SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR INDIKATOR 1. Memahami jenis peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas. 2. Memahami prosedur perawatan peralatan rumah tangga listrik menggunakan alat pemanas. 3. Memahami jenis peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan motor KEGIATAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN Mengidentifikasi jenis-jenis pemanas yang digunakan dalam rumah tangga. .Nama-nama komponen yang terdapat pada pemanas Memahami macam/jenisjenis pemanas Merawat dan memperbaiki kerusakan alat pemanas Mengerti bagian-bagian dari alat pemanas Meliputi pengetahuan dan sikap/perilaku dalam pelaksanaan perbaikan peralatan pemanas Meliputi pengetahuan dan sikap/perilaku dalam pelaksanaan Cara kerja motor listrik satu fase Bagian-bagian pokok dari motor listrik satu fase Konstruksi motor satu fase dalam rumah tangga .Melakukan perawatan dan perbaikan motor listrik secara benar dan tepat Menyebutkan bagian-bagian penting dan fungsinya Meliputi pengetahuan dan sikap/perilaku dalam pelaksanaan Meliputi pengetahuan dan sikap/perilaku dalam pelaksanaan - - Mengerti cara kerja motor listrik satu fase Mengerti bagian-bagian utama dari motor listrik satu fase Memahami prinsip kerja motor listrik satu fase Mengerti tentang motor fase belah - Mengerti tentang caracara pemeliharaan motor listrik secara benar Menentukan tegangan sumber dengan tegangan kerja yang digunakan Pemeriksaan pada power suply pada motor listrik - ALOKASI WAKTU PENILAIAN Memahami cara merawat alat pemanas Memperbaiki kerusakan pada alat pemanas Memahami fungsi dan cara kerja alat pemanas 4. Memahami prosedure perawatan rumah tangga listrik menggunakan motor listrik : SMK TAMAN KARYA MADYA TEKNIK KEBUMEN : KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK : XII/ 1 : Merawat peralatan rumah tangga listrik : 011.KK.03 : 136 jam @ 45 menit - - - SUMBER BELAJAR TM PS PI Tes tertulis Tes lesan Tes praktek 2 6 0 - Tes tertulis Tes lesan 1 4 0 - Tes tertulis Tes lesan Tes praktek 2 6 0 - Tes tertulis Tes lesan 1 2 0 - KOMPETENSI DASAR 5. Merawat peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas dan motor INDIKATOR Cara-cara perawatan yang baik pada peralatan pemanas dan motor Kebutuhan power suply pada peralatan supaya bekerja optimum Ketentuan pengoperasian pada peralatan KEGIATAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN Meliputi pengetahuan dan sikap/perilaku dalam pelaksanaan perbaikan peralatan pemanas dan motor 6. Memahami data sheet komponen peralatan rumah tangga yang menggunakan alat pemanas dan motor .Melakukan identifikasi nama-nama komponen yang digunakan Meliputi pengetahuan dan sikap/perilaku dalam pelaksanaan perbaikan peralatan pemanas dan motor ALOKASI WAKTU PENILAIAN Menjelaskan cara kerja secara baik dan benar Menjelaskan kebutuhan daya yang digunakan supaya peralatan dapat digunakan sesuai kehendak. Pemeriksaan name plate yang terdapat pada perkakas Menjelaskan SOP sesuai dengan buku petunjuk kerja - Melakukan bongkar pasang peralatan dan mengidentifikasinya. Menjelaskan cara kerja masing-masing komponen Mengerti alur kerja peralatan yang digunakan - - - SUMBER BELAJAR TM PS PI Tes tertulis Tes lesan Tes praktek 2 4 0 - Buku perawatan dan perbaikan perkakas rumah tangga Tes tertulis Tes lesan 2 6 0 - SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR : SMK TAMAN KARYA MADYA TEKNIK KEBUMEN : KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK : XII/ 1 : Memperbaiki peralatan rumah tangga listrik : 011.KK.04 : 36 jam @ 45 menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN 1. Memahami cara perbaikan peralatan rumah tangga listrik . Mendiagnose dan mengidentifikasi