BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Penelitian ini menghasilkan

BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Penelitian ini menghasilkan beberapa temuan, sebagai berikut:
1. Guru kelas VIII di MTs Negeri 1 Semarang tahun ajaran
2014/2015 telah memiliki kompetensi pedagogik yang baik,
terlihat dari adanya kemampuan dalam memahami peserta
didik, kemampuan dalam membuat perancangan pembelajaran,
kemampuan melaksanakan pembelajaran, kemampuan dalam
mengevaluasi
hasil
belajar,
dan
kemampuan
dalam
mengembangkan peserta didik untuk mengaktualisasikan
berbagai potensi yang dimilikinya.
2. Siswa kelas VIII di MTs Negeri 1 Semarang tahun ajaran
2014/2015 pada dasarnya telah dapat menunjukkan perilaku
adaptif, seperti halnya dengan komunikasi efektif yang
ditunjukkan
siswa.
Siswa
memiliki
keberanian
dalam
mengutarakan setiap gagasan ataupun ketidakmengertian
mengenai suatu materi pelajaran kepada guru kelas. Perilaku
adaptif yang dimiliki siswa juga terlihat dari adanya kepatuhan
terhadap peraturan yang ada di sekolah, serta sosialisasi yang
terbina dengan baik diantara siswa. Perilaku adaptif siswa
menjadikan kerukunan diantara siswa terjaga, siswa juga aktif
untuk membicarakan permasalahan yang terjadi kepada guru
BK.
75
3. Implikasi kompetensi pedagogik yang dimiliki guru terhadap
perilaku adaptif pada siswa kelas VIII di MTs Negeri 1
Semarang tahun ajaran 2014/2015 menjadikan siswa lebih
mudah untuk mengikuti kegiatan pembelajaran, dan semakin
dapat menunjukkan perilaku adaptif.
B. Saran
1. Bagi Madrasah
Pihak
sekolah
diharapkan
senantiasa
melakukan
perbaikan atas kualitas guru. Perbaikan kualitas dan kompetensi
guru dapat dilakukan dengan beberapa cara seperti mengadakan
pelatihan, pengembangan kompetensi guru dengan cara
mengikutsertakan guru mengikuti seminar, atau mengadakan
diskusi antara guru dan siswa.
2. Bagi Guru
Guru kelas VIII di MTs Negeri 1 Semarang tahun ajaran
2014/2015
diharapkan
dapat
semakin
mengembangkan
kompetensi pedagogik yang dimilikinya, sehingga guru dapat
semakin memahami peserta didik serta menerapkan strategi
pembelajaran yang tepat bagi siswa, sehingga tujuan pendidikan
nasional dapat tercapai.
3. Bagi Siswa
Siswa kelas VIII di MTs Negeri 1 Semarang tahun ajaran
2014/2015 disarankan agar mempertahankan perilaku adaptif
yang dimiliki, sehingga dapat menunjang pencapaian prestasi
belajar yang maksimal.
76