RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PELAKSANA AKADEMIK MATAKULIAH UMUM (PAMU) UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah Mata Kuliah Prasyarat Dosen Pengampu Alokasi Waktu Capaian Pembelajaran SESI 1 KEMAMPUAN AKHIR : : : : : Keperawatan Sistem Imun & Hematologi 2 Kode MK : Keperawatan Sistem Imun & Hematologi 1 3 sks Bobot MK : Dr. Widaningsih, SKp., MKep 6596 Kode Dosen : Tatap muka 14 x 150 menit, ada praktikum Mahasiswa mampu mengaplikasikan konsep sistem imun & hematologi dengan pendekatan asuhan keperawatan sebagai dasar penyelesaian masalah melalui beberapa model belajar yang relevan dengan memperhatikan aspek legal & etis. MATERI PEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARA N Mahasiswa mampu a. Pengertian HIV / AIDS 1. Metode mini mengidentifikasi b. Transmisi HIV lecture & diskusi tentang HIV / AIDS c. Infeksi akut & asimptomatis HIV 2. Media: kelas, d. Limfadenopati Generalisata komputer, LCD, Persisten (PGL) whiteboard, web e. AIDS Related Complex (ARC) f. Kelompok risiko tinggi g. Perbedaan HIV positif & AIDS h. Test HIV 2 Mahasiswa mampu mengidentifikasi tentang psikoneuroimunolo gi a. Psikoneuroimunologi & sel stres b. Kepentingan psikoneuroimunologi c. Proses keperawatan pada psikoneuroimunologi 1. Metode: mini lecture & diskusi 2. Media: kelas, komputer, LCD, whiteboard, web 3 Mahasiswa mampu melakukan asuhan a. Virus dengue b. Replikasi & transmisi virus 1. Metode: mini lecture & SUMBER INDIKATOR PEMBELAJA PENILAIAN RAN Brunner & a. Menjelaskan pengertian HIV / AIDS Suddarth. 1995. b. Menjelaskan transmisi HIV Medikal Bedah. c. Menjelaskan infeksi akut & Ed. Lippincott asimptomatis HIV d. Menjelaskan PGL e. Menjelaskan ARC f. Menjelaskan kelompok risiko tinggi g. Menjelaskan perbedaan HIV positif & AIDS h. Menjelaskan Test HIV Barbara E. a. Menjelaskan psikoneuroimunologi Gould, Med. & sel stres 2006. b. Menjelaskan kepentingan Pathofisiology psikoneuroimunologi for Health c. Menjelaskan proses keperawatan Proffesion. pada psikoneuroimunologi Sounders Company – Phyladelphia Watson, J & a. Menjelaskan virus dengue Jaffe, MS. b. Menjelaskan replikasi & transmisi keperawatan pada klien dengan dengue haemorrhagic c. d. e. f. g. h. i. j. dengue Aedes aegypty Dengue clinical syndromes Undifferentiated fever Karakteristik klinis demam dengue Rencana asuhan keperawatan pada demam dengue Pendidikan kesehatan pada klien dengan demam dengue Aspek legal etik pada demam dengue Hasil penelitian terkait demam dengue diskusi 2. Media: kelas, komputer, LCD, whiteboard, web 1995. Nurse Manual of Laboratorium and Diagnostic Test. FA Davis Company : Philadelphia 4 Mahasiswa mampu melakukan asuhan keperawatan pada klien dengan Lymphoma Non Hodgkin (LNH) a. b. c. d. e. f. Sistem limfatik Pengertian LNH Penyebab LNH Faktor risiko LNH Tanda & gejala LNH Rencana asuhan keperawatan LNH g. Pendidikan kesehatan pada klien dengan LNH h. Aspek legal etik pada klien dengan LNH i. Hasil penelitian terkait LNH 1. Metode: mini lecture & diskusi 2. Media: kelas, komputer, LCD, whiteboard, web Karch, A.M. 2000. Nurse Drug Guide. Lippincott. Philadelphia 5 Mahasiswa mampu melakukan asuhan keperawatan pada klien dengan LNH 2-CI a. b. c. d. e. 1. Metode: mini lecture & diskusi 2. Media: kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, 2 buah buku teks, loose leaf & lembar Kozier, B.