Penyalahgunaan Narkoba

Anak Dengan Masalah Sosial
(Penyalahgunaan Narkoba)
APA ITU NARKOBA??
•
Narkotika
Psikotropika
Zat adiktif
Zat/ obat yang berasal dari tanaman atau
sintetis maupun semi sintetis yang dapat
menurunkan kesadaran, hilangnya rasa ,
mengurangi sampai menghilangkan rasa
nyeri dan dapat menimbulkan
ketergantungan
Zat/obat alamiah atau sintetis bukan
narkotika yang berkhasiat psikoaktif
melalui pengaruh selektif pada susunan
syaraf pusat yang menyebabkan
perubahan khas pada aktifitas mental dan
perilaku
Bahan lain bukan narkotika atau
psikotropika yang pengunaannya dapat
menimbulkan ketergantungan baik
psikologis atau fisik. Mis : Alkohol , rokok,
cofein
NAPZA
Penyalahgunaan NAPZA
Dipengaruhi Oleh 2 faktor
Faktor Lingkungan,
meliputi:
1. Lingkungan Keluarga
2. Lingkungan Sekolah
3. Lingkungan Teman
sebaya
4. Lingkungan
Masyarakat Sosial
Dampak Negatif
1.Perubahan Fisik, mis: tidak
sehat,tidak peduli terhadap kesehatan
dan kebersihan.
2. Perubahan sikap dan prilaku, mis:
Prestasi sekolah menurun,sering tidak
mengerjakan tugas sekolah,sering
membolos,pemalas,kurang
bertanggung jawab.
Faktor Individu
•Cenderung membrontak
dan menolak otoritas.
•Sifat mudah kecewa,
cenderung agresif dan
destruktif
•Tidak siap mental untuk
menghadapi tekanan
pergaulan sehingga sulit
mengambil keputusan
untuk menolak tawaran
NAPZA dengan tegas
•Melarikan diri sesuatu
(kebosanan,kegagalan,
kekecewaan,ketidakmampu
an, kesepian dan kegetiran
hidup,malu dan lain-lain)
•Putus sekolah
Penanganan Untuk Pengguna Narkoba
Orang tua memegang
peranan penting dalam
preoses identifikasi ini,
karena mereka dapat
membantu remajanya
dengan menjelaskan secara
lebih mendalam mengenai
peranan agama dlam
kehidupan dewasa, sehingga
penyadaran ini memberikan
arti yang baru pada
keyakinan agama yang telah
diperolehnya
Sikap dan
Tingkah
laku
Pemebent
ukan dan
Indentitas
diri
ia harus dilatih dan belajar untuk
memilih dan menentukan
keputusannya sendiri. Usaha ini
biasanya disertai tingkah laku
memberontak atau
membangkang. Dalam hal ini
diharapkan pengertian orang tua
untuk tidak melakukan tindakan
yang bersifat menindas, akan
tetapi berusaha membimbingnya
secara bertahap.
Emosi
Orang tua harus mampu untuk
memberi perhatian, memberikan
kesempatan untuk remaja mencoba
kemampuannya. Berikan penghargaan
dan hindarkan kritik dan celaan.
Mental
dan
Intelektu
al
Sosial
Dalam perkembangannya
mental – intelektual
diharapkan remaja dapat
menerima emosionalnya
dengan memahami
mengenai kelebihan dan
kekurangan dirinya.
Dengan begitu ia dapat
membedakan antara citacita dan angan-angan
dengan kenyataan
sesungguhnya
Untuk mencapai tujuan
perkembangan, remaja
harus belajar bergaul
dengan semua orang, baik
teman sebaya atau tidak
sebaya, maupun yang
sejenis atau berlainan jenis.
BERBASIS PENDIDIKAN
B
I
N
A
S
E
K
O
L
A
H
Membuat aturan yg jelas
di sekolah ttg pnlhgnaan Narkoba
dgn sangsi yg tegas
Membina kader/unit layanan
informasidan konseling
Narkoba di sekolah
Membina komunikasi langsung
Antara Guru, Ortu dan Aparat
Untuk Pengawasan
SEKOLAH
BERAGAMA
SEHAT-KUAT
MAJU
KOMPAK DAN
BERMUTU
MENOLAK
NARKOBA