulli 3.5 Mengamati peragaan Menganalisis pemuaian pada Menganalisis Suhu, Kalor dan pengaruh kalor Perpindahan Kalor: tentang simulasi rel kereta api, pemanasan es (uraian), Penugasan dan perpindahan Suhu dan pemuaian pemuaian rel kereta api, menjadi air, konduktivitas (Lembar kerja) pemanasan es menjadi logam (almunium, besi, kalor yang Tes tertulis 12 JP meliputi Hubungan kalor air, konduktivitas logam Menganalisis pengaruh kalor karakteristik dengan suhu benda (almunium, besi, termal suatu dan wujudnya tembaga, dan timah), terhadap perubahan suhu benda bahan, kapasitas, Azas Black tayangan hasil studi dan konduktivitas Perpindahan kalor pustaka tentang pengaruh Menganalisis pengaruh kalor pada secara konduksi, kalor terhadap perubahan perubahan suhu benda kehidupan sehari- konveksi, dan radiasi suhu benda, pengaruh terhadap ukuran benda perubahan suhu benda (pemuaian) hari terhadap ukuran benda 4.5 tembaga, dan timah) Merancang dan melakukan percobaan tentang Menganalisis perpindahan (pemuaian), dan kalor secara konduksi, perpindahan kalor secara konveksi dan radiasi konduksi, konveksi dan Melakukan percobaan radiasi Melakukan percobaan karakteristik tentang pengaruh kalor termal suatu terhadap suhu, wujud, bahan, terutama dan ukuran benda, terkait dengan menentukan kalor jenis kapasitas dan atau kapasitas kalor konduktivitas logam dan kalor, beserta mengeksplorasi tentang presentasi hasil azas Black dan percobaan dan perpindahan kalor Produk, tentang pengaruh kalor Praktik(PenilaianPr terhadap suhu, wujud, dan aktik) ukuran benda, menentukan kalor jenis atau kapasitas kalor logam dan mengeksplorasi tentang azas Black dan perpindahan kalor Mengolah data dan menganalisis hasil percobaan tentang kalor jenis atau kapasitas kalor logam Mengolah data dan pemanfatannya menganalisis hasil percobaan tentang kalor dengan menggunakan kalorimeter Membuat laporan hasil jenis atau kapasitas kalor percobaan dan logam dengan mempresentasikannya menggunakan kalorimeter Membuat laporan hasil percobaan dan mempresentasikannya 3.6 Menjelaskan teori Teori Kinetik Gas: kinetik gas dan Persamaan keadaan karakteristik gas pada ruang tertutup gas ideal Hukum Boyle-Gay Lussac Teori kinetik gas ideal Tinjauan impuls- Mengamati proses Mengidentifikasi perilaku pemanasan air misalnya gas melalui pengamatan (uraian), Penugasan pada ketel uap atau proses pemanasan air (Lembar kerja) melalui tayangan video misalnya pada ketel uap dan animasi tentang perilaku gas Mendiskusikan dan Menganalisis tentang penerapan persamaan keadaan gas dan hukum tumbukan untuk teori menganalisis tentang Boyle-Gay Lussac dalam kinetik gas penerapan persamaan penyelesaian masalah gas di keadaan gas dan hukum ruang tertutup Energi kinetik ratarata gas Kecepatan efektif gas Tes tertulis Boyle-Gay Lussac dalam Menganalisis ilustrasi penyelesaian masalah gas hubungan tekanan, suhu, di ruang tertutup, ilustrasi volume, energi kinetik rata- 12 JP Teori ekipartisi energi dan Energi dalam 4.6 hubungan tekanan, suhu, rata gas, kecepatan efektif volume, energi kinetik gas, teori ekipartisi energi, rata-rata gas, kecepatan dan energi dalam Menyajikan karya efektif gas, teori yang berkaitan ekipartisi energi, dan eksplorasi menerapkan Praktik(PenilaianPr dengan teori energi dalam persamaan keadaan gas aktik) Presentasi kelompok kinetik gas dan makna fisisnya Mempresentasikan hasil Produk, Mempresentasikan hasil hasil eksplorasi eksplorasi hukum Boyle menerapkan persamaan dalam penyelesaian masalah keadaan gas dan hukum gas di ruang tertutup Boyle dalam penyelesaian masalah gas di ruang tertutup 3.7 Mengamati proses Menganalisis pengukuran Menganalisis Hukum perubahan Termodinamika: pengukuran suhu suatu suhu badan dengan (uraian), Penugasan keadaan gas ideal Hukum ke Nol benda dengan termometer (Hukum ke-Nol) (Lembar kerja) dengan Hukum I menggunakan melalui pengamatan menerapkan hukum Termodinamika Termodinamika Hukum II Termodinamika Entropi termometer atau melihat Menganalisis gerakan piston tayangan video pada motor bakar (Hukum I pengukuran suhu badan Termodinamika) dan entropi dengan termometer melalui pengamatan (Hukum ke-Nol), gerakan piston pada motor bakar Menjelaskan hasil pengamatan terkait Hukum Tes tertulis 14 JP (Hukum