Dasar Manajemen Lingkungan

SILABUS DASAR-DASAR MANAJEMEN LINGKUNGAN
IDENTITAS MATA KULIAH:
Jurusan/PS
: Biologi FMIPA UNUD
Nama mata Kuliah
: Dasar-Dasar Manajemen Lingkungan
Kode Mata Kuliah
: BI713131 3 SKS (2/1) SMT VII
Prasyarat
: Ekologi Hewan dan Ekologi Tumbuhan
Dosen Pengampu
: Ir. Anak Agung Gde Raka Dalem, M.Sc.(Hons)
Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Dasar-Dasar Manajemen Lingkungan, mahasiswa semester VII Jurusan Biologi FMIPA
UNUD dapat melakukan manajemen/pengelolaan lingkungan dengan benar dan evaluasi pelaksanaannya (C6)
No
1
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Mahasiswa
Menjelaskan
memahami (C2) (C2)
Pembangunan
berkelanjutan
dan
SML
;
Peluang
kerja,
dan
manfaat
mata kuliah; SML
&
Pemanfaatannya
Pembangunan
berkelanjutan
dan SML ;
Peluang kerja,
dan manfaat
mata kuliah;
SML &
Pemanfaatann
Materi Pokok
Perkenalan &
Kontrak Perkuliahan;
Pembangunan
berkelanjutan dan
SML; Peluang kerja,
dan manfaat mata
kuliah; SML &
Pemanfaatannya
Pengalaman Belajar
Mahasiswa memahami (C2)
Pembangunan
berkelanjutan dan SML ;
Peluang kerja, dan manfaat
mata kuliah; SML &
Pemanfaatannya (overview)
Penilaian
T
(
t
e
s
t
)
UK
(un
juk
Ke
rja
)
v
v
Alokasi Waktu
US
(U
nju
k
Sik
ap)
TM
(Tu
gas
Man
diri
)
P
(Pra
ktek
)
L
(
l
a
p
a
n
g
a
n
)
v
v
v
V
-
Sumber/
Bahan/Alat
@ Silabus
/SAP
@ Kontrak
Perkuliahan
2
3
4
(overview)
ya (overview).
(overview)
Mahasiswa
mengetahui
(C1) overview
Planning,
Organizing,
Actuating dan
Controlling
(POAC)
dan
continual
improvement
Mahasiswa
mengetahui
(C1) Green
Team dan
kebijakan
lingkungan
(Policy),
perencanaan
dan SWOT
analisis
Menyebutkan
(C1) POAC
dan continual
improvement
POAC
continual
improvement
dan Mahasiswa mengetahui
(C1) POAC dan continual
improvement
√
√
√
2x
100
men
it
2x
120
men
it
Menyebutkan
(C1) apa itu
Green team
dan kebijakan
lingkungan,
perencanaan
dan SWOT
analisis
Green Team;
Kebijakan
Lingkungan;
Mahasiswa mengetahui
(C1) apa itu green team
dan kebijakan lingkungan,
perencanaan, SWOT
analisis.
√
√
√
2x
100
men
it
2x
120
men
it
Menjelaskan
Mahasiswa
memahami (C2) (C2)
Compliance,
Analisis Resiko,
Contingency
Plan, Checking
dan Corrective
Action,
Reviewing
Manajemen,
Compliance,
Analisis Resiko,
Contingency
Plan, Checking
dan Corrective
Action,
Reviewing
Manajemen,
Perencanaan dalam
manajemen
lingkungan;
Penentuan judul
tulisan / paper
Perumusan visi dan
misi, tujuan, sasaran
SWOT, rencana verja
& rencana aksi
Compliance, Analisis
Resiko, Contingency
Plan, Checking dan
Corrective Action,
Reviewing
Manajemen,
Benchmarking dan
Assessment;
Mahasiswa memahami
(C2) Compliance, Analisis
Resiko, Contingency Plan,
Checking dan Corrective
Action, Reviewing
Manajemen, Benchmarking
dan Assessment.
5
6
7
8
9
Benchmarking
dan Assessment;.
Benchmarking
dan
Assessment;
Mahahsiswa
memahami (C2)
dasar-dasar
manajemen
keanekaragama
n hayati
Mahahsiswa
memahami (C2)
dasar-dasar
manajemen
keanekaragama
n hayati
(lanjutan)
UTS
Menjelaskan
(C2) dasardasar
manajemen
keanekaragam
an hayati
Menjelaskan
(C2) dasardasar
manajemen
keanekaragam
an hayati
(lanjutan)
Dasar-dasar
manajemen
keanekaragaman
hayati
Mahahsiswa memahami
(C2) dasar-dasar
manajemen kehati.
