GBRP_Basis_Data

GARIS-GARIS BESAR RANCANGAN PEMBELAJARAN SISTIM BASIS DATA
KODE MATA KULIAH/SKS
KOMPETENSI UTAMA
: SISTIM BASIS DATA/247H1103./ 4 sks
: Mampu dalam dasar-dasar matematika dan aplikasinya (KU-2)
KOMPETENSI PENDUKUNG
KOMPETENSI LAINNYA
Sasaran Belajar (A+B(PLU)+C+D)
: Mampu menguasai pemrograman komputer dan software saintifik, (KP-5)
: Mampu berkomunikasi dan bekerja sama dalam suatu tim kerja, (KL-3)
: Mahasiswa (A) Mampu merancang basisdata suatu institusi (B) menggunakan Model Relasional (C) dengan ketepatan
minimal 90% (D)
: Project Base Learning
MODEL PEMBELAJARAN
STRATEGI
Mgg.
ke
SASARAN
PEMBELA-JARAN
MATERI PEMBE LAJARAN
1
2
3
1-2
Memahami dasar-dasar
DBMS dan arsitektur
sistem DB
- DBMS dan Arsitektur sistem
basis data
- Discovery Learniung
- Small Grp Discussion
3-5
Menerpkan konsep
database untuk
merancang R-E suatu
institusi.
- Konsep Dasar Database Dan
Penerapannya dengan Model
R-E
- Discovery Learning
- Small Grup Discussion
- Project based learning.
6-7
Memahami konsep
Aljabar relasional
dalam pencarian data
- Aljabar Relasional
- Discovery learning
- Small group Discussion
- Project Based Learning
8-9
Memahami dan
menerapakan konsep
SQL dalam pencarian
data
- Konsep SQL dalam pencarian
data
- Discovery learning
- Small group Discussion.
- Project Based Learning.
KRITERIA PENILAIAN
BOBOT
NILAI (%)
5
6
- Kejelasan pemahaman konsepdan arsitektur
database.
- Jumlah dan kesesuaian referensi rujukan.
- Kerjasama tim.
- Penerapan konsep entititas dan relationship.
- Penerapan konsep rancangan skema E-R.
- Perapan rancangan skema E-R
- Jumlah dan kesesuaian referensi rujukan.
- Kerjasama tim.
- Penerapan operasi aljabar relasional.
- Penerapan operasi Calculus relasional
- Penerapan dalam project database.
- Kerjasama tim.
- Penerapan operasi himpunan dalam
pencarian data dalam srukatur data.
- Penerapan fungsi agregat.
- Penerapan fungsi-fungsi Query dalam SQL.
- Jumlah dan kesesuaian referensi rujukan.
- Kerjasama tim.
10
PEMBELAJA-RAN
4
15
10
10
STRATEGI
Mgg.
ke
SASARAN
PEMBELA-JARAN
MATERI PEMBE LAJARAN
1
2
3
KRITERIA PENILAIAN
BOBOT
NILAI (%)
5
6
- Kejelasan pemahaman penegrtia
- Kesesuaian contoh yang diberikanb dengan
konsep yang dipahami
- Kejelasan pemahaman konsep
ketergantungan fungsional.dalam
merancang database
- Kejelasan pemahaman dalam project.
- Jumlah dan kesesuaian referensi rujukan.
- Kerjasama tim.
- Keseauian capain projek
- Ketepatan Penerapan konsep normalisasi
table.
- Penerapan konsep Dependensi parsial dalam
table.
- Penerapan Bentuk BCNF.
- Penerpan konsep dekomposisi tabel.
- Penerapan dalam project.
- Jumlah dan kesesuaian referensi rujukan.
- Kerjasama tim.
25
- Penerapan struktur XML dan langkahlangkah validasi.
- Penerapan XML dalam menyimpan data.
- Penerapan dalam project.
- Jumlah dan kesesuaian referensi rujukan.
- Kerjasama tim.
5
PEMBELAJA-RAN
4
Mahasiswa mampu:
10-12
Memahami konsep
Ketergantungan
Fungsional (Functional
Dependency)
- Konsep Ketergantunagn
Fungsional
- Discovery learning
- Small group Discussion
- Project Based Learning.
13-15
Menerapkan konsep
Normalisasi table-tabel
database
- Normalisasi table-tabel
database
- Discovery learning
- Small group Discussion
- Project Based Learning.
16
Memahami konsep
database XML
- konsep database XML
- Discovery learning
- Small group Discussion
- Project Based Learning.
25