(dkk) (1985). Fundamental of Nursing : concepts process and practice .California : Addison Pengertian LNH 2-CI Penyebab LNH 2-CI Terapi baru dalam LNH 2-CI Penatalaksanaan stage Rencana asuhan keperawatan pada LNH 2-CI f. Pendidikan kesehatan pada klien dengan LNH 2-CI g. Aspek legal etik pada klien virus dengue c. Menjelaskan Aedes aegypty d. Menjelaskan dengue clinical síndromes e. Menjelaskan undifferentiated fever f. Menjelaskan karakteristik klinis demam dengue g. Menjelaskan rencana asuhan keperawatan pada demam dengue h. Menjelaskan pendidikan kesehatan pada klien dengan demam dengue i. Menjelaskan aspek legal etik pada demam dengue j. Menjelaskan hasil penelitian terkait demam dengue a. Menjelaskan sistem limfatik b. Menjelaskan pengertian LNH c. Menjelaskan penyebab LNH d. Menjelaskan factor risiko LNH e. Menjelaskan tanda & gejala LNH f. Menjelaskan rencana asuhan keperawatan LNH g. Menjelaskan pendidikan kesehatan pada klien dengan LNH h. Menjelaskan aspek legal etik pada klien dengan LNH i. Menjelaskan hasil penelitian terkait LNH a. Menjelaskan pengertian LNH 2-CI b. Menjelaskan penyebab LNH 2-CI c. Menjelaskan terapi baru dalam LNH 2-CI d. Menjelaskan penatalaksanaan stage e. Menjelaskan rencana asuhan keperawatan pada LNH 2-CI f. Menjelaskan pendidikan kesehatan pada klien dengan LNH 2-CI dengan LNH 2-CI h. Hasil penelitian terkait LNH 2CI 6 Mahasiswa mampu melakukan asuhan keperawatan pada klien ODHA 7 Mahasiswa mampu melakukan asuhan keperawatan pada klien dengan thalassemia a. Pengertian ODHA b. Dampak penyakit HIV / AIDS c. Cara penularan / pintu masuk virus d. Komponen keperawatan komprehensif berkesinambungan pada HIV / AIDS e. Tindakan pencegahan penularan HIV / AIDS f. Gejala-gejala pada penderita HIV / AIDS dewasa g. Intervensi keperawatan pada ODHA h. Pendidikan kesehatan pada klien ODHA i. Aspek legal etik pada klien ODHA j. Hasil-hasil penelitian terkait ODHA & HIV / AIDS a. Pengertian thalassemia b. Penyebab thalassemia c. Thalassemia alfa & beta d. Jenis & gambaran klinis thalassemia alfa & beta e. Pengkajian thalassemia f. Penatalaksanaan thalassemia g. Rencana asuhan keperawatan pada thalassemia h. Pendidikan kesehatan pada klien dengan thalassemia i. Aspek legal etik pada klien thalassemia tugas 1. Metode: problem base learning 2. Media: kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, 2 buah buku teks, loose leaf & lembar tugas 1. Metode: collaborative learning 2. Media: kelas, komputer, LCD, whiteboard, web Wesley. g. Menjelaskan aspek legal etik pada klien dengan LNH 2-CI h. Menjelaskan hasil penelitian terkait LNH 2-CI Smeltzer, a. Menjelaskan pengertian ODHA Suzanne C. b. Menjelaskan dampak penyakit HIV / 2001. AIDS Keperawatan c. Menjelaskan cara penularan / pintu Medikal Bedah masuk virus : Volume 1. d. Menjelaskan componen keperawatan Jakarta : EGC komprehensif berkesinambungan pada HIV / AIDS e. Menjelaskan tindakan pencegahan penularan HIV / AIDS f. Menjelaskan gejala-gejala pada penderita HIV / AIDS dewasa g. Menjelaskan intervenís keperawatan pada ODHA h. Menjelaskan pendidikan kesehatan pada klien ODHA i. Menjelaskan aspek legal etik pada klien ODHA j. Menjelaskan hasil-hasil penelitian terkait ODHA & HIV / AIDS Brunner & a. Menjelaskan pengertian talasemia Suddarth. 