Dasar-dasar
manajemen
keanekaragaman
hayati (lanjutan)
Mahahsiswa memahami
(C2) dasar-dasar
manajemen kehati
(lanjutan).
Mahasiswa
mampu
mengenal
limbah cair dan
menganalisis
(C4)
manajemen
limbah cair
Mahasiswa
mampu
menyusun
/merangkum
(C6) laporan
hasil analisis
manajemen
Menganalisis
(C4)
manajemen
limbah cair
Pengenaan tentang
limbah cair
Mahasiswa mampu
menganalisis (C4)
manajemen limbah cair
Menyusun/me
rangkum (C6)
laporan hasil
analisis
manajemen
limbah cair
Manajemen limbah Mahasiswa mampu
cair (lanjutan)
menyusun /merangkum
(C6) laporan hasil analisis
manajemen limbah cair
Manajemen limbah
cair
10
limbah cair
Mahasiswa
memahami (C2)
manajemen
kawasan pesisir
dan laut
Mahasiswa
memahami
(C2)
manajemen
kawasan
pesisir dan
laut
Karakteristik
kawasan pesisir
dan laut;
Permasalahan di
kawasan pesisir
dan laut;
Manajemen
kawasan pesisir
dan laut
Manajemen
kawasan pesisir
dan laut (lanjutan);
serta
evaluasi
manajemen
kawasan pesisir
dan laut
Mahasiswa memahami
(C2) cara melakukan
manajemen kawasan
pesisir dan laut
11
Mamasiswa
mampu
mengevaluasi
(C6)
manajemen
kawasan pesisir
dan laut
Evaluasi (C6)
manajemen
kawasan
pesisir dan
laut
12
Mamasiswa
mampu
mengevaluasi
(C6) kasus –
kasus
manajemen
kawasan pesisir
dan laut
Evaluasi (C6)
kasus-kasus
manajemen
kawasan
pesisir dan
laut
Kasus-kasus
manajemen
kawasan pesisir
dan laut
Mahasiswa mampu
mengevaluasi (C6) kasuskasus manajemen
kawasan pesisir dan laut
√
√
√
2x
100
men
it
2x
120
men
it
sda
13
Mamasiswa
mampu
mengevaluasi
(C6)
manajemen
lingkungan
Evaluasi (C6)
manajemen
lingkungan
pada kawasan
pariwisata
Evaluasi
manajemen
lingkungan pada
kawasan
pariwisata: Tujuan
dan manfaat;
Mahasiswa mampu
mengevaluasi (C6)
manajemen lingkungan
pada kawasan pariwisata
√
√
√
2x
100
men
it
2x
120
men
it
sda
sda
Mahasiswa mampu
mengevaluasi (C6)
manajemen kawasan
pesisir dan laut
pada kawasan
pariwisata
14
Mahasiswa
mampu
mengevaluasi
(C6)
manajemen
lingkungan
pada kawasan
perdesaan
15
Seminar
16
UAS
Indicator, measure,
Tahapan proses,
dan kasuskasusnya.
Evaluasi (C6) Evaluasi
manajemen
manajemen
lingkungan
lingkungan pada
pada kawasan kawasan perdesaan
perdesaan
Presentasikan
hasil evaluasi
(C6) sistem
manajemen
lingkungan
Evaluasi hasil
evaluasi sistem
manajemen
lingkungan
Mahasiswa mampu
mengevaluasi (C6)
manajemen lingkungan
pada kawasan perdesaan.
√
√
√
2x
100
men
it
2x
120
men
it
Seminar hasil evaluasi
sistem manajemen
lingkungan (C6)
√ √
√
2x
2x
100 120
men men
it
it
sda
@ Laptop,
LCD
@ Petunjuk
@Atlas/Fot
o2
Kepustakaan:
1.
2.
3.
4.
UU No. 32 tahun 2009.
Chester et al. 2000. NEAP (Nature and Ecotorurism Accreditation Program) 2nd edition. Australia: NEAP.
Dahuri, R. 2003. Keanekaragaman Hayati Laut. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Agung et al. 2003. Bali Objek dan Daya Tarik Wisata: Standar Informasi Pariwisata Bali. Denpasar: DPD HPI dan Disparda Bali.
SAP DASAR-DASAR MANAJEMEN LINGKUNGAN
1. Nama Mata Kuliah
2. Kode Mata Kuliah
3. Jumlah SKS
4. Waktu Pertemuan
5.. Pertemuan Minggu Ke
5. Indikator Pencapaian
Dasar-Dasar Manajemen Lingkungan
BI713131
3 (2/1)
2 x 50 menit
1
Mahasiswa memahami kontrak perkuliahan, mampu Menjelaskan (C2) Pembangunan
berkelanjutan dan SML ; Peluang kerja, dan manfaat mata kuliah; SML & Pemanfaatannya (overview).
