Pemrograman Web RPP X/I SMK Ibu Kartini RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP KD 3.1 / 4.1) Satuan Pendidikan : SMK Ibu Kartini Mata Pelajaran : Pemrograman Web Kelas / Semester :X/1 Materi Pokok : Konsep Dasar Web Tema : Menyajikan berbagai teknologi pengembangan aplikasi web Subtema : Memahami konsep dasar teknologi aplikasi web Alokasi Waktu : 1 pertemuan ( 4 x 45 menit) A. Kompetensi Inti 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi KI 1. Kompetensi Dasar Indikator 1. 1. Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya. NURMA ANISA RAHMANING TIYAS 1 Pemrograman Web 2. RPP X/I SMK Ibu Kartini 2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan. 3. 3.1 Memahami konsep 3.1.1 Memahami sejarah dan menganalisis teknologi aplikasi web. cara kerja web. 3.1.2 Menemukan perangkat pengembangan yang bisa digunakan untuk pengembangan web. 4. 4.1 Menyajikan teknologi pelbagai 4.1.1 Memahami alur pengembangan aplikasi pengembangan aplikasi web. web. 4.1.2 Memahami profesi dan contohnya dalam pengembangan aplikasi web. C. Tujuan Pembelajaran 1. Selama dan setelah proses pembelajaran, peserta didik menunjukkan kesiapan dalam mengikuti pembelajaran dan mengerjakan tugas pembelajaran dengan bertanggungjawab. 2. Selama proses pembelajaran peserta didik menunjukkan keaktifannya dalam kegiatan pembelajaran. 3. Selama proses pembelajaran peserta didik mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar teknologi aplikasi web. 4. Selama proses pembelajaran peserta didik mampu menyajikan berbagai teknologi pengembangan aplikasi web. 5. Setelah proses pembelajaran peserta didik dapat menjelaskan cara kerja web, perbandingan berbagai hosting dan penggunaan aplikasi pengembangan web. D. Materi Pembelajaran Fakta Konsep dasar web. Konsep Sejarah web. Cara kerja web. Perbedaan layanan hosting. Pengembangan aplikasi web. NURMA ANISA RAHMANING TIYAS 2 Pemrograman Web RPP X/I SMK Ibu Kartini Prosedur Teknik menganalisis Teknik menginterpretasi Prinsip Kerja keras dan aktif adalah syarat kesuksesan siswa berprestasi dalam berusaha. Memahami konsep web harus memperhatikan analisis tentang pengertian, sejarah dan cara kerja web. Layanan hosting dan pengembangan aplikasi web perlu diperhatikan dalam menginterpretasi perkembangan teknologi web sekarang ini. E. Metode Pembelajaran Pendekatan : Saintifik Model : Discovery Learning dan Problem Based Learning Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi kelompok dan penugasan. F. Media, Alat dan Sumber Belajar Media Presentasi Powerpoint tentang Konsep Dasar Web dan Perkembangannya. Alat dan Bahan Laptop dan LCD Proyektor Teks berisi berbagai topik permasalahan untuk tiap kelompok. Sumber Buku pelajaran. Buku-buku dan referensi lain yang relevan. Pengalaman peserta didik dan guru. Media cetak/elektronik. G. Langkah – Langkah Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Pendahuluan 1. Peserta didik memberi salam hormat kepada guru, berdoa dan mengkondisikan diri siap belajar. NURMA ANISA RAHMANING TIYAS Alokasi Waktu 40 menit 3 Pemrograman Web RPP X/I SMK Ibu Kartini 2. Guru memperkenalkan diri dilanjut mengabsen satu per satu siswa sambil perkenalan dengan siswanya. 3. Peserta didik menyimak penjelasan singkat dari guru tentang konsep dasar web dan perkembangannya. 4. Guru menyakan kepada peserta didik tentang penjelasannya berkenaan dengan pertanyaan, kritik maupun saran dari peserta didik yang berkenaan dengan materi terkait. 