DAFTAR PUSTAKA Abdul Majid, Strategi Pembelajaran, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2013. Agus N Cahyo, Panduan Aplikasi Teori-Teori Belajar Mengajar Aktual dan Terpopuler, DIVA Press, Jogjakarta, 2013. Agus Suprijono, Cooperative Learning Teori dan Aplikasi Paikem, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2011. Ahmad Falah, Materi dan Pembelajaran Fiqih MTs-MA, Stain Kudus, Kudus, 2009. Al-Qur’an Surat Adz-Dzariat Ayat 56 dan Terjemahnya, Deprtemen RI, 2002. Al-Qur’an Surat Ar-Radd ayat 11, Yayasan Penyelenggara Penterjemah Penafsir Al-Qu’an, Al-Qur’an dan Terjemahnya, Depagrtemen Agama RI, Jakarta, 1986. Andi Prastowo, Pengembangan Bahan Ajar Tematik Panduan Lengkap Aplikatif, Diva Press, Jogjakarta, 2013. Aris Shoimin, 68 Model Pembelajaran Inovatif Dalam Kurikulum 2013, ArRuzz Media, Yogyakarta, 2014. Cece Wijaya Dkk, Upaya Pembaharuan Dalam Pendidikan Dan Pengajaran, Remaja Rosdakarya, Bandung, 1992. Chabib Thoha, Dkk, Metodologi Pengajaran Agama, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2004. Deddy Mulyana, Metodologi Penenlitian Kualitatif: Paradaigma Baru Ilmu Komunikasi dan Ilmu Sosial Lainnya, Remaja Rosdakarya , Bandung, 2008. Departemen Agama RI, Al qur’an dan terjemahnya, Toha Putra, Semarang, 1989. Departemen Agama, Pedoman Umum Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Umum Tingkat Menengah Dan Sekolah Luar Biasa, 2003. Depdiknas, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Balai Pustaka, Jakarta, 2001. Depdiknas, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Balai Pustaka, Jakarta, 1995. Desmita, Psikologi Perkembangan, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2013. Dimyati, Belajar Dan Pembelajaran, PT Rineka Cipta, Jakarta, 2006. Dimyati, Belajar Dan Pembelajaran, Rineka Cipta, Jakarta, 2009. E. Mulyasa, Kurikulum yang Disempurnakan Pengembangan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar, Remaja Rosdakarya, Bandung, 2009. E. Mulyasa, Menjadi Guru Yang Professional Menciptakan Pembelajaran Aktif Dan Menyenangkan, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2008. E. Mulyasa, Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru, Remaja Rosdakarya, Bandung, 2008. Enung Fatimah, Psikologi Perkembangan, (perkembangan Peserta Didik), Pustaka Setia, Bandung, 2006. Eva Latipah, Pengantar Psikologi Pendidikan, PT Pustaka Insan Madani, Yogyakarta, 2012. Hamruni, Strategi Pembelajaran, Insan Madani, Yogyakarta, 2012. Hamzah B. Uno dan Nurdin Mohamad, Belajar dengan Pendekatan Pembelajaran Aktif Inovatif Lingkungan Kreatif Efektif, Menarik, Bumi Aksara, Jakarta, 2011. Isriani Hardini, Strategi Pembelajaran Terpadu (Teori, Konsep, dan Implementasi), Familia Group Relasi Inti Media, Yogyakarta, 2012. Kunandar, Guru Professional (Implementasi KTSP dan Sukses dalam Sertifikasi Guru), Rajagrafindo Persada, Jakarta, 2014. Lexy J Meleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2010. Mahmud, Metode Penelitian Pendidikan, CV Pustaka Setia, Bandung, 2011. Martinis Yamin, Strategi Pembelajaran Berbasis Kompetensi, Gaung Persada Press, Jakarta 2004. Mansur Muslich, KTSP: Dasar Pemahaman dan Pengembangan, Bumi Aksara, Jakarta, 2008. Masrukhin, Metodologi Penelitian Pendidikan dan Kebijakan, Media Ilmu Press, Kudus, 2010. Masykur Arif Rahman, Kesalahan-Kesalahan Guru Saat Mengajar, Laksamana, Banguntapan Jogjakarta, 2000. Moh Nazir, Metode Penelitian, Ghalia Indonesia, Jakarta,1988. Moh. Roqib, Ilmu Pendidikan Islam, Kapit, Lkis, yogyakarta, 2009. Moh. User Usman, Menjadi Guru Profesional, Remaja Rosdakarya, Bandung, 2002. Mohammad Daud Ali, Pendidikan Agama Islam. PT. Rajagrafindo Persada. Jakarta, 2013. Mubasyaroh, Materi dan pembelajaran Aqidah akhlaq. Dipa Stain Kudus. Kudus, 2008. Muhammad Rohman, Strategi Dan Desain Pengembangan System Pembelajaran, Prestasi Pustakaraya, Jakarta, 2013. Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 1999. Muzdalifah, Psikologi Pendidikan, Stain Kudus, Kudus, 2008. Redja Mudyahardjo, Pengantar Pendidikan, Rajawali Pers, Jakarta, 2013. Restami Dkk, Pengaruh Model Pembelajaran POE (Predict Observe Explaint) Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Dan Sikap Ilmiah Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Singaraja Tahun Pelajaran 2012/2013. E-Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi IPA (Volume 3 Tahun 2013). Rosady Ruslan, Metode Penelitian: Public Relations dan Komunikasi, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2004. Sadirman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Rajawali Pers: Jakarta, 2012. Saifuddin Azwar, Metode Penelitian, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, Cet.ke-3 Agustus 2001. Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, Alfabeta, Bandung, 2005. Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Kualitatif, Dan R&D), Alfabeta, Bandung, 2014. (Pendekatan Kuantitatif, Sukardi, Evaluasi Pendidikan Prinsip & Operasionalnya, Bumi Aksara, Jakarta, 2010. Sumadi Suryabrata, Psikologi Pendidikan, PT Rajagrafindo Persada, Jakarta, 2013. Syaiful Bahri Djamarah, Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif (Suatu pengantar Teoritis Psikologis), PT. Rineka Cipta, Jakarta, 2010. Team Guru Inti, Penyesuaian Materi Kurikulum 1994 Berdasarkan Sistem Semester, Kantor Wilayah Departemen Agama Provinsi Jawa Tengah, 2002. Trianto, Model Pembelajaran Terpadu, PT Bumi Aksara, Jakarta, 2011. Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2006, hlm.3. Wahid Ahmadi, Risalah Akhlak Panduan Perilaku Muslim Modern, Era Intermedia, Solo, 2004. Wahidmurni Dkk, Evaluasi Pembelajaran Kompetensi dan Praktik, Nuha Litera, Yogyakarta, 2010. Warsono, Pembelajaran Aktif Teori dan Asesmen, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2014. Wina Sanjaya, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Kencana Prenada Media Group, Jakarta, 2008. Wowo Sunaryo Kuswana, Taksonomi Kognitif, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2012. Yuli Atriyanti, Penerapan Model Pembelajaran POE (Predict Observe Explain) Untuk Meningkatkan Ketercapaian Kompetensi Dasar Siswa Pada Materi Hidrolisis Garam Tahun Pelajaran 2014, Skripsi Program Studi Pendidikan Kimia, Universitas Negeri Semarang, Tahun Pelajaran 2014. Zafri, Jurnal Diakronika FIS UNP, html.