6. Materi Pokok :
Pembangunan berkelanjutan dan SML; Peluang kerja, dan manfaat mata kuliah; SML & Pemanfaatannya (overview)
7. Pengalaman Belajar
: Mahasiswa memahami (C2) Pembangunan berkelanjutan dan SML ; Peluang kerja, dan manfaat mata kuliah;
SML & Pemanfaatannya (overview).
8. Strategi Pembelajaran
: Ceramah, diskusi, tanya jawab, PR
TAHAPAN
:
:
:
:
:
:
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
PENILAIAN
Pembukaan
Memberikan uraian mengenai deskripsi Melihat, mendengarkan penjelasan dan Absen, aktivitas dalam tanya
mata kuliah, kontrak perkuliahan (teori & mencatat mengenai kontrak perkuliahan, tanya jawab
praktikum).
jawab.
Penyajian
Menjelaskan Pembangunan berkelanjutan Menyimak
dan mengajukan pertanyaan
dan SML; Peluang kerja, dan manfaat mata berkaitan materi, memberikan masukan
kuliah; SML & Pemanfaatannya (overview)
Aktivitas dan masukan
Penutup
Memberikan pertanyaan kepada mahasiswa Menjawab dan mengerjakan
dan PR
PR
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop
Sumber Belajar
: Lihat daftar pustaka/referensi
SAP DASAR-DASAR MANAJEMEN LINGKUNGAN
1.. Nama Mata Kuliah
2.. Kode Mata Kuliah
3.. Jumlah SKS
4.. Waktu Pertemuan
5.. Pertemuan Minggu Ke
6.. Indikator Pencapaian
:
:
:
:
:
Dasar-Dasar Manajemen Lingkungan
BI713131
3 (2/1)
2 x 50 menit
2
: Mahasiswa mengetahui (C1) overview Planning, Organizing, Actuating dan Controlling (POAC) dan
continual improvement.
7. Materi Pokok
8..Pengalaman Belajar :
9..Strategi Pembelajaran
TAHAPAN
:
:
Planning, Organizing, Actuating dan Controlling (POAC) dan continual improvement
Mahasiswa mengetahui (C1) POAC dan continual improvement.
Ceramah dan Diskusi.
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
Pembukaan
- Membahas hasil PR, dan overview rencana Melihat,
mendengarkan
menanggapi
kuliah
Penyajian
Menjelaskan POAC dan continual
improvement
Penutup
penjelasan, Absen, aktivitas, tanya jawab
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan
memberikan pendapat dalam diskusi mengenai
materi yang disajikan
Aktivitas, tanya jawab
Merangkum
uraian,
mengajukan Mencatat, menjawab pertanyaan, menjawab Aktivitas, nilai PR
pertanyaan, dan penjelasan PR.
PR (di rumah)
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop
Sumber Belajar
PENILAIAN
: Lihat Pustaka
SAP DASAR-DASAR MANAJEMEN LINGKUNGAN
1. Nama Mata Kuliah
2. Kode Mata Kuliah
3. Jumlah SKS
4. Waktu Pertemuan
5. Pertemuan Minggu Ke
6.. Indikator Pencapaian
:
Dasar-Dasar Manajemen Lingkungan
:
BI713131
:
3 (2/1)
:
2 x 50 menit
:
3
: Mahasiswa Menyebutkan (C1) apa itu Green team dan kebijakan lingkungan, perencanaan dan SWOT
analisis .
7.. Materi Pokok :
Green Team; Kebijakan Lingkungan; Perencanaan dalam manajemen lingkungan; Perumusan visi dan misi, tujuan,
sasaran, SWOT, rencana verja & rencana aksi.
8.. Pengalaman Belajar
:
Mahasiswa mengetahui (C1) apa itu green team dan kebijakan lingkungan, perencanaan, SWOT analisis.