5. Peserta didik menyepakati kegiatan pembelajaran dan penugasan yang akan berlangsung. Inti 6. Peserta didik membentuk kelompok yang terdiri dari 3-4 orang. 7. Peserta didik menerima kertas berisi topik masalah yang harus mereka bahas dan ekplorasi dengan kelompoknya. 8. Guru memberikan waktu 15 menit kepada semua kelompok untuk menyelesaikan tugasnya. 9. Peserta didik bersama guru membahas tiap topik yang telah dikerjakan oleh tiap kelompok. 110 menit 10. Tiap kelompok maju untuk mempresentasikan hasil diskusi mereka dilanjut dengan peserta didik untuk bertanya, berkomentar atau menambahkan hasil diskusi kelompok tersebut. 11. Selesai presentasi, tiap kelompok harus memberikan kesimpulan dari hasil diskusi dan presentasi mereka. Penutup 12. Setelah semua kelompok selesai mempresentasikan hasil diskusinya, guru memberikan rangkuman secara global dari pembelajaran yang telah berlangsung. 13. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya lagi. 14. Guru menyuruh peserta didik untuk mengikuti komunitas belajar di Google+ yang telah dibuat sebelumnya. 30 menit 15. Peserta didik mendapatkan tugas sebagai pekerjaan rumah dan dikirim ke email guru. 16. Guru memberitahu kisi-kisi atau pokok materi yang akan diajarkan selanjutnya. NURMA ANISA RAHMANING TIYAS 4 Pemrograman Web RPP X/I SMK Ibu Kartini 17. Kegiatan pembelajaran diakhiri dengan doa dan ditutup dengan salam. H. Penilaian Proses dan Hasil Belajar Kompetensi Teknik Observasi Sikap Jurnal Bentuk Instrumen Waktu Penilaian - Lembar Observasi Selama kegiatan - Rubrik Penilaian pembelajaran dan - Lembar Jurnal Catatan praktek. Pendidik Tes Lisan - Daftar pertanyaan, kritik Selama kegiatan dan tambahan tentang pembelajaran dan materi terkait. Tes Tertulis - Pengetahuan Penugasan praktek. Lembar penilaian. Hasil diskusi dari soal tes Selama kegiatan uraian. pembelajaran dan - Rubrik penilaian. praktek. - Lembar penilaian. - Pekerjaan rumah membuat untuk Penyelesaian tugas dan sinopsis tes. pembelajaran dan mendeskripsikan pembuatan website. Guru Praktikan, Guru Pamong, Nurma Anisa Rahmaning Tiyas Ign F. Bayu Andoro,S.Kom, M.Kom Mengetahui, Kepala Sekolah SMK Ibu Kartini Dra. Hj. Zahrotul Muna NIP. 19610814 198903 2 005 NURMA ANISA RAHMANING TIYAS 5 Pemrograman Web Lembar Kegiatan & Penilaian SMK Ibu Kartini 1. Penilaian Kompetensi Sikap Teknik Bentuk Instrumen Observasi Jurnal - Lembar Observasi - Rubrik Penilaian - Lembar Jurnal Catatan Pendidik Mata Pelajaran : Pemrograman Web Kelas/Semester : X/I Materi Pokok : Konsep Dasar Web Rubrik Penilaian Kompetensi Sikap Indikator Skor Jika pesera didik menunjukkan perilaku sangat baik. 4 Jika pesera didik menunjukkan perilaku baik. 3 Jika pesera didik menunjukkan perilaku cukup. 2 Jika pesera didik menunjukkan perilaku kurang. 1 Skor = Jumlah perolehan Nilai = 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠 x 100 Nilai Predikat 80 < Nilai < 100 Sangat Baik (SB) 70 < Nilai < 79 Baik (B) 60 < Nilai < 69 Cukup (C) Nilai < 60 Kurang (K) Lembar Observasi No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Nama Religius Tanggung jawab Pedu li Proak tif Skor Nilai Predi kat Amelia Anggraeni Ania Pangesti Anif Putri Rahayu Anisa Fitri Uswatun Kasanah Anisa Mia Pratiwi Aprillista Mega Siswanti Arrohman Avanda Nuralika Prakoso Choirunnisa Amalia Sari Claupida Ayu Alvira NURMA ANISA RAHMANING TIYAS 1 Pemrograman Web 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 Lembar Kegiatan & Penilaian SMK Ibu Kartini Debora Condios Deviandra Putri