i ABSTRAK Dalam dunia pendidikan, khususnya perkuliahan

ABSTRAK
Dalam dunia pendidikan, khususnya perkuliahan, kegiatan diskusi dan
presentasi merupakan suatu hal yang melekat dan tidak dapat dihindari oleh para
akademisi, baik dosen maupun mahasiswa. Dosen, dalam melakukan proses
transformasi ilmu kepada mahasiswanya seringkali menerapkan cara diskusi atau
menuntut mahasiswanya untuk membuat karya ilmiah yang kemudian
dipresentasikan di depan kelas. Kegiatan presentasi atau diskusi merupakan
kegiatan yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk tampil berbicara
di depan umum.
Tetapi, kesempatan tersebut merupakan kesempatan buruk bagi sebagian
mahasiswa dan merupakan peristiwa yang menakutkan bagi mereka. Sebagian
mahasiswa tidak terampil berbicara di depan kelas bahkan mereka takut dan
terpaksa melakukannya jika mereka harus bicara. Hal tersebut disebabkan oleh
beberapa faktor. Oleh karena itu penting untuk diadakan penelitian dengan
mengangkat judul “Aprehensi Komunikasi di Kalangan Mahasiswa dalam
Kegiatan Perkuliahan”.
Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode deskriptif yang mana
penelitian deskriptif ini dilakukan dengan teknik survey. Sedangkan dalam
pengumpulan data peneliti melakukannya dengan menyebarkan angket,
wawancara, dan observasi serta studi pustaka. Sampel dalam penelitian ini yaitu
mahasiswa bidang kajian Manajemen Komunikasi yang mengikuti kegiatan
perkuliahan Seminar Tahun Akademik 2004-2005
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa mahasiswa bidang
kajian Manajemen Komunikasi Fakultas Ilmu Komunikasi Unisba yang mengikuti
kegiatan perkuliahan Seminar Semester Genap Tahun Akademik 2004-2005 tidak
dihinggapi aprehensi komunikasi atau ketakutan berbicara di depan khalayak.
i