deskripsi pemelajaran - portal sma negeri 1 gido

KURIKULUM SMK EDISI 2004
DESKRIPSI PEMELAJARAN
MATA DIKLAT
TUJUAN
:
:
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
:
:
:
SUB KOMPETENSI
FISIKA
1. Menggunakan pengetahuan fisika dalam kehidupan sehari-hari
2. Memiliki kemampuan dasar fisika untuk mengembangkan kemampuan dibidang teknologi bangunan gedung
Mengukur besaran dan satuan
A
10 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
1. Mengukur besaranbesaran mekanik
§ Besaran mekanik diukur sesuai
dengan satuan menurut SI
§ Besaran turunan diturunkan
dari besaran pokok mekanik
§ Besaran mekanik dibedakan
atas simbol, satuan dan
dimensi.
§
§
§
§
Besaran pokok mekanik
Besaran turunan
Satuan SI
Pelaksanaan pekerjaan yang
menggunakan alat-alat ukur
mekanik
§ Teliti dalam
menerapkan sistem
satuan SI
§ Pengertian besaran pokok
dan besaran turunan
dalam SI
§ Pengertian satuan
§ Penetapan satuan standar
§ Simbol satuan dan
dimensi
§ Konversi satuan
imperesial – SI
§ Menerapkan prinsipprinsip pembacaan alatalat ukur mekanik
2. Mengukur besaranbesaran listrik
§ Besaran listrik diukur sesuai
dengan satuan menurut SI
§ Besaran turunan diturunkan
dari besaran pokok listrik
§ Besaran listrik dibedakan atas
simbol, satuan dan dimensi
§
§
§
§
Besaran pokok listrik
Besaran turunan
Satuan SI
Pelaksanaan pekerjaan yang
menggunkan alat-alat ukur
listrik
§ Teliti dalam menerapkan sistem satuan SI
§ Pengertian besaran pokok
dan besaran turunan
§ Besaran pokok dalam SI
§ Pengertian satuan
§ Penetapan satuan standar
§ Simbol satuan dan
dimensi
§ Konversi satuan
imperesial – SI
§ Menerapkan prinsipprinsip pembacaan alatalat ukur listrik
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
SIKAP
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 1 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
:
:
:
SUB KOMPETENSI
Menerapkan konsep gerak dan gaya
B
15 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
1. Menggunakan Hukum
gerak
§ Hukum gerak
didemonstrasikan sesuai
dengan prinsip hukum
Newton
§ Hukum Newton I
§ Hukum Newton II
§ Hukum Newton III
§ Teliti dalam menghitung
hukum Newton I, II, III
§ Pengertian Gaya
§ Pengertian hukum Newton
I, II, III
§ Perhitungan hukum
Newton I, II, III
§ Perbedaan masa dan
berat
§ Penjumlahan gaya
§ Menyelesaikan
permasalahan yang
berhubungan dengan
penerapan hukum
Newton I, II, III
2. Menggunakan gerak lurus
§ Gerak lurus beraturan (GLB)
dan gerak lurus berubah
beraturan (GLBB)
didemonstrasikan sesuai
prinsip hukum Newton
§ Gerak lurus beraturan (GLB)
§ Gerak lurus berubah beraturan
(GLBB)
§ Teliti dalam menghitung
GLB dan GLBB
§ Kedudukan, perpindahan,
dan gerak
§ Laju rata dan kecepatan
rata-rata.
§ Pengertian GLBB dan GLB
§ Pengertian jatuh bebas
§ Perhitungan GLBB dan
GLB
§ Menerapkan prinsipprinsip hukum gerak
lurus dalam teknik
Pekerjaan Finishing
Bangunan Gedung.
§ Menerapkan prinsipprinsip hukum gerak
lurus pada teknik
Pekerjaan Finishing
Bangunan Gedung
3. Menghitung gerak
melingkar
§ Gerak melingkar dihitung
sesuai dengan konsep gerak
melingkar
§ Kecepatan linier dan anguler
§ Percapatan sentripetal dan
gaya sentripetal
§ Percepatan sentrifugal dan
gaya centrifugal
§ Gerak melingkar pada bidang
vertikal
§ Teliti dalam menghitung
gerak melingkar
§ Pengertian gerak
melingkar
§ Perioda dan frekuensi
§ Gaya tangensial
§ Kecepatan sudut
hubungan dua roda
bersinggungan
§ Kecepatan sudut dua roda
atau lebih dihubungkan
dengan sabuk
§ Perhitungan gerak
melingkar (kecepatan dan
percepatan sudut, gaya
sentripetal
§ Menerapkan prinsipprinsip hukum gerak
melingkar dalam teknik
Pekerjaan Finishing
Bangunan Gedung.
