program semester
advertisement
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/ Semester : X/1 Mata Pelajaran : Fisika Kode Kompetensi : 1. Standar Kompetensi : Menerapkan konsep besaran fisika dan pengukurannya. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok - Menggunakan 1.1 Mengukur alat ukur besaran besaran fisika panjang, massa, (massa, dan waktu panjang, dan dengan waktu) beberapa jenis alat ukur. Alokasi Waktu Pengukur an Massa, Panjang, dan Waktu 6 JP Penjumlah an Vektor 6 JP - Mengukur besaran panjang, massa, dan waktu dengan mempertimbang kan ketelitian dan ketepatan 1.2 Melakukan penjumlah an vektor. - Menjumlahkan dua vektor atau lebih secara grafis. Juli Agustus September Oktober Nopember De 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 - Menjumlahkan dua vektor secara analisis Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru MP Guru ………………………….. …………………………… NIP. De NIP. Kelas / PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/ Semester : X/1 Mata Pelajaran : Fisika Kode Kompetensi : 2. Standar Kompetensi : Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik. Kompetensi Dasar Indikator 2.1 Menganali- sis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan Menganalisis besaran-besaran fisika pada gerak dengan kecepatan konstan. Menganalisis besaran-besaran fisika pada gerak dengan percepatan konstan. - Menganalisis grafik gerak lurus dengan kecepatan konstan dan gerak lurus dengan percepatan Materi Pokok Gerak Lurus dengan Kecepatan dan Percepatan Konstan Alokasi Waktu 8 JP Juli Agustus September Oktober Nopember De 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu konstan. 2.2 Menganali- sis besaran fisika pada gerak melingkar dengan laju konstan Mengidentifikasi besaran frekuensi, frekuensi sudut, periode, dan sudut tempuh yang terdapat pada gerak melingkar dengan laju konstan. Menerapkan prinsip roda-roda yang saling berhubungan secara kualitatif. Menganalisis besaran yang berhubungan antara gerak linier dan gerak melingkar pada gerak menggelinding dengan laju konstan. Gerak Melingkar 8 JP Juli Agustus September Oktober Nopember De 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Kompetensi Dasar 2.3 Menerapkan Hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan Indikator Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 1 Newton (hukum inersia) dalam kehidupan sehari-hari. Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 2 Newton dalam kehidupan sehari-hari. Menyelidiki karakteristik gesekan statis dan kinetis melalui percobaan. Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 3 Newton dalam kehidupan sehari-hari. Menerapkan hukum Newton Materi Pokok Hukum Newton dan Penerapannya Alokasi Waktu 8 JP Juli Agustus September Oktober Nopember De 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 pada gerak benda pada bidang miring tanpa gesekan. Menerapkan hukum Newton pada gerak vertikal. - Menerapkan hukum Newton pada gerak melingkar. Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru MP De Guru Kelas / ………………………….. …………………………… NIP. NIP. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/ Semester : X/2 Mata Pelajaran : Fisika Kode Kompetensi : 3. Standar Kompetensi : Menerapkan prinsip kerja alat-alat optik. Kompetensi Dasar Indikator 3.1 Menganali- - Mendeskripsikan fungsi dan sis alat-alat optik secara bagian alat optik mata dan kualitatif kacamata, dan mikroskop, dan kuantitatif. teleskop. - Membedakan pengamatan tanpa akomodasi dan akomodasi maksimum. - Menganalisis pembentukan bayangan pada kaca mata, lup, mikroskop, dan teleskop. Materi Pokok Pembentukan Bayangan Alokasi Waktu 6 JP Januari 3 Februari Maret April Mei 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu - Menentukan kekuatan lensa kacamata pada penderita miopi dan hipermetropi. - Menghitung perbesaran lup, mikroskop, dan teleskop. 3.2 Menerapkan - Mengidentifialat-alat kasi aplikasi optik dalam berbagai alat kehidupan optik dalam sehari-hari. kehidupan sehari-hari. Pembentukan Bayangan 2 JP - Merancang dan membuat teleskop sederhana. Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Januari 3 Februari Maret April Mei 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru MP Guru ………………………….. …………………………… NIP. NIP. Kelas / PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/ Semester : X/2 Mata Pelajaran : Fisika Kode Kompetensi : 4. Standar Kompetensi : Menerapkan konsep kalor dan prinsip konservasi energi pada berbagai perubahan energi. Kompetensi Dasar Indikator 4.1 Menganali- - Menganalisis pengaruh kalor sis terhadap pengaruh perubahan suhu kalor benda. terhadap suatu zat. - Menganalisis pengaruh perubahan suhu benda terhadap ukuran benda (pemuaian). Materi Pokok Suhu, Kalor, dan Perubahan Wujud Alokasi Waktu 6 JP Januari 3 Februari Maret April Mei 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu - Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan wujud benda. 4.2 Menganali- - Menganalisis sis cara perpindahan perpindaha kalor dengan n kalor. cara konduksi. Perpindahan Kalor 8 JP Asas Black 2 JP - Menganalisis perpindahan kalor dengan cara konveksi. - Menganalisis perpindahan kalor dengan cara radiasi. 4.3 Menerap- - Mendeskripsikan asas kan perbedaan Black kalor yang dalam diserap dan pemecahan kalor yang masalah. dilepas. - Menerapkan asas Black Januari 3 Februari Maret April Mei 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 Februari Maret April Mei 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 dalam peristiwa pertukaran kalor. Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru MP Guru ………………………….. …………………………… NIP. NIP. Kelas / PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/ Semester : X/2 Mata Pelajaran : Fisika Kode Kompetensi : 5. Standar Kompetensi : Menerapkan konsep kelistrikan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk teknologi. Kompetensi Dasar 5.1 Memformulasikan besaranbesaran listrik rangkaian tertutup sederhana (satu loop). Indikator Memformulasikan besaran kuat arus dalam rangkaian tertutup sederhana. Memformulasikan besaran hambatan dalam rangkaian seri dan pararel. Memformulasikan besaran tegangan dalam rangkaian tertutup sederhana dengan menggunakan Materi Pokok Arus Listrik dan Hambatan Listrik Alokasi Waktu 6 JP Januari 3 Februari Maret April Mei 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu hukum II Kirchhoff. 5.2 Mengiden- tifikasi penerapan listrik AC dan DC dalam kehidupan sehari-hari. - Mengidentifikasi penerapan arus listrik searah dalam kehidupan sehari-hari. 5.3 Menggunakan alat ukur listrik. Menggunakan amperemeter dalam rangkaian. Arus Listrik AC dan DC 2 JP Mengidentifikasi penerapan arus listrik bolak-balik dalam kehidupan sehari-hari. - Menggunakan voltmeter dalam rangkaian. - Menggunakan ohmmeter Pengukuran Besaran Listrik 2 JP Januari 3 Februari Maret April Mei 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari 3 Februari Maret April Mei 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 dalam rangkaian. Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru MP Guru ………………………….. …………………………… NIP. NIP. Kelas / PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah : Kelas/ Semester : X/2 Mata Pelajaran : Fisika Kode Kompetensi : 6. Standar Kompetensi : Memahami konsep dan prinsip gelombang elektromagnetik. Kompetensi Dasar Indikator 6.1Mendeskripsikan spektrum gelombang elektromagnetik. - Mendeskripsikan konsep gelombang elektromagnetik. 6.2Menjelaskan aplikasi gelombang elektromagnetik pada kehidupan - Mengidentifikasi penggunaan gelombang elektromagnet ik dalam Materi Pokok Gelombang Elektromagnetik Alokasi Waktu 4 JP - Menyusun deret gelombang elektromagnetik berdasarkan frekuensi atau panjang gelombang. Gelombang Elektromagnetik 2 JP Januari 3 Februari Maret April Mei 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Kompetensi Dasar sehari-hari. Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu bidang komunikasi. - Mengidentifikasi penggunaan gelombang elektromagnet ik dalam bidang kesehatan dan industri. - Menjelaskan perbedaan penggunaan rentang frekuensi atau panjang gelombang pada alat-alat komunikasi. Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Januari 3 Februari Maret April Mei 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru MP ………………………….. ………………… Guru Kelas /