Uploaded by r_kelvin99

chapter11 CONCLUSION

advertisement
chapter11 CONCLUSION
335
336 CONCLUSION
Teknologi adalah kemampuan; pengetahuan yang terkandung dalam artefak, metode, atau
proses. Transfer teknologi kemudian mengacu pada pertukaran kemampuan dari satu pihak
ke pihak lain untuk saling menguntungkan keduanya. Transfer teknologi dapat terjadi antara
pemerintah, industri, dan universitas dalam arah atau kombinasi apa pun. Ini adalah
penggunaan cepat teknologi untuk industri di mana mereka awalnya tidak dimaksudkan
yang sering lebih berlaku atau lebih cocok untuk memiliki masa depan yang berkelanjutan.
Agar prefabrikasi dapat berkembang sebagai produksi bangunan, diperlukan pemahaman
dan implementasi oleh arsitek dan profesional konstruksi dalam proses ini.
Menurut Williams dan Gibson, transfer teknologi terjadi dalam empat cara: 1
1- Appropriation: Ini menunjuk pada penelitian dan pengembangan yang berkualitas yang
mengasumsikan bahwa ketika idenya cukup baik, ia akan terjual dengan sendirinya.
2- Penyebaran: Ini menekankan penyebaran pengetahuan kepada pengguna. Setelah
hubungan diamankan, pengetahuan akan terus mengalir.
3- Pemanfaatan: Ini menekankan komunitas interpersonal antara peneliti teknologi dan
klien dengan mengidentifikasi fasilitator dan hambatan untuk proses transfer.
4- Komunikasi: Metode ini melihat proses transfer sebagai interaktif, pertukaran ide secara
terus menerus.
Angka 1 hingga 3 adalah mode transfer linier. Meskipun semua membutuhkan ujung
memberi dan menerima, sehingga menyarankan beberapa bentuk komunikasi, metode
terakhir untuk memahami transfer teknologi membutuhkan model kerja yang terbuka dan
kolaboratif. Opsi 4 adalah jaringan non-hirarki dinamis yang menyarankan prefab sebagai
pertukaran berkelanjutan yang melibatkan proses dan teknologi produk, berbagi
pengetahuan untuk saling menguntungkan semua. Teknologi tidak demikian
dipindahkan hanya dari industri mobil dan kedirgantaraan ke konstruksi, tetapi juga
ditransfer dari bisnis dan model kolaborasi lainnya ke praktik arsitektur itu sendiri.
Pandangan teknologi ini, oleh karena itu, bukan transfer teori atau alat yang sebenarnya
tetapi dalam model proses untuk integrasi yang efektif.
David E. Nye mendefinisikan tiga tingkat teknologi dan profesional terkait. Dia
menggambarkan bahwa penemu, ilmuwan, dan ahli teori menyediakan fungsi prediksi
untuk pengembangan teknologi yang menawarkan penemuan terobosan yang tidak
terealisasi sampai jangka panjang, jika pernah. Insinyur dan pengusaha meramalkan inovasi
dengan mengembangkan teknologi untuk pasar sekitar 10 tahun. Namun, desainer dan
mereka yang memasarkan produk, seperti subkontraktor dan pembangun, yang
menentukan model baru lebih sedikit
WAKTU DALAM TAHUN
APLIKASI Desainer / Pembangun Klien
TEORI Ilmu Penelitian
PERKEMBANGAN Viabilitas Kapitalisasi
5 10 15 20 25 30
Gambar 11.1 Tiga tingkat perkembangan teknologi dipetakan berdasarkan durasi. Teori
mencakup penelitian dan penemuan ilmiah; pengembangan mencakup pembiayaan atau
kapitalisasi ide untuk mengevaluasi kelayakannya; dan penerapan teknologi terjadi
berdasarkan desain. Ini mengilustrasikan bahwa apakah teknologi seperti prefabrikasi masih
berlaku adalah teori tanggung jawab, tahap pengembangan dan aplikasi, tetapi pemilik dan
arsitek yang membuat keputusan tentang prefabrikasi setiap hari pada proyek
pembangunan dapat memiliki dampak langsung.
KESIMPULAN 337
tiga tahun dari konsepsi.2 Meskipun di bidang lain, desainer banyak yang tidak memiliki
