BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Kesimpulan merupakan uraian tentang jawaban penulis atas rumusan masalah dan tujuan penelitian. Kesimpulan yang diperoleh setelah melakukan penelitian dan menganalisis data dari hasil penelitian adalah sebagai berikut : 1. Gambaran umum mengenai aktivitas UKM Pecinta Alam dari 14 organisasi yang berada di Universitas Pendidikan Indonesia, bahwa dapat dinyatakan aktivitas UKM Pecinta Alam terbilang cukup padat. Dari 6 kegiatan yang pada umumnya dilaksanakan oleh organisasi Pecinta Alam, kegiatan paling tinggi dan semua organisasi melaksanakannya adalah kegiatan Pendidikan dan Proses Transfer Ilmu. Kegiatan tersebut dipandang sebagai kegiatan terpenting dalam organisasi Pecinta Alam khususnya untuk ke 14 UKM Pecinta Alam di wilayah UPI. 2. Motivasi dalam penyelesaian studi mahasiswa yang mengikuti kegiatan atau merupakan anggota 14 UKM Pecinta Alam mempunyai gambaran umum yang cukup termotivasi. Hal ini terungkap bahwa indikator terbesar datang dari besarnya ketabahan, keuletan dan kemampuan dalam menghadapi rintangan dan kesulitan yang dihadapi untuk mencapai tujuan. Indikator tersebut mengungkapkan bahwa mahasiswa yang menjadi anggota UKM Pecinta Alam tidak mudah menyerah, sesulit apapun rintangan yang dihadapi dalam kegiatan akademik. Nilai-nilai ketabahan, keuletan dan kemampuan dalam menghadapi rintangan dan kesulitan yang dihadapi merupakan nilai-nilai yang biasa diterapkan dalam setiap kegiatan UKM Pecinta Alam. 3. Aktivitas UKM Pecinta Alam mempunyai pengaruh yang kuat terhadap motivasi penyelesaian studi. Hal ini sejalan dengan Kode Etik Pecinta Alam yang bermakna Pecinta Alam dapat menumbuhkembangkan jiwa Osianni Pertiwi, 2014 Pengaruh Aktivitas Ukm (Unit Kegiatan Mahasiswa) Terhadap Motivasi Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Studinya Di Universitas Pendidikan Indonesia Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 80 nasionalisme, rasa syukur terhadap Tuhan, serta mengungkapkan bahwa setiap anggota Pecinta Alam merupakan bagian dari masyarakat yang bertanggung jawab untuk menjaga alam. Kegiatan-kegiatan UKM Pecinta Alam mampu menumbuhkan motivasi dalam menyelesaikan studi dengan mengembangkan kemampuan-kemampuan yang tidak dipelajari dalam akademik namun dapat mempermudah mahasiswa dalam menyelesaikan studinya. 5.2 Saran Dalam penelitian pendidikan ini, penulis ingin memberi beberapa saran. Adapun saran yang diajukan penulis adalah sebagai berikut : 1. Berdasarkan hasil penelitian pada aktivitas UKM Pecinta Alam, indikator sudah berada pada kriteria cukup, namun masih perlu ditingkatkan nilainilai serta makna di dalamnya guna mencapai motivasi yang lebih tinggi lagi. Adapun hal-hal yang telah dipelajari dan dibekali dalam UKM Pecinta Alam, mengandung hal-hal yang positif, sehingga dapat lebih menjadikan mahasiswa untuk lebih termotivasi dengan menggunakan ilmu-ilmu dalam Pecinta Alam terhadap penyelesaian studinya maupun kehidupan sehariharinya. 2. Berdasarkan hasil penelitian dikatakan bahwa frekuensi atau seberapa seringnya mahasiswa dalam mengikuti kegiatan perkuliahan, baik dalam perkuliahan aktif maupun penugasan, mendapat hasil rendah dibandingkan dengan indikator yang lain. Untuk itu, dengan mahasiswa yang menjadi anggota UKM Pecinta Alam untuk diperbanyak frekuensi kehadirannya, dapat meningkatkan motivasi mahasiswa dalam menyelesaikan studinya. 3. Untuk peneliti yang berminat mengkaji lebih luas serta ingin lebih mendalami lagi permasalahan yang ada hubungannya dengan penelitian ini, sebaiknya menggunakan instrument yang berbeda agar lebih menggali lagi aspek lainnya yang belum terungkap, sehingga diperoleh hasil penelitian baru sebagai pembanding. Osianni Pertiwi, 2014 Pengaruh Aktivitas Ukm (Unit Kegiatan Mahasiswa) Terhadap Motivasi Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Studinya Di Universitas Pendidikan Indonesia Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 81 Osianni Pertiwi, 2014 Pengaruh Aktivitas Ukm (Unit Kegiatan Mahasiswa) Terhadap Motivasi Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Studinya Di Universitas Pendidikan Indonesia Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu