LOKAKARYA Penyusunan Capaian Pembelajaran Lulusan Universitas Pakuan Oleh Prof.Dr. Mashadi Said Ir.Eka Maulana, MT BOGOR, 22 SD 23 OKTOBER 2019 PENDAHULUAN Peraturan Presiden No.8 tahun 2012 Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Perkembangan Industri dan Teknologi yang dipengaruhi persaingan global, Teknologi Informasi, Nano Teknologi & lingkungan TIM PENGEMBANGAN KURIKULUM DIBENTUK BERDASARKAN SURAT KEPUTUSAN DEKAN (melibatkan pimpinan prodi, dosen, tendik, alumni, pengguna lulusan, asosiasi profesi & mahasiswa sebagai peninjau) CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI KKNI PERUMUSAN SIKAP 11.Menunjukkan sikap amanah dan peduli terhadap manusia dan lingkungan 12.Menginternalisasi nilai-nilai dan budaya Pasundan…….. Keterampilan Umum untuk Lulusan Doktor 1. mampu menemukan atau mengembangkan teori/konsepsi/ gagasan ilmiah baru, memberikan kontribusi pada pengembangan serta pengamalan ilmu pengetahuan dan/atau teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora di bidang keahliannya, dengan menghasilkan penelitian ilmiah berdasarkan metodologi ilmiah, pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif; 2. mampu menyusun penelitian interdisiplin, multidisiplin atau transdisiplin, termasuk kajian teoritis dan/atau eksperimen pada bidang keilmuan, teknologi, seni dan inovasi yang dituangkan dalam bentuk disertasi, dan makalah yang telah diterbitkan di jurnal internasional bereputasi; 3. mampu memilih penelitian yang tepat guna, terkini, termaju, dan memberikan kemaslahatan padaumat manusia melalui pendekatan interdisiplin, multidisiplin, atau transdisiplin, dalam rangka mengembangkan dan/atau menghasilkan penyelesaian masalah di bidang keilmuan, teknologi, seni, atau kemasyarakatan, berdasarkan hasil kajian tentang ketersediaan sumberdaya internal maupun eksternal; 4. mampu mengembangkan peta jalan penelitian dengan pendekatan interdisiplin, multidisiplin, atau transdisiplin, berdasarkan kajian tentang sasaran pokok penelitian dan konstelasinya pada sasaran yang lebih luas; 5. mampu menyusun argumen dan solusi keilmuan, teknologi atau seni berdasarkan pandangan kritis atas fakta, konsep, prinsip, atau teori yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika akademik, serta mengkomunikasikannya melalui media massa atau langsung kepada masyarakat; 6. mampu menunjukkan kepemimpinan akademik dalam pengelolaan ,pengembangan dan pembinaan sumberdaya serta organisasi yang berada dibawah tanggung jawabnya; 7. mampu mengelola, termasuk menyimpan, mengaudit, mengaman-kan, dan menemukan kembali data dan informasi hasil penelitian yang berada dibawah tanggung jawabnya; dan 8. mampu mengembangkan dan memelihara hubungan kolegial dan kesejawatan di dalam lingkungan sendiri atau melalui jaringan kerjasama dengan komunitas peneliti diluar lembaga. Kompetensi Lulusan Perguruan Tinggi (Institute Germany Singapore) Interdisciplinary /Abilities/Attitude Kecerdasan Buatan & Otomasi Know-How Technological Knowledge Motor Skills