PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS ILMU HUKUM, EKONOMI, DAN SOSIAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH SORONG 2017 1 PENGANTAR Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UPM) Sorong dengan berbagai kelebihan dan kekurangannya. Dengan memperhatikan kelebihan dan kekurangan tersebut, UPM telah menyusun Rencana Strategis 2017-2021. Demikian pula, sebagai penyelenggara program pendidikan akademik yang berada di bawah pengelolaan UPM. Kelebihan dan kekuarangan tersebut menjadi penyusunan Renstra Prodi S1 Akuntansi 2017-2021 ini. Sama perhatian dalam halnya dengan Renstra UPM sebagai institusi pengelola, Renstra Prodi S1 Akuntansi 2017-2021 disusun berdasarkan pemikiran: “melangkahlah pertama kali dengan pijakan awal yang tepat, sehingga setiap langkah berikutnya akan terbawa pada arah yang lebih baik untuk sampai ke tujuan”. Berdasarkan pemikiran tersebut, penyusunan Renstra Prodi S1 Akuntansi dilakukan dengan sungguh-sungguh dan hati-hati, melalui proses kajian ulang sebagai upaya backward-trace hasil analisis evaluasi diri terhadap sasaran dan perubahan lingkungan baik internal maupun eksternal. Dalam rangka membangkitkan semangat seluruh pimpinan unit satuan kerja yang ada di UPM untuk mencapai visi, misi, dan tujuan program studi, Renstra Prodi S1 Akuntansi 2017-2027 disusun dengan tujuan untuk membawa program studi AKuntansi menjadi program studi terungul di Papua Barat. Sehingga diharapkan bahwa Prodi S1 Akuntansi dapat mendukung akselerasi transformasi UPM dari good university menjadi great university pada tahun 2027. Dengan berpedoman pada Renstra Prodi S1 Akuntansi 2017-2027, pengelolaan secara bertahap dan konsisten, tahun 2027 diharapkan Prodi S1 Akuntansi mampu menempatkan diri sebagai program studi bertaraf internasional. Renstra Prodi S1 Akuntansi 20172027 dimaksudkan menjadi dokumen resmi yang bermanfaat sebagai rujukan pokok atau sebagai panduan perumusan program kerja dalam rencana operasi tahunan program studi. Sorong, 12 Januari 2017 Ketua Program Studi S1 Akuntansi, Feri Ani Budiyah, S.E., M.Si. 2 I. Pendahuluan Pembukaan program studi Akuntansi ini tidak lain adalah untuk memenuhi kebutuhan tenaga Akuntansi di Provinsi Papua Barat, terlebih khusus di Kabupaten dan kota se Sorong Raya. Program studi (PS) ini dikelola oleh sekelompok dosen yang memiliki latar belakang keilmuan Akuntansi yang tersebar di lingkungan Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong yang didukung oleh tenaga administrasi serta dilengkapi dengan sarana dan prasarana untuk kegiatan belajar mengajar. Rencana awal jumlah mahasiswa yang memasuki program studi Akuntansi sekitar 60 orang pada tahun 2017. Sebagian besar mahasiswa tersebut berasal dari kabupaten yang ada di provinsi Papua Barat termasukkabupatendan Kota Sorong. namun demikian terdapat juga mahasiswa yang berasal dari daerah lain. Dari tahun ke tahun program studi Akuntansi berupaya memperbaiki proses seleksi mahasiswa baru sehingga diharapkan nantinya mahasiswa program studi Akuntansi memiliki kualifikasi akademik yang bagus. Sejalan dengan perkembangan program studi, upaya-upaya perbaikan manajemen juga sedang dilakukan. Selain itu, perbaikan-perbaikan dalam proses pembelajaran juga mutlak dilakukan sehingga output atau lulusan program studi Akuntansi nantinya memenuhi standar kualifikasi