152 DAFTAR PUSTAKA Aini, Nurul. 2012. Geometri II

DAFTAR PUSTAKA
Aini, Nurul. 2012. Geometri II. Malang: Intemedia.
Ariani, Nita dan Sari, Dina Lianita. 2010. Ensiklopedia Matematika. Depok: Arya
Duta.
Arikunto, Suharsimi. 2013. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara.
Aqib, Zaenal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru. Bandung: CV Yrama
Media.
. 2011. Penelitian Tindakan Kelas: untuk Guru, SD, SLB, TK.
Bandung: CV Yrama Media.
. 2011. Penelitian Tindakan Kelas:untuk Guru, SMP, SMA, SMK..
Bandung: Yrama Widya.
Budhayanti, Clara Ika Sari dkk. 2008. Pemecahan Masalah Matematika. Jakarta:
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.
Dalyono. 2010. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineke Cipta.
Daryanto. 2014. Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah:
Beserta Contoh-contohnya. Yogyakarta: Gava Media.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2010. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif:
Suatu Pendekatan Teoritis Psikologis. Jakarta: Rineke Cipta.
Djati, Kerami. 2003. Kamus Matematika I. Jakarta: Balai Pustaka.
Hamalik, Oemar. 2011. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Heruman. 2010. Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Hollands, Roy. 1983. Kamus Matematika. Jakarta: Erlangga.
Huda, Miftahul. 2014. Cooperative Learning Metode, Teknik, Struktur dan Model
Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ibrahim dan Suparni.2012. Pembelajaran Matematika Teori dan Aplikasinya.
Yogyakarta: Suka Press.
152
153
Isjoni. 2010. Cooperative Learning Efektivitas Pembelajaran Kelompok.
Bandung: Alfabeta.
Junaidi, dkk. 2014. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Kancing
Gemerincing Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII
SMPN 6 Lubuk Basung. Jurnal Pendidikan Matematika Vol 1 No 1.
Sumatera Barat: STKIP PGRI SUMBAR.
Kagan, Spencer dan Miguel Kagan. 2009. Kagan Cooperative Learning. San
Clemente: Kagan Publishing.
Karim, Muchtar Abdul. 2011. Pendidikan Matematika 2. Jakarta: Universitas
Terbuka.
Lesmana, Hadi. 2009. Ensiklopedia Matematika. Bandung: Indah Jaya
Adipratama.
Lestari, Yani Puji. 2009. Ensiklopedia Matematika. Bandung: Indah Jaya
Adipratama.
Lie, Anita. 2004. Cooperative Learning: Mempraktikkan Cooperative Learning di
Ruang-Ruang Kelas. Jakarta: Grasindo.
Masitoh, dan Laksmi Dewi. 2009. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Direktorat
Jenderal Pendidikan Islam Departemen Agama RI.
Mursyida, dkk. 2013. Penerapan Model Pembelajaran Kancing Gemerincing
Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII MTsN
Palangki. Jurnal Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR Vol 2 No
2. Sumatera Barat: STKIP PGRI SUMBAR.
Muslich, Masnur. 2009. Melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas itu Mudah
(Classroom Action Research) Pedoman Praktis bagi Guru Profesional.
Jakarta: Bumi Aksara.
Negoro, ST dan Harahap, B. 2010. Ensiklopedia Matematika. Bogor: Ghalia
Indonesia.
Novikasari, Ifada dan Mutijah. 2010. Geometri dan Pengukuran. Purwokerto:
STAIN Purwokerto Press.
Nurgiyantoro, Burhan. 2013. Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis
Kompetensi. Yogyakarta: BPFE.
Purwanto. 2014. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
154
Putrawan, Made Hendra. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran Kuantum
Berbantuan Model Kancing Gemerincing Terhadap Hasil Belajar IPA.
Jurnal Mimbar PGSD Vol 2 No 1. Singaraja: Universitas Pendidikan
Ganesha.
Rusman. 2013. Model-model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme
Guru. Jakarta: Rajawali Pers.
Sam’s, Rosma Hatiny. 2010. Model Penelitian Tindakan Kelas: Teknik Bermain
Konstruktif untuk Peningkatan Hasil Belajar Matematika. Yogyakarta:
Teras.
Sanjaya, Wina. 2011. Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis
Kompetensi. Jakarta: Kencana.
Septiasari, Andini. 2009. Ensiklopedia Matematika. Bandung: Indah Jaya
Adipratama.
Siregar, Eveline dan Nara, Hartini. 2011. Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor:
Ghalia Indonesia.
Sudaryono, dkk. 2013. Pengembangan Instrumen Penelitian Pendidikan.
Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sudjana, Nana. 2013. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukardi. 2011. Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: Bumi Aksara.
Sunarsih, Sri. 2012. Pembelajaran Keterampilan berbicara Model Kooperatif
Mencari Pasangan dan Kancing Gemerincing pada Siswa Introver dan
Ekstrover di SMP. Seloka Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Vol 1 No 1. Semarang: Universitas Negeri Semarang.
Sundayana, Rostina. 2013. Media Pembelajaran Matematika (untuk Guru, Calon
Guru, Orang Tua, dan para Pecinta Matematik). Bandung: Alfabeta.
Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar.
Jakarta: Kencana.
155
Umun KL, Septia, dkk. 2012. Peningkatan Pemahaman Peran Para Tokoh-tokoh
Persiapan Kemerdekaan Indonesia Melalui Model Kancing Gemerincing.
Jurnal Didaktika Dwija Indria Vol 2 No 3. Solo: Universitas Sebelas
Maret.
Uno, Hamzah B. 2006. Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta:
Bumi Aksara.
Wijaya, Ariyadi. 2012. Pendidikan Matematika Realistik: Suatu Alternatif
Pendekatan Pembelajaran Matematika. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Yanda, Arif Budi, dkk 2013. Pengaruh Penggunaan Model Talking Chips
Terhadap Hasil Belajar IPA Fisika Siswa Kelas VII SMPN 1 IV Jural
Kabupaten Pesisir Selatan. Jurnal Pillar Of Physics Education Vol 1 Hlm
97-103. Padang: Universitas Negeri Padang.