Requirements • Umur hidup IPTEKS yang semakin pendek • Persaingan yang semakin tajam • Keinginan pelanggan yang beragam Adaptasi & Inovasi Sikap dan Kemampuan yang dimiliki lulusan (Interdisciplinary) yang disukai oleh industri/perusahaan 1. Melek Digital 2. Konsumtif 3. Saving untuk sesuatu yang diimpikan 4. Knowledgeable 5. Digital sebagai media komunikasi Genarasi Millenial PERUMUSAN PENGUASAAN PENGETAHUAN Program Studi menetapkan “VISI KEILMUAN “ (Scientific Vision) & Market Signal, Menjadi pencirian/Kekhasan Program Studi Trend Obat Tradisional di Negara Maju 100% BIDANG FARMASI 90% 80% 60% 60% 70% 49% 40% 40% 42% 20% 0% Cina Jepang Perancis Kanada Inggris USA Kementerian perdagangan RI Visi Program Studi Farmasi Universitas “XYZ” tahun 2030 Menjadi Program Studi ilmu Farmasi yang bereputasi Internasional dalam pengembangan Ilmu dan Teknologi Farmasi Obat dan Kosmetik Bahan Alam yang inovatif, serta berorientasi kewirausahaan ANALISIS LINGKUNGAN INTERNAL PROGRAM STUDI Program Studi menetapkan “VISI KEILMUAN “ (Scientific Vision) & Market Signal, Menjadi pencirian/Kekhasan Program Studi CONTOH TEKNIK MESIN Analisis Lingkungan Eksternal (IPTEKS, Industry, Kebijakan pemerintah, dll) VISI PS TEKNIK MESIN-2030 MISI PROGRAM STUDI Program Studi Teknik Mesin yang unggul dalam mengembangkan “Sistem Pembangkit Energi yang Ramah Lingkungan” dan Berorientasi Kewirausahaaan Menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan PkM yang bermanfaat dalam meningkatkan daya saing nasional dibidang Sistem Pembangkit Energi yang Ramah Lingkungan & Berorientasi Kewirausahaan Analisis Lingkungan Internal (Institusi, SDM, Lab, Kerjasama dll) Tujuan Pendidikan Menghasilkan lulusan sarjana teknik mesin berkarakter kewirausahaan dan mampu merancang banguan sistem pembangkit energi yang inovatif & ramah lingkungan Tujuan Penelitian Menghasilkan publikasi dan IPTEK bidang sistem pembangkit energi yang inovatif dan ramah lingkungan Tujuan PkM Menghasilkan layanan kepada masyarakat, pemerintah & dalam industri dalam pengembangan sistem pembangkit energi yang inovatif dan ramah lingkungan Rapat Penetapan Profil lulusan melibatkan semua pemangku kepentingan Profil lulusan Prodi adalah berperan sebagai apakah lulusan program studi setelah menyelesaikan pendidikannya Pengertian Profil Peran yang dapat dilakukan oleh lulusan program studi setelah menyelesaikan proses pendidikan Tujuan Pendidikan Menghasilkan lulusan sarjana teknik mesin berkarakter kewirausahaan dan mampu merancang bangun sistem pembangkit energi yang inovatif & ramah lingkungan CONTOH TEKNIK MESIN No Profil Deskripsi Profil 1. Wirausaha bidang teknik mesin Lulusan mampu berperan membangun usaha baru dalam bidang keahlian teknik mesin 2. Intrausaha bidang teknik mesin Lulusan yang mampu berperan mengembangkan usaha dibidang keahlian teknik mesin 3. Perekayasa produk (Engineering Staff) Lulusan yang mampu berperan dalam merancang bangun produk inovatif bidang teknik mesin 4. Pemroduksi produk Lulusan yang