sebagai Tenaga Akuntansi. Saat ini, program studi Akuntansi Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong merupakan usia yang masih sangat muda dan masih perlu pembenahan baik pembenahan manajemen, peningkatan insfrastruktur, proses pembelajaran maupun peningkatan kerjasama dengan institusi lain (sekolah, dinas Perikanan dan Kelautan, provinsi, lembaga penelitian, Pemda, maupun lembaga lainnya baik lembaga lokal, regional, maupun nasional) Dengan kualitas calon mahasiswa yang cukup baik, maka Program Studi Akuntansi mempunyai kesempatan untuk meningkatkan sistem pembelajaran yang lebih baik sehingga lulusan yang dihasilkan memiliki kualitas yang memadai. Peningkatan kualitas program studi ini ditunjukkan pada semakin banyaknya calon Mahasiswa yang berminat masuk ke Program Studi Akuntansidan semakin meningkatnya tenaga pengajar untuk studi lanjut, melakukan kegiatan penelitian, Pengabdian pada Masyarakat serta aktif berpartisipasi mengikuti pelatihan-pelatihan baik ditingkat Regional, Nasional maupun Internasional. Untuk mewujudkan kontribusi positif Akuntansi dalam misi ini diperlukan Sarjana Akuntansi yang memiliki potensi moral yang tangguhserta berkemampuan untuk menumbuhkembangkan sikap pembelajar aktif, kreatif, dan mandiri sehingga mampu berperan secara optimum dalam kancah perubahan global yang semakin cepat. Sejalan dengan ini Program Studi Akuntansi Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong mau tidak mau akan menghadapi arus perubahan yang terjadi baik di tingkat Asia maupun di tingkat antar bangsa. Pengenalan dan 3 penghayatan akan arus perubahan yang demikian, setiap insan akademik haruslah memulainya di dalam kelas. Penciptaan suasana akademik di Program Studi Akuntansi adalah suatu keharusan sebagai landasan yang kokoh untuk menghadapi tantangan tersebut di atas. Karena itu pencapaian landasan ini sangat diperlukan. Semua ini merupakan dasar penyusunan kurikulum yang sekaligus mencakup kerangka tujuan pembelajaran yang tidak mengurangi kreatifitas pengajar mata kuliah melainkan sebagai rambu-rambu dan pengembangan kreatifitas tersebut. Kurikulum disusun tidak hanya menyangkut nama-nama mata kuliah saja melainkan dirancang meliputi manajemen kelas, proses pembelajaran yang berkualitas serta mendorong setiap staf pengajar untuk menyediakan suasana perkuliahanyang merangsang anak didik untuk belajar secara proaktif dan merancang kuliahnya secara kreatif dan menarik. II. Visi dan Misi Berdasarkan pada hasil penelitian tentang kekuatan dan kelemahan, peluang dan ancaman yang mungkin timbul, evaluasi diri, dan harapan civitas akademika, maka disusunlah visi Program Studi AkuntansiUniversitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong. Visi Program Studi AkuntansiUniversitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong sebagai berikut : Terwujudnya Program Studi Akuntansi yang bermutu dan terdepan di wilayah Papua yang mampu menghasilkan lulusan yang bertaqwa, profesional, memiliki daya saing dalam bidang Akuntansi yang berbasis pengembangan potensi daerah di tahun 2026 Misimerupakan serangkaian tugas pokok yang harus dilaksanakan guna mewujudkan visi. Pernyataan misi harus diidasarkan pada visi yang telah disusun. Berdasarkan pernyataan visi yang telah ditetapkan, disusunlah misi Program Studi Akuntansi Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong. Misi Program Studi Akuntansi Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong sebagai berikut : 1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang bermutu dalam rangka menghasilkan Sarjana Perikanan yang memiliki keunggulan kompetitif dan bertaqwa dalam mengembangkan dan menerapkan IPTEKS di bidang Akuntansi. 