§ Menerapkan prinsipprinsip hukum gerak
melingkar pada
peralatan Pekerjaan
Finishing Bangunan
Gedung
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 2 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
SUB KOMPETENSI
4. Menghitung gaya gesek
KRITERIA KINERJA
§ Gaya gesek dihitung dengan
menentukan koefisien gesek
bahan dan rumus-rumus
gesekan statis dan gesekan
kinetis.
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
LINGKUP BELAJAR
§ Koefisien gaya gesek statis
§ Koefisien gaya gesek kinetis
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
§ Cermat dalam menentukan koefisien gesek
bahan
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
§ Pengertian keseimbangan
§ Pengertian gaya gesek
§ Gaya gesek statis dan
gaya gesek kinetis
§ Perhitungan gaya gesek
statis dan kinetis
§ Menghitung gaya gesek
statis dan kinetis pada
peralatan dan proses
Pekerjaan Finishing
Bangunan Gedung
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 3 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
:
:
:
SUB KOMPETENSI
Menerapkan konsep energi, usaha, dan daya
C
15 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
1. Menghitung energi
§ Energi kinetik, energi
potensial, energi mekanik
dihitung sesuai asas teori
§ Energi kinetik
§ Energi potensial
§ Energi mekanik
§ Teliti dalam menghitung
energi kinetik,energi
potensial dan energi
mekanik
§ Pengertian energi
§ Cara menghitungan energi
kinetik, energi potensial,
dan energi mekanik
§ Menghitung energi
kinetik, energi
potensial dan energi
mekanik
2. Menghitung usaha
§ Usaha pada benda dihitung
sesuai dengan konsep usaha
§ Usaha listrik
§ Satuan usaha
§ Perhitungan usaha listrik
§ Teliti dalam menghitung
usaha
§ Pengertian usaha
§ Cara menghitung usaha
suatu benda
§ Menerapkan hasil
hitung-an pada
peralatan dan proses
kerja Pekerjaan
Finishing Bangunan
Gedung
3. Menghitung daya
§ Daya yang dibutuhkan
dihitung dengan rumus daya
§ Daya
§ Satuan daya
§ Efisiensi/daya guna
§ Teliti dalam menghitung
daya dan efisiensi/daya
guna
§ Antisipatif terhadap
perubahan daya
§ Definisi daya
§ Daya guna atau efesiensi
§ Cara menghitung daya
dan efisiensi
§ Menghitung kebutuhan
daya listrik
§ Menerapkan hasil
hitung-an pada
peralatan dan proses
kerja Pekerjaan
Finishing Bangunan
Gedung
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 4 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
SUB KOMPETENSI
1. Memahami momentum
dan impuls pada
kecepat-an tumbukan
:
:
:
Menerapkan momentum dan impuls
D
15 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
§ Kecepatan tumbukan diterangkan dengan hukum Kekekalan Momentum
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
LINGKUP BELAJAR
§ Impuls (tumbukan)
§ Hukum Kekekalan Momentum
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
§ Teliti dalam mejelaskan
kecepatan pada
tumbukan
PENGETAHUAN
§ Pengertian momentum
dan impuls
§ Hukum Kekekalan
Momentum
§ Rumus impuls dan
momentum
§ Tumbukan lenting
sempurna
§ Tumbukan lenting tak
sempurna
§ Cara menghitung kecepatan pada tumbukan
KETERAMPILAN
§ Menerapkan prisnipprinsip hukum Impuls
dan Momentum pada
peralatan dan proses
kerja Pekerjaan
Finishing Bangunan
Gedung
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 5 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
SUB KOMPETENSI
:
:
:
Menerapkan Kesetimbangan dan Rotasi Benda Tegar
E
15 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
