dr Roslaili Rasyid M.Biomed

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
NAMA MATA PELAJARAN
: Bakteri
NAMA DOSEN PENGAMPU
:dr Roslaili Rasyid M.Biomed
SKS
: Blok 2.2 (Penyakit Infeksi)
DESKRIPSI MATA KULIAH
 Taksonomi & Klasifikasi Bakteri
 Morfologi dan Struktur Bakteri
 Perkembangbiakan Bakteri
 KOMPETENSI UMUM
:
Memahami Taksonomi & Klasifikasi Bakteri
Memahami Morfologi dan Struktur Bakteri
Memahami Perkembangbiakan Bakteri
KOMPETENSI KHUSUS
:
Agar mahasiswa dapat
1. Memahami Taksonomi & Klasifikasi Bakteri
2. Memahami Morfologi dan Struktur Bakteri
3. Memahami Perkembangbiakan Bakteri
Uraian pelaksanaan kegiatan
(1)
PERTE
MUAN KE
1
(2)
PERTEMUAN AKHIR YANG
DIHARAPKAN
Memahami Taksonomi &
Klasifikasi Bakteri
Memahami tentang
Morfologi dan Struktur
Bakteri
(3)
BAHAN KAJIAN
(MATERI)
- Bakteri itu secara umum
(Bergey’s Manual of Determinative
Bacteriologi) terbagi atas beberapa
Domain
 Kingdom
 Phylum
 Class
 Order
 Family
 Genus
 species
-Klasifikasi Bakteri pathogen
menurut sifat Gram nya yaitu
-Bakteri Gram Positif
-Bakteri Gram negattif
- Morfologi Bakteri :Bentuk dan
susunan bakteri:
-Coccus
-Basil(Batang)
-Spiral
- Struktur Bakteri dan Fungsinya
Dinding sel
Membran sitoplasma
Kapsul
Pili
Granul
Endospora
Intisel
(4)
BENTUK
PEMBELAJARAN
(5)
KRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR)
Kuliah/ diskusi/
tugas baca
Mampu menjelaskan
- Taksonomi bakteri
- Klasifikasi bakteri
Kuliah/ diskusi/
tugas baca
Mampu menjelaskan
- Morfologi Bakteri :Bentuk dan
susunan bakteri:
-Coccus
-Basil(Batang)
-Spiral
- Struktur Bakteri dan Fungsinya
Dinding sel
Membran sitoplasma
Kapsul
Pili
Granul
Endospora
Intisel
(6)
BOBOT
NILAI (%)
DOSEN
Memahami tentang
Perkembangbiakan
Bakteri
- Asexual
-Binary division
- Sexual
-Konjugasi (Pili sex)
- Substansi yang diperlukan untuk
pertumbuhan bakteri
- Kurva Pertumbuhan Bakteri
METODE PENGAJARAN
-
Kuliah tatap muka dan diskusi/presentasi 1 x 50 menit
Tugas baca / makalah
Tugas menulis Telaah etika penelitian
MONITORING DAN EVALUASI
- Absensi
- Kejujuran
- Diskusi/presentasi
- Makalah
- Kriteria lulus
: kehadiran minimal 70%
: 100 %
: 35%
: 65%
: nilai total ≥ 60 (range 1-100)
KEPUSTAKAAN
1. Jawetz Melnick, JL. Adelberg, ed 25. 2010. Mcgraw Hill Companies
2. Buku Ajar Mikrobiologi Kedokteran UI
3. Text book Mikrobiologi
Kuliah/ diskusi/
tugas baca
Mampu menjelaskan tentang
perkembangbiakan bakteri :
- Asexual
-Binary division
- Sexual
-Konjugasi (Pili sex)
- Substansi yang diperlukan untuk
pertumbuhan bakteri
- Kurva Pertumbuhan Bakteri
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
NAMA MATA PELAJARAN
NAMA DOSEN PENGAMPU
: Mikrobiologi
: dr.Roslaili Rasyid M.Biomed
SKS
: Blok 2.2 (Penyakit infeksi)
DESKRIPSI MATA KULIAH
Diagnostik Laboratorium Untuk Penyakit Infeksi :




Prosedur laboratorium untuk diagnosis etiologi penyakit infeksi
Specimen
Identifikasi Koloni Bakteri
Uji resistensi atau Sensitivity test
KOMPETENSI UMUM
:
o Memahami Prosedur laboratorium untuk diagnosis etiologi penyakit infeksi
o Memahami tentang Specimen
o Memahami Identifikasi Koloni Bakteri
o Memahami Uji resistensi atau Sensitivity test
KOMPETENSI KHUSUS
:
Agar mahasiswa dapat
o Memahami Prosedur laboratorium untuk diagnosis etiologi penyakit infeksi
o Memahami tentang Specimen