2. Menyelenggarakan penelitian dalam rangka mengembangkan Sumber Daya Alam di bidang budidaya perairanyang berkelanjutan dan berbasis potensi daerah guna mendukung penyelenggaraan pendidikan tinggi yang bermutu 3. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam rangka menerapkan budidaya perairan yang berkelanjutan dan berbasis potensi daerah untuk mendukung penyelenggaraan pendidikan tinggi yang bermutu. 4 4. Menjalin dan meningkatkan kerjasama dengan berbagai pihak, baik dengan instansi pemerintah, swasta atau lembaga lain yang terkait, dalam skala regional, nasional dan internasional dalam rangka meningkatkan mutu lulusan. III. Kebijakan Dasar III.1. Bidang Organisasi dan Manajemen 1. Penataan kembali organisasi yang ada di Program Studi Akuntansi 2. Pengembangan sistem penjaminan mutu untuk mendukung pelaksanaan organisasi Program Studi Akuntansi yang fungsional, sehat, transparan dan akuntabel. 3. Pengembangan standar sistem administrasi dan keuangan untuk mendukung transparansi, efektivitas dan efisiensi sumberdana dan sumberdaya dalam rangka menghasilkan pelayanan yang prima. III.2. Bidang Pendidikan 1. Penataan kurikulum yang berbasis kompetensi dan mengacu pada Problem Based Learning(PBL) dan Student Centered Learning(SCL) 2. Pembuatan bahan ajar dan pemanfaatan teknologi informasi dalam dalam upaya peningkatan kualitas PBM. 3. Penerapan standar mutu nasional dalam pelaksanaan proses pendidikan di Program StudiAkuntansi. 4. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar dan berkembang secara optimal dalam hal akademik, kepribadian, bakat, minat dan pembinaan diri termasuk dalam hal ketrampilan hidup (komunikasi, bahasa inggris, kepemimpinan, kewirausahaan, teknologi informasi, dll). 5. Evaluasi program studi sarjana III.3. Bidang Penelitian 1. Penataan mekanisme pelaksanaan Penelitian 2. Mengembangkan payung penelitian, track record dan road map penelitian berbasis pendidikan . 3. Peningkatan kemampuan penelitian khususnya dosen baru. 4. Peningkatan kualitas dan kuantitas penelitian dan publikasi 5. Pemberdayaan kelompok peneliti atau KBI ( Kelompok Bidang Ilmu) III.4. Bidang Pengabdian Masyarakat 1. Peningkatan implementasi hasil penelitian untuk masyarakat ilmiah, industri dan umum 2. Peningkatan kerjasama institusional dengan institusi pemerintah (Dinasperikanandankelautan, Pemda, Balai Penelitian, dll.) dan swasta (industri) 3. Pengembangan program pengabdian masyarakat 5 4. III.5. III.6. III.7. Pengembangan kemampuan pengabdian kepada masyarakat bagi dosen dan mahasiswa. Bidang Kemahasiswaan 1. Mensinergikan antara kinerja Program Studi dan Himpunan Mahasiswa Program Studi Akuntansi (HMJ Akuntansi) 2. Mensinergikan aktivitas Catur Dharma dosen dengan kegiatan penalaran mahasiswa dan Himpunan Mahasiswa Program StudiAkuntansi 3. Memberikan peluang bagi mahasiswa untuk mengembangkan minat dan bakatnya, termasuk dalam hal keterampilan hidup (komunikasi, bahasa inggris, kepemimpinan, kewirausahaan, teknologi informasi, dll). 4. Perbaikan kesejahteraan dan peranan mahasiswa untuk menunjang suasana akademik di program studiAkuntansi 5. Merintis jaringanyang optimal dengan alumni. Bidang Kerjasama 1. Perintisan kerjasama Jurusan dengan PerguruanTinggi lain, instansi pemerintah dan sekolah Bidang Penunjang Penyelenggaraan Program Studi 1. Pengembangan sarana akademik secara terencana untukmendapatkan manfaat dalam kegiatan akademik dan penelitian yang efektif, efisien, dan produktif dalam memberikan dukungan yang optimal dalam proses belajar mengajardan penelitian. 2. Pengembangan sarana prasarana, laboratorium untuk praktikum dan laboratorium penelitian, perpustakaan, bahan ajar, dan kebutuhan teknologi informasi dalam pembelajaran. 3. Pemberdayaan kemampuan evaluasi diri, manajemen internal dan transparansi pengelolaaan. IV. Rencana Strategis 2017-2021 IV.1. Bidang Organisasi dan Manajemen Tujuan : a. Memberdayakan Organisasi dan Manajemen program studi b. Meningkatkan potensi program studi Program Output Outcome Indikator Kerja Pengembangan Terselenggaranya Meningkatnya Jumlah lembaga struktur kinerja organisasi Kinerja Program baru di Program manajemen Program dan manajemen Studi dalam Studi Studi yang lebih bidang baik menajemen internal Peningkatan kualifikasi Akreditasi Program Meningkatnya Akreditasi Program akreditasi Program Studiyang lebih baik kualifikasi lulusan Studi StudiAkuntansi untuk memasuki Akuntansiminimal B dunia kerja 6 Pengembangan SIM Program Studi dan Teknologi Informasi Pengembangan Kuantitas dan Kualitas Dosen Peningkatan kerjasama Program Studi IV.2. SIM di Program Studi yang Memadai Terbentuknya pola rekruitman dan pola pengembangan kualitas Dosen Kemudahan akses data Meningkatkan kualitas dosen dalam pelaksanaan Caturdharma PT, administrasi dan pembinaan Terselenggaranya Meningkatkan kerjasama Program otonomi Studi Akuntansi pengelolaan dengan instansi lain penyelenggaraan Pendidikan Adanya data base (60 % kebutuhan data terpenuhi) Jumlah kualifikasi dosen S2 mencukupi Institusional fee yang memadai Bidang Pendidikan Tujuan : a. Meningkatkan Kualitas Proses Belajar Mengajar b. Meningkatkan kualitas lulusan Program Penataan kurikulum berbasis kompetensi secara periodik Output Tersedianya kurikulum berbasis kompetensi Outcome Meningkatnya kompetensi Program studi Indikator Kerja Prosentasi RPKPS mata kuliah Peningkatan kualitas PBM Meningkatnya IPK, rata-rata lama penulisan skripsi dan masa studi pendek Rata-rata IPK 3, rata-rata lama penulisan skripsi 6 bulan dan rata-rata masa studi 4,6 tahun Pengembangan peran KBI (kelompok Bidang Ilmu) dibidang pengajaran Terbentuknya dan implementasi teaching grup Meningkatnya kuantitas dan kualitas lulusan yang kompetitif di pasar kerja Meningkatnya kualitas pengajaran Meningkatnya layanan pengajaran Peningkatan danprasarana penunjang pelaksanaan pengajaran sarana Tersedianya buku ajar ,referensi (teks book), jurnal dan multimedia 7 Prosentase Tingkat kehadiran Prosentasi kesesuaian kurikulum pengayaan materi dan Meningkatnya Jumlah buku ajar Minat baca yang dibuat oleh Mahasiswa dosen pengampu mata kuliah Meningkatnya Jumlah refrensi pemanfaatan multimedia Pengembangan monitorning dan evaluasi PBM IV.3. Pelaksanaan Monitoring dan evaluasi PBM meliputi absensi kehadiran dosen dan mahasiswa di kelas, kesesuaian materi dengan RPS, nilai mentah dan sistem