mampu berperan dalam merancang proses produk bidang teknik mesin 5. Konsultan bidang teknik mesin Lulusan yang mampu berperan dalam memberikan layanan jasa dalam perancangan & rekayasa produk dibidang teknik mesin Sales Engieer Lulusan yang mampu dalam menjelaskan “Product knowledge” & memasarkan produk dibidang teknik mesin Jobdesk Diskusi, telepon alumni & observasi ke industri 6 pembangkit energi, industri manufaktur pembangkit, konsultan pembangkit, dan perusahaan dagang, BUMN dan kementerian ESDM dll Profil Lulusan Program Studi Profesi Apoteker No 1. Profil Caregiver Deskripsi Profil Apoteker menyediakan layanan pengasuhan. Mereka harus beranggapan bahwa praktik mereka terintegrasi berkesinambungan dengan sistem pelayanan kesehatan dan profesional kesehatan lainnya. Layanan tersebut harus berkualitas tertinggi. Peran ini dilakukan oleh apoteker di rumah sakit 2. Communicator Apoteker berada dalam posisi ideal untuk menjelaskan resep kepada pasien, dan untuk mengkomunikasikan informasi mengenai kesehatan dan obat-obatan kepada masyarakat. Dia harus berpengetahuan dan percaya diri saat berinteraksi dengan profesional kesehatan lainnya dan masyarakat. Komunikasi melibatkan verbal, non-verbal, mendengarkan dan keterampilan menulis. Peran ini perlu dikuasai oleh apoteker yang bekerja di apotek dan rumah sakit. 3. Decisionmaker Penggunaan sumber daya yang tepat, berkhasiat, aman dan hemat biaya (misalnya, tenaga kerja, obat-obatan, bahan kimia, peralatan, prosedur, praktek) harus menjadi landasan kerja apoteker. Pada tingkat lokal dan nasional, apoteker berperan dalam menetapkan kebijakan obat-obatan. Pencapaian tujuan ini memerlukan kemampuan untuk mengevaluasi, menyatukan data dan informasi dan memutuskan tindakan yang paling tepat tindakan. 4. Dst Dst 5. 6 Contoh Profil Lulusan Profil Lulusan Teknik Kimia Visi Prodi Tabel Profil lulusan, Knowledge, Skill dan Attitude FGD, Observasi & Wawancara Pengguna lulusan, Alumi & asosiasi No Deskripsi Profil lulusan Knowledge ( Penguasaan pengetahuan) Skill (Keterampilan Khusus) Attitude (sikap & Keterampilan umum) 1 2 Misi Prodi Tujuan Program Studi Profil Lulusan 3 Tabel Uraian Capaian Pembelajaran PS No. Uraian Capaian Pembelajaram 1 Sikap (SNDIKT dapat ditambahkan PT/Prodi 2 Penguasaan Pengetahuan 1.1. Pengetahuan umum prodi 1,2, Pengetahuan dasar keilmuan prodi 1.3. Pengetahuan inti keilmuan prodi 1.4. Spesialisasi keahlian prodi 3 Keterampilan Umum ( SNDIKTI ditambahkan PT/Prodi) 4, Keterampilan khusus Spesialisasi Keahlian Prodi Pengetahuan Keahlian Prodi (Engineering & Development) Pengetahuan Dasar Keilmuan Prodi (Basic Engineering) Pengetahuan Umum Prodi (Basic Science) Body of Knowledge kurikulum (Tim dosen & Pakar Akademisi) Tabel Profil lulusan, Knowledge, Skill dan Attitude No 1 Profil Lulusan Wirausaha bidang teknik mesin Deskripsi Profil lulusan Lulusan mampu berperan membangun usaha baru dalam bidang keahlian teknik mesin Knowledge ( Penguasaan pengetahuan) Skill (Keterampilan Khusus) 1. Mampu