9.. Strategi Pembelajaran
:
Ceramah dan Diskusi
TAHAPAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
PENILAIAN
Pembukaan
Membahas tugas minggu lalu, memberikan
overview kuliah hari ini
mendengarkan penjelasan , mencatat
Absen, aktivitas
Penyajian
Menjelaskan
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan
memberikan pendapat dalam diskusi.
aktivitas
Green Team; Kebijakan Lingkungan;
Perencanaan dalam manajemen lingkungan;
Penentuan judul tulisan / paper
Perumusan visi dan misi, tujuan, sasaran
SWOT, rencana verja & rencana aksi
Penutup
Merangkum uraian, mengajukan pertanyaan Menjawab pertanyaan, dan mengerjakan PR (di Aktivitas, dan nilai PR
dan PR
rumah)
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop
Sumber Belajar
: Lihat pustaka
SAP DASAR-DASAR MANAJEMEN LINGKUNGAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Nama Mata Kuliah
:
Dasar-Dasar Manajemen Lingkungan
Kode Mata Kuliah
:
BI713131
Jumlah SKS
:
3 (2/1)
Waktu Pertemuan
:
2 x 50 menit
Pertemuan Minggu Ke
:
4
Indikator Pencapaian
: Mampu menjelaskan (C2) Compliance, Analisis Resiko, Contingency Plan, Checking dan Corrective Action,
Reviewing Manajemen, Benchmarking dan Assessment;.
7.. Materi Pokok
:
Compliance, Analisis Resiko, Contingency Plan, Checking dan Corrective Action, Reviewing Manajemen, Benchmarking dan
Assessment;
.
8.. Pengalaman Belajar :
Mahasiswa memahami (C2) Compliance, Analisis Resiko, Contingency Plan, Checking dan Corrective Action, Reviewing
Manajemen, Benchmarking dan Assessment.
9.. Strategi Pembelajaran
:
Ceramah dan Diskusi
TAHAPAN
Pembukaan
Penyajian
Penutup
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
Membahasa PR, overview kuliah hari ini
Menjelaskan tentang
Compliance, Analisis Resiko, Contingency Plan,
Checking dan Corrective Action, Reviewing
Manajemen, Benchmarking dan Assessment;
mendengarkan penjelasan dan mencatat
Merangkum uraian
mencatat tugas (PR)
Menyimak, mengajukan pertanyaan
memberikan pendapat dalam diskusi
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop
Sumber Belajar
: Lihat pustaka
PENILAIAN
Absen, kuis
dan Aktivitas
Aktivitas, dan nilai PR
SAP DASAR-DASAR MANAJEMEN LINGKUNGAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan Minggu Ke
Indikator Pencapaian :
Materi Pokok
:
Pengalaman Belajar :
Strategi Pembelajaran
TAHAPAN
:
:
:
:
:
Dasar-Dasar Manajemen Lingkungan
BI713131
3 (2/1)
2 x 50 menit
5
Menjelaskan (C2) dasar-dasar manajemen keanekaragaman hayati
Dasar-dasar manajemen keanekaragaman hayati.
Mahahsiswa memahami (C2) dasar-dasar manajemen keanekaragaman hayati.
:
Ceramah dan Diskusi
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
Pembukaan
Memberikan uraian cedera sel
Melihat, mendengarkan
mencatat
Penyajian
Menjelaskan (C2) dasar-dasar manajemen
keanekaragaman hayati
Menyimak, mengajukan pertanyaan
memberikan pendapat dalam diskusi
Penutup
Merangkum uraian, tanya
penjelasan tugas (PR).
jawab,
: Lihat pustaka
dan Absen. Aktivitas
dan Aktivitas
dan Menjawab pertanyaan, mencatat penjelasan , Jawaban pertanyaan, Nilai PR
membuat/menjawab tugas (PR) di rumah
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop
Sumber Belajar
penjelasan
PENILAIAN
SAP DASAR-DASAR MANAJEMEN LINGKUNGAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Nama Mata Kuliah
:
Dasar-Dasar Manajemen Lingkungan
Kode Mata Kuliah
:
BI713131
Jumlah SKS
:
3 (2/1)
Waktu Pertemuan
:
2 x 50 menit
Pertemuan Minggu Ke
:
6
Indikator Pencapaian :
Menjelaskan (C2) dasar-dasar manajemen keanekaragaman hayati (lanjutan).
Materi Pokok :
Dasar-dasar manajemen keanekaragaman hayati (lanjutan).
Pengalaman Belajar :
Mahasiswa dapat memahami (C2) dasar-dasar manajemen keanekaragaman hayati (lanjutan).
Strategi Pembelajaran
:
Ceramah dan Diskusi
TAHAPAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
Pembukaan
Membahas tugas minggu lalu
Melihat, mendengarkan
mencatat
Penyajian
Menjelaskan
Menyimak, mengajukan pertanyaan
memberikan pendapat dalam diskusi
Penutup
Merangkum uraian kuiah hari ini, Menjawab pertanyaan, dan menjawab PR (di Jawaban pertanyaan, nilai PR
mengajukan pertanyaan, dan penjelasan rumah)
tugas (PR).
dasar-dasar manajemen keanekaragaman
hayati (lanjutan)
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop
Sumber Belajar
: Lihat pustaka, internet
penjelasan
PENILAIAN
dan Absen, aktivitas
dan Aktivitas
SAP DASAR-DASAR MANAJEMEN LINGKUNGAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Nama Mata Kuliah
:
Dasar-Dasar Manajemen Lingkungan
Kode Mata Kuliah
:
BI713131
Jumlah SKS
:
3 (2/1)
Waktu Pertemuan
:
2 x 50 menit
Pertemuan Minggu Ke
:
8
Indikator Pencapaian :
Mampu menganalisis (C4) manajemen limbah cair.
