Satuan Acara Perkuliahan Program
advertisement
Satuan Acara Perkuliahan Program Doktor Ilmu Hukum PERTEMUAN I & II Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Bobot Pertemuan TIU : TIK : Indikator : Materi Pokok : Dosen : No Tahap 1 Pembukaan 2 Materi Kuliah 3 Penutup : : : Hak-Hak Dasar dan Hak-Hak Manusia Dalam Negara Hukum DIH 903 1 sks I & II (2 X 50) menit Mahasiswa diharapkan mampu untuk memahami dan menjelaskan landasan historis-filosofis tentang hak-hak asasi (human rights) dan hak-hak dasar (fundamental rights) dan diharapkan untuk merangsang pemikiran tentang implementasi dan pemecahan masalah hak-hak dasar berdasarkan UUD NRI Tahun 1945. Mahasiswa mampu untuk memahami dan menjelaskan latar belakang historis-filosofis lahirnya konsep natural rights, human rights, fundamental rights di Negara barat. 1. Mahasiswa mampu untuk memahami dan menjelaskan Menjelaskan latar belakang historis-filosofis lahirnya konsep natural rights, human rights, fundamental rights di Negara barat. 2. Mahasiswa mampu untuk memahami dan menjelaskan partikularisme versus universalisme Perkembangan konsep : 1. Natural rights, human rights, fundamental rights 2. Partikularisme versus universalisme 1. 2. Prof. Dr.Tjuk Wirawan, S.H. Dr. Soetanto Soephiady, S.H., M.H. Kegiatan Mengajar Pembukaan dengan salam Penyampaian materi kuliah dengan ceramah dan tanya jawab disertai dengan Menutup kuliah dengan simpulan dan salam Kegiatan Mahasiswa Menjawab Salam Mendengarkan ceramah, mencatat dan bepartisipasi dalam tanya jawab dengan mengajukan pertanyaan Menjawab salam Media/Alat Pengajaran LCD Out & Hand Penilaian Tertulis 1 Satuan Acara Perkuliahan Program Doktor Ilmu Hukum PERTEMUAN III, IV, V, VI Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Bobot Pertemuan TIU : TIK : Indikator : Materi Pokok : Dosen : No Tahap 1 Pembukaan 2 Materi Kuliah 3 Penutup : : : Hak-Hak Dasar dan Hak-Hak Manusia Dalam Negara Hukum DIH 903 1 sks III, IV, V & VI (4 X 50) menit Mahasiswa diharapkan mampu untuk memahami dan menjelaskan landasan historis-filosofis tentang hak-hak asasi (human rights) dan hak-hak dasar (fundamental rights) dan diharapkan untuk merangsang pemikiran tentang implementasi dan pemecahan masalah hak-hak dasar berdasarkan UUD NRI Tahun 1945. Mahasiswa mampu untuk memahami dan menjelaskan latar model klasik perkembangan hak-hak asasi manusia di Barat. 1. Mahasiswa mampu untuk memahami dan menjelaskan permasalahan kebebasan politik. 2. Mahasiswa mampu untuk memahami dan menjelaskan Permasalahan jamin hukum 3. Mahasiswa mampu untuk memahami dan menjelaskan Permasalahan hak dan partisipasi politik 4. Mahasiswa mampu untuk memahami dan menjelaskan Permasalahan kebijakan hak-hak sosio-ekonomi Model klasik perkembangan hak-hak asasi manusia di Barat 1. Permasalahan kebebasan politik 2. Permasalahan jamin hukum 3. Permasalahan hak dan partisipasi politik 4. Permasalahan kebijakan hak-hak sosio-ekonomi 1. Prof. Dr.Tjuk Wirawan, S.H. 2. Dr. Soetanto Soephiady, S.H., M.H. Kegiatan Mengajar Pembukaan dengan salam Penyampaian materi kuliah dengan ceramah dan tanya jawab disertai dengan Menutup kuliah dengan simpulan dan salam Kegiatan Mahasiswa Menjawab Salam Mendengarkan ceramah, mencatat dan bepartisipasi dalam tanya jawab dengan mengajukan pertanyaan Menjawab salam Media/Alat Pengajaran LCD Out & Hand Penilaian Tertulis 2 Satuan Acara Perkuliahan Program Doktor Ilmu Hukum PERTEMUAN