identifikasi peluang bisnis 2. Mempu merancang produk sesuai kebutuhan 3. Mampu merancang proses pembuatan produk sesuai spesifikasi 4. Mampu merancang model bisnis 5. Mampu merancang pemasaran produk 6. dst 1. Mampu menggunakan aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) 2. Mampu mengoperasikan Microsoft office untuk proposal maupun laporan 3. Mampu membuat presentasi 4. dst Attitude (sikap & Keterampilan umum) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 2 3 Perekayasa produk (Engineering Staff) dst Lulusan yang mampu berperan dalam merancang bangun produk inovatif bidang teknik mesin 1. 2. 3. Mampu mengidentifikasi kebutuhan produk Mampu merancang produk kebutuhan Mampu memodifikasi produk 1. 2. Mampu menggunakan aplikasi software engineering (CAD/CAE /CAM) dst 1. 2. 3. 4. 5. Memiliki kepercayaan diri kuat, ketidaktergantungan terhadap orang lain, dan individualistis. Memiliki kemampuan mengambil resiko dan suka pada tantangan Mampu berkomunikasi secara lisan dan tulisan Mampu membangun jejaring Memiliki inovasi dan kreativitas tinggi, fleksibel, serta bisa dan memiliki jaringan bisnis yang luas. Mampu beradaptasi dengan lingkungan Mampu beradaptasi dengan lingkungan kerja Menujukan sikap disiplin Mampu bekerja secara individu dan teamkwork Inovatif dan kreatif dst Penetapan Body Of Knowledge dari kurikulum VISI PS TEKNIK MESIN-2030 Tujuan Pendidikan Menghasilkan lulusan sarjana teknik mesin berkarakter kewirausahaan dan mampu merancang banguan sistem pembangkit energi yang inovatif & ramah lingkungan Material (Green & Innovation ) Menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan PkM yang bermanfaat dalam meningkatkan daya saing nasional dibidang Sistem Pembangkit Energi yang Ramah Lingkungan & Berorientasi Kewirausahaan Konversi Energi (Green & Innovation) MISI PROGRAM STUDI Perancangan (Green & Innovation) Program Studi Teknik Mesin yang unggul dalam mengembangkan “Sistem Pembangkit Energi yang Ramah Lingkungan” dan Berorientasi Kewirausahaaan Manufaktur (Green & Innovation) Menghasilkan lulusan sarjana teknik mesin berkarakter kewirausahaan dan mampu merancang banguan sistem pembangkit energi yang inovatif & ramah lingkungan Pengetahuan Dasar Keilmuan Prodi (Basic Engineering) ( Optimasi, Termodinamika,dll) + Entrepreneurship + Lingkungan Pengetahuan Umum Prodi (Basic Science) ( Matemtika, Fisika, Kimia) + Gambar + MKWU + Teknologi Informasi 2, PENGUASAAN PENGETAHUAN Lulusan Program Studi Teknik Mesin S-1 Universitas XYZ memiliki penguasaan pengetahuan sebagai berikut: 1. menguasai secara mendalam konsep teoretis mengenai sains-rekayasa, prinsip rekayasa, sains terapan, dan matematika terapan yang diperlukan dalam perancangan dan penganalisisan sistem, proses, produk, dan komponen sistem pembangkit enegi yang ramah lingkungan; 2. menguasai secara mendalam prinsip dan teknik perancangan sistem, proses, energi, komponen, dan pemilihan material sistem pembangkit energi yang ramah lingkungan ; 3. menguasai secara mendalam prinsip dan teknik pemroduksian produk atau komponen sistem pembangkit energi yang ramah lingkungan ; 4. menguasai secara mendalam prinsip rekayasa mesin untuk energi baru dan terbarukan; 5. menguasai prinsip dan isu kontemporer tentang ekonomi, sosial budaya, dan ekologi secara umum; dan 6. menguasai secara mendalam perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dalam bidang rekayasa sistem pembangkit energi yang ramah lingkungan. 