Materi Pokok :
Menganalisis (C4) manajemen limbah cair.
Pengalaman Belajar
:
Mahasiswa mampu menganalisis (C4) manajemen limbah cair.
Strategi Pembelajaran
:
Ceramah dan Diskusi
TAHAPAN
Pembukaan
Penyajian
Penutup
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
Membahas PR minggu lalu dan overview Melihat, mendengarkan penjelasan
kuliah hari ini
mencatat, mengajukan pertanyaan
Menjelaskan tentang
Menyimak, mengajukan pertanyaan
Menganalisis (C4) manajemen limbah cair memberikan pendapat dalam diskusi
PENILAIAN
dan Absen, aktivitas
dan Aktivitas
Merangkum uraian, penilaian (tanya jawab), Menjawab pertanyaan, mencatat penjelasan aktivitas, nilai PR
dan penjelasan tugas (PR).
tugas (PR) dan mengerjakan PR (di rumah)
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop,
Sumber Belajar
: pustaka
SAP DASAR-DASAR MANAJEMEN LINGKUNGAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan Minggu Ke
Indikator Pencapaian
:
:
:
:
:
:
Dasar-Dasar Manajemen Lingkungan
BI713131
3 (2/1)
2 x 50 menit
9
Menyusun/merangkum (C6) laporan hasil analisis manajemen limbah cair.
7. Materi Pokok :
8. Pengalaman Belajar
9. Strategi Pembelajaran
TAHAPAN
Pembukaan
Penyajian
Penutup
Manajemen limbah cair (lanjutan)
:
Mahasiswa mampu menyusun /merangkum (C6) laporan hasil analisis manajemen limbah cair.
:
Ceramah dan Diskusi
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
Memberikan penjelasan tentang PR minggu Mencatat, mengajukan pertanyaan
lalu dan overview kuliah hari ini
Menjelaskan tentang
Menyimak, mengajukan pertanyaan
Manajemen limbah cair (lanjutan)
memberikan pendapat dalam diskusi
Merangkum uraian, tugas (PR)
PENILAIAN
Absen , aktivitas
dan Aktivitas
Mencatat penjelasan tugas , dan mengerjakan Nilai PR
PR di rumah
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop
Sumber Belajar
: Lihat pustaka
SAP DASAR-DASAR MANAJEMEN LINGKUNGAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan Minggu Ke
Indikator Pencapaian
Materi Pokok
Pengalaman Belajar
Strategi Pembelajaran
TAHAPAN
Pembukaan
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Dasar-Dasar Manajemen Lingkungan
BI713131
3 (2/1)
2 x 50 menit
10
Mahasiswa memahami (C2) kawsan pesisir dan laut.
Manajemen kawsan pesisir dan laut.
Mahasiswa memahami (C2) cara melakukan manajemen kawasan pesisir dan laut.
Ceramah dan Diskusi
KEGIATAN DOSEN
Membahas PR minggu lalu, overview kuliah Melihat,
KEGIATAN MAHASISWA
mendengarkan
penjelasan
PENILAIAN
dan Absen , aktivitas
Penyajian
Penutup
hari ini
Menjelaskan tentang
mencatat, mengajukan pertanyaan
Manajemen kawasan pesisir dan laut.
Menyimak, mengajukan
pendapat dalam diskusi
pertanyaan
dan Aktivitas
Merangkum materi kuliah hari ini, bertanya, Menjawab eprtanyaan, mencatat tugas (PR) Aktivitas, dan nilai PR
dan penjelasan tugas (PR).
dan mengerjakan di rumah
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop
Sumber Belajar
: lihat pustaka, internet
SAP DASAR-DASAR MANAJEMEN LINGKUNGAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan Minggu Ke
Indikator Pencapaian
Materi Pokok
Pengalaman Belajar
Strategi Pembelajaran
TAHAPAN
Pembukaan
Penyajian
Penutup
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Dasar-Dasar Manajemen Lingkungan
BI713131
3 (2/1)
2 x 50 menit
11
Mahasiswa mampu melakukan evaluasi (C6) manajemen kawasan pesisir dan laut.
