1 - WordPress.com

SOAL LATIHAN UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
PA KRISTEN KELAS 10 SMK TA. 2014 / 2015
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D atau E untuk jawaban yang
paling benar!
1. Tuhan Yesus duduk di tengah-tengah para alim ulama sambil mendengarkan
mereka dan mengajukan berbagai pertanyaan Pertama kali pada usia ....
a. 10 tahun
d. 11 tahun
b. 12 tahun
e. 13 tahun
c. 14tahun
2. Tuhan Yesus makin bertambah besar dan makin berhikmat. Pertumbuhan
Tuhan Yesus sama dengan pertumbuhan bayi secara …
a. jasmani
d. intelektual
b. sosial
e. kebutuhan
c. Kepribadian
3. Pola pikir yang terbuka, secara menyeluruh, tidak eksklusif, untuk
menghasilkan keputusan yang bijak dan tepat adalah pola pikir yang …
a. komprehensif
d. kristis
b. proaktif
e. dewasa
c. Positif
4. Paulus menggambarkan pertumbuhan jemaat Korintus sama dengan
pertumbuhan seorang bayi secara …
a. jasmani
b. sosial
d. intelektual
e. kebutuhan
c. kepribadian
5. Pribadi dewasa tidak akan mementingkan diri sendiri, tetapi memusatkan
perhatian kepada kehendak Allah, sebab pribadi dewasa akan menjadi …
a. keluarga Allah
d. rekan sekerja Allah
b. teladai sesama
e. pemikir yang berhikmat
c. orang bertanggung jawab
6. Tokoh Israel yang dibesarkan oleh.Putri Firaun sebagai anak angkatnya
adalah ...
a. Rames
d. Harun
b. Musa
e. Samuel
d. Hofni
c. Miryam
7. Yang diserahkan ibunya untuk melayani di Rumah Tuhan bersama Imam Eli
pada usia yang masih sangat kecil adalah...
a. Musa
b. Harun
c. Miryam
d. Hofni
e. Samuel
UAS/PA.Kristen-X
1
8. Dalam pertumbuhan jasmani, cara merawat tubuh yang benar adalah ...
a. mendandani tubuh sendiri
b. menyayangi tubuh sendiri
c. makan yang banyak dan bermacam-macam
d. mencoba makan sesuai dengan selera sendiri
e. menjaga kebersihan tubuh dan tidak merokok
9. Perilaku berikut yang bertentangan dengan firman Tuhan adalah ...
a. makan yang cukup dan bergizi
b. minum air putih yang bersih
c. makan sesuai selera saja
d. rajin mandi agar tubuh bersih
e. menjauhi rokok dan minuman keras
10. Cara berpikir yang berbeda dengan berpikir lurus, berpikir dari satu gagasan
ke gagasan yang lainnya, sehingga menyiapkan kita menerima sesuatu yang
mustahil menjadi mungkin terjadi adalah cara berpikir …
a. Proaktif
d. membanding-bandingkan
b. berorientasi pada tujuan
e. Positif
c. lateral
11. Cenderung mencari hikmah dari kegagalan,lebih cenderung memandang baik
sifat orang-orang di sekitarnya, berharap hal yang lebih baik, lebih siap
menghadapi hal yang tidak menyenangkan ataupun tidak, berserah kepada
Tuhan, berdoa, rendah hati, mengasihi dan lebih setia, adalah ciri orang
dengan pola pikir ....
a. proaktif
d. komprehensif
b. Kreatif
e. kritis
c. positif
12. Peka terhadap kritikan, responsif terhadap pujian, hiper kritis, pesimis, dan
menghindari kompetisi sehat adalah konsep dari cara berpikir yang ....
a. kreatif
d. lateral
b. kritis
e. positif
c. negative
13. Mampu bertindak benar, menerima pujian secara wajar menikmati hidup dan
peka terhadap kebutuhan atau keadaan orang lain adalah konsep dari cara
berpikir ....
a. positif
d. lateral
b. negatif
e. kritis
c. kreatif
14. Tindakan yang penuh inisiatif, berani mencoba, mencari dan melaksanakan
pendekatan lain dalam menyelesaikan masalah adalah ciri pola pikir …
a. positif
b. lateral
a. proaktif
b. kreatif
c. kritis
15. Mampu menempatkan diri dalam hubungan yang baik dengan orang lain
adalah kemampuan bertumbuh secara ...
a. emosi
d. social
b. ekonomi
e. moral
c. Jasmani
UAS/PA.Kristen-X
2
16. Agar dapat menjaga hubungan sosial dengan lingkungan, seseorang perlu
mempunyai sikap ...
