F : Kur-03.01.01 KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN PESAWARAN MAN 1 PESAWARAN KISI-KISI SOAL PILIHAN GANDA PENILAIAN HARIAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Mata Pelajaran Kurikulum Alokasi Waktu No. Urut 1 : KIMIA : 2013 : 90 menit KOMPETESI DASAR 3.1 Memahami hakikat ilmu kimia, metode ilmiah dan keselamatan kerja di laboratorium serta peran kimia dalam kehidupan Jumlah Soal Penyusun BAHAN MATERI KELAS X Peran kimia dalam kehidupan. 4.1 Menyajikan hasil pengamatan tentang hakikat ilmu kimia, metode ilmiah dan keselamatan kerja dalam mempelajari kimia serta peran kimia dalam kehidupan n kimia dalam kehidupan. 2 3.1 Memahami hakikat ilmu kimia, metode ilmiah dan keselamatan kerja di laboratorium serta peran kimia dalam kehidupan X Peran kimia dalam kehidupan. : Pilihan Ganda : 30 Uraian : : Suwarno,S.Si INDIKATOR SOAL Siswa dapat Menjelaskan hakikat ilmu kimia melalui fenomenafenomena dalam kehidupan seharihari Siswa dapat menjelaskan peran ilmu kimia dalam memecahkan masalah global LEVEL BENTUK KOGNITIF SOAL LK2 PG LK1 PG 4.1 Menyajikan hasil pengamatan tentang hakikat ilmu kimia, metode ilmiah dan keselamatan kerja dalam mempelajari kimia serta peran kimia dalam kehidupan n kimia dalam kehidupan. Kisi-kisi Soal Penilaian Harian-2018/2019 1 MAN 1 Pesawaran No. SOAL 1 2 F : Kur-03.01.01 No. Urut 3 KOMPETESI DASAR 3.1 Memahami hakikat ilmu kimia, metode ilmiah dan keselamatan kerja di laboratorium serta peran kimia dalam kehidupan 4.1 Menyajikan hasil pengamatan tentang hakikat ilmu kimia, metode ilmiah dan keselamatan kerja dalam mempelajari kimia serta peran kimia dalam kehidupan n kimia dalam kehidupan. 4 3.1 Memahami hakikat ilmu kimia, metode ilmiah dan keselamatan kerja di laboratorium serta peran kimia dalam kehidupan BAHAN MATERI KELAS X Keselamatan kerja di Laboratorium, mengenal alat-alat, serta simbol-simbol bahan kimia 3.1 Memahami hakikat ilmu kimia, metode ilmiah dan keselamatan kerja di laboratorium serta peran kimia dalam kehidupan 3.2 Menganalisis perkembangan model atom Kisi-kisi Soal Penilaian Harian-2018/2019 No. SOAL 3 Keselamatan kerja di Laboratorium, mengenal alat-alat, serta simbol-simbol bahan kimia Siswa dapat membedakan variabel bebas, variabel control dan variabel terikat dalam suatu penelitian LK2 PG 4 X Keselamatan kerja di Laboratorium, mengenal alat-alat, serta simbol-simbol bahan kimia Siswa dapat menafsirkan symbolsymbol kimia berbahaya yang tercantum dalam kemasan bahan kimia LK1 PG 5 X Perkembangan model atom Siswa dapat Menjelaskan model atom Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr, dan Mekanika Gelombang LK1 PG 6 4.1 Menyajikan hasil pengamatan tentang hakikat ilmu kimia, metode ilmiah dan keselamatan kerja dalam mempelajari kimia serta peran kimia dalam kehidupan n kimia dalam kehidupan. 6 LEVEL BENTUK KOGNITIF SOAL LK1 PG X 4.1 Menyajikan hasil pengamatan tentang hakikat ilmu kimia, metode ilmiah dan keselamatan kerja dalam mempelajari kimia serta peran kimia dalam kehidupan n kimia dalam kehidupan. 5 INDIKATOR SOAL Siswa dapat menjelaskan langkahlangkah metoda ilmiah 2 MAN 1 Pesawaran F : Kur-03.01.01 No. Urut 7 KOMPETESI DASAR 3.3 Menganalisis struktur atom berdasarkan teori atom Bohr dan teori mekanika kuantum. BAHAN MATERI KELAS X Struktur atom Bohr dan mekanika kuantum. INDIKATOR SOAL Siswa dapat menghitung jumlah proton, elektron, dan netron suatu atom unsur berdasarkan nomor atom dan nomor massanya LEVEL BENTUK KOGNITIF SOAL LK1 PG No. SOAL 7 8 3.3 Menganalisis struktur atom berdasarkan teori atom Bohr dan teori mekanika kuantum. X Isotop, isobar dan isoton Siswa dapat membedakan isotope, isobar dan isoton LK1 PG 8 9 4.3 Mengolah dan menganalisis struktur atom berdasarkan teori atom Bohr dan teori mekanika kuantum X Bilangan kuantum dan bentuk orbital. Siswa dapat menentukan harga ke 4 bilangan kuantum electron terluar dari suatu atom LK1 PG 9 X Konfigurasi elektron dan Diagram orbital Siswa dapat menuliskan konfigurasi electron suatu ion LK1 PG 10 X Konfigurasi elektron dan Diagram orbital Siswa dapat menggambarkan konfigurasi electron sesuai dengan aturan Hund LK1 PG 11 10 4.3 Menyajikan hasil analisis hubungan konfigurasi elektron dan diagram orbital untuk menentukan letak unsur dalam tabel periodik dan sifat-sifat periodik unsur. 11 4.3 Menyajikan hasil analisis hubungan konfigurasi elektron dan diagram orbital untuk menentukan letak unsur dalam tabel periodik dan sifat-sifat periodik unsur. Kisi-kisi Soal Penilaian Harian-2018/2019 3 MAN 1 Pesawaran F : Kur-03.01.01 No. Urut 12 KOMPETESI DASAR 4.4 Menyajikan hasil analisis hubungan konfigurasi elektron dan diagram orbital untuk menentukan letak unsur dalam tabel periodik dan sifat-sifat periodik unsur. 13 BAHAN MATERI KELAS X Golongan dan periode Golongan periode dan Siswa mengetahui perkembangan system periodic unsur LK1 PG 13 X Golongan periode dan Siswa dapat menyebutkan nama lain dari kelompok unsur golongan utama LK1 PG 14 X Sifat unsur keperiodikan Siswa dapat menganalisis grafik tentang sifat –sifat periodic unsurunsur LK1 PG 15 X Golongan periode Diiberikan gambar konfigurasi electron 2 buah ion siswa dapat menentukan golongan dan periodanya serta notasi atomnya dengan ditambahkan data tentang jumlah neutron dari ion-ion tersebut LK1 PG 16 4.5 Menyajikan hasil analisis hubungan konfigurasi elektron dan diagram orbital untuk menentukan letak unsur dalam tabel periodik dan sifat-sifat periodik unsur. 15 4.6 Menyajikan hasil analisis hubungan konfigurasi elektron dan diagram orbital untuk menentukan letak unsur dalam tabel periodik dan sifat-sifat periodik unsur. 16 4.7 Menyajikan hasil analisis hubungan konfigurasi elektron dan diagram orbital untuk menentukan letak unsur dalam tabel periodik dan sifat-sifat periodik unsur. Kisi-kisi Soal Penilaian Harian-2018/2019 No. SOAL 12 X 4.4 Menyajikan hasil analisis hubungan konfigurasi elektron dan diagram orbital untuk menentukan letak unsur dalam tabel periodik dan sifat-sifat periodik unsur. 14 INDIKATOR LEVEL BENTUK SOAL KOGNITIF SOAL Siswa dapat menyimpulkan LK1 PG hubungan electron valensi dengan letak unsur dalam system periodik dan 4 MAN 1 Pesawaran F : Kur-03.01.01 No. Urut 17 KOMPETESI DASAR 4.8 Menyajikan hasil analisis hubungan konfigurasi elektron dan diagram orbital untuk menentukan letak unsur dalam tabel periodik dan sifat-sifat periodik unsur. BAHAN MATERI KELAS X Sifat keperiodikan unsur INDIKATOR LEVEL BENTUK SOAL KOGNITIF SOAL Diberikan tabel beberapa sifat LK1 PG periodic beberapa unsur, siswa dapat menentukan urutan unsur-unsur tersebut dalam satu golongan No. SOAL 17 183.7. 3.5 Membandingkan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi dan ikatan logam serta interaksi antar partikel (atom, ion, molekul) materi dan hubungannya dengan sifat fisik materi X Sifat fisik senyawa Diberikan dua buah atom dengan nomor atomnya, siswa dapat menentukan sifat fisik senyawa yang terbentuk serta jenis ikatannya LK1 PG 18 193.8. 3.5 Membandingkan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi dan ikatan logam serta interaksi antar partikel (atom, ion, molekul) materi dan hubungannya dengan sifat fisik materi X Struktur Lewis Diberikan konfigurasi electron Bohr suatu unsur, siswa dapat menentukan cara unsur tersebut dalam mencapai kestabilan LK1 PG 19 203.9. 3.5 Membandingkan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi dan ikatan logam serta interaksi antar partikel (atom, ion, molekul) materi dan hubungannya dengan sifat fisik materi X Struktur Lewis Diberikan suatu senyawa dengan nomor atomnya, siswa dapat menggambarkan struktur lewisnya LK1 PG 20 Meramalkan bentuk molekul berdasarkan teori jumlah pasangan elektron di sekitar inti atom (Teori Domain Elektron). X Bentuk molekul Diberikan bentuk molekul suatu senyawa, siswa dapat menentukan orbital hibridanya LK1 PG 21 21 Kisi-kisi Soal Penilaian Harian-2018/2019 5 MAN 1 Pesawaran F : Kur-03.01.01 No. Urut 22 23 24 KOMPETESI DASAR Meramalkan bentuk molekul berdasarkan teori jumlah pasangan elektron di sekitar inti atom (Teori Domain Elektron). BAHAN MATERI KELAS X Bentuk molekul INDIKATOR SOAL a. Diberikan jumlah PEI dan PEB suatu molekul senyawa, siswa dapat menentukan bentuk geometri molekulnya LEVEL BENTUK KOGNITIF SOAL LK1 PG No. SOAL 22 4.1 Mengolah dan menganalisis perbandingan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan ikatan logam serta interaksi antar partikel (atom, ion, molekul) materi dan hubungannya dengan sifat fisik materi. X Sifat fisik senyawa Diberikan tabel sifat-sifat senyawa dan daya hantarnya, siswa dapat menentukan jenis ikatannya LK1 PG 23 4.2 Mengolah dan menganalisis perbandingan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan ikatan logam serta interaksi antar partikel (atom, ion, molekul) materi dan hubungannya dengan sifat fisik materi. X Struktur Lewis Diberikan struktur Lewis suatu senyawa, siswa dapat menunjukan jenis ikatannya LK1 PG 24 Meramalkan bentuk molekul berdasarkan teori jumlah pasangan elektron di sekitar inti atom (Teori Domain Elektron). X Ikatan ion dan ikatan kovalen Diberikan konfigurasi electron dua buah atom, siswa dapat menentukan rumus kimia senyawa yang terbentuk beserta bentuk molekulnya LK1 PG 25 Meramalkan bentuk molekul berdasarkan teori jumlah pasangan elektron di sekitar inti atom (Teori Domain Elektron). X Bentuk Molekul Diberikan electron valensi 2 buah atom, siswa dapat menentukan bentuk molekul ion poliatomnya LK1 PG 26 25 26 Kisi-kisi Soal Penilaian Harian-2018/2019 6 MAN 1 Pesawaran F : Kur-03.01.01 No. Urut 27 KOMPETESI DASAR 4.3 Mengolah dan menganalisis perbandingan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan ikatan logam serta interaksi antar partikel (atom, ion, molekul) materi dan hubungannya dengan sifat fisik materi. BAHAN MATERI KELAS X Ikatan ion dan ikatan kovalen 30 LEVEL BENTUK KOGNITIF SOAL LK1 PG No. SOAL 27 Meramalkan bentuk molekul berdasarkan teori jumlah pasangan elektron di sekitar inti atom (Teori Domain Elektron). X Senyawa kovalen polar dan non polar. Diberikan 2 buah atom beserta nomor atomnya, siswa dapat menentukan bentuk molekul dan sifat kepolarannya LK1 PG 28 4.4 Mengolah dan menganalisis perbandingan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan ikatan logam serta interaksi antar partikel (atom, ion, molekul) materi dan hubungannya dengan sifat fisik materi. X Gaya antar molekul Diberikan gambar ilustrasi ikatan antar molekul, siswa dapat menunjukkan jenis ikatannya LK1 PG 29 4.5 Mengolah dan menganalisis perbandingan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan ikatan logam serta interaksi antar partikel (atom, ion, molekul) materi dan hubungannya dengan sifat fisik materi. X Gaya antar molekul Diberikan grafik titik didih, siswa dapat menunjukkan titik didih molekul yang mempunyai ikatan hidrogen LK1 PG 30 28 29 INDIKATOR SOAL Diberikan beberapa senyawa kovalen, siswa dapat menunjukkan senyawa yang mengalami penyimpangan kaidah oktet Catatan: Level Kognitif : - LK 1 : Pengetahuan dan Pemahaman - LK 2 : Aplikasi - LK 3 : Penalaran Kisi-kisi Soal Penilaian Harian-2018/2019 7 MAN 1 Pesawaran