7. Menguasai secara mendalam konsep dan prinsip pelestarian kawasan sistem pembangkit energi yang ramah lingkungan 8. Menguasai secara mendalam konsep dan prinsip keselamatan dan kesehatan kerja di kawasan sistem pembangkit energi Rumusan Keterampilan Khusus Program Saarjana Teknik Rumusan Keterampilan Khusus Program Sarjana Teknik Akuntansi 4. Keterampilan Khusus 1. mampu menerapkan prinsip matematika, sains, dan rekayasa untuk menyelesaikan masalah rekayasa sistem pembangkit energi ; 2. mampu mengidentifikasi, memformulasikan, dan menyelesaikan masalah rekayasa dalam bidang sistem pembangkit energi ; 3. mampu merumuskan alernatif solusi untuk menyelesaikan masalah rekayasa mekanis dengan memperhatikan faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, sistem sosial budaya, dan lingkungan; 4. mampu merancang sistem, proses, energi, komponen, dan pemilihan material mempertimbangkan standar dan spesifikasi teknis dengan memperhatikan aspek lingkungan; dengan 5. mampu memanfaatkan perangkat keras dan lunak modern dalam perancangan, penganalisisan, dan pemrosesan produk rekayasa mekanis; 6. mampu berkomunikasi secara efektif; 7. mampu berfungsi dan bekerjasama dalam tim multidisipliner; dan 8. mampu menjalankan bisnis dalam bidang sistem pembangkit energi. Evaluasi Kurikulum No I 1 2 3 II 1 2 3 III 1 2 3 IV 1 2 3 Uraian Aspek CPL Pengetahuan Umum Dasar Keilmuan PS Inti Keilmuan PS Spesialisasi PS MK1 MK2 MK3 ……. MK1 MK2 MK3 ……. MK1 MK2 MK3 ……. MK1 MK2 MK3 MK4 ……. SIKAP S1…… S2…… Dst Penguasaan Pengetahuan PP1 …….. PP2…….. Dst Keterampilan Umum KU1….. KU2… Dst Keterampilan Khusus KK1….. KK2…. Dst Berpotensi untuk digabung Tahun ke-1 Tahun ke-2 Tahun ke-3 Tahun ke-3 Pembentukan Matakuliah ( Perancangan Kurikulum ) No Uraian Aspek CPL Inti Keilmuan IPTEK Pendukung IPTEKS Pelengkap IPTEK dikembangkan IPTEK Masa Depan Pencirian PT BK1 BK2 ……. BK-1 BK-2 BK-3 ……. BK-1 BK-2 BK-3 ……. BK-1 BK-2 BK-3 BK-4 ……. BK-1 BK-2 BK-3 …… BK-1 BK-2 BK-3 …… I SIKAP 1 S1…… Matakuliah A 2 S2…… 3 Dst II Penguasaan Pengetahuan 1 PP1 …….. 2 PP2…….. 3 Dst III Keterampilan Umum 1 KU1….. 2 KU2… 3 Dst IV Keterampilan Khusus 1 KK1….. 2 KK2…. 3 Dst Matakuliah B Evaluasi Bahan Kajian (BK) No Matakuliah Inti Keilmuan IPTEK Pelengkap IPTEK Pendukung IPTEK dikembangkan IPTEK Masa Depan Ciri PT/Prodi 1 Matakuliah A 1.S1………………………. 2.S2………………………. 3.PP2……........................ 4.KU1…………………….. 5.KU2……………………. 6.KK1…………………….. 7.KK3 BK-2 BK-3 BK-4 BK-1 BK- 8 BK-5 BK-9 BK-9 BK-6 BK-7 2 Perancangan Produk 1.S3………………………. 2.S5………………………. 3.PP3……........................ 