Arumsari Dwi Nur Matin Eni Rahmawati Fatah Maulana Ardi Fattah Fachruddin Feramita Adha Sasmita Hafifah Nur Chasanah Marlinda Kusumaning Putri Martha Setyorini Mega Ayu Rahmawati Mira Restu Utami Mutiara Salsabila Firdaus Nanda Putri Agustina Oky Tiza Feriyanto Putri Maharani Putri Miftakhul Jannah Rani Shania Rizal Setiawan Shofly Muhammad Bayhaqi Siti Aisah Uky Diyah Ardiyanti Usnul Muyasaroh Virdha Safa Aurelia Yuli Putriawan Mitha Resti Hapsari Lukman Hakim Semarang, Guru Praktikan Nurma Anisa Rahmaning Tiyas NIM. 5302411162 NURMA ANISA RAHMANING TIYAS 2 Pemrograman Web Lembar Kegiatan & Penilaian SMK Ibu Kartini Jurnal Catatan Pendidik No Hari/Tanggal Nama Aspek yang diamati Kejadian Keterangan/Tindak Lanjut Semarang, Guru Praktikan Nurma Anisa Rahmaning Tiyas NIM. 5302411162 NURMA ANISA RAHMANING TIYAS 3 Pemrograman Web Lembar Kegiatan & Penilaian SMK Ibu Kartini 2. Penilaian Kompetensi Pengetahuan Teknik Bentuk Instrumen Test Lisan Tes Tertulis Penugasan Mata Pelajaran : Pemrograman Web Kelas/Semester : X/I Materi Pokok : Konsep Dasar Web - Daftar Pertanyaan, Kritik dan Saran - Lembar Penilaian - Hasil diskusi dari soal tes uraian - Rubrik Penilaian - Lembar Penilaian - Pekerjaan rumah Rubrik Penilaian Skor = Jumlah perolehan Nilai = 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠 Konversi Nilai = x 100 𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑥 4 100 Nilai Predikat 3,66 < Nilai < 4,00 A 3,33 < Nilai < 3,66 A- 3,00 < Nilai < 3,33 B+ 2,66 < Nilai < 3,00 B 2,33 < Nilai < 2,66 B- 2,00 < Nilai < 2,33 C+ 1,66 < Nilai < 2,00 C 1,33 < Nilai < 1,66 C- 1,00 < Nilai < 1,33 D+ 0,00 < Nilai < 1,00 D Tes Lisan Pada pembelajaran kali ini, tes lisan dilakukan dengan tanya jawab siswa dengan guru dan siswa dengan siswa melalui forum diskusi kelompok setelah tiap kelompok menyelesaikan tugas mereka. Penilaian pada tes lisan tidak begitu terpacu dengan jawaban yang benar maupun salah tapi dinilai dari keaktifan siswa, dengan syarat jawaban yang mereka sampaikan tidak asalasalan dan tidak terlampau jauh dari kontek jawaban benar. NURMA ANISA RAHMANING TIYAS 4 Pemrograman Web Lembar Kegiatan & Penilaian SMK Ibu Kartini Lembar Penilaian No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Nama Keaktifan Jumlah Keterangan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Amelia Anggraeni Ania Pangesti Anif Putri Rahayu Anisa Fitri Uswatun Kasanah Anisa Mia Pratiwi Aprillista Mega Siswanti Arrohman Avanda Nuralika Prakoso Choirunnisa Amalia Sari Claupida Ayu Alvira Debora Condios Deviandra Putri Arumsari Dwi Nur Matin Eni Rahmawati Fatah Maulana Ardi Fattah Fachruddin Feramita Adha Sasmita Hafifah Nur Chasanah Marlinda Kusumaning Putri Martha Setyorini Mega Ayu Rahmawati Mira Restu Utami Mutiara Salsabila Firdaus Nanda Putri Agustina Oky Tiza Feriyanto Putri Maharani Putri Miftakhul Jannah Rani Shania Rizal Setiawan Shofly Muhammad Bayhaqi Siti Aisah Uky Diyah Ardiyanti Usnul Muyasaroh Virdha Safa Aurelia NURMA ANISA RAHMANING TIYAS 5 Pemrograman Web 35 36 37 Lembar Kegiatan & Penilaian SMK Ibu Kartini Yuli Putriawan Mitha Resti Hapsari Lukman Hakim Semarang, Guru Praktikan Nurma Anisa Rahmaning Tiyas NIM. 5302411162 Soal Tes Uraian Kelas dibagi 10 kelompok dengan anggotan 3-4 anak dan mendapat soal yang berbeda sehingga ada 10 soal dengan permasalahan yang berbeda-beda, berikut : 1. Jelaskan tentang pengertian website. Sebut dan jelaskan unsur-unsur penunjang website. (dengan bahasa sendiri) 2. Jelaskan tentang sejarah website dengan bahasa Anda sendiri. 