a. rajin mencari informasi
b. senang berkumpul
c. mencampuri urusan oranglain
d. peduli pada orang lain
e. tergantung pada orang lain
17. Ikut serta merasakan perasaan orang lain disebut ...
a. simpati
d. kasihan
b. empati
e. toleransi
c. Solidaritas
18. Ajaran Tuhan Yesus yang ekstrim dalam menghadapi orang yang menampar
kita adalah ...
a. berikan pipi yang satunya lagi untuk ditampar
b. membalas dengan tamparan agar lawan merasakan hal yang sama
c. menjauhi dan memusuhi orang yang menampar kita
d. mendoakan orang tersebut agar dihukum olehTuhan
e. menutup diri dan tidak bergaul dengan orang yang menampar kita
tersebut
19. Ringkasan ajaran Yesus tentang sesama adalah ...
a. kasihilah musuhmu
b. kasihilah Tuhan Allahmu dengan segenap hatimu
c. kasihilah sesamamu manusia seperti dirimu sendiri
d. hormatilah ayah dan ibumu supaya panjang umurmu
e. barangsiapa mempunyai dua helai baju, berikanlah yang sehelai kepada
sesamamu.
20. Yang menentukan cara memutuskan sesuatu dan apa yang diputuskan,
sehingga tidak ada penyesalan di kemudian hari adalah ....
a. tingkat kedewasaan
d. aspek moral
b. aspek emosi
e. kedewasaan rohani
c. aspek intelektual
21. Salomo mengajarkan bahwa permulaan pengetahuan adalah ....
a. kecerdasan
d. banyak belajar
b. pendidikan
e. takut akan Tuhan
c. pergaulan baik
22. Yang mewarnai pertumbuhan spiritual orang percaya adalah....
a. mengenal kekuatan dan kelemahan
b. kehidupan yang saleh
c. bertumbuh dalam iman
d. hubungan akrab denganTuhan
e. penghayatan hidup yang bermoral
23. Iman akan terus mengalami proses pertumbuhan seumur hidup karena iman
...
a. tidak pernah selesai
b. adalah anugerah Tuhan
c. mendatangkan hikmat
d. menyelamatkan orang percaya
e. dasar dari segala sesuatu yang diharapkan
UAS/PA.Kristen-X
3
24. Nilai tidak dapat diindra, yang dapat diamati hanyalah objek yang bernilai itu.
Misalnya, kejujuran. Kejujuran adalah nilai yang tidak dapat diindra, tetapi
tindakannya dapat diindra. Ini adalah sifat-sifat nilai, yaitu ....
a. bernilai estetika
d. bernilai logika
b. bersifat abstrak
e. berdaya dorong
c. bersifat normative
25. Nilai mengandung harapan, cita-cita, dan suatu keharusan sehingga nilai
memiliki sifat ideal. Nilai diwujudkan dalam bentuk norma sebagai landasan
manusia dalam bertindak. Ini adalah sifat-sifat nilai, yaitu ....
a. bernilai estetika
d. bernilai logika
b. bersifat abstrak
e. berdaya dorong
c. bersifat normative
26. Nilai yang menangani kelakuan baik atau buruk manusia disebut nilai ....
a. logika
d. moral
b. estetika
e. normative
c. abstrak
27. Norma yang terdapat dalam hati nurani manusia mencakup perbuatan,
perilaku atau tindakan yang mengutamakan penghargaan terhadap manusia
sebagai pribadi adalah norma ....
a. Agama
d. hukum
b. susila
e. sopan santun
c. kebiasaan
28. Norma yang akhirnya menjadi sesuatu yang dilakukan oleh masyarakat
setempat karena telah berlaku berulang-ulang di dalam masyarakat adalah
norma ....
a. agama
d. hukum
b. susila
e. sopan santun
c. kebiasaan/tradisi
29. Nilai yang sangat berharga sebab dapat menghindarkan perselisihan dan
menyelesaikan hal-hal yang dapat menimbulkan amarah adalah....
a. kasih
d. kesabaran
b. kebaikan
e. sukacita
c. damai sejahtera
30. Kerinduan untuk selalu memberi apa yang dimilikinya untuk membangun
kehidupan orang lain adalah esensi dari nilai ....
a. kasih
d. sukacita
b. kemurahan
e. kebaikan
c. kelemahlembutan
31. Tunduk kepada kehendak Tuhan, mudah dibentuk dan diajar, mau
mempertimbangkan dan menghargai pendapat orang lain adalah arti dari nilai
....