kerusakan peralatan rumah tangga liatrik yang menggunakan alat pemanas dan motor listrik. . Memperbaiki peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan pemanas. Memperbaiki peralatan rumah tangga listrrik yang menngunakan motor listrik. Mendiagnose dan mengidentifikasi kerusakam peralatan rumah tangga yang menggunakan alat pemanas,yaitu : Setrika listrik Kompor listrik Oven Listrik. water heater. Rice Cooker Dispenser Mendiagnose dan mengidentifikasi kerusakam peralatan rumah tangga yang menggunakan motor listrik, yaitu : Kipas angin Mixer Blender Pengering rambut Kulkas AC. - 2. Memperbaiki peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan alat pemanas dan motor listrik Membongkar komponen/bagian peralatan rumah tangga liatrik yang mengalami kerusakan, baik yang menggunakan alat pemanas maupun yang menggunakan motor listrik Memperbaiki peralatan rumah tangga listrik yang menggunakan pemanas. Memperbaiki peralatan rumah tangga listrrik yang menngunakan motor listrik. Membongkar, mengukur, memperbaiki dan memasang kembali : Setrika listrik Kompor listrik Oven Listrik. Water heater. Rice Cooker Dispenser. - - - Tes tertulis Tes lesan Tes praktek Tes tertulis Tes lesan TM PS 10 10 (20) SUMBER BELAJAR PI M&R Peralatan Rumah Tangga Listrik(P4GT Malang) - Inst.List.Arus Kuat 2 (P Van Harten & E.Setiawan - KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS SUMBER BELAJAR PI Membongkar, mengukur, memperbaiki dan memasang kembali : Kipas angin Miixer Blender Pengering rambut Kulkas AC 3. Memeriksa hasil perbaikan menggunakan alat ukur multimeter Memperbaiki komponen/bagian peralatan rumah tangga listrik yang mengalami kerusakan baik yang menggunakan alat pemanas maupun yang menggunakan motor listrik. Memasang kembali kembali komponen pralatan rumah tangga listrik yang telah diperbaiki. Memperbaiki peralatan rumah tangga listrrik yang menngunakan motor listrik. 4. Melakukan uji fungsi hasil perbaikan Melakukan uji coba hasil perbaikan. Melakukan uji coba hasil perbaikan Membongkar, mengukur, memperbaiki dan memasang kembali : Setrika listrik Kompor listrik Oven Listrik. Water heater. Rice Cooker Dispenser. Membongkar, mengukur, memperbaiki dan memasang kembali : Kipas angin Miixer Blender Pengering rambut Kulkas AC - Melakukan uji coba peralatan listrik yang telah diperbaiki : Setrika listrik Kompor listrik Oven Listrik. water heater. Rice Cooker Dispenser Melakukan uji coba peralatan listrik yang telah diperbaiki : Kipas angin - - - Tes tertulis Tes lesan Tes praktek - Tes tertulis Tes lesan Tes praktek - KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS SUMBER BELAJAR PI Miixer Blender Pengering rambut Kulkas AC SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETEN SI DASAR 1. Memahami instalasi penerangan 1 fase : SMK TAMAN KARYA MADYA TEKNIK KEBUMEN : KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK : XI/1 : Memasang Instalasi Penerangan Listrik Bangunan Sederhana : 011.KK.05 : 136 jam @45 menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN Merancang pemasangan kabel Meliputi pengetahuan dan ketram .berikut perlengkapannya sesu .pilan serta sikap / perilaku dalam .ai persyaratan dan prosedur ke pelaksanaan. .selamatan kerja. Pemeriksaan sistem pengawat an apakah sesuai dengan atur an pada PUIL Perlengkapan tambahan di .peroleh sesuai dengan prose .dur yang ditetapkan dan me KEGIATAN PEMBELAJARAN Melaksanakan pekerjaan menurut ke .tentuan dan prosedur K3 Memahami kebijakan dan prosedur K3. Memahami prosedur urutan pemasa .ngan kabel berikut komponen. Mengidentifikasi komponen sistem .pengawatan yang sesuai dengan per .syaratan pekerjaan. Mengidentifikasi perlengkapan tam ALOKASI WAKTU PENILAIAN - Tes tertulis Tes lesan Tes praktek SUMBER BELAJAR TM PS PI 2 8 0 - Perencanaa n instalasi penerangan, PUIL, Dilkal APEI. KOMPETEN SI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN .menuhi persyaratan / PUIL KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN SUMBER BELAJAR TM PS PI 2 8 0 - 2 8 0 - .bahan Memahami aturan pengadaan / pe .ngembalian perlengkapan menurut .prosedur yang berlaku. . 