Uploaded by User66259

KLS 9. KEMAGNETAN DAN PEMANFAATANNYA PERTEMUAN 1

advertisement
1
KEMAGNETAN DAN PEMANFAATAN
Buku Sumber : Buku Siswa halaman : 1 – 40

PERTEMUAN 1
Sumber : Buku Siswa halaman 2 - 20
A. PEMANFAATAN MEDAN MAGNET PADA MIGRASI HEWAN
Hewan mampu mendeteksi medan magnet bumi karena di dalam tubuh hewan terdapat magnet.
Fenomena tersebut dinamakan BIOMAGNETIK. Kemampuan ini digunakan untuk membantu hewan
dalam menentukan arah migrasi, mempermudah upaya mencari mangsa, atau menghindari musuh.
Hewan yang melakukan migrasi dengan memanfaatkan medan magnet bumi adalah burung (elang,
layang-layang, dan merpati pos), ikan salmon, penyu, dan lobster duri.
B. TEORI KEMAGNETAN
1. Pengertian magnet.
Magnet adalah benda yang memiliki kemampuan dapat menarik benda lain.
Magnet memiliki dua kutub yaitu kutub utara dan kutub selatan.
Kutub yang sejenis jika didekatkan akan saling tolak menolak. Kutub yang berbeda jenis jika
didekatkan akan saling tarik menarik.
2. Feromagnetik, Paramagnetik, dan Diamagnetik
a. Feromagnetik adalah benda-benda yang dapat ditarik kuat oleh magnet.
Contohnya : besi, baja, kobalt, nikel.
b. Paramagnetik adalah benda-benda yang ditarik lemah oleh magnet.
Contoh : magnesium, molibdenum, lithium.
c. Diamagnetik adalah benda-benda yang tidak dapat ditarik oleh magnet.
Contoh : perak, emas, tembaga.
3. Cara membuat magnet :
a. Digosok
 Besi yang akan dibuat magnet digosokan ke magnet ke satu arah yang tetap.
 Ujung batang besi yang pertama digosok magnet akan menjadi kutub yang sama dengan
kutub magnet yang digunakan untuk menggosok.
Setelah magnet bagian kutub S digosokan searah ke
besi (liat arah anak panah di gambar), maka yang
terjadi adalah :
“Ujung besi Q akan menjadi kutub selatan (S), dan
ujung P menjadi kutub utara (U)”
b. Induksi (didekatkan)
 Baja dan besi dapat dijadikan magnet dengan cara menginduksi atau mendekatkannya
dengan magnet untuk beberapa waktu.
 Sifat magnet menunjukkan bahwa magnet akan tarikmenarik jika kutub yang berbeda didekatkan, dan tolakmenolak jika kutub yang sama didekatkan.
 Dari gambar disamping, besi ujung X akan menjadi kutub
selatan (S), dan ujung Y menjadi kutub utara (U).
c. Dialiri listrik (elektromagnetik)
 Besi atau baja dapat menjadi magnet jika dialiri arus listrik.
 Kutub magnet besi atau baja yang terbentuk tergantung pada arah lilitan atau arah arus listrik
masuk atau mengalir.
 Dapat menggunakan kaidah genggaman telapat tangan, seperti gambar berikut :
 Ibu jari menunjukkan kutub utara (U), sedangkan 4 jari
yang lainnya menunjukkan arah arus listrik sesuai dengan
anak panah yang melilit besi atau baja.
 Karena ujung pada ibu jari menunjukkan kutub utara (U),
maka ujung yang lain akan membentuk kutub selatan (S).
4. Cara menghilangkan magnet
a.
b.
c.
d.
Memukul-mukul magnet
Memanaskan magnet
Membanting bolak-balik magnet
Mengaliri arus listrik bolak-balik (AC)
5. Teori Kemagnetan Bumi
 Sebagai magnet raksasa bumi memiliki kutub magnet yaitu kutub utara magnet (berada di sekitar
kutub selatan bumi, dan kutub selatan magnet (berada di sekitar kutub utara bumi).
 Deklinasi adalah ketidaktepatan kutub utara dan kutub selatan magnet bumi
 Inklinasi adalah sudut horizontal permukaan bumi yang dibentuk oleh medan magnet bumi.
 Medan magnet bumi berfungsi untuk melindungi penduduk bumi dari radiasi kosmik ( pertikel
listrik yang dihasilkan oleh matahari atau benda langit lainnya ) yang dapat membahayakan
kesehatan.

LATIHAN (KERJAKAN DI BUKU TUGAS) .....!!!
Ujung A = kutub ........
Ujung B = kutub ........
1.
Ujung A = kutub ......
Ujung B = kutub .......
2.
Ujung A = kutub .....
Ujung B = kutub ......
3.

TUGAS KETERAMPILAN
 Kerjakan Aktivitas 6.2 Membuat Magnet, yang ada di Buku Siswa
halaman 12 – 13.
 Buat laporannya di buku tugas.
Download