banyak kontrol atas pasar proyeksi, dalam arsitektur peluangnya semakin berubah. Arsitek
mengalami kebangkitan minat dan partisipasi dalam semua fase perkembangan teknologi
termasuk memprediksi, meramalkan, dan memproyeksikan material dan teknologi digital ke
dalam sektor pasar. Namun, untuk melakukan itu diperlukan pengetahuan.
Ilmu komputer telah mengadopsi arsitektur sebagai istilah untuk menggambarkan desain
konseptual dan struktur operasional sistem komputer. Berkenaan dengan pengetahuan,
Henderson dan Clark, dalam "Arsitektur Inovasi," menunjukkan bahwa insinyur komputer
harus memiliki pengetahuan komponen (pengetahuan tentang masing-masing konsep
desain inti) dan pengetahuan arsitektur (pengetahuan tentang cara-cara di mana komponen
diintegrasikan dan dihubungkan. bersama menjadi satu kesatuan yang koheren) .3
Meskipun penting untuk menjadi kolaborator yang efektif, arsitek harus memiliki lebih dari
sekedar pengetahuan tingkat makro tentang bagaimana komponen-komponen yang
berbeda dihubungkan bersama dalam suatu bangunan.
Arsitek juga perlu mengembangkan pengetahuan komponen, atau pemahaman tentang
peran yang diberikan setiap pemain kepada tim, menggunakan upaya bergabung untuk
berinovasi dalam suatu proyek. Keuntungan untuk membagikan pengetahuan khusus
seseorang dalam tim bangunan jelas. Buntrock menyatakan,
“Dengan perubahan teknologi yang cepat dan meningkatnya kompleksitas bangunan saat
ini, tidak ada satu bidang pun yang dapat menunjukkan pemahaman yang memadai tentang
semua masalah yang dihadapi tim bangunan. Kecenderungan generalis dalam profesi
memiliki tujuan yang sangat nyata dalam menyatukan nilai-nilai yang berlawanan dari
anggota tim yang lain ... Arsitek, bagaimanapun, tidak dapat benar-benar menjadi generalis
tanpa pemahaman yang mendalam tentang konstruksi. Kolaborasi harus, karena kebutuhan,
terjadi sebelum dan selama konstruksi. "4
Alih-alih mengasumsikan bahwa ada teori atau alat dalam pipa yang menunggu untuk
menyelesaikan fragmentasi dan disjungsi kami dalam praktik pembangunan, kita harus
fokus pada pemain dan bagaimana mereka berintegrasi ke dalam kolaborasi bangunan. Ada
pemain dalam proses membangun yang memegang kunci inovasi — subkontraktor,
termasuk perakit dan produsen. Subkontraktor membuat, memproduksi, dan melakukan
semua pembelian dan penjualan pada proyek bangunan. Subkontraktor semakin menjadi
lebih inovatif dan canggih karena alat untuk pembuatan lebih mudah diakses. Dengan
berkolaborasi dengan manufaktur, arsitek memiliki peluang lebih besar untuk menghadirkan
produk, rakitan, dan bangunan yang lebih efisien dan inovatif.
Paradigma integrasi membutuhkan pengerjaan ulang misi dasar sekolah arsitektur, teknik,
dan konstruksi menuju pembelajaran lintas disiplin. Di kampus universitas, ini bisa
mengambil peran lingkungan yang terintegrasi di mana
Pengetahuan Komponen
Pengetahuan Arsitektur
Gambar 11.2 Arsitek perlu memupuk apa yang disebut ilmu komputer sebagai pengetahuan
komponen, pengetahuan teknologi inti dalam suatu bangunan; dan pengetahuan arsitektur,
pengetahuan tentang bagaimana komponen terintegrasi.
338 KESIMPULAN
mahasiswa arsitektur, teknik, dan CM berkumpul untuk belajar bagaimana menyelesaikan
masalah yang rumit secara kolaboratif. Ini juga dapat mencakup mengintegrasikan industri
di dalam kelas seperti halnya pendidikan desain industri menampung perusahaan untuk
datang dan berbagi dalam kegiatan membayangkan desain generasi berikutnya. Studio
bersponsor di sekolah arsitektur bukanlah hal baru. Meskipun mereka mungkin muncul