penilaian,evaluasi kepuasan dan LCD Tingkat pelaksanaan monitoring dan evaluasi pembelajaran serta pelaksanaan praktikum Bidang Penelitian Tujuan: a. Meningkatkan kualitas penelitian yang kompetitif b. Menghasilkan penelitian yang mendapat HAKI Program Pengembangan payung Penelitian Output Terbentuknya kelompok penelitian (track record peneliti) Melibatkan mahasiswa dalam penelitian dosen Peningkatan kuantitas dan kualitas penelitian Peningkatan kerjasama penelitian pihak luar dalam pembelajaran Terselenggaranya suasana akademik yang kondusif Tersedianya proposal penelitian berkualitas yang dibuat oleh dosen program studi Adanya MOU di bidang penelitian dengan Adanya sumber pendanaan penelitian 8 Outcome Indikator Kerja Meningkatnya Frekuensi produktivitas , komunikasi kreativitas dari ilmiah kelompok kerja Jumlah proposal penelitian penelitian yang Bertambahnya dihasilkan oleh pengalaman payung penelitian Lama penulisan mahasiswa Skripsi Meningkatnya jumlah penelitian yang berhasil didanai oleh pihak luar Memperoleh tema-tema penelitian Dikenalnya program studi oleh pihak luar Berdayanya SDM program studi Meningkatnya pendanaan program studi Jumlah proposal penelitian dosen program studi yang didanai Jumlah temapenelitian yg diperoleh Jumlah lembaga yang bekerja sama Jumlah SDM yang terlibat Institutional fee memadai Peningkatan Publikasi Ilmiah Meningkatnya minat dosen dalam penulisan karya ilmiah Peningkatan sistem Adanya mekanisme Meningkatnya kualifikasi hasil proses evaluasi dan kualitas Penelitian perbaikan kualitas proposal proposal penelitian penelitian dosen yang dilaksanakan program studi Pengembangan Adanya hasil Meningkatnya Desiminasi hasil hasil penelitian dosen kualitas penelitian dosen yang hasil penelitian program studi memperoleh HAKI dosen program studi IV.4. Adanya karya ilmiah dosen yang dipublikasikan Jumlah ilmiah diterbitkan karya yang Jumlah proposal penelitian yang diperbaiki secara internal Jumlah hasil penelitian yang memperoleh HAKI Bidang Pengabdian Masyarakat Tujuan: a. Memasyarakatkan Ilmu dan Pengetahuan Akuntansi b. Menyebarluaskan hasil-hasil penelitian program studi kepada masyarakat Program Pemasyarakatan dan penyebarluasan ilmu Akuntansi Output Tersebarnya ilmu Akuntansiyang bermanfaat bagi masyarakat keterlibatan mahasiswa dalam pengabdian masyarakat Pemasyarakatan dan penyebarluasan hasilhasil penelitian kepada masyarakat Tersebarnya hasilhasil penelitian Akuntansi yang bermanfaat bagi masyarakat Peningkatan kualitas pengabdian pada masyarakat(workshop) Meningkatnya jumlah proposal pengabdian pada masyarakat yang diajukan oleh dosen 9 Outcome Meningkatnya pengetahuan masyarakat pada ilmu Akuntansi Bertambahnya pengalaman mahasiswa pada bidang pengabdian masyarakat Meningkatnya pengetahuan masyarakat pada hasil-hasil penelitian Akuntansi Meningkatnya jumlah pengabdian pada masyarakat yang didanai oleh pihak luar Indikator Kerja Jumlah ilmu yang disebarkan Jumlah mahasiswa yang terlibat dalam pengabdian masyarakat Jumlah hasil-hasil penelitian Akuntansi yang disebarkan Jumlah pengabdian pada masyarakat yang didanai Peningkatan sistem kualifikasi pengabdian pada masyarakat Perluasan penelitian terapan untuk masyarakat industri kecil Peningkatan Penyuluhan Akuntansi, statistika dan komputer pada tenagaAkuntansidan pemerintah IV.5. Adanya mekanisme proses evaluasi