1995. b. Menjelaskan penyebab talasemia Medikal Bedah. c. Menjelaskan talasemia alfa & beta Ed. Lippincott d. Menjelaskan jenis & gambaran klinis talasemia alfa & beta e. Melakukan pengkajian talasemia f. Melakukan penatalaksanaan talasemia g. Menyusun rencana asuhan keperawatan pada talasemia h. Memberikan pendidikan kesehatan pada klien dengan talasemia i. Menjelaskan aspek legal etik pada j. Hasil penelitian terkait thalassemia 8 Mahasiswa mampu melakukan asuhan keperawatan pada klien dengan leukemia a. b. c. d. Pengertian leukemia Penyebab leukemia Tanda & gejala leukemia Leukemia mielogenous akut & kronik Leukemia limfositik akut & kronik Pengkajian pada leukemia Rencana asuhan keperawatan pada klien leukemia Pendidikan kesehatan pada klien dengan leukemia Aspek legal etik pada klien dengan leukemia Hasil-hasil penelitian terkait leukemia 1. Metode: collaborative learning 2. Media: kelas, komputer, LCD, whiteboard, web Barbara E. Gould, Med. 2006. Pathofisiology for Health Proffesion. Sounders Company – Phyladelphia a. Pengertian penyakit kusta b. Penyebab penyakit kusta c. Manifestasi klinis infeksi Mycobacterium leprae d. Kusta reaktif e. Aktivitas peran sub-set sel Th pada penderita kusta reaktif & non reaktif f. Patofisiologi kusta g. Penatalaksanaan kusta h. Rencana asuhan keperawatan pada klien dengan infeksi Mycobacterium leprae i. Pendidikan kesehatan pada klien dengan infeksi Mycobacterium leprae 1. Metode: contextual instruction 2. Media: kelas, komputer, LCD, whiteboard, web Watson, J & Jaffe, MS. 1995. Nurse Manual of Laboratorium and Diagnostic Test. FA Davis Company : Philadelphia e. f. g. h. i. j. 9 Mahasiswa mampu melakukan asuhan keperawatan pada klien dengan imunitas infeksi Mycobacterium leprae klien talasemia j. Menjelaskan hasil penelitian terkait thalassemia a. Menjelaskan pengertian leucemia b. Menjelaskan penyebab leucemia c. Menjelaskan tanda & gejala leucemia d. Menjelaskan leucemia mielogenous akut & kronik e. Menjelaskan leucemia limfositik akut & kronik f. Melakukan pengkajian pada leucemia g. Menyusun rencana asuhan keperawatan pada klien leucemia h. Melakukan pendidikan kesehatan pada klien dengan leucemia i. Menjelaskan aspek legal etik pada klien dengan leucemia j. Menjelaskan hasil-hasil penelitian terkait leukemia a. Menjelaskan pengertian penyakit kusta b. Menjelaskan penyebab penyakit kusta c. Menjelaskan manifestasi klinis infeksi Mycobacterium leprae d. Menjelaskan kusta reaktif e. Menjelaskan aktivitas peran sub-set sel Th pada penderita kusta reaktif & non reaktif f. Menjelaskan patofisiologi kusta g. Menjelaskan penatalaksanaan kusta h. Menyusun rencana asuhan keperawatan pada klien dengan infeksi Mycobacterium leprae i. Memberikan pendidikan kesehatan pada klien dengan infeksi j. Aspek legal etik pada klien dengan infeksi Mycobacterium leprae k. Hasil penelitian terkait infeksi Mycobacterium leprae 10 Mahasiswa mampu melakukan asuhan keperawatan pada klien dengan Systemic Lupus Erythematosus (SLE) a. b. c. d. e. f. Pengertian SLE Etiologi SLE Insidensi SLE Patofisiologi SLE Penatalaksanaan SLE Rencana asuhan keperawatan pada klien dengan SLE g. Pendidikan kesehatan pada klien dengan SLE h. Aspek legal etik pada klien SLE i. Hasil-hasil penelitian terkait SLE 1. Metode: collaborative learning 2. Media: kelas, komputer, LCD, whiteboard, web Karch, A.M. 2000. Nurse Drug Guide. Lippincott. Phildelphia 11 Mahasiswa mampu melakukan asuhan keperawatan pada klien dengan