Kepemimpinan dan Dinamika Kelom
advertisement
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Program Studi : Pendidikan Luar Sekolah Mata Kuliah : Kepemimpinan dan Dinamika Kelompok Kode MK : LS401 Semester : Bobot SKS :2 Dosen : Drs. H. Kosim Sirodjuddin, M.Pd/Drs. Nandang Rukanda, M.Pd. Capaian Pembelajaran : (Terlampir) Rencana Pembelajaran : Bahan Kajian Alokasi Kemampuan Akhir Metode Pengalaman Belajar (Materi Ajar) Waktu/ yang Diharapkan Pembelajaran Mhs (Deskripsikan Jumlah Tugas) Pertemuan (Pertemuan Ke-) 1 Ekspositori dan Mahasiswa menemukan Pengertian dan Mahasiswa mampu prinsip menjelaskan Pengertian inkuiri Pengertian dan prinsip (Ceramah, Kepemimpinan dan prinsip Kepemimpinan dan diskusi dan dan Dinamika Kepemimpinan dan Dinamika Kelompok. tanya jawab) Kelompok. Dinamika Kelompok. Motivasi dalam 2 Mahasiswa mampu Ekspositori dan Mahasiswa memahami kelompok dan mengidentifikasi inkuiri Motivasi dalam kepemimpinan. Motivasi dalam (Ceramah, kelompok dan kelompok dan diskusi dan kepemimpinan. kepemimpinan. tanya jawab) Konsep 3 Mahasiswa mampu Ekspositori dan Mahasiswa menemukan kepemimpinan; menjelaskan Konsep inkuiri Konsep kepemimpinan; teori kepemimpinan; teori (Ceramah, teori kepemimpinan, tipe kepemimpinan, kepemimpinan, tipe diskusi dan kepemimpinan dan gaya Kriteria Penilaian (Indikator) Bobot Nilai Menjelaskan Pengertian 2.5% dan prinsip Kepemimpinan dan Dinamika Kelompok. Menjelaskan Motivasi dalam kelompok dan kepemimpinan. 2.5% Menjelaskan Konsep kepemimpinan; teori kepemimpinan, tipe kepemimpinan dan 2.5% tipe kepemimpinan dan gaya kepemimpinan Moral kerja pemimpin dan moral kerja kelompok kepemimpinan dan gaya kepemimpinan tanya jawab) kepemimpinan gaya kepemimpinan 4 Mahasiswa mampu mengidentifikasi Moral kerja pemimpin dan moral kerja kelompok Mahasiswa menemukan Moral kerja pemimpin dan moral kerja kelompok Menjelaskan Moral kerja pemimpin dan moral kerja kelompok 2.5% Keterampilan kepemimpinan dan kelompok dan mengelola kelompok 5 Mahasiswa menemukan Keterampilan kepemimpinan dan kelompok dan mengelola kelompok Menjelaskan Keterampilan kepemimpinan dan kelompok dan mengelola kelompok 2.5% Kepemimpinan dalam organisasi, keputusan organisasional dan kebutuhan informasi. Dinamika kelompok; teroi dinamika kelompok, lingkungan dan kelompok UTS Jaringan komunikasi 6 Mahasiswa mampu menjelaskan Keterampilan kepemimpinan dan kelompok dan mengelola kelompok Mahasiswa mampu menjelaskan Kepemimpinan dalam organisasi, keputusan organisasional dan kebutuhan informasi. Ekspositori dan inkuiri (Ceramah, diskusi dan tanya jawab) Ekspositori dan inkuiri (Ceramah, diskusi dan tanya jawab) Ekspositori dan inkuiri (Ceramah, diskusi dan tanya jawab) Mahasiswa menemukan Kepemimpinan dalam organisasi, keputusan organisasional dan kebutuhan informasi. Menjelaskan Kepemimpinan dalam organisasi, keputusan organisasional dan kebutuhan informasi. 2.5% Ekspositori dan inkuiri (Ceramah, diskusi dan tanya jawab) Mahasiswa menemukan Dinamika kelompok; teroi dinamika kelompok, lingkungan dan kelompok Menjelaskan Dinamika kelompok; teroi dinamika kelompok, lingkungan dan kelompok 2.5% Ekspositori dan inkuiri UTS Mahasiswa menemukan Jaringan komunikasi UTS Menjelaskan Jaringan komunikasi dalam 10% 5% 7 8 9 Mahasiswa mampu menjelaskan Dinamika kelompok; teroi dinamika kelompok, lingkungan dan kelompok UTS Mahasiswa mampu mengidentifikasi dalam kelompok, scope goating, masalah dalam dinamika kelompok dan fungsi kelompok dalam menyelesaikan masalah kelompok Pemimpin dalam dinamika kelompok (kasus) formal dan kelompok informal, kasuskasus dalam dinamika kelompok Interakasi sosial dalam kelompok; kepribadian dan intraksi