LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK NAMA : KELAS : Kompetensi Dasar 3.4 Memahami konsep listrik statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf dan hewan yang mengandung listrik 4.4 Menyajikan hasil pengamatan tentang gejala listrik statis dalam kehidupan sehari-hari. Indikator Pencapaian Kompetensi 3.4.1 Memberi contoh gejala kelistrikan yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari 3.4.2 Menganalisis peristiwa yang terjadi pada penggaris plastik yang digosokkan pada rambut yang kering 3.4.3 Mengidentifikasi jenis-jenis muatan listrik 3.4.4 Menjelaskan interaksi dua muatan listrik 4.4.1 Menyajikan hasil percobaan untuk menyelidiki muatan listrik statis dan interaksinya. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Melalui kegiatan pengamatan gambar tentang listrik statis dalam tayangan powerpoint, peserta didik dapat memberi contoh gejala kelistrikan yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat. 2. Melalui kegiatan percobaan, peserta didik dapat menganalisis peristiwa listrik statis yang terjadi pada penggaris plastik dan rambut dengan tepat 3. Melalui kegiatan percobaan menggunakan Phet simulation, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis muatan listrik dengan benar. 4. Melalui kegiatan percobaan menggunakan Phet simulation, peserta didik dapat menjelaskan interaksi muatan listrik dengan benar 5. Melalui kegiatan penelusuran informasi/stusi pustaka, peserta didik dapat Menyajikan hasil percobaan untuk menyelidiki muatan listrik statis dan interaksinya. PETUNJUK BELAJAR 1. Berdoalah dengan khusyuk setiap akan memulai pembelajaran. 2. Bacalah secara cermat dan teliti petunjuk langkah-langkah sebelum Ananda melakukan kegiatan 3. Bacalah buku-buku IPA kelas IX SMP dan buku lain yang relevan berkaitan dengan materi Listrik Statis untuk memperkuat konsep dan pemahaman Ananda (gemar membaca). 4. Tanyakanlah pada pembimbing jika ada hal-hal yang kurang jelas (rasa ingin tahu) TAHAP KEGIATAN STIMULASI Listrik statis mempelajari sifat kelistrikan suatu benda tanpa memperhatikan gerakan atau aliran muatan listrik, dalam ilmu fiska biasa disebut elektrostatis. Kirakira 600 tahun sebelum Masehi orang Yunani bernama Thales telah mengetahui bahwa batu ambar jika digosokkan dengan wol akan memperoleh sifat menarik benda –benda ringan. Dan batu ambar juga berfungsi untuk memberi benda padat muatan listrik dengan cara menggosok-gosokan saja pada benda lain. Lalu bagaimana dengan penggaris plastik yang digosok ke rambut? Dapatkah menarik potongan kertas? Mengapa bisa demikian? Mari kita lakukan percobaan berikut ini. KEGIATAN PERCOBAAN Apa yang kamu perlukan ? 1. Alat Penggaris plastik Rambut Gawai/Laptop/Mobile Phone 2. Bahan Kertas Paket Data Apa yang harus kamu lakukan ? a. Menganalisis peristiwa listrik statis yang terjadi pada penggaris plastik dan rambut. 1) Buat potongan-potongan kecil kertas dengan cara menyobek-nyobek. 2) Dekatkan penggaris plastik pada potongan kertas. Amati apa yang terjadi 3) Gosokkan penggaris plastik pada rambut kering, kemudian dekatkan dengan potongan kertas. Amati apa yang terjadi 4) Catat hasil pengamatanmu pada tabel 1.1 b. Mengidentifikasi jenis-jenis dan interaksi muatan listrik melalui Phet Simulation. 1) Buka link phet simulation https://phet.colorado.edu/in/simulation/balloonsand- static-electricity 2) Pilih tampilkan semua muatan (Show all chages) selama percobaan berlangsung. Amati dan catat muatan yang ada pada balon dan baju wol. 3) Gosokkan balon ke sebagian baju wol. Amati muatan pada balon dan baju wol. 4) Gerakkan balon mendekati dinding. Amati apa yang terjadi. 5) Tambahkan 1 balon lagi, klik gambar 1 balon. Kemudian dekatkan balon tersebut ke dinding. Amati apa yang terjadi. 6) Gosokkan balon tambahan tadi ke sebagian baju wol yang lain. Amati apa yang terjadi. 7) Dekatkan kedua balon, pilih tampilkan perbedaan muatan dan amati yang terjadi. 8) Dekatkan salah satu balon ke baju wol. Amati dan catat yang terjadi. Tabel Hasil pengamatan Tabel. 1.1 Peristiwa listrik statis pada penggaris plastik dan rambut Perlakuan didekatkan potongan kertas Benda Sebelum digosok rambut kering Setelah digosok rambut kering Penggaris Plastik Tabel 1.2 Jenis Muatan Listrik (Phet Simulation) No. Benda yang digosok 1 Balon 1 2 Balon 2 Benda yang menggosok Jenis muatan listrik pada benda sebelum digosok Jenis muatan listrik pada benda setelah digosok Tabel 1.3 Interaksi muatan listrik pada suatu benda. No. 1 Perlakuan setelah digosok baju wol Balon di dekatkan ke dinding 2 Balon didekatkan ke balon lainnya 3 Balon di dekatkan ke baju wol Interaksi Pertanyaan Menganalisis peristiwa listrik statis yang terjadi pada penggaris plastik dan rambut 1. Apakah perbedaan yang terjadi ketika penggaris plastik yang tidak di gosok dengan rambut kering dan penggaris yang sudah digosok dengan rambut kering didekatkan pada potongan kertas? .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. 2. Mengapa terjadi perbedaan hasil pada penggaris plastik yang tidak digosok ke rambut kering dengan yang digosok ke rambut kering ketika didekatkan dengan potongan kertas? .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. 3. Jika penggaris plastik yang digosok dengan rambut kering ternyata bermuatan negatif. Bagaimana proses pembentukan muatan pada penggaris plastik tersebut? Jelaskan! .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. Mengidentifikasi jenis-jenis dan interaksi muatan listrik melalui Phet Simulation. 1. Apakah perbedaan yang terjadi ketika balon yang tidak di gosok dengan baju wol dan balon yang sudah digosok dengan baju wol ketika didekatkan pada dinding? .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. 2. Bagaimana muatan pada balon ketika digosok dengan baju wol? Jelaskan proses pembentukan muatan yang terjadi pada balon tersebut! .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. 3. Apakah yang terjadi ketika kedua balon yang telah digosok dengan kain wol didekatkan? Mengapa bisa demikian? .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. 4. Bagaimana proses perubahan benda sehingga menjadi bermuatan? .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. 5. Bagaimanakah hubungan antar benda-benda yang bermuatan listrik? .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. Kesimpulan Berdasarkan percobaan yang telah kamu lakukan, apa yang dapat kamu simpulkan? .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................