silabus - Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta
advertisement
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PSIKOLOGI ABNORMAL No. Dokumen Semester Revisi : 00 Judul Perkuliahan Tgl. Berlaku Hal 1 dari 3 Jam Pertemuan SILABUS 1. Nama Mata Kuliah : Psikologi Abnormal Klinis 2. Kode Mata Kuliah : PBK 226 3. SKS : 2 teori 0 praktik 4. Dosen : Nanang Erma Gunawan, M.Ed. 5. Program Studi : Bimbingan dan Konseling 6. Prasyarat : 7. Waktu Perkuliahan : Semester Genap 8. Deskripsi Mata Kuliah : Mahasiswa mengerti dan memahami devinisi psikologi abnormal, mengapa harus dipelajari, adjustment dan maladjustment, abnormalitas dan normalitas, pengukurannya, ciri-ciri dan simptom gangguan jiwa pada anak, remaja, dewasa dan lansia. 9. Pengalaman Belajar : perkuliahan dilakukan dengan tatap muka dan ceramah, diskusi, presentasi, tugas individual, menganalisis kasus dan membuat laporan psikologik, mencari bahan di internet dan perpustakaan 10. Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Dasar-Dasar Psikologi Abnok Dinamika Gangguan Psikologik Asesmen / Pemeriksaan Psikologik Laporan Hasil Pemeriksaan Psikologik Contoh Kegiatan Profesional Dlm Psi Abnok Abnormalitas Pd Masa Kanak-Kanak Abnormalitas Pd Masa Remaja Abnormalitas Pd Masa Dewasa Dan Lansia 11. Evaluasi Hasil Belajar No. 1 2 3 4 5 : Komponen Evaluasi Partisipasi kuliah Tugas individual Tugas Kelompok Ujian tengah Semester Ujian akhir semester Jumlah Bobot (%) 10 % 25 % 25 % 25 % 25 % 110% 12. Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh : FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PSIKOLOGI ABNORMAL No. Dokumen Semester Revisi : 00 Judul Perkuliahan Tgl. Berlaku Hal 2 dari 3 Jam Pertemuan 13. Daftar Literatur/Referensi : A. Krebs, Dennis., Blackman, Roger. 1988. Psychology. A First Encounter. San Diego : Harcourt Brace Jovanovich, Publishers. B. Korchin, J. Sheldon. 1976. Modern Clinical Psychology. Principles of Intervention in the Clinic and Community. New York : Basic Books, Inc., Publishers C. Phares, Jerry, E. 1992. Clinical Psychology. Concepts, Methods and Profession. California : Brooks/Cole Publishing Company D. Ollendick, Thomes., Hersen, Michel. 1984. Child Behavioral Assesment. Principles and Procedures. New York : Pergamon Press. E. Sukardi, Ketut, Dewa. 1985. Pengantar Teori Konseling. Jakarta : Ghalia Indonesia F. Prawitasari, Yohana. 1990. Hand-out Psikologi Klinis. (tidak diterbitkan). Yogyakarta : Perpustakaan Fakultas Psikologi UGM G. Hidayat, Rahmat. 1999. Hand-out Psikologi Klinis. (tidak diterbitkan) 14. Dosen dapat dihubungi di : Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh : FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PSIKOLOGI ABNORMAL No. Dokumen Semester Revisi : 00 Judul Perkuliahan Tgl. Berlaku Hal 3 dari 3 Jam Pertemuan GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Psikologi Abnok Kode / SKS : Kon / 2 sks Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan definisi abnok dan ruang lingkupnya serta profesi yang bisa dijakani sebagai klinisi, peran teori dalam abnok, dinamika gangguan psikologis dan wilayah penanganan para klinisi, pemeriksaan psikologis, contoh kegiatan profesional klinisi, gangguan gangguan posikologis yang terjadi pada anak, remaja dan dewasa. Tujuan Instruksional Khusus POKOK BAHASAN Sub Pokok Bahasan 1. 2. Mhs dapat menjelaskan definisi, ruang lingkup dan manfaat mempelajari Psikologi Abnok DASAR-DASAR PSIKOLOGI ABNOK Mhs dapat mengambil kesimpulan mengenai dinamika gangguan pskologik mulai dari adjustment sampai pada abnormalitas dan klasifikasinya DINAMIKA GANGGUAN PSIKOLOGIK Mhs dapat menguraikan metode-metode pemeriksaan psikologis ASESMEN / PEMERIKSAAN PSIKOLOGIK Mhs dapat menjelaskan cara membuat laporan hasil pemeriksaan psikologik LAPORAN HASIL PEMERIKSAAN PSIKOLOGIK Mhs dapat memahami kegiatan profesional yang bisa dilakukan selaku klinisi Mhs dpt mengidentifikasi gangguan psikologik yang terjadi pada anak Mhs dpt mengidentifikasi gangguan psikologik yang terjadi pada remaja Mhs dpt mengidentifikasi gangguan psikologik yang terjadi pada orang dewasa Mengetahui, Ketua Jurusan 1. 2. 3. Adjustment dan Maladjustment Normal dan Abnormal Klasifikasi Gangguan Psikologis 1. 2. Definisi Macam-macam metode pemeriksaan psikologis 1. 2. 3. CONTOH KEGIATAN PROFESIONAL DLM PSI ABNOK ABNORMALITAS PD MASA KANAK-KANAK ABNORMALITAS PD MASA REMAJA ABNORMALITAS PD MASA DEWASA DAN LANSIA Pengertian Contoh Laporan Kasus Klinis Contoh laporan hasil tes 1. 2. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 5. Penyaringan murid di sekolah Penanganan Gangguan psikologik pd Anak Usia Sekolah ADHD Fobia Sekolah Autisme Gagap Enuresis dan Enkopresis Pergaulan bebas pd remaja Penyalahgunaan Narkoba Tawuran dan Kenakalan Remaja Anoreksia Nervosa dan Bulimia Nervosa Bunuh Diri Alzheimer Workhaholik Shophaholik Daftar Pustaka 100’ A,B,C,D,E 100’ C 100’ A 100’ D 200’ B A,B,C,D,E 300’ 300’ A,B,C,D,E 300’ E Yogyakarta, Dosen Pengampu Mata Kuliah Sugihartono, M. Pd. NIP. 130683947 Dibuat oleh : 3. 4. Definisi Psikologi Abnormal klinis Perspektif teori dan pendekatan dalam Psi. Abnok Aktivitas dlm Psi. Abnok Ruang lingkup dan implikasi Estimasi Waktu Farida Harahap, M.Si. NIP.132206559 Kartika N.F.,M.Si NIP.13220656O Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh :