abstrak perilaku tokoh yang `hasanah` dalam novel “ayat

ABSTRAK
PERILAKU TOKOH YANG ‘HASANAH’ DALAM NOVEL “AYAT-AYAT
CINTA” KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY DAN
IMPLIKASINYA DENGAN PENDIDIKAN KARAKTER
DALAM PEMBELAJARAN SASTRA
DI SMA
Oleh
PAINGAN
Permasalah dalam penelitian ini adalah bagaimana perilaku, struktur kepribadian,
dinamika perkembangan kepribadian, dan perilaku tokoh yang ‘hasanah’ dalam
novel ‘Ayat-Ayat Cinta’ karya Habiburrahman EL Shirazy dan implikasinya
dengan pendidikan karakter dalam pembelajaran sastra di SMA. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perilaku, struktur kepribadian, dinamika perkembangan
kepribadian, dan perilaku tokoh yang hasanah (baik) dalam novel ‘Ayat-Ayat
Cinta’ karya Habiburrahman EL Shirazy dan implikasinya dengan pendidikan
karakter dalam pembelajaran sastra di SMA.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik studi teks,
menafsirkan teks dan studi pustaka. Sumber data penelitian ini adalah Novel AyatAyat Cinta karya Habiburrahman El Shirazy. Hasil penelitian menunjukkan tokoh
Fahri berperilaku jujur, istiqamah, amanah, iman dan taqwa, berhati lembut, setia
kawan, tekun, dan ulet, sabar, tawakal, taat (rajin, disiplin, dan konsekuen),
qanaah, dan tawadhu. Tokoh Aisha berperilaku jujur, iman dan takwa, rendah
diri dalam berdoa, tawadhu, amanah, tahajud, serta syukur. Tokoh Maria
berperilaku jujur, ikhlas (berhati malaikat), rela hati, rela berkorban, dan malu.
Tokoh Nurul Azkiya berperilaku jujur, dan amanah (dapat dipercaya). Tokoh
Noura berperilaku iman dan takwa, kejujuran, tanggung jawab atas kesalahannya.
Berdasarkan hasil analisis perilaku tokoh utama dan tokoh pembantu dalam novel
Ayat-Ayat Cinta, perilaku tokoh yang hasanah implikasinya dengan pendidikan
karakter dalam pembelajaran sastra di SMA. Hal tersebut tercermin pada nilai
jujur, religius, displin, toleransi, tanggung jawab, peduli sosial. Perilaku tersebut
dapat dijadikan teladan untuk para siswa dan diamalkan dalam kehidupan seharihari karena berkaitan dengan permasalahan hidup yang dialami oleh setiap
manusia.
Kata kunci : perilaku tokoh, hasanah, pembelajaran sastra SMA