Pengaruh Pendidikan Perkoperasian dan Motivasi

ABSTRAK
Pangarso, Kuntoro Budi. 2009: Pengaruh Pendidikan Perkoperasian dan
Motivasi Terhadap Partisipasi Anggota Pada KUD Bhakti Tani
Kecamatan Ketanggungan Kabupaten Brebes. Skripsi, Jurusan Ekonomi
Pembangunan, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang.
Kata Kunci : Pendidikan Perkoperasian,Motivasi, dan Partisipasi anggota
KUD Bhakti Tani yang berada di Kecamatan Ketanggungan, Kabupaten
Brebes, Jawa Tengah merupakan perwujudan peran serta masyarakat dalam
pembangunan ekonomi desa yang bertujuan meningkatkan kesejahteraan dan
kemakmuran anggota pada khususnya dan masyarakat pada umumnya. KUD
Bhakti Tani merupakan koperasi yang melayani bidang pertokoan/distribusi,
bidang perkreditan, bidang pemprosesan dan pemasaran serta unit jasa dan lainlain. Dalam koperasi salah satu faktor negatif kurangnya partisipasi anggota
adalah kurangnya manajemen yang teratur dan keterampilan manajerial dari
pengurus koperasi Upaya untuk meningkatkan pengetahuan anggota tentang
perkoperasian serta motivasi masih terus dilakukan. Dalam KUD Bhakti Tani
masih banyak anggota yang kurang berpartisipasi aktif baik dalam permodalan
(simpanan sukarela), kehadiran dalam Rapat Anggota Tahunan (RAT), maupun
dalam pemanfaatan usaha di KUD Bhakti Tani. Pengamatan sementara cenderung
mengarah kepada kemungkinan kurangnya pengetahuan anggota serta kurangnya
manajemen yang teratur dan keterampilan manajerial tentang perkoperasian serta
rendahnya motivasi dalam berpartisipasi.
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimanakah
pendidikan perkoperasian, motivasi dan partisipasi anggota KUD Bhakti Tani,
(2)Adakah pengaruh pendidikan perkoperasian dan motivasi terhadap partisipasi
anggota KUD Bhakti Tani, (3) Seberapa besar pengaruh pendidikan perkoperasian
dan motivasi terhadap partisipasi anggota KUD Bhakti Tani secara simultan.
Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mendeskripsikan pendidikan perkoperasian,
motivasi, dan partisipasi anggota KUD Bhakti Tani, (2)Untuk menganalisis
seberapa besar pengaruh pendidikan perkoperasian anggota, dan motivasi
terhadap partisipasi anggota KUD Bhakti Tani secara simultan.
Penelitian ini menggunakan populasi berjumlah 417 anggota koperasi,
yang kemudian diambil sampel dengan menggunakan rumus Slovin sehingga
sampel dalam penelitian ini berjumlah 81 orang. Ada tiga variabel yang dikaji
dalam penelitian ini, yaitu (1) pendidikan perkoperasian (3) motivasi dan (4)
partisipasi anggota. Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini
adalah metode angket dan metode dokumentasi. Data yang dikumpulkan
dianalisis dengan teknik deskriptif persentase dan analisis regresi linier berganda.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan
perkoperasian dalam kategori kurang baik, untuk motivasi termasuk dalam
kategori baik, sedangkan partisipasi anggota dalam kategori kurang baik. Hasil
i
penelitian menunjukan pendidikan perkoperasian dan motivasi berpengaruh
terhadap partisipasi anggota secara simultan dibuktikan dari hasil uji F diperoleh
signifikansi di bawah 0,05. Hasilnya sebesar 41,8% dan sisanya yaitu sebesar
58,2% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Dari
hasil perhitungan SPSS diperoleh persamaan sebagai berikut Y=
21,718+0,231 +0,263 , hal ini bermakna bahwa setiap kenaikan 1 poin
Pendidikan Perkoperasian akan diikuti kenaikan partisipasi anggota sebesar 0,231
poin dan setiap kenaikan 1 poin Motivasi akan diikuti kenaikan partisipasi
anggota sebesar 0,263 poin. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan
dapat ditarik kesimpulan bahwa ada pengaruh positif antara pendidikan
perkoperasian dan motivasi terhadap partisipasi anggota. Adapun saran yang
dapat penulis berikan kepada KUD Bhakti Tani adalah anggota serta pengurus
KUD Bhakti Tani lebih meningkatkan keikutsertaan dalam setiap kegiatan yang
diadakan oleh KUD,dengan ikut hadir dalam setiap penyuluhan, rapat-rapat yang
diadakan KUD serta pemanfaatan dalam kegiatan usaha koperasi.
ii