VII, VIII, IX, X Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Bobot Pertemuan TIU : TIK : Indikator : Materi Pokok : Dosen : No Tahap 1 Pembukaan 2 Materi Kuliah 3 Penutup : : : Hak-Hak Dasar dan Hak-Hak Manusia Dalam Negara Hukum DIH 903 1 sks VII, VIII, IX & X (4 X 50) menit Mahasiswa diharapkan mampu untuk memahami dan menjelaskan landasan historis-filosofis tentang hak-hak asasi (human rights) dan hak-hak dasar (fundamental rights) dan diharapkan untuk merangsang pemikiran tentang implementasi dan pemecahan masalah hak-hak dasar berdasarkan UUD NRI Tahun 1945. Mahasiswa mampu untuk memahami dan menjelaskan dokumendokumen internasional tentang hak-hak asasi manusia. 1. Mahasiswa mampu untuk memahami dan menjelaskan Universal Declaration of human rights (1948) 2. Mahasiswa mampu untuk memahami dan menjelaskan Internasionmal Convenant on Economic, Sosial, and Cultural rights (1966). 3. Mahasiswa mampu untuk memahami dan menjelaskan Internasional Convenant on Civil and Political Rights (1996). 4. Mahasiswa mampu untuk memahami dan menjelaskan Convention on the Elimination of All forms of Discrimination against Woman (1979). 5. Mahasiswa mampu untuk memahami dan menjelaskan Convention on the rights of the child (1989). Dokumen-dokumen internasional tentang hak-hak asasi: 1. Universal Declaration of human rights (1948) 2. Internasionmal Convenant on Economic, Sosial, and Cultural rights (1966). 3. Internasional Convenant on Civil and Political Rights (1996). 4. Convention on the Elimination of All forms of Discrimination against Woman (1979). 5. Convention on the rights of the child (1989). 1. Prof. Dr.Tjuk Wirawan, S.H. 2. Dr. Soetanto Soephiady, S.H., M.H. Kegiatan Mengajar Pembukaan dengan salam Penyampaian materi kuliah dengan ceramah dan tanya jawab disertai dengan Menutup kuliah dengan simpulan dan salam Kegiatan Mahasiswa Menjawab Salam Mendengarkan ceramah, mencatat dan bepartisipasi dalam tanya jawab dengan mengajukan pertanyaan Menjawab salam Media/Alat Pengajaran LCD Out & Hand Penilaian Tertulis 3 Satuan Acara Perkuliahan Program Doktor Ilmu Hukum PERTEMUAN XI, XII, XIII, XIV Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Bobot Pertemuan TIU : TIK : Indikator : Materi Pokok : Dosen : No Tahap 1 Pembukaan 2 Materi Kuliah 3 Penutup : : : Hak-Hak Dasar dan Hak-Hak Manusia Dalam Negara Hukum DIH 903 1 sks XI, XII, XIII & XIV (4 X 50) menit Mahasiswa diharapkan mampu untuk memahami dan menjelaskan landasan historis-filosofis tentang hak-hak asasi (human rights) dan hak-hak dasar (fundamental rights) dan diharapkan untuk merangsang pemikiran tentang implementasi dan pemecahan masalah hak-hak dasar berdasarkan UUD NRI Tahun 1945. Mahasiswa mampu untuk memahami dan menjelaskan permasalahan hak-hak dasar. 1. Mahasiswa mampu untuk memahami dan menjelaskan UUD dan Hak-Hak Dasar yang diatur di dalamnya. 2. Mahasiswa mampu untuk memahami dan menjelaskan Pembatasan dan Perlindungan Hak-Hak Dasar dalam UUD. Permasalahan Hak-Hak Dasar 1. UUD dan Hak-Hak Dasar 2. Pembatasan dan Perlindungan Hak-Hak Dasar 1. Prof. Dr.Tjuk Wirawan, S.H. 2. Dr. Soetanto Soephiady, S.H., M.H. Kegiatan Mengajar Pembukaan dengan salam Penyampaian materi kuliah dengan ceramah dan tanya jawab disertai dengan Menutup kuliah dengan simpulan dan salam Kegiatan Mahasiswa Menjawab Salam Mendengarkan ceramah, mencatat dan bepartisipasi dalam tanya jawab dengan mengajukan pertanyaan Menjawab salam Media/Alat Pengajaran LCD Out & Hand Penilaian Tertulis 4