adult lymphoblastic lymphoma a. Pengertian adult lymphoblastic 1. Metode: lymphoma dan penyebaran collaborative small noncleaved cell / Burkitt learning Lymphoma 2. Media: kelas, b. Treatment pada recurrent adult komputer, LCD, non-hodgkin’s lymphoma whiteboard, web indolent dan agressive lymphoma c. Rencana asuhan keperawatan pada adult lymphoblastic lymphoma d. Pendidikan kesehatan pada klien dengan adult lymphoblastic lymphoma e. Aspek legal etik pada klien dengan adult lymphoblastic lymphoma Kozier, B.(dkk) (1985). Fundamental of Nursing : concepts process and practice .California : Addison Wesley. Mycobacterium leprae j. Menjelaskan aspek legal etik pada klien dengan infeksi Mycobacterium leprae k. Menjelaskan hasil penelitian terkait infeksi Mycobacterium leprae a. Menjelaskan pengertian SLE b. Menjelaskan etiologi SLE c. Menjelaskan insidensi SLE d. Menjelaskan patofisiologi SLE e. Menjelaskan penatalaksanaan SLE f. Menyusun rencana asuhan keperawatan pada klien dengan SLE g. Memberikan pendidikan kesehatan pada klien dengan SLE h. Menjelaskan aspek legal etik pada klien SLE i. Menjelaskan hasil-hasil penelitian terkait SLE a. Menjelaskan pengertian adult lymphoblastic lymphoma dan penyebaran small noncleaved cell / Burkitt Lymphoma b. Memahami treatment pada recurrent adult non-hodgkin’s lymphoma indolent dan agressive lymphoma c. Menyusun rencana asuhan keperawatan pada adult lymphoblastic lymphoma d. Memberikan pendidikan kesehatan pada klien dengan adult lymphoblastic lymphoma e. Menjelaskan aspek legal etik pada klien dengan adult lymphoblastic lymphoma f. Hasil penelitian terkait adult 12 lymphoblastic lymphoma Penurunan tingkat kesadaran Manifestasi klinis pada dengue skin haemorrhages Virus dengue Nyamuk Aedes aegypti, Aedes albopictus Patofisiologi DBD Mahasiswa mampu memahami tanda dan gejala encephalitis / encephalopathy yang berhubungan dengan infeksi dengue akut a. b. 13 Mahasiswa mampu memahami tentang kelainan pada hematologi a. Konsep polisitemia b. Konsep disseminated intravascular coagulation (DIC) c. Konsep hemofilia 14 Mahasiswa mampu melakukan asuhan keperawatan pada klien dengan hematology disorders a. Pengertian hematology disorders b. Klasifikasi hematology disorders c. Proses keperawatan pada klien dengan hematology disorders d. Pendidikan kesehatan pada klien dengan hematology disorders e. Aspek legal etik pada klien dengan hematology disorders f. Hasil penelitian terkait hematology disorders c. d. e. f. Menjelaskan hasil penelitian terkait adult lymphoblastic lymphoma a. Menjelaskan penurunan tingkat kesadaran b. Menjelaskan manifestasi klinis pada dengue skin haemorrhages c. Menjelaskan virus dengue d. Membedakan nyamuk Aedes aegypti & Aedes albopictus e. Menjelaskan patofisiologi DBD 1. Metode: collaborative learning 2. Media: kelas, komputer, LCD, whiteboard, web Smeltzer, Suzanne C. 2001. Keperawatan Medikal Bedah : Volume 1. Jakarta : EGC 1. Metode: small group discussion 2. Media: kelas, komputer, LCD, whiteboard, web perpustakaan. 1. Metode: small group discussion 2. Media: kelas, komputer, LCD, whiteboard, web perpustakaan Brunner & a. Menjelaskan konsep polisitemia Suddarth. 