2. Menggambar rencana instalasi penerangan Lokasi pemasangan kabel di .tentukan sesuai dengan persya .ratan kerja Merencanakan beban terpasang Meliputi pengetahuan dan ketram .pilan serta sikap / perilaku dalam pelaksanaan. - .persyaratan Tes tertulis Tes lesan Tes praktek diperlukan untuk menyelesaiakan pe kerjaan. .dibutuhkan. Memahami prosedur pengambilan ba Perkakas, perlengkapan gawai .han sesuai dengan aturan kerja. .pengujian diperlukan untuk Memahami prosedur urutan pemasa .melaksanakan pekerjaan insta .ngan kabel berikut komponen .lasi sesuai prosedur yang dite Memahami aturan-aturan system pe .tapkan .patan pemesangan kabel yang sesuai - Mengidentifikasi bahan-bahan yang .sesuai dengan daya yang Memahami aturan lokasi dan penem .masangan. Menentukan jumlah titik be . ban termasuk KK Menentukan besar arus peng .aman dan penempang kabel. 3. Memahami instalasi penerangan 1 fase Menentukan tinggi KK beri .kut saklar Merencanakan letak PHB sesuai prosedure Sistem pengawatan dipasang ketrampilan dlm pelaksanaan pemasangan suatu instalasi sesuai K3 Menggunakan peralatan sesuai .dengan penggunaan Melakukan pekerjaan sesuai kebijak . an dan keselamatan kerja. Melakukan pemasangan panel dan .sesuai dengan peraturan tanpa . penyambungan sesuai aturan kerja. .ada kerusakan atau fungsi per Memahami persyaratan dan sistem .alatan lain Meliputi pengetahuan dan sikap Perlengkapan tambahan untuk .penawatan - KOMPETEN SI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN SUMBER BELAJAR TM PS PI Memahami system penyambungan terminal dan .kawat sesuai PUIL . penyambungan dipasang Memasang system pengawatan . sesuai dengan PUIL sesuai.PUIL dan cara kerja. 4. Memasang instalasi penerangan didalam permukaan Merencanakan tata letak PHB dan KWH meter Pemasangan sistem pembumian/grounding Pemeriksaan terhadap mutu pekerjaan dilakukan sesuai prosedur pemasangan Pemeriksaan akhir yang dilakukan untuk meyakinkan bahwa pemasangan pipa dan instalasi sesuai PUIL Meliputi pengetahuan dan ketrampilan serta sikap/perilaku dalam pelaksanaan Melakukan pemeriksaan sesuai proses dan kebijakan serta K3 Memahami tentang standar mutu dan penyambungan kabel. Memahami cara mengevaluasi pekerjaan sesuai prosedure Melakukan pemeriksaan mutu pemasangan dan penyambungan kabel sesuai PUIL Melakukan evaluasi terhadap sistem penyambungan dan pengawatan - 2 6 0 - 5. Memasang lampu penerangan, termasuk instalasi di dalam armatur lampu Menentukan jenis kabel, lampu, saklar sesuai prosedure Meliputi pengetahuan dan ketrampilan serta sikap/perilaku dalam pelaksanaan ,Memahami sistem penggunaan lampu penerangan Melakukan pemeriksaan mutu pemasangan dan penyambungan kabel sesuai PUIL - 1 4 0 - SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. Merencanakan dan memasang instalasi tenaga 1 fasa : SMK TAMAN KARYA MADYA TEKNIK KEBUMEN : KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK : XI / 2 : Memasang instalasi Tenaga Listrik Bangunan Sederhana : 011.KK.06. : 36 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR Merencanakan gambar instalasi sumber tenaga listrik 1 fasa dari analisa kebutuhan beban Menentukan daftar rekapitulasi daya instalasi sumber tenaga 1 fasa ditentukan berdasarkan analisa kebutuhan bahan Menetukan RAB instalasi sumber tenaga 1 