Evaluasi (C6) manajemen kawasan pesisir dan laut.
Mahasiswa mampu mengevaluasi (C6) manajemen kawasan pesisir dan laut.
Ceramah dan Diskusi
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
PENILAIAN
Membahas PR minggu lalu, dan overview Melihat, mendengarkan penjelasan dan Absen , aktivitas
kuliah hari ini
mencatat , bertanya
Menjelaskan tentang :
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan Aktivitas dalam diskusi, hasil
Evaluasi manajemen kawasan pesisir dan
pendapat dalam diskusi , melakukan latihan evaluasi pemanduan
laut
evaluasi
Merangkum materi kuliah hari ini, Mencatat penjelasan tugas , menjawab Aktivitas, dan nilai PR
mengajukan pertanyaan, dan penjelasan pertanyaan, dan mengerjakan tugas di rumah
tugas (PR).
(PR)
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop
Sumber Belajar
: pustaka
SAP DASAR-DASAR MANAJEMEN LINGKUNGAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan Minggu Ke
Indikator Pencapaian
Materi Pokok
Pengalaman Belajar
Strategi Pembelajaran
TAHAPAN
Pembukaan
Penyajian
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Dasar-Dasar Manajemen Lingkungan
BI713131
3 (2/1)
2 x 50 menit
12
Mampu melakukan evaluasi (C6) kasus-kasus manajemen kawasan pesisir dan laut
Evaluasi kasus-kasus manajemen kawasan pesisir dan laut
Mahasiswa mampu mengevaluasi (C6) kasus-kasus manajemen kawasan pesisir dan laut
Ceramah dan Diskusi, serta latihan evaluasi kasus
KEGIATAN DOSEN
Membahas PR minggu
kuloiah hari ini
Menjelaskan tentang
lalu,
KEGIATAN MAHASISWA
overview Melihat, mendengarkan penjelasan
mencatat serta mengajukan pertanyaan.
Evaluasi manajemen kawasan pesisir dan
laut (Kasus-kasus)
Penutup
dan Absen, aktivitas
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan Aktivitas, hasil evaluasi kasus
pendapat dalam diskusi , latihan evaluasi kasus
Merangkum uraian perkuliahan hari ini, Menjawab pertanyaan, mencatat tugas dan Aktivitas, jawaban pertanyaan
mengajukan pertanyaan dan penjelasan menjawab PR di rumah.
dan nilai PR
tugas.
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop
Sumber Belajar
PENILAIAN
: Lihat pustaka
SAP DASAR-DASAR MANAJEMEN LINGKUNGAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan Minggu Ke
Indikator Pencapaian
Materi Pokok
:
:
:
:
:
:
:
Dasar-Dasar Manajemen Lingkungan
BI713131
3 (2/1)
2 x 50 menit
13
9. Strategi Pembelajaran
:
Ceramah dan Diskusi, latihan evaluasi
Evaluasi (C6) manajemen lingkungan pada kawasan pariwisata.
Evaluasi manajemen lingkungan pada kawasan pariwisata: Tujuan dan manfaat; Indicator, measure,
Tahapan proses, dan kasus-kasusnya.. .
8. Pengalaman Belajar
:
Mahasiswa mampu mengevaluasi (C6) manajemen lingkungan pada kawasan pariwisata.
TAHAPAN
Pembukaan
Penyajian
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
PENILAIAN
Membahas PR minggu lalu dan overview Melihat, mendengarkan penjelasan dan Absen, aktivitas
kuliah hari ini
mencatat
Menjelaskan tentang
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan Aktivitas, dan hasil evaluasi
Evaluasi manajemen lingkungan pada
pendapat dalam diskusi, latihan evaluasi kasus kasus.
kawasan pariwisata: Tujuan dan manfaat;
Indicator, measure, Tahapan proses, dan
kasus-kasusnya.
Penutup
Merangkum kuliah hari ini, bertanya, dan Menjawab pertanyaan, mencatat penjelasan Aktivitas, dan nilai PR
penjelasan tugas (PR).
tugas dan mengerjakan PR.
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop
Sumber Belajar
: Lihat pustaka
SAP DASAR-DASAR MANAJEMEN LINGKUNGAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Nama Mata Kuliah
:
Dasar-Dasar Manajemen Lingkungan
Kode Mata Kuliah
:
BI713131
Jumlah SKS
:
3 (2/1)
Waktu Pertemuan
:
2 x 50 menit
Pertemuan Minggu Ke
:
14
Indikator Pencapaian
:
Evaluasi (C6) manajemen lingkungan pada kawasan perdesaan.
Materi Pokok :
Evaluasi manajemen lingkungan pada kawasan perdesaan.