1995. b. Menjelaskan konsep disseminated Medikal Bedah. intravascular coagulation (DIC) Ed. Lippincott c. Menjelaskan konsep hemofilia Barbara E. Gould, Med. 2006. Pathofisiology for Health Proffesion. Sounders Company – Phyladelphia a. Menjelaskan pengertian hematology disorders b. Menjelaskan klasifikasi hematology disorders c. Melakukan proses keperawatan pada klien dengan hematology disorders d. Memberikan pendidikan kesehatan pada klien dengan hematology disorders e. Menjelaskan aspek legal etik pada klien dengan hematology disorders f. Menjelaskan hasil penelitian terkait hematology disorders EVALUASI PEMBELAJARAN SE SI 1 PROSE DUR Pre test & post test 2 Pre test & post test BENTUK Lembar tugas mandiri (LTM), presentasi, & ujian tengah semester (UTS) LTM, presentasi, & UTS SEKOR > 77 ( A / A-) Menjelaskan 8 poin berikut dengan benar: a. Pengertian HIV / AIDS b. Transmisi HIV c. Infeksi akut & asimptomatis HIV d. Limfadenopati Generalisata Persisten (PGL) e. AIDS Related Complex (ARC) f. Kelompok risiko tinggi g. Perbedaan HIV positif & AIDS h. Test HIV Menjelaskan 3 poin berikut dengan benar: a. Psikoneuroimun ologi & sel stres b. Kepentingan psikoneuroimun ologi c. Proses keperawatan pada psikoneuroimun ologi SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) Menjelaskan 6 poin berikut dengan benar: a. Pengertian HIV / AIDS b. Transmisi HIV c. Infeksi akut & asimptomatis HIV d. PGL e. ARC f. Kelompok risiko tinggi SEKOR > 60 (C / C+ ) Menjelaskan 4 poin berikut dengan benar: a. Pengertian HIV / AIDS b. Transmisi HIV c. Infeksi akut & asimptomatis HIV d. PGL SEKOR > 45 (D) Menjelaskan 2 poin berikut dengan benar: a. Pengertian HIV / AIDS b. Transmisi HIV SEKOR < 45 (E) Tidak menjelaskan poin-poin HIV / AIDS BOB OT UTS 5% LTM 1% Prese ntasi 1% Menjelaskan 2 poin berikut dengan benar: a. Psikoneuroimun ologi & sel stres b. Kepentingan psikoneuroimun ologi Menjelaskan 1 poin berikut dengan benar: a. Psikoneuroimun ologi & sel stres Menjelaskan psikoneuroimunolo gi Tidak menjelaskan poin-poin psikoneuroimuno logi UTS 5% LTM 1% Prese ntasi 1% 3 Pre test & post test LTM, presentasi, & UTS 4 Pre test & post test LTM, presentasi, & UTS Menjelaskan 10 poin berikut dengan benar: a. Virus dengue b. Replikasi & transmisi virus dengue c. Aedes aegypty d. Dengue clinical syndromes e. Undifferentiated fever f. Karakteristik klinis demam dengue g. Rencana asuhan keperawatan pada demam dengue h. Pendidikan kesehatan pada klien dengan demam dengue i. Aspek legal etik pada demam dengue j. Hasil penelitian terkait demam dengue Menjelaskan 9 poin berikut dengan benar: a. Sistem limfatik b. Pengertian LNH c. Penyebab LNH d. Faktor risiko LNH Menjelaskan 7 poin berikut dengan benar: a. Virus dengue b. Replikasi & transmisi virus dengue c. Aedes aegypty d. Dengue clinical syndromes e. Undifferentiated fever f. Karakteristik klinis demam dengue g. Rencana asuhan keperawatan pada demam dengue Menjelaskan 4 poin berikut dengan benar: a. Virus dengue b. Replikasi & transmisi virus dengue c. Aedes aegypty d. Dengue clinical syndromes Menjelaskan virus dengue Tidak menjelaskan poin-poin dengue haemorrhagic UTS 5% LTM 1% Prese ntasi 1% Menjelaskan 7 poin berikut dengan benar: a. Sistem limfatik b. Pengertian LNH c. Penyebab LNH d. Faktor risiko LNH Menjelaskan 5 poin berikut dengan benar: a. Sistem limfatik b. Pengertian LNH c. Penyebab LNH d. Faktor risiko LNH Menjelaskan 3 poin berikut dengan benar: a. Sistem limfatik b. Pengertian LNH c. Penyebab LNH Tidak menjelaskan poin-poin LNH UTS 5% LTM 1% Prese ntasi 1% 5 Pre test & post test LTM, presentasi, & UTS e. Tanda & gejala LNH f. Rencana asuhan keperawatan LNH g. Pendidikan kesehatan pada klien dengan LNH h. Aspek legal etik pada klien dengan LNH i. Hasil penelitian terkait LNH Menjelaskan 8 poin berikut dengan benar: a. Pengertian LNH 2-CI b. Penyebab LNH 2-CI c. Terapi baru dalam LNH 2-CI d. Penatalaksanaan stage e. Rencana asuhan keperawatan pada LNH 2-CI f. Pendidikan kesehatan pada klien dengan LNH 2-CI g. Aspek legal etik pada klien dengan LNH 2CI h. Hasil penelitian e. Tanda & gejala LNH f. Rencana asuhan keperawatan LNH g. Pendidikan kesehatan pada klien dengan LNH e. Tanda & gejala LNH Menjelaskan 6 poin berikut dengan benar: a. Pengertian LNH 2-CI b. Penyebab LNH 2-CI c. Terapi baru dalam LNH 2-CI d. Penatalaksanaan stage e. Rencana asuhan keperawatan pada LNH 2-CI f. Pendidikan kesehatan pada klien dengan LNH 2-CI Menjelaskan 4 poin berikut dengan benar: a. Pengertian LNH 2-CI b. Penyebab LNH 2-CI c. Terapi baru dalam LNH 2-CI d. Penatalaksanaan stage Menjelaskan 2 poin berikut dengan benar: a. Pengertian LNH 2-CI b. Penyebab LNH 2-CI Tidak menjelaskan poin-poin LNH 2-CI UTS 5% LTM 1% Prese ntasi 1% 6 Pre test & post test LTM, presentasi, & UTS terkait LNH 2CI Menjelaskan 10 poin berikut dengan benar: a. Pengertian ODHA b. Dampak penyakit HIV / AIDS c. Cara penularan / pintu masuk virus d. Komponen keperawatan komprehensif berkesinambung an pada HIV / AIDS e. Tindakan pencegahan penularan HIV / AIDS f. Gejala-gejala pada penderita HIV / AIDS dewasa g. Intervensi keperawatan pada ODHA h. Pendidikan kesehatan pada klien ODHA i. Aspek legal etik pada klien ODHA j. Hasil-hasil Menjelaskan 7 poin berikut dengan benar: a. Pengertian ODHA b. Dampak penyakit HIV / AIDS c. Cara penularan / pintu masuk virus d. Komponen keperawatan komprehensif berkesinambung an pada HIV / AIDS e. Tindakan pencegahan penularan HIV / AIDS f. Gejala-gejala pada penderita HIV / AIDS dewasa g. Intervensi keperawatan pada ODHA Menjelaskan 4 poin berikut dengan benar: a. Pengertian ODHA b. Dampak penyakit HIV / AIDS c. Cara penularan / pintu masuk virus d. Komponen keperawatan komprehensif berkesinambung an pada HIV / AIDS Menjelaskan pengertian ODHA Tidak menjelaskan poin-poin ODHA UTS 5% LTM 1% Prese ntasi 1% 7 Pre test & post test LTM, presentasi, & UTS 8 Pre test & post test LTM, presentasi, & ujian akhir penelitian terkait ODHA & HIV / AIDS Menjelaskan 10 poin berikut dengan benar: a. Pengertian thalassemia b. Penyebab thalassemia c. Thalassemia alfa & beta d. Jenis & gambaran klinis thalassemia alfa & beta e. Pengkajian thalassemia f. Penatalaksanaan thalassemia g. Rencana asuhan keperawatan pada thalassemia h. Pendidikan kesehatan pada klien dengan thalassemia i. Aspek legal etik pada klien thalassemia j. Hasil penelitian terkait thalassemia Menjelaskan 10 poin berikut dengan benar: a. Pengertian Menjelaskan 7 poin berikut dengan benar: a. Pengertian thalassemia b. Penyebab thalassemia c. Thalassemia alfa & beta d. Jenis & gambaran klinis thalassemia alfa & beta e. Pengkajian thalassemia f. Penatalaksanaan thalassemia g. Rencana asuhan keperawatan pada thalassemia Menjelaskan 4 poin berikut dengan benar: a. Pengertian thalassemia b. Penyebab thalassemia c. Thalassemia alfa & beta d. Jenis & gambaran klinis thalassemia alfa & beta Menjelaskan pengertian thalassemia Tidak menjelaskan poin-poin