fasa bardasarkan analisa Meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan dasar perencanaan dan pemasangan instalasi tenaga bangunan sederhana dan keterampilan pendukung yaitu kesehatan dan keselamatan kerja dan KEGIATAN PEMBELAJARAN Mentaati kebijakan dan prosedur K3 Memahami kebijakan dan prosedur K3 Menguasai rangkaian/ diagram rangkaian Memeriksa rangkaian dengan benar Memperbaiki peralatan sesuai dengan prosedur Memeriksa/mengecek terhadap pekerjaan secara ALOKASI WAKTU PENILAIAN Tes tertulis Pengamatan Wawancara Tes praktek pelaporan TM PS PI 10 - - SUMBER BELAJAR KOMPETENSI DASAR kebutuhan bahan Menetukan tata letak komponen instalasi berdasarkan gambar Mengerjakan pemasangan komponen dan penarikan kawat instalasi berdasarkan gambar instalasi 2. Merencanakan dan memasang panel tenaga 1 fasa 3. Memeriksa dan melaporkan kelengkapan penye- MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR Merencanakan gambar tata letak komponen PHB 1 fasa untuk sumber tenaga berdasarkan daftar rekapitulasi daya sesuai standar ISO Mengerjakan pemasangan PHB 1 fasa berdasarkan PUIL 2000 Melaksanakan Pemeriksaan akhir untuk meyakinkan bahwa KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS berkesinam-bungan penggunaan perkakas Meliputi pengetahuan tentang PUIL 2000 Meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan dasar perencanaan dan pemasangan instalasi tenaga bangunan sederhana dan keterampilan pendukung yaitu kesehatan dan keselamatan kerja Melakukan pekerjaan menurut kebijakan dan prosedur K3 Memahami kebijakan dan prosedur K3 Memahami gambar kerja Memahami urutan pekerjaan secara logis dan tepat Memahami struktur organisasi ditempat kerja dan penggunaan perkakas Meliputi pengetahuan tentang PUIL 2000 Memahami prosedur pengambilan bahan sesuai dengan administrasi bengkel Memahami pemasangan instalasi sesuai persyaratan kerja Mengidentifikasi bahan yang diperlukan pada memasangan instalasi Melakukan pengujian terhadap bahan, perkakas, peralatan dan gawai uji sesuai prosedur Melakukan pengujian terhadap bahan, perkakas, peralatan dan gawai uji sesuai prosedur Teknik pelaporan Mengikuti prosedur pelaporan penyelesaian pekerjaan 20 (40) 6 PI SUMBER BELAJAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR lesaian pekerjaan MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN pelaksanaan pekerjaan perencanaan dan pemasangan telah memenuhi standar yang ditetapkan Melaporkan Penyelesaian pekerjaan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS PI SUMBER BELAJAR Memahami cara membuat laporan penyelesaian pekerjaan Melakukan pemeriksaan akhir pekerjaan perencanaan dan pemasangan Membuat laporan penyelesaian pekerjaan SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. Memahami instalasi penerangan 3 fase : SMK TAMAN KARYA MADYA TEKNIK KEBUMEN : KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK : XII/ 1 : Memasang Instalasi Penerangan Listrik Bangunan Bertingkat : 011.KK.07 : 136 jam @ 45 menit INDIKATOR Merancang instalasi dalam pipa sesuai ketentuan PUIL dan K3 yang urutan pekerjaannya disesuaiakan dengan persyaratan MATERI PEMBELAJARAN Mempunyai pengetahuan dan sikap serta keterampilan dalam melaksanakan pekerjaan memasangdan menghubungkan instalasi listrik dalam pipa dan kabel KEGIATAN PEMBELAJARAN Melakukan pemeriksaan dan pengujian sesuai proses dan kebijakan serta K3 Memahami kebijakan dan ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM - Tes tertulis Tes lesan Tes praktek PS SUMBER BELAJAR PI - KOMPETENSI DASAR INDIKATOR 2. Menggambar rencana instalasi penerangan 3. Memasang panel hubung bagi instalasi penerangan KEGIATAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN kontrol