o Memahami Identifikasi Koloni Bakteri
o Memahami Uji resistensi atau Sensitivity test
Uraian pelaksanaan kegiatan
(1)
PERTE
MUAN KE
2
(2)
PERTEMUAN AKHIR YANG
DIHARAPKAN
Memahami Prosedur
laboratorium untuk
diagnosis etiologi
penyakit infeksi
(3)
BAHAN KAJIAN
(MATERI)
-
Mikroskopis langsung
Biakan/kultur
Tes Serologi
Diagnosis molekuler
(4)
BENTUK
PEMBELAJARAN
(5)
KRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR)
Kuliah/ diskusi/
tugas baca
Mampu menjelaskan :
- Mikroskopis langsung
- Biakan/kultur
- Tes Serologi
- Diagnosis molekuler
Mampu menjelaskan :
- Cara pengambilan specimen
- Cara pengiriman specimen
- Cara penyimpanan
specimen
- Teknik Laboratorium
Untuk semua jenis specimen :
- Darah
- Pus
- Urine
- Sputum
- Feses
- Cairan atau bilasan
- Swab tenggorok
- Swab vagina
dll
Mampu menjelaskan :
- Hemolisis
- Ukuran
- Permukaan
- Pinggir
- Konsistensi
- Bau
- dll
Memahami tentang
Specimen
- Cara pengambilan specimen
- Cara pengiriman specimen
- Cara penyimpanan specimen
- Teknik Laboratorium
Untuk semua jenis specimen :
- Darah
- Pus
- Urine
- Sputum
- Feses
- Cairan atau bilasan
- Swab tenggorok
- Swab vagina
- dll
Kuliah/ diskusi/
tugas baca
Memahami Identifikasi
Koloni Bakteri
- Identifikasi koloni
- Hemolisis
- Ukuran
- Permukaan
- Pinggir
- Konsistensi
- Bau
- dll
Kuliah/ diskusi/
tugas baca
(6)
BOBOT
NILAI (%)
DOSEN
METODE PENGAJARAN
-
Kuliah tatap muka dan diskusi/presentasi 1 x 50 menit
Tugas baca / makalah
Tugas menulis tinjauan kepustakaan
MONITORING DAN EVALUASI
- Absensi
- Kejujuran
- Diskusi/presentasi
- Makalah
- Kriteria lulus
: kehadiran minimal 70%
: 100 %
: 35%
: 65%
: nilai total ≥ 60 (range 1-100)
KEPUSTAKAAN
1. Jawetz Melnick, JL. Adelberg, ed 25. 2010. Mcgraw Hill Companies
2. Buku Ajar Mikrobiologi Kedokteran UI
3. Text book Mikrobiologi
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
NAMA MATA PELAJARAN
NAMA DOSEN PENGAMPU
: Mikrobiologi
: dr.Roslaili Rasyid M.Biomed
SKS
: Blok 2.2 (Penyakit infeksi)
DESKRIPSI MATA KULIAH
Flora Normal Manusia:




Interaksi Mikroba
Hubungan Hospes dengan Bakteri Flora Normal
Penggolongan Flora Normal
Flora Normal berdasarkan tempat nya
KOMPETENSI UMUM
:
 Memahami Interaksi Mikroba
 Memahami Hubungan Hospes dengan Bakteri Flora Normal
 Memahami Penggolongan Flora Normal
 Memahami Flora Normal berdasarkan tempat nya
KOMPETENSI KHUSUS
:
Agar mahasiswa dapat
 Memahami Interaksi Mikroba
 Memahami Hubungan Hospes dengan Bakteri Flora Normal
 Memahami Penggolongan Flora Normal
 Memahami Flora Normal berdasarkan tempat nya
Uraian pelaksanaan kegiatan
(1)
PERTE
MUAN KE
3
(2)
PERTEMUAN AKHIR YANG
DIHARAPKAN
Memahami Interaksi
Mikroba
Memahami tentang
Hubungan Hospes dengan
Bakteri Flora Normal
Memahami Penggolongan
Flora Normal
(3)
BAHAN KAJIAN
(MATERI)
(5)
KRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR)
Kuliah/ diskusi/
tugas baca
Mampu menjelaskan :
- Sintrofisme
- Kompetisi
- Simbiosis : mutualisme,
komensalisme, parasitisme
Manfaat Flora Normal
Kerugiannya
Perubahan tempat normalnya
Kuliah/ diskusi/
tugas baca
Mikroorganisme tetap/normal
(resident flora/indigenous)
Mikroorganisme sementara
(transient flora)
Kuliah/ diskusi/
tugas baca
Mampu menjelaskan :
- Manfaat Flora Normal
- Kerugiannya
Perubahan tempat normalnya
Mampu menjelaskan :
- Mikroorganisme
