DAFTAR PUSTAKA Aisyah, Siti. 2012. Meningkatkan Hasil Belajar

131
DAFTAR PUSTAKA
Aisyah, Siti. 2012. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS
Dengan Metode Think Pair Share di Kelas IV SDN.066431 Medan Denai
Tahun
Ajaran
2011/2012.
Terdapat
pada
http://digilib.unimed.ac.id/bookmark/24825/Hasil. Diunduh tanggal 3
Januari 2014.
Anni, Catharina Tri, dkk. 2007. Psikologi Belajar. Semarang: UPT UNNES Press.
Aqib, Zaenal dkk. 2009. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB dan TK.
Bandung: Yrama Widya.
______. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SMP, SMA, SMK. Bandung:
Yrama Widya.
______. 2013. Model-Model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual
(Inovatif). Bandung: Yrama Widya.
Arikunto, Suharsimi. 2007. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi
Aksara.
______. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
______. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka
Cipta.
Depdiknas. 2006. Standar Kompetensi Mata Pelajaran IPS Kurikulum Berbasis
Kompetensi. Jakarta: Pusat Kurikulum Balitbang, Depdiknas.
Djamarah, S. Bahri. 2010. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif.
Jakarta: Rineka Cipta.
______. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Eggen,
Paul dan Don Kauchak. Strategi dan Model
(Diterjemahkan oleh: Satrio Wahono). Jakarta: Indeks.
Pembelajaran.
Gunawan, Rudy. 2011. Pendidikan IPS Filosofi, Konsep, dan Aplikasi. Bandung:
Alfabeta.
Hamalik, Oemar. 2011. Proses Belajar Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.
132
Hartanti, Jana Dwi. 2012. Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Melalui
Metode Think Pair Share Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01
Gantiwarno Kecamatan Matesih Kabupaten Karanganyar Tahun
Pelajaran 2011/2012. Terdapat pada http://etd.eprints.ums.ac.id/17118/
Diunduh tanggal 3 Juni 2013.
Huda, Miftahul. 2013. Cooperative Learning: Metode, Teknik, Struktur dan
Model Terapan. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
______. 2013. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka
Belajar.
Jihad, Asep dan Abdul Haris. 2013. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi
Presindo.
Kustandi, Cecep dan Bambang Sutjipto. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta:
Ghalia Indonesia.
Poerwadarminta, W.J.S. 2006. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai
Pustaka.
Prastowo, Andi. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta:
Diva Press.
Purwanto. 2013. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Rachmadyanti, Putri. 2011. Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model
Pembelajaran Koopertif tipe Think Pair Share Siswa Kelas IV SDN
Kendalrejo 01 Kecamatan Talun Kabupaten Blitar. Terdapat pada
http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/KSDP/article/view/11810.
Diunduh tanggal 3 Januari 2014.
Rachman, Dita Amelia. 2013. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan
Menggunakan Metode Think Pair and Share Pada Pembelajaran IPS Di
Kelas IV SDN 066657 Medan Labuhan T.A 2012/2013. Terdapat pada
http://digilib.unimed.ac.id/bookmark/28607/MEtode. Diunduh tanggal 3
Januari 2014.
Rifa’i, Ahmad dan Catharina Tri Anni. 2010. Psikologi Pendidikan. Semarang:
UNNES Press
Sanjaya, Wina. 2008. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta:
Kencana.
______. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana.
133
Sapriya. 2009. Pendidikan IPS. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sardiman A.M. 2011. Interaksi dan Motivasi Belajar Siswa. Jakarta: PT
RajaGrafindo Persada.
Slameto. 2010. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Smaldino, Sharon E., dkk. 2011. Instruksional Technology and Media for
Learning. (Diterjemahkan oleh: Arif Rahman). Jakarta: Kencana.
Solihatin, Etin dan Raharjo. 2008. Cooperative Learning Analisis Media
Pembelajaran IPS. Jakarta: Bumi Aksara.
Sudaryono, dkk. 2013. Pengembangan Instrumen Penelitian Pendidikan.
Yogyakarta: Graha Ilmu.
Subana, dkk. 2000. Statistika Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
______. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif,
dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suprayogi, dkk. 2011. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. Semarang: Widya
Karya.
Suprijono, Agus. 2010. Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Trianto. 2009. Mendisain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta:
Kencana.
______. 2010. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara.
Usman, Moh. Uzer. 2002. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Warsono dan Hariyanto. 2012. Pembelajaran Aktif Teori dan Asesmen. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
134
Widodo, Ari. 2006. Revisi Taksonomi Bloom dan Pengembangan Butir Soal.
Jurnal Pendidikan Biologi FPMIPA-UPI. Volume 3. Nomor 2. Hlm. 1829.
Wiriaatmadja, Rochiati. 2005. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung:
Rosdakarya.