DAFTAR PUSTAKA Abdul Majid, BELAJAR DAN PEMBELAJARAN, Remaja Rosadakarya, Bandung, 2012 Abdul Rahman Sholeh, Pendidikan Agama dan Pengembangn untuk Bangsa, ( Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2005) Abdurrahman Mas’ud, Intelektual Pesantren: Perhelatan Agama dan Tradisi, (Yogyakarta:LkiS,2004),hlm.207. Ahmad D. Marimba, Pengantar Filsafat Pendidikan Islam, (Bandung : al-Ma’arif, 1989) Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam, (Bandung : Remaja Rosdakarya, 1994) Athiyah al-Abrasyi, Dasar-Dasar Pokok Pendidikan Islam, (Jakarta : Bulan Bintang, 1970) DR. Abdul mujid, M.Ag.,Ilmu Pendidikan Islam (Jakarta: Kencana,2006), Drs. H. Abuddin Nata, MA., Filsafat Pendidikan Islam, ( Jakarta : Logos Wacana Ilmu, 1997) Hamdani, Strategi Belajar Mengajar, Pustaka Setia, Bandung, 2011 Heri gunawan,S.Pd.I.,M.Ag, Pendidikan Islam Kajian Teoritis Dan Pemikiran Tokoh,(Bandung : Pt Remaja Rosdakarya) KH. Hasyim Asy’ari, Adab al-‘Alim wa al-Muta’allim, (Jombang: Tebuireng, 1238 H), Kholifatun ni’mah,Konsep Tawadlu’ Dalam Pembelajaran Menurut KH. Hasyim Asy’ari Dalam Kitab Adabu Al Alim Wa Al Muta’allim (Sripsi. Semarang: Program Strata 1 jurusan Kependidikan Islam Fakultas IAIN Walisongo, 201 Prof .Dr. H.mahmud,metode penelitian pendidikan, (Bandung: pustaka setia, 2011) Lathiful Khuluq, Fajar Kebagunan Ulama’ Biografi Hasyim Asy’ari (Yogyakarta: LkiS,2000) M. Dahlan Al Barry & Pius A Partanto, Kamus Ilmiah Populer, (Surabaya: Arloka, 1994) M. Ngalim Purwanto, Ilmu Pendidikan Teoritis & Praktis, (Bandung : Remaja Rosda Karya, 2000) M. Said, Ilmu Pendidikan, (Bandung : Alumni Bandung, 1989) Made Pidarta, Landasan Kependidikan: stimulus ilmu pendidikan bercorak Indonesia, Rineka Cipta, Jakarta 2007 Moh Uzer Usman, Menjadi Guru Profesional.,(Bandung) : Remaja Rosda Karya, 2000) MQ. Al-madyuni,.sang kyai tiga generasi KH.hasyim asy’ari,KH. A. Wahid Hasyim dan Gus Dur,(jombang:pustaka al-khumul,2013) MZ. Labib, Merajut Akhlak Nabi dalam Kehilangan Cahaya Rasul, (Surabaya: Bintang Usaha Jaya) Nana Sudjana, Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar, (Bandung: Sinar Baru Algesindo, 1989 Ngainun Naim, Rekostruksi Pendidikan Nasional (Membangun Paradigma Yang Mencerahkan), SUKSES Offiset, Yogyakarta, 2009 Nur Uhbiyati dan abu ahmadi,Ilmu Pendidikan Islam (IPI), (Bandung : Pustaka Setia, 1998), Prof. Dr. Zakiah Darajad, dkk., Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta : Bumi Aksara, 1996), Rini Dwi Susanti, Strategi Pembelajaran Bahasa, NORA MEDIA ENTERPRISE, Kudus, 2011 Saifuddin Azwar, Metode Penelitian, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2009) Sardiman, A.M, Interaksi dan Motivasi Belajar dan Mengajar, (Jakarta : nCV. Rasjawali, 1986) Sarwo Imam Taufik, ‘’Konsep Pendidikan Hasyim Asy’ari dalam kitab Adab al‘Alim wa al- Muta’allim dalam prespektif Progresivisme, (Sripsi. Semarang: Program Strata 1 jurusan Kependidikan Islam Fakultas IAIN Walisongo, 2008) Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D, (Bandung: Alfabeta, 2007) Suryosubroto, Proses Belajar Mengajar Di Sekolah, Rineka Cipta, Jakarta,1997 Suwardi Endraswara, Metodologi Penelitian Sastra, (Yogyakarta: tim redaksi CAPS, 2011) Sya’roni, Model Relasi Ideal Guru dan Murid, Telaah atas pemikiran al-Zarnuji dan KH. Hasyim Asy’ari, (Yogyakarta: Teras,2007). Syafruddin Nurdin, Guru Profesional dan Implementasi Kurikulum, (Jakarta : Ciputat Press, 2003) Syaiful Bahri Djamarah, Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif, (Jakarta : PT. Rineka Cipta, 2000), HLM. 1. Sardirman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (Jakarta : CV. Rajawali, 1986) Syamsul Ma’arif, mutiara-mutiara dakwah KH HASYIM ASY’ARI, ( Bogor: kanza publishing, 2011) Tamyis Burhanuddin, Akhlak Pesantren,(Yogyakarta: Ittaqa Press, 2001) Tim Redaksi Fokusmedia, Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS (Sistem Pendidikan Nasional), (Bandung : Fokusmedia, 2003) Zakiyah Darajat, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Bumi Aksara, 1996) Zakiyah Drajat, Kepribadian Guru, (Jakarta : bulan bintang, 2005)