4.KU1…………………….. 5.KU2……………………. 6.KK1…………………….. 7.KK5 …………………… • • • • • • • 3 Matakuliah C 1.S5………………………. 2.S6………………………. 3.PP3……........................ 4.KU1…………………….. 5.KU2……………………. 6.KK3…………………….. 7.KK4 …………………… • • • Identifikasi kebutuhan Spesifikasi teknis Konsep produk Detail produk Riset Pasar Material Teknik SPSS • Otomasi produk Integrated Design Produk memiliki kecerdasan buatan • • Green Produk Inovasi & Bisnis Biaya produksi Pelatihan Hari Kedua Evaluasi Kurikulum No I 1 2 3 II 1 2 3 III 1 2 3 IV 1 2 3 Uraian Aspek CPL Pengetahuan Umum Dasar Keilmuan PS Inti Keilmuan PS Spesialisasi PS MK1 MK2 MK3 ……. MK1 MK2 MK3 ……. MK1 MK2 MK3 ……. MK1 MK2 MK3 MK4 ……. SIKAP S1…… S2…… Dst Penguasaan Pengetahuan PP1 …….. PP2…….. Dst Keterampilan Umum KU1….. KU2… Dst Keterampilan Khusus KK1….. KK2…. Dst Berpotensi untuk digabung Tahun ke-1 Tahun ke-2 Tahun ke-3 Tahun ke-3 Pembentukan Matakuliah ( Perancangan Kurikulum ) No Uraian Aspek CPL Inti Keilmuan IPTEK Pendukung IPTEKS Pelengkap IPTEK dikembangkan IPTEK Masa Depan Pencirian PT BK1 BK2 ……. BK-1 BK-2 BK-3 ……. BK-1 BK-2 BK-3 ……. BK-1 BK-2 BK-3 BK-4 ……. BK-1 BK-2 BK-3 …… BK-1 BK-2 BK-3 …… I SIKAP 1 S1…… Matakuliah A 2 S2…… 3 Dst II Penguasaan Pengetahuan 1 PP1 …….. 2 PP2…….. 3 Dst III Keterampilan Umum 1 KU1….. 2 KU2… 3 Dst IV Keterampilan Khusus 1 KK1….. 2 KK2…. 3 Dst Matakuliah B Satu Semester Max 18 sd 20 sks Penetapan beban SKS I II 1 2 3 4 5 6 7 III Jumlah SKS Permenristek Dikti No.44/2015 (144 - 150) sks Matakuliah Wajib (Nasional+Perguruan Tinggi) Agama Pancasila Bahasa Indonesia Kewarganegaraan Pengantar Teknologi Informasi Ilmu Lingkungan KKN Jumlah (sks) Matakuliah yang dikelola Program Studi (sks) 146 2 2 2 2 2 2 3 15 131 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Nama Matakuliah Matakuliah 1 Matakuliah2 Matakuliah 3 Matakuliah 4 Matakuliah 5 Matakuliah 6 Matakuliah 7 Matakuliah 8 Matakuliah 9 Matakuliah 10 Matakuliah 11 Matakuliah 12 Matakuliah 13 Matakuliah 14 Matakuliah 15 Matakuliah 16 Matakuliah 17 Matakuliah 18 Matakuliah 19 Matakuliah 20 Keluasan Kedalaman (Kl) (KD) KL X KD 2 2 4 3 2 6 3 4 12 3 3 9 3 3 9 2 2 4 3 4 12 3 3 9 3 3 9 3 3 9 3 3 9 3 3 9 4 4 16 4 4 16 4 4 16 4 4 16 4 4 16 3 5 15 4 3 12 4 4 16 Jumlah 224 Beban sks Beban Sementara Penyelesuaian 2.339285714 2 3.508928571 3 7.017857143 5.263392857 5.263392857 2.339285714 7.017857143 5.263392857 5.263392857 5.263392857 5.263392857 5.263392857 9.357142857 9.357142857 9.357142857 9.357142857 9.357142857 8.772321429 7.017857143 9.357142857 131 131 Penetapan Beban sks matakuliah Aspek Kedalaman 1. Mengetahui 2. Memahami 3. Menerapkan 4. Menganalisis 5. Menilai 6. Menciptakan Aspek Keluasan 1. Tidak terkait 2. Terkait 1 matakuliah 3. Terkait 2 matakuliah 4. Terkait 3 matakuliah 5. Terkait lebih dari 3 matakulah Body of Knowledge Kurikulum Prodi Arsitektur Capstone Capaian Pembelajaran Lulusan Arsitektur FTUP Spesialisasi Spesialisasi Program Studi (PPS) Pengetahuan Keahlian Desain Arsitektur Pengetahuan Keahlian Program