LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Satuan Pendidikan : SMAN 1 Kandangan Kelas / Semester : X IPA / 1 Mata Pelajaran : Kimia Topik : Kepolaran Senyawa Waktu : 2 x 45 menit A. Kompetensi Inti KI4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan. B. Kompetensi Dasar 1. Mengembangkan sikap ilmiah: rasa ingin tahu, berpikir logis dan analitis, tekun, ulet, jujur, disiplin, tanggung jawab, dan peduli melalui kimia. 2. Memahami struktur atom dan molekul, ikatan kimia, sifat fisik dan kimia unsur, keperiodikan sifat unsur, dan dapat mengkaitkan struktur atom, jenis ikatan, struktur molekul dan interaksi antar molekul dengan sifat fisik dan kimianya yang teramati. 3. Merancang dan melakukan percobaan kimia yang mencakup perumusan masalah, mengajukan hipotesis, menentukan variabel, memilih instrumen, mengumpulkan, mengolah dan menganalisis data, menarik kesimpulan, dan mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis. C. Indikator Pencapaian Kompetensi Dengan kegiatan praktikum kepolaran senyawa dan diskusi kelompok diharapkan siswa dapat terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran dan dapat mengembangkan sikap rasa ingin tahu, tekun, bertanggung jawab, berkerja sama dan kreatif serta dapat : 1. Menyelidiki kepolaran dari berbagai senyawa 2. Membuat laporan tertulis dan mempersentasikan hasil pengamatan. D. Alat / Bahan / Sumber Belajar 1. Buret 2. Gelas kimia 3. Penggaris polietilena atau batang kaca 4. Kain wol atau kain flanel 5. Air 6. Karbon tetraklorida (CCl4) 7. Alkohol 8. Asam klorida (HCl) 9. Natrium Hidroksida (NaOH) 10. Aseton 11. Cuka 12. Benzena 13. LKPD E. Peta Materi Senyawa polar : Senyawa yang terbentuk akibat adanya suatu ikatan antar elektron pada unsur-unsurnya. Hal ini terjadi karena unsur yang berikatan tersebut mempunyai nilai keelektronegatifitas yang berbeda. Ciri-ciri senyawa polar : 1. Dapat larut dalam air dan pelarut polar lain 2. Memiliki kutub( +) dan kutub (-) , akibat tidak meratanya distribusi elektron 3. Memiliki pasangan elektron bebas (bila bentuk molekul diketahui) atau memiliki perbedaan keelektronegatifan Senyawa non polar : Senyawa yang terbentuk akibat adanya suatu ikatan antar elektron pada unsur-unsur yang membentuknya. Hal ini terjadi karena unsur yang berikatan mempunyai nilai elektronegatifitas yang sama/hampir sama. Ciri-ciri senyawa non polar : 1. Tidak larut dalam air dan pelarut polar lain 2. Tidak memiliki kutub (+) dan kutub (-) , akibat meratanya distribusi elektron 3. Tidak memiliki pasangan elektron bebas (bila bentuk molekul diketahui) atau keelektronegatifannya sama F. Cara Kerja 1. Pasanglah buret pada statifnya. 2. Isilah masing-masing buret dengan senyawa yang akan diuji. 3. Gosoklah penggaris mika dengan rambut (10-30 gosokan). 4. Alirkan zat cair dari buret ke dalam gelas beker dan dekatkan penggaris mika bermuatan pada aliran zat cair tersebut. 5. Amati apa yang terjadi pada aliran zat cair tersebut. G. Hasil Pengamatan No. Senyawa Rumus Kimia Aliran Zat cair Tidak Dibelokkan Dibelokkan Kesimpulan (Polar / non polar) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. H. Pertanyaan dan Diskusi 1. Mengapa batang penggaris polietilena / kaca bila digosok dapat menarik potongan kecil kertas yang didekatkan ? 2. Mengapa senyawa polar dapat tertarik oleh medan listrik yang terdapat pada penggaris / kaca? 3. Apakah zat yang diselidiki di atas termasuk senyawa yang berikatan ion atau kovalen ? Jelaskan. 4. Bagaimana perpindahan senyawa ion dapat mempunyai aliran listrik pada tidak terjadi perpindahan elektron antara atom-atom yang berikatan ? Jelaskan. I. Solusi / Penyelesaian 1. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... 2. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... 3. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... 4. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... J. Kesimpulan ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................