sebagai pelanggaran etika pendidikan, mereka menghadirkan siswa dengan mentor industri
seumur hidup yang dapat membantu mereka mewujudkan tujuan profesional mereka di
lingkungan kelas yang terkontrol. Membawa mitra industri menempatkan perakit,
kontraktor, dan pemilik dalam ranah akademisi yang berpikir di mana konvensi konstruksi
dapat ditantang secara intelektual untuk menyarankan cara yang lebih baik yang sering
menjadi percakapan yang mengancam dalam thrushes pengiriman bangunan. Di ini baru
Paradigma untuk pendidikan, calon profesional di industri konstruksi kemudian merasa
diberdayakan untuk membuat keputusan yang akan mempengaruhi inovasi konstruksi di
masa depan. Prefabrikasi merupakan bagian integral dari setiap pendidikan yang mengklaim
mempersiapkan siswa untuk masa depan, baik dalam model pendidikan teoretis atau
terapan.
Eric von Hipel, seorang profesor di MIT Sloan School of Management, menciptakan istilah
"pengguna utama" untuk menggambarkan orang-orang yang berpikiran maju dan inovatif
yang mengantisipasi kekuatan pasar sebelum pesaing. Dana Buntrock menyebut arsitek
yang juga mengeksploitasi bahan dan proses industri konstruksi untuk berinovasi "pengguna
utama". "Pengguna utama tidak, dan mungkin tidak bisa, bekerja sendirian di pasar yang
beragam teknologi seperti industri konstruksi. Produsen juga mendapat manfaat dari
bekerja sama dengan para desainer ini, karena input mereka dapat mendorong inovasi dan
membantu industri untuk memproyeksikan permintaan di masa depan dengan lebih akurat.
”5
Pergeseran paradigma dalam arsitektur menuju kolaborasi kolaboratif ini memberikan
peluang bagi para arsitek, insinyur, dan pembangun untuk menjadi pengguna utama,
pemain yang dapat mengeksploitasi sumber daya industri, bekerja dengan subkontraktor,
perakit, dan produsen untuk berinovasi. Untuk mempersiapkan industri konstruksi yang
terintegrasi, para pemangku kepentingan perlu mendobrak hambatan budaya, bekerja
menuju pengembangan struktur kontrak / hukum yang diperbarui, dan menanggung lebih
banyak risiko dalam proses tersebut.
Masa depan konstruksi seperti yang diuraikan dalam buku ini ambisius: proses terpadu yang
melibatkan semua pihak, menggunakan berbagai kapasitas dalam industri manufaktur dan
mentransfernya ke industri konstruksi untuk meningkatkan kualitas desain dan produksi.
Tetapi jika kita akan bergerak maju,
Gambar 11.3 EcoMod di University of Virginia mengundang siswa untuk berpartisipasi dalam
proses merancang dan memberikan rumah lowincome modular. Karena itu pendidikan
arsitek berkaitan dengan pengajaran keterampilan kolaboratif yang diperlukan sehingga
siswa akan menjadi fasilitator utama dalam proses terpadu.
KESIMPULAN 339
cara yang lebih baik harus ditemukan. Prefabrikasi ada. Ini telah berhasil di banyak industri
lain dan sekarang membuat jalannya di sektor konstruksi. Prefab adalah peningkatan karena
meningkatkan produktivitas, inovasi, dan kualitas. Perkembangan dan implementasi
prefabrikasi dalam arsitektur adalah
terjadi dalam pertumbuhan evolusi. Untuk mempercepat teknologi ini pada kecepatan yang
lebih cepat, industri membutuhkan pemilik, arsitek, insinyur, dan kontraktor yang bersedia
merintis jejak konstruksi luar kantor hari ini untuk industri konstruksi yang lebih baik besok.
PREFABRIKASI
Download
Random flashcards
hardi

0 Cards oauth2_google_0810629b-edb6-401f-b28c-674c45d34d87

sport and healty

2 Cards Nova Aulia Rahman

Nomor Rekening Asli Agen De Nature Indonesia

2 Cards denaturerumahsehat

Card

2 Cards

Create flashcards