Studi (PKPS) MPPA, Teori Ars, Sejarah Ars, Matematika Terapan, Mektek, Esben, Tekkom Ars, Fisbang, KB, ME, Peranc. Tapak, Pengantar Kotkim, Kajian & Seminar Ars Pengetahuan Dasar Desain Pengetahuan Dasar Program Studi (PDPS) Agama, Bhs Indonesia, Pend. Pancasila, Pend. Kewarganegaraan, Kepancasilaan, Man. Kewirausahaan/Pancasila Enterpreneurship, KKN, Etika Profesi Pengetahuan Dasar Umum (PDU) Pengetahuan Dasar Umum (PDU) Disain Arsitektur Komprehensif (Tugas Akhir) Ekonomi Teknik, Pranata Pembangunan Metode Penelitian Arsi., Sosiologi & Filsafat Ars. Teknologi Bangunan, PRD, Studio Kotkim Perancangan Arsitektur Matakuliah Pilihan Pendukung Spesialisasi: Tipologi Bangunan, Manpro, Ars Tematik, Praswil, Estetika Kota, Ling. Hidup, Banghem, ME Lanjutan, Pengem. Kaw, BIM, . Matrik Keterkaitan Capaian Pembelajaran lulusan dan matakuiah Diagram Alir Matakuliah Dasar Keilmuan Prodi Pengethuan Umum SEMESTER 1 SEMESTER 2 Pendidikan Agama 1 Matematika Terapan 1 2 sks 1 Pendidikan Kewarganegaraan Metode Perencanaan dan Perancangan Ars. 2 1 2 sks 3 sks Pendidikan Pancasila 2 sks Studio Perancangan Arsitektur Dasar 4 sks 1 1 3 sks 1 Studio Perancangan Arsitektur 1 4 sks Mekanikal dan Elektrikal Teknologi Bangunan 1 1 Studio Perancangan Arsitektur 2 4 sks Metodologi Penelitian Pengantar Perencanaan Permukiman Pengantar Perancangan Kota 1 Teknologi Bangunan 2 Studio Arsitektur Kota & Permukiman Teknologi Bangunan 3 Studio Perancangan Arsitektur 3 Studio Perancangan Arsitektur 4 4 sks Teknik Komunikasi Arsitektur Capita Selecta 1 2 sks Mata Kuliah Pilihan 5 1 2 sks Mata Kuliah Pilihan 4 2 sks 1 Teknologi Bangunan 4 3 sks 1 Studio Perancangan Arsitektur 5 1 Studio Perancangan Arsitektur 6 5 sks Mata Kuliah Pilihan 2 3 sks 3 sks 1 4 sks 1 Kerja Praktek 1 2 sks 3 sks 1 4 sks Mata Kuliah Pilihan 3 4 sks 1 Kajian & Seminar Arsitektur SEMESTER 8 Kajian & Seminar Arsitektur 3 sks 2 sks 1 Sosiologi dan Filsafat Arsitektur 1 3 sks 1 1 Mata Kuliah Pilihan 1 1 1 2 sks 2 sks 3 sks 3 sks 1 2 sks 2 sks 2 sks Konstruksi Bangunan 1 3 sks 1 1 3 sks Estetika Bentuk 1 1 4 sks Fisika Bangunan 1 1 1 Manajemen Kewirausahaan SEMESTER 7 2 sks Arsitektur Indonesia 1 2 sks Perancangan Tapak 1 2 sks Teori Arsitektur 2 1 2 sks Mekanika Teknik 1 3 sks Teori Arsitektur 1 2 sks 1 1 2 sks Perancangan Ruang Dalam Spesialisasi Keilmuan Prodi SEMESTER 6 Filsafat Pancasila 1 3 sks 1 1 SEMESTER 5 Ekonomi Teknik 1 Etika dan Profesi 1 3 sks Bahasa Indonesia Pranata Pembangunan SEMESTER 4 2 sks Sejarah Arsitektur 1 2 sks 1 1 2 sks 2 sks Metode Perencanaan dan Perancangan Ars. 1 1 SEMESTER 3 Inti Keilmuan Prodi Tugas Akhir 1 6 sks 8 sks KKN 1 2 sks 2 sks 8 MK 7 MK 7 MK 7 MK 8 MK 8 MK 5 MK 1 MK 20 SKS 20 SKS 19 SKS 20 SKS 21 SKS 21 SKS 17 SKS 8 SKS KETERANGAN : Bidang Kajian Pengetahuan Dasar Wajib : Bidang Kajian Pengetahuan Keahlian Program Studi (PKPS) : Matakuliah Green Campus : Bidang Kajian Pengetahuan Dasar Studi : Bidang Kajian Pengetahuan Spesialisasi Program Studi : Matakuliah SDGs TERIMA KASIH
