Uploaded by User69616

Bahasa Indonesia Bab 3 Kelas 9

advertisement
Devina’s Private Class
MENYUSUN CERITA PENDEK
*Menelaah Struktur*
Orientasi
Rangkaian
Peristiwa
Komplikasi
Resolusi





Penentuan peristiwa, menciptakan
gambaran visual latar, atmosfer,
dan waktu kisah. Pengenalan
karakter dan arah menuju
komplikasi.
Kisah
berlanjut
melalui
serangkaian peristiwa tak terduga.
Cerita bergerak seputar konflik
atau masalah yang memengaruhi
latar waktu dan karakter. Tokoh
utama mengarah ke solusi.
Solusi untuk masalah atau
tantangan dicapai berhasil. Cara
pengarang mengakhiri cerita.
*Aspek Kebahasaan dalam Cerita Pendek*
Sudut pandang penderita  Pencerita menjadi
orang pertama atau ketiga.
Beberapa
dialog
dapat
dimasukkan
Menunjukkan waktu kini atau lampau.
Penggunaan kata benda khusus (kata benda yang
bermakna kuat dan khusus)  Cth: “beringin”
atau “trembesi”, dibanding “pohon”.
Uraian
deskripsi
yang
rinci
untuk
menggambarkan pengalaman, latar, dan
karakter  Cth: baunya seperti apa, apa yang
bias didengar, terlihat seperti apa, seperti apa
rasnya, dll.
Penggunaan Majas:
o Simile  Perbandingan langsung (“Seekor
burung
pipit
sedang
berusaha
mempertahankan nyawanya. Dia terbang
bagai batu lepas dari katapel sambal menjerit
sejadi-jadinya”);
o Metafora  Perbandingan tidak langsung
atau tersembunyi (“Dia memiliki hati batu”,
“Keras kepala seperti lembu”);
o Personifikasi  Benda mati yang dianggap
seperti makhluk hidup (“Awan tertatih-tatih
melintasi langit”, “Kerikil di jalan tampak
pucat sedih”).
 Penggunaan pertanyaan retoris (majas berupa
pertanyaan yang tidak perlu dijawab) sebagai
teknik melibatkan pembaca  Cth: “Pernahkah
tinggal di rumah apung di sungai?”
Download