sosial. Bentuk interaksi sosial dan syarat terjadinya interaksi sosial. Kelompok kerja; konsep dasar kelompok kerja, Jaringan komunikasi (Ceramah, dalam kelompok, scope diskusi dan goating, masalah dalam tanya jawab) dinamika kelompok dan fungsi kelompok dalam menyelesaikan masalah kelompok dalam kelompok, scope goating, masalah dalam dinamika kelompok dan fungsi kelompok dalam menyelesaikan masalah kelompok kelompok, scope goating, masalah dalam dinamika kelompok dan fungsi kelompok dalam menyelesaikan masalah kelompok 10 Mahasiswa mampu menjelaskan Pemimpin dalam dinamika kelompok (kasus) formal dan kelompok informal, kasus-kasus dalam dinamika kelompok Ekspositori dan inkuiri (Ceramah, diskusi dan tanya jawab) Mahasiswa menemukan Pemimpin dalam dinamika kelompok (kasus) formal dan kelompok informal, kasus-kasus dalam dinamika kelompok Menjelaskan Pemimpin dalam dinamika kelompok (kasus) formal dan kelompok informal, kasus-kasus dalam dinamika kelompok 11 Mahasiswa mampu menjelaskan Interakasi sosial dalam kelompok; kepribadian dan intraksi sosial. Mahasiswa mampu menjelaskan Bentuk interaksi sosial dan syarat terjadinya interaksi sosial. Mahasiswa mampu menjelaskan Kelompok kerja; konsep dasar Ekspositori dan inkuiri (Ceramah, diskusi dan tanya jawab) Ekspositori dan inkuiri (Ceramah, diskusi dan tanya jawab) Ekspositori dan inkuiri (Ceramah, Mahasiswa menemukan Interakasi sosial dalam kelompok; kepribadian dan intraksi sosial. Menjelaskan Interakasi 5% sosial dalam kelompok; kepribadian dan intraksi sosial. Mahasiswa menemukan Bentuk interaksi sosial dan syarat terjadinya interaksi sosial. Menjelaskan Bentuk interaksi sosial dan syarat terjadinya interaksi sosial. 5% Mahasiswa menemukan Kelompok kerja; konsep dasar kelompok kerja, Menjelaskan Kelompok kerja; konsep dasar kelompok kerja, tipe 5% 12 13 5% tipe kelompok kerja dan penampilan kelompok kerja. Kompetisi kooperasi dalam kelompok kerja, kontrol social dalam kelompok kerja, langkahlangkah mendalami kelompok kerja Operasionalisasi dinamika kelompok dalam pengelolaan dan pengembangan program pendidikan luar sekolah. UAS 14 15 kelompok kerja, tipe kelompok kerja dan penampilan kelompok kerja. Mahasiswa mampu mengidentifikasi Kompetisi kooperasi dalam kelompok kerja, kontrol social dalam kelompok kerja, langkah-langkah mendalami kelompok kerja Mahasiswa mampu mengidentifikasi Operasionalisasi dinamika kelompok dalam pengelolaan dan pengembangan program pendidikan luar sekolah. diskusi dan tanya jawab) tipe kelompok kerja dan penampilan kelompok kerja. kelompok kerja dan penampilan kelompok kerja. Ekspositori dan inkuiri (Ceramah, diskusi dan tanya jawab) Mahasiswa menemukan Kompetisi kooperasi dalam kelompok kerja, kontrol social dalam kelompok kerja, langkahlangkah mendalami kelompok kerja Menjelaskan Kompetisi kooperasi dalam kelompok kerja, kontrol social dalam kelompok kerja, langkah-langkah mendalami kelompok kerja Ekspositori dan inkuiri (Ceramah, diskusi dan tanya jawab) Mahasiswa menemukan Operasionalisasi dinamika kelompok dalam pengelolaan dan pengembangan program pendidikan luar sekolah. Menjelaskan 10% Operasionalisasi dinamika kelompok dalam pengelolaan dan pengembangan program pendidikan luar sekolah. 16 10% 30% Buku Referensi Nasrullah Nazsir, (2008), Dinamika kelompok dan kepemimpinan dalam penelitian, Analisa teori dan Aplikasi dalam Penelitian, Bandung, Widya Padjadjaran. Sudarwan Danim, (2004), Motivasi Kepemimpinan dan Efektifitas Kelompok, Jakarta, Rineka Cipta. Roberta A. Baron, Donn Byrne, (2004), Psikologi Sosial, Jakarta Erlangga (Edisi ke 2). Sarlito W. Sarwono, Eko A. Meinarno, (2009), Psikologi Sosial, Jakarta, Salemba Humanika.