I ke-Nol, Hukum I dan II Termodinamika), dan Termodinamika entropi Mendiskusikan hasil Merancang pemecahan masalah tentang siklus mesin pengamatan terkait kalor, siklus Carnot sampai Hukum ke-Nol, Hukum I dengan teori Clausius dan II Termodinamika Clayperon), entropi dan memecahkan Menganalisis hubungan masalah tentang siklus tekanan (P), volume (V) dan mesin kalor, siklus suhu (T) dari mesin kalor Carnot sampai dengan dan siklus Carnot dalam teori Clausius diagram P-V Clayperon), entropi 4.7 Menyimpulkan hubungan Mempresentasikan hasil karya/model tekanan (P), volume (V) penyelesaian masalah Praktik(PenilaianPr penerapan hukum dan suhu (T) dari mesin tentang siklus mesin kalor aktik) I dan II kalor dan siklus Carnot Termodinamika dalam diagram P-V Membuat berikut presentasi makna fisisnya Mempresentasikan hasil Mempresentasikan hasil penyelesaian masalah tentang siklus Carnot sampai penyelesaian masalah dengan teori Clausius- tentang siklus mesin Clayperon kalor, siklus Carnot Mempresentasikan hasil sampai dengan teori penyelesaian masalah Produk, Clausius-Clayperon, tentang grafik p-V dari siklus grafik p-V dari siklus mesin kalor dan mesin mesin kalor dan mesin Carnot Carnot 3.8 Mengamati peragaan Mengidentifikasi gejala Menganalisis Ciri-ciri gelombang karakterisitik mekanik: gejala gelombang gelombang (pemantulan, (uraian), Penugasan gelombang Pemantulan (pemantulan, pembiasan, pembiasan, difraksi dan (Lembar kerja) mekanik Pembiasan difraksi dan interferensi, interferensi, dan polarisasi) Difraksi dan polarisasi) dengan dengan menggunakan tanki Interferensi menggunakan tanki riak, riak tayangan berupa foto/video/animasi Mendiskusikan Menganalisis gelombang transversal, gelombang, longitudinal, hukum gelombang transversal, pemantulan, pembiasan, gelombang, longitudinal, difraksi, interferensi hukum pemantulan, Mengeksplorasi penerapan pembiasan, difraksi, gejala pemantulan, interferensi dan pembiasan, difraksi dan mengeksplorasi interferensi dalam kehidupan penerapan gejala sehari-hari pemantulan, pembiasan, Membuat kesimpulan difraksi dan interferensi tentang karakteristik dalam kehidupan sehari- gelombang Tes tertulis 10 JP 4.8 Melakukan hari Membuat kesimpulan percobaan tentang Melakukan percobaan tentang salah satu Praktik(PenilaianPr aktik) salah satu hasil diskusi tentang karakteristik gelombang karakteristik karakteristik gelombang mekanik Mempresentasikan hasil gelombang Produk, Mempresentasikan hasil mekanik berikut percobaan tentang percobaan tentang presentasi gelombang gelombang hasilnya 3.9 Mengamati demonstrasi Gelombang berjalan dan besaran-besaran gelombang menggunakan slinki/ berjalan melalui pengamatan (uraian), Penugasan fisis gelombang Stasioner: tayangan video/animasi demonstrasi menggunakan (Lembar kerja) berjalan dan Persamaan tentang gelombang slinki/ tayangan berjalan video/animasi gelombang stasioner pada gelombang Besaran-besaran fisis Mendiskusikan Tes tertulis Menganalisis persamaan- berbagai kasus persamaan- persamaan persamaan gelombang nyata gelombang berjalan, berjalan gelombang stasioner Menganalisis persamaan- Mendemonstrasikan dan persamaan gelombang atau melakukan 4.9 Memahami gelombang Menganalisis stasioner Melakukan percobaan Melde untuk percobaan menemukan hubungan Melde untuk menemukan Praktik(PenilaianPr gelombang cepat rambat gelombang hubungan cepat rambat aktik) berjalan dan dan tegangan tali secara gelombang dan tegangan tali Melakukan percobaan Produk, 10 JP gelombang berkelompok Mengolah data dan stasioner, beserta secara berkelompok Menganalisis hasil presentasi hasil menganalisis hasil percobaan Melde untuk percobaan dan percobaan Melde untuk menemukan hubungan cepat makna fisisnya menemukan hubungan rambat gelombang dan cepat rambat gelombang tegangan tali. dan tegangan tali. Membuat laporan tertulis hasil praktikum dan Membuat laporan tertulis hasil praktikum dan mempresentasikannya mempresentasikannya 3.10 Menerapkan Gelombang Bunyi: konsep dan Karakteristik prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi Memahami penggunaan Tes tertulis foto/video/animasi gelombang sonar di laut, (uraian), Penugasan tentang pemeriksaan bunyi dan permasalahannya, (Lembar kerja) janin dengan USG, karakteristik