kualitas pengabdian pada masyarakat Meningkatnya pemahaman Akuntansi masyarakat industri Kecil Meningkatnya pemahaman Akuntansi oleh Tenaga Akuntansidan pemerintah Kualitas pengabdian pada masyarakat dosen meningkat Meningkatnya pemakaian Akuntansi sebagai alat dalam menyelesaikan masalah Meningkatnya pemakaian Akuntansidala m PBM Meningkatnya pemakaian Akuntansidala m mengambil kebijakan Jumlah pengabdian pada masyarakat meningkat Jumlah ilmu yang dipakai oleh industri kecil Jumlah pemakaian Akuntansi dalam PBM Jumlah pemakaian Akuntansi dalam mengambil kebijakan Bidang Kemahasiswaan Tujuan : a. Meningkatkan kemampuan belajar mahasiswa b. Mengembangkan penalaran, bakat dan minat mahasiswa Program Peningkatan peran mahasiswa untuk menunjang suasana akademik yang kondusif Output Adanya kelompok belajar dalam mahasiswa yang mempunyai agenda rutin untuk meningkatkan prestasi belajarnya Himpunan Mahasiswa Program Studi lebih fungsional dalam menciptakan suasana akademik yang sehat dan kondusif Adanya minat dan kreativitas 10 Outcome Indikator Kerja Terciptanya Rata-rata IPK suasana mahasiswa 3,00 akademik yang jumlah lebih kondusif di kelompokkalangan kelompok studi mahasiswa Juara dalam berbagai even akademik di tingkat mahasiswa mahasiswa dalam melakukan penelitian, penulisan ilmiah dan pengabdian masyarakat IV.6. Bidang Kerjasama Tujuan : Meningkatkan kerjasama institusi dan individu yang memberi manfaat bagi institusi Program Output Outcome Indikator Kerja Peningkatan Adanya fasilitas dan Meningkatnya Banyaknya kuantitas pendukungpengembangan aktivitas Sekolahdaninstansi kerjasama dalam bidangpendidikan institusi dalam mitrakegiatan bidang pendidikan secara nyata melakukan magang kerjasama bidang pendidikan Peningkatan Adanya fasilitas Meningkatnya Banyaknya institusi kuantitas pendukung dalam aktivitas mitra kerjasama kerjasama dalam kegiatan penelitian kerjasama penelitian bidang penelitian dalam penelitian Peningkatan kuantitas kerjasama pengabdian masyarakat fasilitas Meningkatnya dalam aktivitas pengabdian kerjasama dalam pengabdian masyarakat Peningkatan Adanya fasilitas Meningkatnya kuantitas pendukung kerjasama kerjasama dalam pengembangan program dalam pengembangan studi pengembangan program studi program studi IV.7. Adanya pendukung kegiatan masyarakat Banyaknya institusi mitra kerjasama pengabdian masyarakat Banyaknya institusi mitra dan program pengembangan program studi Bidang Penunjang Penyelenggaraan Program Studi Tujuan : Meningkatkan sarana dan prasarana program studi Program Peningkatan kemampuan penyusunan Evaluasi Diri Output Outcome Indikator Kerja Adanya dokumen Kemudahan akses Frekuensi evaluasi diri datadan pelaksanaan Program Studi penyusunan evaluasi diri proposal atau isian untuk keperluan 11 PHKdan akreditasi Program Studi Adanya laporan Kemudahan dalam Prosentaseadanya pengelolaan membuat progres data base program Studi report Peningkatan kemampuan manajemen internal dan transparansi pengelolaan Pengembangan Setiap kelas dan lab Sarana dan prasana tersedia alat PBM dan multimedia Laboratorium Meningkatkan efektifitas kegiatan akademik Prosentaseadanya alat multimedia Demikian Rencana Strategi program studi Akuntansi, semoga mendapat tanggapan yang positif dan kami mengharapkan usul kritik yang konstuktif, Terimakasih. Sorong, 1 Maret 2017 Program StudiAkuntansi 12