Pengalaman Belajar
: Mahasiswa mampu mengevaluasi (C6) manajemen lingkungan pada kawasan perdesaan.
Strategi Pembelajaran
:
Ceramah dan Diskusi, serta latihan
TAHAPAN
Pembukaan
Penyajian
Penutup
KEGIATAN DOSEN
PENILAIAN
Membahas tugas minggu lalu (PR) dan Melihat, mendengarkan penjelasan dan Absen, aktivitas
overview kuliah hari ini
mencatat penjelasan serta mengajukan
pertanyaan
Menjelaskan
Menyimak, mengajukan pertanyaan dan Aktivitas,
penilaian
Evaluasi manajemen lingkungan pada
pendapat dalam diskusi, latihan evaluasi evaluasi
kawasan perdesaan
manajemen wisata alam dan ekowisata
Merangkum
uraian
,
mengajukan Mencatat rangkuman, menajwab pertanyaan, Aktivitas, dan nilai PR
pertanyaan, memberikan tugas PR
mencatat penjelasan tugas , dan mengerjakan
tugas (PR) di rumah
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop
Sumber Belajar
KEGIATAN MAHASISWA
: lihat pustaka, internet
hasil
SAP DASAR-DASAR MANAJEMEN LINGKUNGAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Waktu Pertemuan
Pertemuan Minggu Ke
Indikator Pencapaian
Materi Pokok
Pengalaman Belajar
Strategi Pembelajaran
TAHAPAN
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Dasar-Dasar Manajemen Lingkungan
BI713131
3 (2/1)
2 x 50 menit
15
Presentasikan hasil evaluasi (C6) sistem manajemen lingkungan.
Evaluasi sistem manajemen lingkungan.
Seminar hasil evaluasi sistem manajemen lingkungan.
Presetasi dan Diskusi
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
Mendengarkan, mencatat, diskusi
PENILAIAN
Pembukaan
Penjelasan aturan presentasi
Penyajian
Mengatur presentasi mahasiswa tentang Mencatat,
sistem
manajemen
lingkungan
dan seminar
mengajukan pertanyaan
Penutup
Membahas presentasi dan memberikan Mencatat, mengajukan pertanyaan, menjawab Aktivitas, nilai PR
masukan, meberikan tugas (PR)
PR (di rumah)
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop
Sumber Belajar
: Pustaka, internet
diskusi,
menjawab
Absen, aktivitas dalam diskusi
pertanyaan, Aktivitas, jawaban pertanyaan,
penilaian seminar
KONTRAK PERKULIAHAN
DASAR-DASAR MANAJEMEN LINGKUNGAN
1. IDENTIFIKASI MATA KULIAH
a. Nama mata Kuliah : Dasar-Dasar Manajemen Lingkungan
b. Kode Mata Kuliah : BI713131
c. Pengajar
3 SKS (2/1)
SMT 7
: ir. Anak Agung Gde Raka Dalem, M.Sc.(Hons)
I Ketut Muksin, S.Si., M.Si.
Dr. Sang Ketut Sudirga, S.Si, M.Si.
Dr. Ni Luh Suriani, S.Si., M.Si.
Ni Luh Arpiwi, S.Si, M.Sc., Ph.D.
d. Prasyarat
: Ekologi Hewan dan Ekologi Tumbuhan
2. Relevansi/Manfaat Mata kuliah :
Sebagai salah satu alternatif ujung tombak penyiapan tenaga kerja untuk bidang
lingkungan/ekologi.
3. Diskripsi singkat mata kuliah
Matakuliah Dasar-Dasar Manajemen Lingkungan mempelajari Pembangunan berkelanjutan
dan SML, Green Team dan Kebijakan Lingkungan, Perencanaan
dalam manajemen lingkungan, SWOT analisis, Visi, Misi,
Tujuan dan Sasaran, Rencana Kerja dan rencana aksi,
Compliance, Analisis Resiko, Contingency Plan, Checking dan
Corrective Action, Reviewing Manajemen, Benchmarking dan
Assessment; Dasar-dasar manajemen kehati, Dasar-dasar
manajemen limbah cair, Manajemen kawsan pesisir dan laut,
manajemen lingkungan pada kawasan pariwisata, manajemen
lingkungan pada kawasan perdesaan, dan seminar.
4. Tujuan Instruksional Umum
Agar mahasiswa dapat melakukan manajemen/pengelolaan lingkungan dan evaluasi
pelaksanaannya (C6).
5. Standar Kompetensi
6. Kompetensi Dasar
: Setelah mengikuti kuliah Dasar-Dasar Manajemen
Lingkungan mahasiswa semester VII Jurusan Biologi FMIPA
UNUD dapat memahami tentang pengelolaan/manajemen
lingkungan serta melakukan evaluasi pelaksanaannya (C6).