cahaya, penggunaan gelombang difraksi, dan interferensi. Azas Doppler sonar di laut, bunyi dan Menjelaskan tentang cepat Fenomena dawai permasalahannya, gelombang bunyi Cepat rambat gelombang bunyi dan pipa organa Intensitas dan taraf intensitas 4.10 Mengamati karakteristik cahaya, difraksi, dan interferensi. Mendiskusikan tentang cepat rambat bunyi, azas Melakukan percobaan tentang Gelombang Cahaya: Doppler, intensitas bunyi, gelombang bunyi Spektrum cahaya difraksi kisi, interferensi rambat bunyi, azas Doppler Menjelaskan tentang intensitas bunyi, difraksi kisi, interferensi Melaksanakan percobaan untuk menyelidiki fenomena Produk, Praktik(PenilaianPr aktik) 10 JP dan/atau cahaya, Difraksi berikut presentasi Interferensi untuk menyelidiki menyelidiki pola difraksi, hasil percobaan Polarisasi fenomena dawai dan pipa dan interferensi dan makna Teknologi LCD dan organa, menyelidiki pola fisisnya misalnya LED Melaksanakan percobaan difraksi, dan interferensi Presentasi hasil diskusi sonometer, dan kisi difraksi dawai dan pipa organa, Presentasi hasil diskusi tentang cepat rambat bunyi, azas Doppler, intensitas tentang cepat rambat bunyi, dawai, pipa organa, bunyi, azas Doppler, difraksi kisi dan interferensi intensitas bunyi, dawai, pipa organa, difraksi kisi dan interferensi 3.11 Mengamati Mengidentifikasi Menganalisis cara Alat-alat optik: kerja alat optik Mata dan kaca mata gambar/video/animasi penggunaan alat-alat optik (uraian), Penugasan menggunakan Kaca pembesar (lup) penggunaan alat optik dalam kehidupan sehari-hari (Lembar kerja) sifat pemantulan Mikroskop seperti kacamata/lup pada dan pembiasan Teropong tukang reparasi arloji, pembentukan bayangan dan cahaya oleh Kamera teropong, melalui studi perbesaran pada kaca mata, pustaka untuk mencari lup, mikroskop, teleskop dan informasi mengenai alat- kamera cermin dan lensa alat optik dalam kehidupan sehari-hari Menganalisis tentang prinsip pembentukan Menganalisis tentang prinsip Menganalisis cara kerja alat optik menggunakan sifat pemantulan dan pembiasan cahaya oleh cermin dan lensa Tes tertulis 12 JP 4.11 Membuat teropong Membuat karya bayangan dan perbesaran yang menerapkan pada kaca mata, lup, sederhana secara Praktik(PenilaianPr prinsip mikroskop, teleskop dan berkelompok aktik) pemantulan kamera Membuat teropong dan/atau pembiasan pada sederhana secara cermin dan lensa berkelompok Produk, Presentasi kelompok tentang hasil merancang dan membuat teropong sederhana Presentasi kelompok tentang hasil merancang dan membuat teropong sederhana 3.12 Mengamati tayangan Menjelaskan aktifitas Menganalisis Gejala pemanasan gejala pemanasan global: melalui artikel/foto/video manusia yang (uraian), Penugasan global dan Efek rumah kaca tentang dampak mengakibatkan berbagai (Lembar kerja) dampaknya bagi Emisi karbon dan pemanasan global yang dampak pemanasan global, kehidupan serta perubahan iklim didukung dengan efek rumah kaca, dan informasi dari berbagai perubahan iklim lingkungan Dampak pemanasan Menganalisis fenomena global, antara lain sumber, aktifitas manusia (seperti mencairnya es yang mengakibatkan pemanasan global, efek di kutub, perubahan berbagai dampak rumah kaca, perubahan iklim iklim) pemanasan global, efek serta dampak yang rumah kaca, dan diakibatkan bagi manusia Alternatif solusi: perubahan iklim Menjelaskan hasil-hasil Tes tertulis 8 JP Efisiensi penggunaan kesepakatan Global IPCC, menganalisis fenomena Protokol Kyoto, dan pemanasan global, efek APPCDC terkait pemanasan sumber energi rumah kaca, perubahan global Mengajukan alternatif seperti iklim serta dampak yang ide/gagasan energi nuklir diakibatkan bagi penyelesaian masalah Praktik(PenilaianPr manusia, hasil-hasil pemanasan global aktik) energi Pencarian sumber- 4.12 Mendiskusikan dan penyelesaian Menyajikan ide/gagasan masalah Hasil kesepakatan dunia kesepakatan Global sehubungan dengan gejala pemanasan global internasional: IPCC, Protokol Kyoto, dan dampaknya bagi sehubungan Intergovernmental dan APPCDC kehidupan serta lingkungan dengan gejala dan Panel on Climate dampaknya bagi Change (IPCC) kehidupan serta Protokol Kyoto lingkungan Asia-Pacific Partnership on Clean Development and Climate (APPCDC) Membuat laporan dan presentasi hasil kerja kelompok. Produk,