tetap/normal (resident
flora/indigenous)
-
Sintrofisme
Kompetisi
Simbiosis : mutualisme,
komensalisme, parasitisme
-
(4)
BENTUK
PEMBELAJARAN
-
Memahami Flora Normal
berdasarkan tempat nya
-
-
Mikroflora normal pada
kulit,hidung, telinga,
konjungtiva
Intestinal flora
Flora normal Tr Genito
urinarius
Kuliah/ diskusi/
tugas baca
Mikroorganisme sementara
(transient flora)
Mampu memahami:
- Mikroflora normal pada
kulit,hidung, telinga,
konjungtiva
- Intestinal flora
- Flora normal Tr Genito
urinarius
(6)
BOBOT
NILAI (%)
DOSEN
METODE PENGAJARAN
-
Kuliah tatap muka dan diskusi/presentasi 1 x 50 menit
Tugas baca / makalah
Tugas menulis tinjauan kepustakaan
MONITORING DAN EVALUASI
- Absensi
- Kejujuran
- Diskusi/presentasi
- Makalah
- Kriteria lulus
: kehadiran minimal 70%
: 100 %
: 35%
: 65%
: nilai total ≥ 60 (range 1-100)
KEPUSTAKAAN
1. Jawetz Melnick, JL. Adelberg, ed 25. 2010. Mcgraw Hill Companies
2. Buku Ajar Mikrobiologi Kedokteran UI
3. Text book Mikrobiologi
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
NAMA MATA PELAJARAN
NAMA DOSEN PENGAMPU
: Mikrobiologi
: dr.Roslaili Rasyid M.Biomed
SKS
: Blok 2.2 (Penyakit infeksi)
DESKRIPSI MATA KULIAH
Struktur, Morfologi dan sifat pertumbuhan jamur:
 Morfologi Jamur Patogen
 Struktur dan Klasifikasi Jamur
 Perkembangbiakan dan Pertumbuhan jamur
KOMPETENSI UMUM
:
 Memahami Morfologi Jamur Patogen
 Memahami struktur dan Klasifikasi Jamur
 Memahami Perkembangbiakan dan Pertumbuhan jamur
KOMPETENSI KHUSUS
:
Agar mahasiswa dapat
 Memahami Morfologi Jamur Patogen
 Memahami Struktur dan Klasifikasi Jamur
 Memahami Perkembangbiakan dan Pertumbuhan jamur
Uraian pelaksanaan kegiatan
(1)
PERTE
MUAN KE
5
(2)
PERTEMUAN AKHIR YANG
DIHARAPKAN
(3)
BAHAN KAJIAN
(MATERI)
Mampu menjelaskan :
- Yeast
- Mold (Kapang)
- Dimorfik
Zygomycotina
Ascomycotina
Basidiomycotina
Deuteromycotina / Fungi
Imperfecti (jamur tidak
sempurna)
Kuliah/ diskusi/
tugas baca
Seksual (generatif)
-kontak gametangium
-konjugasi.
Aseksual (vegetatif)
-Spora
Kuliah/ diskusi/
tugas baca
Mampu menjelaskan :
- Zygomycotina
- Ascomycotina
- Basidiomycotina
- Deuteromycotina / Fungi
Imperfecti (jamur tidak
sempurna)
Mampu menjelaskan :
- Seksual (generatif)
-kontak gametangium
-konjugasi.
- Aseksual (vegetatif)
- -Spora
Jamur Patogen
-
Yeast
Mold (Kapang)
Dimorfik
Memahami tentang Struktur
-
-
Memahami
Perkembangbiakan
Pertumbuhan jamur
dan
-
METODE PENGAJARAN
-
(5)
KRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR)
Kuliah/ diskusi/
tugas baca
Memahami Morfologi
dan Klasifikasi Jamur
(4)
BENTUK
PEMBELAJARAN
Kuliah tatap muka dan diskusi/presentasi 1 x 50 menit
Tugas baca / makalah
Tugas menulis tinjauan kepustakaan
(6)
BOBOT
NILAI (%)
DOSEN
MONITORING DAN EVALUASI
- Absensi
- Kejujuran
- Diskusi/presentasi
- Makalah
- Kriteria lulus
: kehadiran minimal 70%
: 100 %
: 35%
: 65%
: nilai total ≥ 60 (range 1-100)
KEPUSTAKAAN
1. Jawetz Melnick, JL. Adelberg, ed 25. 2010. Mcgraw Hill Companies
2. Buku Ajar Mikrobiologi Kedokteran UI
3. Text book Mikrobiologi
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
NAMA MATA PELAJARAN
NAMA DOSEN PENGAMPU
: Mikrobiologi
: dr.Roslaili Rasyid M.Biomed
SKS
: Blok 2.2 (Penyakit infeksi)
DESKRIPSI MATA KULIAH
Aspek Mikrobiologi dalam Pencegahan dan Penanggulangan Infeksi Nosokomial