1. Mendeskripsikan
kesetimbangan benda
tegar
§ Perhtiungan momen gaya
atau torsi dipelajari
berdasarkan prinsip dan
rumus kesetimbangan benda
tegar
§ Momen gaya atau torsi
2. Mendeskripsikan Rotasi
Benda Tegar
§ Perhtiungan momen gaya
atau torsi dipelajari
berdasarkan prinsip dan
rumus rotasi benda tegar
§ Momen inersia atau momen
kelembaman
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
MATERI POKOK PEMBELAJARAN
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
§ Cermat dalam memahami perhitungan gaya
pada batang yang
ditumpu lingkaran
vertikal
§ Pengertian momen gaya
atau torsi
§ Dua syarat kesetimbangan
§ Rumus momen gaya atau
torsi
§ Perhitungan gaya pada
batang yang ditumpu
lingkaran vertikal
§ Menghitung momen
gaya atau torsi
§ Pengertian momen inersia
atau momen kelembaman
§ Rumus torsi, momen
inersia dan kecepatan
sudut
§ Perhitungan momen
inersia dari macammacam bentuk benda
§ Perhitungan torsi pada
rotasi benda tegar
§ Perhitungan energi kinetik
rotasi
§ Perhitungan usaha yang
dilakukan torsi yang tetap
pada suatu benda
§ Perhitungan daya yang
dilakukan torsi yang tetap
pada suatu benda
§ Menghitung momen
inersia atau momen
kelembaman
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 6 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
:
:
:
SUB KOMPETENSI
1. Menentukan kerapatan
dan berat jenis zat
Menerapkan konsep sifat mekanik zat
F
15 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
KETERAMPILAN
§ Sifat mekanik zat dipelajari
berdasarkan kerapatan dan
berat jenis zat
§ Kerapatan dan berat jenis zat
2. Memahami hukum Hooke
§ Kekuatan bahan dihitung
menggunakan prinsip hukum
Hooke
§ Elastisitas bahan dihitung
menggunakan Hukum Hooke
§ Elastis
§ Plastis
§ Konstanta pegas
§ Teliti dalam menentukan bahan yang
elastis dan plastis
§ Teliti dalam menghitung konstanta pegas
§ Pengertian elastis dan
plastis.
§ Pengertian konstanta
pegas.
§ Perhitungan tegangan
bahan akibat gaya
§ Perhitungan regangan
benda akibat gaya
§ Perhitungan konstanta
pegas, elastisitas dan
plastisitas bahan.
2. Menghitung modulus
young pada bahan
§ Tegangan dan regangan
bahan dihitung berdasarkan
hukum Hooke
§ Tegangan
§ Regangan
§ Teliti dalam menghitung modulus young
§ Cara menghitung modulus
young pada bahan
§ Menerapkan prinsipprinsip tegangan dan
regangan pada pegas
yang banyak digunakan
pada peralatan dan
peralatan dan proses
kerja Pekerjaan
Finishing Bangunan
Gedung
§ Menerapkan prinsipprinsip tegangan dan
regangan pada
peralatan dan proses
kerja Pekerjaan
Finishing Bangunan
Gedung
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
§ Teliti dalam kerapatan
dan berat jenis zat
PENGETAHUAN
§ Kerapatan massa dan
berat jenis
§ Perhitungan kerapatan
massa dan berat jenis
berbagai zat
§ Menghitung kerapatan
massa dan berat jenis
berbagai zat
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 7 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
:
:
:
SUB KOMPETENSI
Menerapkan suhu dan kalor
G
15 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
1. Menghitung suhu
§ Suhu bahan dihitung dengan
menggunakan derajat C.R.F
dan K
§ Suhu
§ Pengukur suhu dengan skala
derajat C.R.F dan K
§ Teliti dalam menghitung
suhu benda dan ruang
§ Pengertian suhu
§ Perhitungan pengukuran
suhu.
§ Konversi nilai suhu
§ Menggunakan macammacam alat pengukur
suhu.
§ Mengkonversi nilai
suatu pengukur suhu ke
pengukur lainnya.
§ Menerapkan prinsipprinsip suhu pada
peralatan dan proses
kerja Pekerjaan
Finishing Bangunan
Gedung
2. Menghitung kalor
§ Kalor jenis dan kapasitas
kalor suatu bahan dihitung
sesuai konsep kalor
§ Kalor jenis kapasitas kalor
§ Teliti dalam menghitung
kalor jenis dan kapasitas kalor
§ Pengertian kalor
§ Perpindahan kalor secara
konduksi, konveksi, dan
radiasi
§ Perhitungan kalor jenis
dan kapasitas kalor
§ Perhitungan perpindahan
kalor
§ Mengukur kalor jenis
suatu zat
§ Menerapkan prinsipprinsip kalor pada
peralatan dan proses
kerja Pekerjaan
Finishing Bangunan
Gedung
3. Menghitung pengaruh
kalor terhadap zat
§ Muai padat, muai cair dan
muai gas dihitung sesuai
dengan konsep muai zat
§ Perubahan wujud dan perpindahan kalor dilakukan
melalui perlakuan panas
§ Pemuaian zat
§ Perubahan wujud
§ Teliti dalam menghitung
pemuaian zat
§ Teliti dalam melakukan
percobaan perubahan
wujud dan perpindahan
kalor dalam perlakuan
panas
§ Perhitungan pemuaian zat
padat, zat cair dan gas
§ Pengertian melebur,
mengembang dan
membeku
§ Peristiwa perpindahan
kalor cara konduksi,
konveksi dan radiasi
§ Menghitung pemuaian
zat padat, zat cair dan
gas
§ Menerapkan peristiwa
perpindahan kalor cara
konduksi, konversi dan
radiasi pada peralatan
dan proses kerja
Pekerjaan Finishing
Bangunan Gedung
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 8 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
:
:
:
Menerapkan konsep fluida
H
15 Jam @ 45 menit
SUB KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
1. Memahami konsep fluida
§ Tekanan pada zat cair dijelaskan dengan konsep
tekanan hidrostatika
§ Konsep dan pengertian
Hukum Pascal
§ Hukum Archimides
§ Viscositas diidentifikasi sesuai
dengan penggunaannya
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
LINGKUP BELAJAR
§
§
§
§
Tekanan hidrostatika zat cair
Hukum Pascal
Hukum Archimides
Viscositas
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
§ Teliti dalam
menghitung tekanan
hidrostatika
§ Teliti dalam
menghitung angka
viscositas
PENGETAHUAN
§ Pengertian hidrostatika zat
cair
§ Hukum Pascal
§ Hukum Archimides
§ Pengertian adhesi kohesi
§ Tegangan permukaan zat
cair
§ Zat cair dalam kapiler.
§ Cara menghitung tekan-an
hidrostatika zat cair
§ Cara menghitung angka
viscositas
§ Cara menghitung
kecepatan aliran dalam
pipa
§ Azas Bernoulli dalam
perhitungan debet
KETERAMPILAN
§ Menerapkan prinsipprinsip fluida pada
peralatan dan proses
kerja Pekerjaan
Finishing Bangunan
Gedung.
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 9 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
SUB KOMPETENSI
:
:
:
Menginterpretasikan getaran, gelombang dan bunyi
I
22 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
1. Menjelaskan getaran
§ Gerak berkala yang dipengaruhi gaya dengan
waktu tetap didefenisikan
sebagai getaran
§ Materi kompetensi ini membahas
tentang:
- Getaran
§ Teliti menghitung
frekuensi dan perioda
getaran harmonik
§ Teliti menghitung
simpang-an gerak
harmonik
§ Pengertian getaran
§ Menghitung frekuensi,
periode getaran harmonik
§ Perhitungan simpangan
gerak harmonik
§ Menghitung frekuensi,
perioda dan simpangan
gerak harmonik
2. Membedakan
gelombang
§ Gelombang dibedakan atas
gelombang transversal dan
gelombang longitudinal
§ Materi kompetensi ini membahas
tentang:
- Gelombang
§ Teliti membedakan
gelombang transversal
dan longitudinal
§ Teliti menentukan
frekuensi, cepat
rambat, panjang dan
indeks bias gelombang
§ Perhitungan frekuensi,
cepat rambat, dan
panjang gelombang serta
indeks bias gelombang
§ Menghitung frekuensi,
cepat rambat, panjang
dan indeks bias
gelombang
3. Menjelaskan bunyi
§ Getaran yang merambat dari
sumber getar didefeni-sikan
sebagai bunyi
§ Materi kompetensi ini membahas
tentang:
- Bunyi
§ Teliti menghitung cepat
rambat dan intensitas
bunyi
§ Pengertian interferensi
bunyi
§ Cepat rambat bunyi
§ Intensitas bunyi