: Pembangunan berkelanjutan dan SML, Green Team dan
Kebijakan Lingkungan, Perencanaan dalam manajemen
lingkungan, SWOT analisis, Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran,
Rencana Kerja dan rencana aksi, Compliance, Analisis
Resiko, Contingency Plan, Checking dan Corrective Action,
Reviewing Manajemen, Benchmarking dan Assessment;
Dasar-dasar manajemen kehati, Dasar-dasar manajemen
limbah cair, Manajemen kawsan pesisir dan laut, manajemen
lingkungan pada kawasan pariwisata, manajemen lingkungan
pada kawasan perdesaan, dan seminar.
7. STRATEGI PERKULIAHAN: ceramah, seminar, latihan/praktek, evaluasi dan diskusi.
8. MATERI POKOK KULIAH:














Pembangunan berkelanjutan dan SML,
Green Team
Kebijakan Lingkungan,
Perencanaan dalam manajemen lingkungan,
SWOT analisis, Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, Rencana Kerja dan rencana aksi,
Compliance, Analisis Resiko, Contingency Plan, Checking dan Corrective Action,
Reviewing Manajemen,
Benchmarking dan Assessment;
Dasar-dasar manajemen kehati,
Dasar-dasar manajemen limbah cair,
Manajemen kawsan pesisir dan laut,
Manajemen lingkungan pada kawasan pariwisata,
Manajemen lingkungan pada kawasan perdesaan,
dan seminar
Materi Praktikum
 Penyusunan Green Team
 Penyusunan Kebijakan Lingkungan,
 SWOT analisis dan perencanaan dalam manajemen lingkungan, menyusun rencana
kerja dan rencana aksi,
 Praktek pemahaman Compliance, Analisis Resiko, Contingency Plan, Checking dan
Corrective Action,
 Praktek Reviewing Manajemen,
 Praktek Benchmarking dan Assessment;
 Praktek dasar-dasar manajemen kehati,
 Dasar-dasar manajemen limbah cair,
 Manajemen kawasan pesisir dan laut,
 Manajemen lingkungan pada kawasan pariwisata,
 Manajemen lingkungan pada kawasan perdesaan,
 Seminar
9. BAHAN BACAAN PERKULIAHAN/KEPUSTAKAAN
1. UU No. 32 tahun 2009.
2. Perda Provinsi Bali No 5 thn 2008 tentang Pramuwisata.
3. Chester et al. 2000. NEAP (Nature and Ecotorurism Accreditation Program) 2nd
edition. Australia: NEAP.
4. Dahuri, R. 2003. Keanekaragaman Hayati Laut. Jakarta: PT Gramedia Pustaka
Utama.
5. Agung et al. 2003. Bali Objek dan Daya Tarik Wisata: Standar Informasi Pariwisata
Bali. Denpasar: DPD HPI dan Disparda Bali.
10.TUGAS : untuk perbaikan
Contoh Judul :
1. Lakukan evaluasi terhadap manajemen lingkungan di Desa Wisata Petulu,
Gianyar!
11 . KRITERIA PENILAIAN
a.Kehadiran, aktivitas (10%)
b.Pembobotan Nilai Akhir:
1. UTS : 20 %
2. Tugas
: 25 %
3. Praktikum : 45 % (kuis 15%, laporan 10 % dan ujian praktikum 20%)
c. PAP terdiri atas: A = ≥ 85
B = 70 – 84
C = 60 – 69
D = 50 – 59
dan
E = ‹ 50
LEMBAR PENILAIAN SEMINAR TUGAS
A.Materi
a. Acuan yang digunakan (internet/jurnal berapa banyak?)=
b. Kesesuaian isi dengan judul
=
c.. Format dan cara pemaparan
=
d. Kerjasama anggota kelompok
=
e. Konsultasi materi
=
JUMLAH NILAI; (Nilai bagian A maksimal 50, masing-masing mak 10)=
B.Aktivitas Kelompok
Nama/NIM:
Peran:
1
.......
2
3
Mampu menjawab? Berapa X
.........
Jumlah =
.........
........
Jumlah =
.........
.......
Jumlah =
Peran: Pemakalah(10), moderator (5), dapat menjelaskan 1 pertanyaan (5)
Poin B maksimal 30 (jumlah adalah A+B)
C. AKTIVITAS KLAS (untuk mhs selain kelp yang maju) :
Nama/NIM
bertanya
1
2
3
4
5
6
Catatan: bertanya (2), saran (3), pendapat (3-5)
saran
pendapat