a. kemurahan
d. Kebaikan
b. kesabaran
e. kesetiaan
c. kelemahlembutan
UAS/PA.Kristen-X
4
32. Martir pertama dalam sejarah berdirinya gereja mula-mula adalah ....
a. Paulus
d. TuhanYesus
b. Stefanus
e. Petrus
c. Yakobus
33. Seorang ibu yang memberikan semua layanannya secara gratis kepada
anaknya adalah bukti kasih yang ....
a. abadi
d. tulus
b. wajib
e. membangun
c. sepantasnya
34. Membalas kebaikan hati seseorang adalah kewajiban yang sepatutnya
dilakukan.Tetapi menolak balasan dari kebaikan kita adalah bukti dari ....
a. ketulusan
d. pengendalian diri
b. kesetiaan
e. kasih
c. sukacita
35. Setelah bersaksi tentang Kristus, Stefanus mati sebagai martir dengan cara
....
a. digantung
d. disalibkan
b. disiksa
e. dipancung
c. dirajam batu
36. Roh Kudus membukakan pikiran dan hati orang percaya agar mampu
mengerti Alkitab dengan benar dan menerapkan kebenaran itu dengan
sungguh-sungguh dalam kehidupannya. Dalam bagian ini Roh Kudus
memberikan...
a. karunia
d. hati percaya
b. inspirasi
e. Iluminasi
c. penglihatan
37. Proses yang terus berjalan seumur hidup orang percaya, melalui mempelajari
dan menerapkan kebenaran untuk menjadi semakin serupa dengan Kristus
adalah proses yang dikerjakan oleh Roh Kudus bagi orang percaya, yaitu...
a. pengudusan
d. pengangkatan
b. pertumbuhan
e. pembebasan
c. pemberi pengertian
38. Yang mendustai Roh Kudus sehingga rebah dan mati di depan kaki Rasul
Petrus adalah …
a. Stefanus
d. Matius
b. pemungut cukai
e. Barnabas dan Bartolomeus
c. Ananias dan Safira
39. Dalam Kitab Roma dan Galatia, Paulus berbicara tentang kemerdekaan dari
dosa. Tak seorangpun manusia dapat memperoleh keselamatan kekal tanpa
melalui Yesus. Untuk diselamatkan Yesus, manusia harus memiliki …
a. perbuatan baik
d. upah kebaikan
b. iman kepada Yesus
e. persembahan perdamaian
c. kehidupan yang suci
UAS/PA.Kristen-X
5
40. Bahasa yunani yang dipakai untuk menggambarkan pengudusan orang
percaya oleh Roh Kudus adalah …
a. huiothesia
d. Parakletos
b. hagiasmos
e. hupotasso
c. illumination
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar !
1. Belajar dari Salomo, bacalah 1 Raja-raja 3:16-28 dengan saksama.
“16 Pada waktu itu masuklah dua orang perempuan sundal menghadap raja, lalu mereka
berdiri di depannya.
17 Kata perempuan yang satu: "Ya tuanku! aku dan perempuan ini diam dalam satu rumah,
dan aku melahirkan anak, pada waktu dia ada di rumah itu.
18 Kemudian pada hari ketiga sesudah aku, perempuan ini pun melahirkan anak; kami
sendirian, tidak ada orang luar bersama-sama kami dalam rumah, hanya kami berdua saja
dalam rumah.
19 Pada waktu malam anak perempuan ini mati, karena ia menidurinya.
20 Pada waktu tengah malam ia bangun, lalu mengambil anakku dari sampingku; sementara
hambamu ini tidur, dibaringkannya anakku itu di pangkuannya, sedang anaknya yang mati
itu dibaringkannya di pangkuanku.
21 Ketika aku bangun pada waktu pagi untuk menyusui anakku, tampaklah anak itu sudah
mati, tetapi ketika aku mengamat-amati dia pada waktu pagi itu, tampaklah bukan dia anak
yang kulahirkan."
22 Kata perempuan yang lain itu: "Bukan! anakkulah yang hidup dan anakmulah yang mati."
Tetapi perempuan yang pertama berkata pula: "Bukan! anakmulah yang mati dan anakkulah
yang hidup." Begitulah mereka bertengkar di depan raja.
23 Lalu berkatalah raja: "Yang seorang berkata: Anakkulah yang hidup ini dan anakmulah
yang mati. Yang lain berkata: Bukan! Anakmulah yang mati dan anakkulah yang hidup."
24 Sesudah itu raja berkata: "Ambilkan aku pedang," lalu dibawalah pedang ke depan raja.
25 Kata raja: "Penggallah anak yang hidup itu menjadi dua dan berikanlah setengah kepada
yang satu dan yang setengah lagi kepada yang lain."