§ Resonansi bunyi
§ Efek Doppler dalam
perhitungan frekuensi dan
intensitas bunyi
§ Perhitungan cepat rambat
dan intensitas bunyi
§ Menghitung cepat
rambat dan intensitas
bunyi
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 10 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
:
:
:
Menerapkan konsep cermin dan lensa
J
15 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
1. Mengidentifikasi cahaya
§ Cahaya diidentifikasi dengan
tepat
§ Sumber dan sifat cahaya diidentifikasi dengan tepat
§ Cahaya
§ Berfungsi mendukung materi:
- Desain grafis
- Setting
- Fotoreproduksi
- Offset dan sablon
- Lipat
- Penjilidan
§ Teliti
§ Cermat
§ Jujur
§
§
§
§
§
2. Menerapkan konsep
cermin
§ Penjelasan prinsip kerja
cermin datar, cermin cekung,
cermin cembung
§ Penghitungan sudut pantul
dan bayangan benda
§ Penghitungan pembesaran
§ Penghitungan pembiasan
§ Penentuan fokus
§ Penghitungan daya
akomodasi
Materi kompetensi ini membahas
tentang :
§ Cermin datar
§ Cermin cembung
§ Cermin cekung
§ Sinar, sudut pantul dan bayangan
benda
§ Pembesaran
§ Pembiasan
§ Fokus
§ Daya akomodasi
§ Cermat dan Teliti
§ Prinsip kerja cermin datar,
cermin cekung, cermin
cembung
§ Cara menghitung sudut
pantul dan bayangan
benda
§ Cara menghitung pembesaran
§ Cara menghitung pembiasan
§ Cara menentukan fokus
§ Cara menghitung daya
akomodasi
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SUB KOMPETENSI
SIKAP
PENGETAHUAN
Pengertian cahaya
Sumber-sumber cahaya
Sifat-sifat cahaya
Pemantulan cahaya
Pembiasan cahaya
KETERAMPILAN
§ Praktik menggunakan
alat-alat optik
§ Menghitung sudut
pantul dan bayangan
benda
§ Menghitung
pembesaran
§ Menghitung pembiasan
§ Menghitung daya
akomodasi
§ Menggunakan alat-alat
optik
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 11 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
SUB KOMPETENSI
3. Menerapkan konsep
lensa
KRITERIA KINERJA
§ Konsep baku prinsip kerja
lensa cekung, lensa
cembung
§ Perhitungan sinar dan
bayangan benda
§ Perhitungan pembesaran
§ Penentuan fokus sesuai
prinsip kerja lensa
§ Perhitungan daya akomodasi
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
LINGKUP BELAJAR
§
§
§
§
§
§
Lensa cembung
Lensa cekung
Sinar, dan bayangan benda
Pembesaran
Fokus
Daya akomodasi
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
§ Cermat dan Teliti
PENGETAHUAN
§ Prinsip kerja lensa cekung,
lensa cembung
§ Cara menghitung sinar
dan bayangan benda
§ Cara menghitung pembesaran
§ Cara menentukan fokus
§ Cara menghitung daya
akomodasi
§ Pengenalan alat optik:
loupe, mikroskop, slide
proyektor, dan OHP
KETERAMPILAN
§ Menghitung sinar dan
bayangan benda
§ Menghitung
pembesaran
§ Menentukan fokus
§ Menghitung daya
akomodasi
§ Praktik menggunakan
alat-alat optik
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 12 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
SUB KOMPETENSI
:
:
:
Menerapkan listrik statis dan dinamis
K
15 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
1. Menerapkan konsep
listrik statis
§ Pengertian konsep listrik
statis.
§ Gaya interaksi dua muatan
listrik dihitung dengan hukum
Coulomb
§ Perhitungan kuat medan
listrik antara titik muatan
listrik
§ Muatan listrik
§ Hukum Coulomb
§ Kuat medan listrik
§ Bekerja mandiri.
§ Teliti dalam menghitung
gaya interaksi dua
muatan listrik dengan
hukum Coulomb dan
kuat medan listrik
§ Proses terjadinya muatan
listrik
§ Cara menghitung gaya
Coulomb
§ Pengertian medan listrik
§ Perhitungan kuat medan
listrik
§ Menerapkan prinsipprinsip listrik statis pada
peralatan elektronika
yang peka terhadap kerusakan karena pengaruh listrik statis.
2. Menerapkan konsep
listrik dinamis
§ Pengertian dan pemahaman
konsep hukum Ohm, Kirchoff
(RLC seri/paralel).
§ Kuat arus, resistansi, reaktansi, frekuensi dan
tegangan listrik diukur
menggunakan alat ukur
listrik.
§ Perghitungan kuat arus dan
tegangan listrik AC/DC.
§ Arus listrik, tegangan listrik,
frekuensi, reaktansi.
§ Hukum Ohm, Kirchoff, hubungan
seri/paralel RCL.
§ Bekerja mandiri.
§ Teliti dalam mengukur
kuat arus, resistansi,
reaktansi, frekuensi dan
tegangan listrik menggunakan alat ukur
listrik.
§ Teliti dalam menghitung
kuat arus dan dan
tegangan listrik AC/DC.
§ Pengertian arus listrik
tegangan listrik AC/DC,
resistansi, reaktansi,
frekuensi
§ Cara menghitung arus
listrik, resistansi,
reaktansi, frekuensi dan
tegangan listrik AC/DC
§ Menerapkan prinsipprinsip listrik dinamis
pada peralatan dan
proses kerja Pekerjaan
Finishing Bangunan
Gedung.
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 13 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
SUB KOMPETENSI
:
:
:
Menginterpretasikan arus listrik bolak balik
L
15 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
1. Mengukur tegangan dan
arus bolak balik
§ Perubahan arus dan
tegangan arus di
interpretasikan secara
sinusoidal
§ Materi kompetensi ini membahas
tentang:
− Arus dan tegangan
§ Teliti dalam mengukur
arus dan tegangan
bolak balik
§ Amperemeter dan
voltmeter DC dan AC
§ Fungsi sinusoidal
§ Nilai efektif arus dan
tegangan bolak balik
§ Powermeter
§ Mengukur arus dan
tegangan bolak balik
2. Menerapkan hubungan
antara arus, tegangan
dan hambatan pada
rangkaian arus bolak
balik
§ Arus bolak balik
diinterpretasikan sesuai
dengan rangkaian arus bolak
balik
§ Hubungan arus dan tegangan
pada rangkaian hambatan murni
R, L, dan C
§ Hubungan antara arus dan
tegangan pada rangkaian
hambatan R – L
§ Hubungan arus dan tegangan
pada rangkaian hambatan R-L-C
§ Menghitung daya pada rangkaian
arus bolak balik
§ Teliti dalam mengukur
arus dan tegangan
bolak balik
§ Hambatan R-L & C
§ Arus dan tegangan pada
rangkaian R, L & C
§ Arus dan tegangan pada
rangkaian R-L-C
§ Mengukur arus,
tegangan dan
hambatan pada
rangkaian arus bolak
balik
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 14 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI
KODE
DURASI PEMELAJARAN
SUB KOMPETENSI
:
:
:
Menerapkan magnet dan induksi elektromagnetik
M
10 Jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN
SIKAP
PENGETAHUAN
1. Medan magnet
§ Penertian perpindahan
muat-an listrik menimbulkan
medan magnet
§ Perpindahan muatan listrik
dibuktikan dengan
percobaan
§ Pengertian Gaya Lorentz
pada penghantar yang
diletakkan dalam medan
magnet
§ Medan magnet disekitar arus
listrik
§ Gaya Lorentz
§ Sifat kemagnetan bahan
§ Teliti dalam melakukan
percobaan
§ Teliti menentukan kemagnetan suatu bahan
§ Pengertian medan magnet
§ Cara menghitung gaya
Lorentz
§ Macam-macam sifat kemagnetan bahan
§ Pengertian induksi
elektromagnet
§ Cara menghitung induksi
elektromagnet
§ Pengertian GGL
§ Cara menghitung GGL
§ Menerapkan prinsipprinsip medan magnet
pada peralatan dan
proses kerja Pekerjaan
Finishing Bangunan
Gedung
2. Induksi elektro
magnetik
§ Perubahan medan magnet
menjadi arus listrik
dibuktikan melalui percobaan
Faraday
§ Perhitungan induksi elektromagnetik sesuai hukum BiotSavart
§ GGL Listrik dihitung sesuai
dengan prinsip GGL Listrik
§ Induksi elektro magnet
§ Gaya gerak listrik induksi
§ Teliti dalam menghitung induksi elektromagnet dan GGL listrik
§ Pengertian induksi
elektromagnet
§ Perhitungan induksi
elektro magnet
§ Pengertian GGL listrik
§ Perhitungan GGL listrik
§ Melakukan percobaan
Faraday
PROGRAM KEAHLIAN :
TEKNIK PEKERJAAN FINISHING
KETERAMPILAN
DESKRIPSI PEMELAJARAN – FISIKA
Halaman 15 dari 15