serta pengetahuan dan keterampilan pendukung yaitu kesehatan dan keselamatan kerja serta penggunaan perkakas Koordinasi sistem pengaman sesuai aturan PUIL Pemeriksaan instalasi dalam pipa untuk pemasangan yang sesuai dengan persyaratan kerja. Menentukan letak/lokasi komponen sesuai ketentuan PUIL Menentukan kebutuhan bahan sesuai prosedure yang ditetapkan Menentukan letak kedudukan beban, saklar dan kotak kontak sesuai PUIL Menentukan jenis dan ukuran kabel yang digunakan Menentukan kuat hantar arus terkait pengaman yang akan digunakan Pemeriksaan persiapan kerja untuk memastikan tidak terjadi kerusakan yang tidak diharapkan dan memenuhi persyaratan. Kejadian dan kondisi yang tidak dikehendaki diatasi sesuai prosedure yang berlaku Pemeriksaan kualitas Meliputi pengetahuan dan sikap/perilaku dalam pelaksanaan pemasangan suatu instalasi TM PS SUMBER BELAJAR PI prosedure K3. Memahami persyaratan instalasi dalam pipa Memahami sistem pemasangan dalam pipa dan instalasinya sesuai dengan ketentuan PUIL Memahami persyaratan lokasi pemasangan dalam pipa Mengidetifikasi bahanbahan yang diperlukan untuk menyelesaikan pekerjaan Memeriksa dan menguji perkakas perlengkapan dan peralatan kerja. Meliputi pengetahuan, ketrampilan dan sikap/perilaku dalam melaksanakan pekerjaan dan menghubungkan sistemdalam pipa untuk instalasi kabel listrik dan kabel ALOKASI WAKTU PENILAIAN Mengidentifikasi perkakas peralatan dan peralatan kerja. Memahami procedure pengadaan perkakasdan perlengkapan kerja sesuai ketentuan yang berlaku. Memahami penggunaan perkakas, perlengkapan dan peralatan kerja Melakukan pemeriksaan dan pengujian sesuai proses dan kebijakan serta K3 Melakukan - - Tes tertulis Tes lesan - Tes tertulis Tes lesan - KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN pekerjaan dilaksanakan sesuai ketentuan Menentukan keseimbangan beban antar fase . kontrol serta pengetahuan dan keterampilan pendukung yaitu kesehatan dan keselamatan kerja serta penggunaan peralatan 4. Memasang instalasi kabel dan pemipaan .Menentukan jumlah kabel dalam instalasi pemipaan Sistem sambungan kabel dilaksanakan sesuai PUIL Meliputi pengetahuan dan sikap/perilaku dalam pelaksanaan pekerjaan dan menghubungkan dalam pipa untuk instalasi kabel listrik dan kabel kontrol serta pengetahuan dan keterampilan pendukung yaitu kesehatan dan keselamatan kerja serta penggunaan peralatan. ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS SUMBER BELAJAR PI penyambungan sesuai prosedure kerja. Memahami persyaratan instalasi dalam pipa Memahami cara penyambungan pipa Memahami prosedure pelaksanaan pekerjaan bila terjadi kondisi yang tidak direncanakan. Mengerti sistem koordinasi pengaman dalam instalasi Memasang pipa dan instalasi sesuai dengan ketentuan PUIL Menggunakan peralatan K3 Melakukan pemeriksaan dan pengujian sesuai proses dan kebijakan serta K3 Memasang instalasi kabel dan pemipaan sesuai prosedure kerja. Memahami persyaratan instalasi kabel dan pemipaan Memahami cara instalasi kabel dan pemipaan Memahami prosedure pelaksanaan pekerjaan bila terjadi kondisi yang tidak direncanakan. Mengerti sistem koordinasi pengaman dalam instalasi Memasang pipa dan instalasi sesuai dengan ketentuan PUIL Menggunakan peralatan - Tes tertulis Tes lesan - KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS SUMBER BELAJAR PI K3 5. Memasang beban listrik penerangan 1 fase dalam sistem 3 fase Pemeriksaan akhir dilakukan untuk meyakinkan bahwa pemasangan instalasi dalam pipa sudah sesuai persyaratan Penyelesaian pekerjaan sesuai prosedure yang ditetapkan Keseimbangan kebutuhan beban penerangan antar fase Meliputi pengetahuan dan sikap/perilaku dalam pelaksanaan pemasangan suatu instalasi