matematika - Direktori File UPI

EVALUASI PEMBELAJARAN
MATEMATIKA
BERBASIS KINERJA
Oleh: Suhendra
4 Pilar Pendidikan Menurut UNESCO
Learning to be
(memahami dan menghayati)
Learning to know
Learning to do
(mengetahui)
Learning to life together
(melakukan)
(berinteraksi dengan lingkungannya)
GOOD
TEACHING
Student’s interest
=
GOOD
METHOD
What student must do
BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
Belajar adalah proses perubahan tingkah laku individu yang
relatif tetap sebagai hasil dari pengalaman
(internal dan unik)
Pembelajaran adalah upaya penataan lingkungan agar
program belajar tumbuh dan berkembang secara optimal
(eksternal dan rekayasa)
HAKEKAT PEMBELAJARAN
• Perubahan paradigma dari pengajaran ke pembelajaran
• Menempatkan anak sebagai subjek belajar
• Belajar harus bermakna dan menyenangkan
• Penanaman kesan yang tepat terhadap materi yang disajikan
• Lebih mementingkan proses daripada produk
• Disesuaikan dengan situasi dan kondisi kelas
• Strategi pembelajaran lebih bervariasi, realistik, terintegrasi
• Memanfaatkan media/alat peraga yang relevan
• Evaluasi pembelajaran proporsional
• ……
HAKEKAT EVALUASI
Evaluation is determination of the congruence between performace and objectives.
(Lechman, 1984)
Pengukuran (measurement) adalah membandingkan sesuatu dengan
suatu ukuran tertentu
Penilaian (value/judgment) adalah mengambil suatu keputusan terhadap
suatu ukuran tertentu (baik-buruk, lulus-tidak lulus, dsb)
Evaluasi adalah deskripsi kuantitatif (pengukuran) dan deskripsi kualitatif (penilaian)
EVALUASI TERHADAP KOMPETENSI
• Pengetahuan (kognitif)
• Sikap (afektif)
• Keterampilan (psikomotorik)
EVALUASI PEMBELAJARAN
• Disusun dan dilakukan berdasarkan tujuan yang ingin dicapai
• Semata-mata untuk kepentingan peserta didik
• Sesuai dengan pengalaman belajar peserta didik
• Berdasarkan apa yang dapat dilakukan peserta didik
• Mengutamakan proses daripada hasil
• Valid dan reliabel
• Teratur, terus menerus, dan efektif
• Jujur, cermat, dan akurat
• Lengkap, logis, dan komprehensif
• ……
EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS KINERJA
 Pengertian Evaluasi
 Fungsi Evaluasi
 Kedudukan Evaluasi
 Objek Evaluasi
 Jenis Evaluasi
 Kualifikasi Evaluasi
 Pengolahan Hasil Evaluasi
TERIMA KASIH