26 Maka kata perempuan yang empunya anak yang hidup itu kepada raja, sebab timbullah
belas kasihannya terhadap anaknya itu, katanya: "Ya tuanku! Berikanlah kepadanya bayi
yang hidup itu, jangan sekali-kali membunuh dia." Tetapi yang lain itu berkata: "Supaya
jangan untukku ataupun untukmu, penggallah!"
27 Tetapi raja menjawab, katanya: "Berikanlah kepadanya bayi yang hidup itu, jangan sekalikali membunuh dia; dia itulah ibunya."
28 Ketika seluruh orang Israel mendengar keputusan hukum yang diberikan raja, maka
takutlah mereka kepada raja, sebab mereka melihat, bahwa hikmat dari pada Allah ada
dalam hatinya untuk melakukan keadilan.”
a. Uraikan permasalahan yang dihadapi oleh Salomo!
b. Menurut pemahamanmu, uraikan pemikiran Salomo untuk mengatasi masalah
ini!
c. Apa tanggapanmu mengenai peristiwa ini sehubungan dengan pola pikir
komprehensif?
2. Apakah rokok, narkoba, minuman keras bertentangan dengan Alkitab? Jelaskan!
3. Belajar dari Timotius, bacalah 1 Timotius 4:6; 2 Timotius 1:5 dengan seksama.
I Tim 4:6 Dengan selalu mengingatkan hal-hal itu kepada saudara-saudara kita, engkau akan
menjadi seorang pelayan Kristus Yesus yang baik, terdidik dalam soal-soal pokok iman kita
dan dalam ajaran sehat yang telah kauikuti selama ini.
II Tim 1:5 Sebab aku teringat akan imanmu yang tulus ikhlas, yaitu iman yang pertamatama hidup di dalam nenekmu Lois dan di dalam ibumu Eunike dan yang aku yakin hidup
juga di dalam dirimu.
a. Bagaimana pertumbuhan intelektual Timotius hingga besar?
UAS/PA.Kristen-X
6
b. Perilaku apa yang telihat dari Timotius yang masih remaja itu?
c. Bagaimana hubungan prilaku Timotius dengan pengetahuan yang
dimilikinya?
4. Jelaskan perbedaan nilai Kristiani dan norma dengan kata-katamu sendiri!
5. Bacalah cerita ini dengan seksama!
“Suatu sore, seorang anak menghampiri ibunya di dapur yang sedang menyiapkan makan
malam dan ia menyerahkan selembar kertas yang selesai ditulisnya. Setelah ibunya
mengeringkan tangannya dengan celemek, ia membacanya dan inilah tulisan si anak:
 Untuk memotong rumput minggu ini
: Rp. 7.500
 Untuk membersihkan kamar minggu ini
: Rp. 5.000
 Untuk pergi ke toko menggantikan mama
: Rp. 10.000
 Untuk menjaga adik waktu mama belanja
: Rp. 15.000
 Untuk rapor yang bagus
: Rp. 25.000
 Untuk membersihkan dan menyapu halaman
: Rp. 12.500
 Untuk membuang sampah setiap hari
: Rp. 5.000
Jumlah utang
: Rp. 80.000.00
Si ibu memandang anaknya yang berdiri di situ dengan penuh harap dan berbagai kenangan
terlintas dalam pikirannya. Kemudian, ia mengambil pena, membalikkan kertasnya lalu
menulis:
 Untuk sembilan bulan ketika Mama mengandung kamu, selama kamu tumbuh dalam
perut Mama, gratis.
 Untuk semua malam ketika Mama menemanimu, mengobatimu, dan mendoakanmu,
gratis.
 Untuk semua saat susah, dan semua air mata yang kamu sebabkan selama ini, gratis.
 Untuk semua malam yang dipenuhi rasa takut dan untuk rasa cemas di waktu yang akan
datang, gratis.
 Untuk mainan, makanan, baju, dan juga menyeka hidungmu, gratis.
Anakku dan kalau kamu menjumlahkan semuanya, harga cinta sejati Mama adalah gratis.
Setelah selesai membaca apa yang ditulis ibunya, ia menatap wajah ibunya dan berkata,
"Ma, aku sayang sekali pada Mama." Dan kemudian ia mengambil pena dan menulis
dengan huruf besar-besar: "LUNAS"
Pertanyaannya, pelajaran apa yang anda dapatkan dari cerita ini? Jelaskan!
UAS/PA.Kristen-X
7