Mengikuti procedure pemeriksaan penyelesaian pekerjaan Memahami standar kualitas pemasangan instalasi dalam pipa Memahami system dan format pelayanan Mengerti keseimbangan beban pada system 3 fase terkait dengan pengaman Mengerti SOP - Tes tertulis Tes lesan - - SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. Merencanakan dan memasang instalasi : : : : : : SMK TAMAN KARYA MADYA TEKNIK KEBUMEN KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK XI / 1 Memasang Instalasi Tenaga Listrik Bangunan Bertingkat 011.KK.08 36 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR Merencanakan gambar instalasi sumber tenaga Meliputi pengetahuan, keterampilan dan KEGIATAN PEMBELAJARAN Mentaati kebijakan dan prosedur K3 ALOKASI WAKTU PENILAIAN Tes tertulis Pengamatan TM PS PI 8 - - SUMBER BELAJAR KOMPETENSI DASAR tenaga 3 fasa 2. Merencanakan dan memasang panel tenaga 3 fasa MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR listrik 3 fasa dari analisa kebutuhan beban Menentukan daftar rekapitulasi daya instalasi sumber tenaga 3 fasa ditentukan berdasarkan analisa kebutuhan bahan Menetukan RAB instalasi sumber tenaga 3 fasa bardasarkan analisa kebutuhan bahan Menetukan tata letak komponen instalasi berdasarkan gambar Mengerjakan pemasangan komponen dan penarikan kawat instalasi berdasarkan gambar instalasi Merencanakan gambar tata letak komponen PHB 3 fasa untuk sumber tenaga berdasarkan daftar rekapitulasi daya sesuai standar ISO Mengerjakan pemasangan PHB 3 fasa berdasarkan PUIL 2000 KEGIATAN PEMBELAJARAN sikap kerja yang berkaitan dengan dasar perencanaan dan pemasangan instalasi tenaga bangunan sederhana dan keterampilan pendukung yaitu kesehatan dan keselamatan kerja dan penggunaan perkakas Memahami kebijakan dan prosedur K3 Mengidentifikasi material/bahan yang dibutuhkan Mengidentifikasi perkakas dan gawai uji yang diperlukan Menguasai prosedur komunikasi Melaksanakan koordinasi dengan pihak lain yang terkait Memeriksa jadual pemeliharraan dan spesifikasi Menyaipkan peralatan/ bahan yang dibutuhkan sesuai dengan proseur Memeriksa perkakas dan gawai uji yang diperlukan Meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang berkaitan dengan dasar perencanaan dan pemasangan instalasi tenaga bangunan sederhana dan keterampilan pendukung yaitu kesehatan dan keselamatan kerja dan penggunaan perkakas Meliputi pengetahuan tentang PUIL 2000 Melakukan pekerjaan menurut kebijakan dan prosedur K3 Memahami kebijakan dan prosedur K3 Memahami gambar kerja Memahami urutan pekerjaan secara logis dan tepat Memahami struktur organisasi ditempat kerja Memahami prosedur pengambilan bahan sesuai dengan administrasi bengkel Memahami pemasangan instalasi sesuai persyaratan kerja Mengidentifikasi bahan ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM PS 8 16 (32) Wawancara Tes praktek Pelaporan PI SUMBER BELAJAR KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN 3. Memeriksa dan melaporkan kelengkapan penyelesaian pekerjaan Melaksanakan Pemeriksaan akhir untuk meyakin-kan bahwa pelaksanaan pekerjaan perencanaan dan pemasangan telah memenuhi standar yang ditetapkan Melaporkan Penyelesaian pekerjaan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan Teknik pelaporan ALOKASI WAKTU PENILAIAN TM yang diperlukan pada memasangan instalasi Melakukan pengujian terhadap bahan, perkakas, peralatan dan gawai uji sesuai prosedur Melakukan pengujian terhadap bahan, perkakas, peralatan dan gawai uji sesuai prosedur Mengikuti prosedur pelaporan penyelesaian pekerjaan Memahami cara membuat laporan penyelesaian pekerjaan Melakukan pemeriksaan akhir pekerjaan perencanaan dan pemasangan Membuat laporan penyelesaian pekerjaan 4 PS PI SUMBER BELAJAR