thalassemia UTS 5% LTM 1% Prese ntasi 1% Menjelaskan 7 poin berikut dengan benar: a. Pengertian Menjelaskan 4 poin berikut dengan benar: a. Pengertian Menjelaskan pengertian leukemia Tidak menjelaskan poin-poin leukemia UAS 5% LTM 1% semester (UAS) 9 Pre test & post test LTM, presentasi, & UAS leukemia b. Penyebab leukemia c. Tanda & gejala leukemia d. Leukemia mielogenous akut & kronik e. Leukemia limfositik akut & kronik f. Pengkajian pada leukemia g. Rencana asuhan keperawatan pada klien leukemia h. Pendidikan kesehatan pada klien dengan leukemia i. Aspek legal etik pada klien dengan leukemia j. Hasil-hasil penelitian terkait leukemia Menjelaskan 11 poin berikut dengan benar: a. Pengertian penyakit kusta b. Penyebab penyakit kusta c. Manifestasi klinis infeksi Mycobacterium leukemia b. Penyebab leukemia c. Tanda & gejala leukemia d. Leukemia mielogenous akut & kronik e. Leukemia limfositik akut & kronik f. Pengkajian pada leukemia g. Rencana asuhan keperawatan pada klien leukemia leukemia b. Penyebab leukemia c. Tanda & gejala leukemia d. Leukemia mielogenous akut & kronik Menjelaskan 8 poin berikut dengan benar: a. Pengertian penyakit kusta b. Penyebab penyakit kusta c. Manifestasi klinis infeksi Mycobacterium Menjelaskan 5 poin berikut dengan benar: a. Pengertian penyakit kusta b. Penyebab penyakit kusta c. Manifestasi klinis infeksi Mycobacterium Prese ntasi 1% Menjelaskan 2 poin berikut dengan benar: a. Pengertian penyakit kusta b. Penyebab penyakit kusta Tidak menjelaskan poin-poin imunitas infeksi Mycobacterium leprae UAS 5% LTM 1% Prese ntasi 1% 10 Pre test & post test LTM, presentasi, & UAS leprae d. Kusta reaktif e. Aktivitas peran sub-set sel Th pada penderita kusta reaktif & non reaktif f. Patofisiologi kusta g. Penatalaksanaan kusta h. Rencana asuhan keperawatan pada klien dengan infeksi Mycobacterium leprae i. Pendidikan kesehatan pada klien dengan infeksi Mycobacterium leprae j. Aspek legal etik pada klien dengan infeksi Mycobacterium leprae k. Hasil penelitian terkait infeksi Mycobacterium leprae Menjelaskan 9 poin berikut dengan benar: a. Pengertian SLE b. Etiologi SLE leprae d. Kusta reaktif e. Aktivitas peran sub-set sel Th pada penderita kusta reaktif & non reaktif f. Patofisiologi kusta g. Penatalaksanaan kusta h. Rencana asuhan keperawatan pada klien dengan infeksi Mycobacterium leprae leprae d. Kusta reaktif e. Aktivitas peran sub-set sel Th pada penderita kusta reaktif & non reaktif Menjelaskan 7 poin berikut dengan benar: a. Pengertian SLE b. Etiologi SLE Menjelaskan 5 poin berikut dengan benar: a. Pengertian SLE b. Etiologi SLE Menjelaskan 3 poin berikut dengan benar: a. Pengertian SLE b. Etiologi SLE Tidak menjelaskan poin-poin SLE UAS 5% LTM 1% Prese 11 Pre test & post test LTM, presentasi, & UAS c. Insidensi SLE d. Patofisiologi SLE e. Penatalaksanaan SLE f. Rencana asuhan keperawatan pada klien dengan SLE g. Pendidikan kesehatan pada klien dengan SLE h. Aspek legal etik pada klien SLE i. Hasil-hasil penelitian terkait SLE Menjelaskan 6 poin berikut dengan benar: a. Pengertian adult lymphoblastic lymphoma dan penyebaran small noncleaved cell / Burkitt Lymphoma b. Treatment pada recurrent adult non-hodgkin’s lymphoma indolent dan agressive lymphoma c. Rencana asuhan c. Insidensi SLE d. Patofisiologi SLE e. Penatalaksanaan SLE f. Rencana asuhan keperawatan pada klien dengan SLE g. Pendidikan