 Tiga Komponen pada Infeksi Nosokomial
 Sumber Infeksi dan Cara Penularan
 Transmisi Infeksi Nosokomial
 Prinsip Pencegahan Infeksi
KOMPETENSI UMUM
:
 Memahami Tiga Komponen pada Infeksi Nosokomial
 Memahami Sumber Infeksi dan Cara Penularan
 Memahami Transmisi Infeksi Nosokomial
 Memahami Prinsip Pencegahan Infeksi
KOMPETENSI KHUSUS
:
Agar mahasiswa dapat
 Memahami Tiga Komponen pada Infeksi Nosokomial
 Memahami Sumber Infeksi dan Cara Penularan
 Memahami Transmisi Infeksi Nosokomial
 Memahami Prinsip Pencegahan Infeksi
Uraian pelaksanaan kegiatan
(1)
PERTE
MUAN KE
4
(2)
PERTEMUAN AKHIR YANG
DIHARAPKAN
Memahami Tiga
Komponen pada Infeksi
Nosokomial
Memahami tentang Sumber
Infeksi dan Cara
Penularan
(3)
BAHAN KAJIAN
(MATERI)
(4)
BENTUK
PEMBELAJARAN
- Mikroorganisme penyebab
- Cara penularan
- Daya tahan Tubuh Pasien
-
Kuliah/ diskusi/
tugas baca
Sumber Endogen
1. Transmisi diluar habitat
normalnya.
Kuliah/ diskusi/
tugas baca
(5)
KRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR)
Mampu menjelaskan :
- Mikroorganisme penyebab
- Cara penularan
- Daya tahan Tubuh Pasien
Mampu menjelaskan :
Sumber Endogen
4. Transmisi diluar habitat
(6)
BOBOT
NILAI (%)
DOSEN
2. Kerusakan jaringan.
3. Terapi antibiotika  , flora
normal berkurang.
Sumber Eksogen/infeksi silang
1. Kontak langsung antar pasien
2. Melalui udara / air
3. Petugas kesehatan (carrier)
4. Objek yang terkontaminasi.
Sumber Lingkungan:
- Air, larutan desinfektan
Pseudomonas, Acinetobacter
- Alat - alat
- Makanan
- Udara
normalnya.
5. Kerusakan jaringan.
6. Terapi antibiotika  , flora
normal berkurang.
Sumber Eksogen/infeksi silang
5. Kontak langsung antar
pasien
6. Melalui udara / air
7. Petugas kesehatan (carrier)
8. Objek yang terkontaminasi.
Sumber Lingkungan:
- Air, larutan desinfektan
- Alat - alat
- Makanan
- Udara
Memahami Transmisi
Infeksi Nosokomial
Tiga cara transmisi:
 Infeksi silang (cross
infection)
 Infeksi lingkungan
(environmental infection)
 Infeksi diri sendiri (self
infection)
Kuliah/ diskusi/
tugas baca
Mampu menjelaskan :
 Infeksi silang (cross
infection)
 Infeksi lingkungan
(environmental infection)
 Infeksi diri sendiri (self
infection)
Memahami Prinsip
Pencegahan Infeksi
- Tindakan pencegahan
1. Mencuci tangan
2. Memakai sarung tangan
3. Memakai perlengkapan
pelindung diri
4. Menggunakan tehnik aseptik
5. Memproses alat bekas pakai
dengan baik
6. Menangani peralatan tajam
dengan aman
7. Menjaga kebersihan dan
Kuliah/ diskusi/
tugas baca
Mampu menjelaskan:
1. Mencuci tangan
2. Memakai sarung tangan
3. Memakai perlengkapan
pelindung diri
4. Menggunakan tehnik
aseptik
5. Memproses alat bekas pakai
dengan baik
6. Menangani peralatan tajam
dengan aman
kerapihan lingkungan serta
pembuangan sampah secara
benar
-
METODE PENGAJARAN
- Kuliah tatap muka dan diskusi/presentasi 1 x 50 menit
- Tugas baca / makalah
- Tugas menulis tinjauan kepustakaan
MONITORING DAN EVALUASI
- Absensi
- Kejujuran
- Diskusi/presentasi
- Makalah
- Kriteria lulus
: kehadiran minimal 70%
: 100 %
: 35%
: 65%
: nilai total ≥ 60 (range 1-100)
KEPUSTAKAAN
1. Jawetz Melnick, JL. Adelberg, ed 25. 2010. Mcgraw Hill Companies
2. Buku Ajar Mikrobiologi Kedokteran UI
3. Text book Mikrobiologi
7. Menjaga kebersihan dan
kerapihan lingkungan serta
pembuangan sampah secara
benar