3. Secara umum ada 3 jenis website yaitu : web statis, dinamis dan interkatif. Jelaskan kelebihan, kelemahan dan perbedaannya dengan bahasa Anda sendiri. 4. Jelaskan cara kerja website dengan bahasa Anda sendiri. 5. Sebutkan aplikasi apa saja yang bisa digunakan untuk menulis script web. Jelaskan kelebihan dan kelemahannya dengan bahasa Anda sendiri. 6. Jelaskan perbedaan berbagai layanan hosting web dengan bahasa Anda sendiri. 7. Jelaskan perkembangan website dari awal kemunculannya hingga sekarang dengan bahasa Anda sendiri. 8. Sebutkan profesi apa saja yang ada di bidang IT dan jelaskan kerja mereka dengan bahasa Anda sendiri. 9. Jelaskan bagaimana kriteria website yang baik. 10. Tahapan membangun situs website yang baik dan benar. Lembar Penilaian Materi Pokok : Konsep Dasar Web Kelas/Semester : X/I Hari/Tanggal : Rabu, 20 Agustus 2014 No 1 2 3 Nama Skor Nilai Diskusi Kelompok Nilai Konversi Nilai Predikat Amelia Anggraeni Ania Pangesti Anif Putri Rahayu NURMA ANISA RAHMANING TIYAS 6 Pemrograman Web 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 Lembar Kegiatan & Penilaian SMK Ibu Kartini Anisa Fitri Uswatun Kasanah Anisa Mia Pratiwi Aprillista Mega Siswanti Arrohman Avanda Nuralika Prakoso Choirunnisa Amalia Sari Claupida Ayu Alvira Debora Condios Deviandra Putri Arumsari Dwi Nur Matin Eni Rahmawati Fatah Maulana Ardi Fattah Fachruddin Feramita Adha Sasmita Hafifah Nur Chasanah Marlinda Kusumaning Putri Martha Setyorini Mega Ayu Rahmawati Mira Restu Utami Mutiara Salsabila Firdaus Nanda Putri Agustina Oky Tiza Feriyanto Putri Maharani Putri Miftakhul Jannah Rani Shania Rizal Setiawan Shofly Muhammad Bayhaqi Siti Aisah Uky Diyah Ardiyanti Usnul Muyasaroh Virdha Safa Aurelia Yuli Putriawan Mitha Resti Hapsari Lukman Hakim Semarang, Guru Praktikan Nurma Anisa Rahmaning Tiyas NIM. 5302411162 Penugasan Pekerjaan rumah dikerjakan secara individu dengan syarat tidak boleh ada yang sama masing-masing individu. Jika ada kesamaan maka kedua atau lebih siswa yang memiliki NURMA ANISA RAHMANING TIYAS 7 Pemrograman Web Lembar Kegiatan & Penilaian SMK Ibu Kartini kesamaan jawaban harus mengulangi pekerjaan mereka atau diberi tugas lain lagi sebagai perbaikan. Topik : Konsep dasar web Indikator : - Mensipnosis hasil pembelajaran yang telah berlangsung. - Membuat deskripsi tentang website yang ingin Anda buat jika Anda menjadi seorang programmer. Buat dengan rancangan gambar dan tulisan sedetailnya. Lembar Penilaian No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Nama Skor 1 2 Jumlah Skor Nilai Predikat Amelia Anggraeni Ania Pangesti Anif Putri Rahayu Anisa Fitri Uswatun Kasanah Anisa Mia Pratiwi Aprillista Mega Siswanti Arrohman Avanda Nuralika Prakoso Choirunnisa Amalia Sari Claupida Ayu Alvira Debora Condios Deviandra Putri Arumsari Dwi Nur Matin Eni Rahmawati Fatah Maulana Ardi Fattah Fachruddin Feramita Adha Sasmita Hafifah Nur Chasanah Marlinda Kusumaning Putri Martha Setyorini Mega Ayu Rahmawati Mira Restu Utami Mutiara Salsabila Firdaus Nanda Putri Agustina Oky Tiza Feriyanto Putri Maharani Putri Miftakhul Jannah Rani Shania Rizal Setiawan Shofly Muhammad Bayhaqi Siti Aisah Uky Diyah Ardiyanti Usnul Muyasaroh Virdha Safa Aurelia NURMA ANISA RAHMANING TIYAS 8 Pemrograman Web 35 36 37 Lembar Kegiatan & Penilaian SMK Ibu Kartini Yuli Putriawan Mitha Resti Hapsari Lukman Hakim Semarang, Guru Praktikan Nurma Anisa Rahmaning Tiyas NIM. 5302411162 NURMA ANISA RAHMANING TIYAS 9