kesehatan pada klien dengan SLE c. Insidensi SLE d. Patofisiologi SLE e. Penatalaksanaan SLE c. Insidensi SLE Menjelaskan 4 poin berikut dengan benar: a. Pengertian adult lymphoblastic lymphoma dan penyebaran small noncleaved cell / Burkitt Lymphoma b. Treatment pada recurrent adult non-hodgkin’s lymphoma indolent dan agressive lymphoma c. Rencana asuhan Menjelaskan 2 poin berikut dengan benar: a. Pengertian adult lymphoblastic lymphoma dan penyebaran small noncleaved cell / Burkitt Lymphoma b. Treatment pada recurrent adult non-hodgkin’s lymphoma indolent dan agressive lymphoma Menjelaskan pengertian adult lymphoblastic lymphoma dan penyebaran small noncleaved cell / Burkitt Lymphoma ntasi 1% Tidak menjelaskan poin-poin adult lymphoblastic lymphoma UAS 5% LTM 1% Prese ntasi 1% 12 Pre test & post test LTM, presentasi, & UAS 13 Pre test & post LTM, presentasi, keperawatan pada adult lymphoblastic lymphoma d. Pendidikan kesehatan pada klien dengan adult lymphoblastic lymphoma e. Aspek legal etik pada klien dengan adult lymphoblastic lymphoma f. Hasil penelitian terkait adult lymphoblastic lymphoma Menjelaskan 5 poin berikut dengan benar: a. Penurunan tingkat kesadaran b. Manifestasi klinis pada dengue skin haemorrhages c. Virus dengue d. Nyamuk Aedes aegypti, Aedes albopictus e. Patofisiologi DBD Menjelaskan 3 poin berikut dengan keperawatan pada adult lymphoblastic lymphoma d. Pendidikan kesehatan pada klien dengan adult lymphoblastic lymphoma Menjelaskan 3 poin berikut dengan benar: a. Penurunan tingkat kesadaran b. Manifestasi klinis pada dengue skin haemorrhages c. Virus dengue Menjelaskan 2 poin berikut dengan benar: a. Penurunan tingkat kesadaran b. Manifestasi klinis pada dengue skin haemorrhages Menjelaskan penurunan tingkat kesadaran Tidak menjelaskan poin-poin encephalitis / encephalopathy yang berhubungan dengan infeksi dengue akut UAS 5% LTM 1% Prese ntasi 1% Menjelaskan 2 poin berikut dengan Menjelaskan konsep polisitemia Menjelaskan konsep polisitemia Tidak menjelaskan UAS 5% 14 test & UAS Pre test & post test LTM, presentasi, & UAS benar: a. Konsep polisitemia b. Konsep disseminated intravascular coagulation (DIC) c. Konsep hemofilia Menjelaskan 6 poin berikut dengan benar: a. Pengertian hematology disorders b. Klasifikasi hematology disorders c. Proses keperawatan pada klien dengan hematology disorders d. Pendidikan kesehatan pada klien dengan hematology disorders e. Aspek legal etik pada klien dengan hematology disorders f. Hasil penelitian terkait benar: a. Konsep polisitemia b. Konsep DIC dengan benar & DIC namun kurang benar Menjelaskan 4 poin berikut dengan benar: a. Pengertian hematology disorders b. Klasifikasi hematology disorders c. Proses keperawatan pada klien dengan hematology disorders d. Pendidikan kesehatan pada klien dengan hematology disorders Menjelaskan 2 poin berikut dengan benar: a. Pengertian hematology disorders b. Klasifikasi hematology disorders Menjelaskan pengertian hematology disorders dengan benar poin-poin tentang kelainan pada hematologi LTM 1% Prese ntasi 1% Tidak menjelaskan poin-poin hematology disorders UAS 5% LTM 1% Prese ntasi 1% hematology disorders Komponen penilaian : 1. 2. 3. 4. Kehadiran = 2 % Tugas = 28 % UTS = 35 % UAS = 35 % Jakarta, 10 Januari 2017 Mengetahui, Ketua Program Studi, Dr. Widaningsih, SKp., MKep Dosen Pengampu, Dr. Widaningsih, SKp., MKep