BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Dari pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas yang telah dilakukan pada siswa kelas II SDN 2 Taman Sari Gedong Tataan, Pesawaran Tahun Pelajaran 2011/2012, maka diperoleh kesimpulan antara lain: 1. Penggunaan kartu bilangan dapat meningkatkan kemampuan berhitung pada siswa kelas 2 SDN 2 Taman Sari Gedong Tataan Pesawaran Tahun Pelajaran 2011/2012. 2. Hasil pada siklus I menunjukkan siswa yang aktif dalam menyebutkan dan mengurutkan bilangan mencapai 100%, menghitung penjumlahan dua angka mencapai 94%, menghitung pengurangan dua angka mencapai 78%. Sedangkan dalam menghitung perkalian dua angka hanya mencapa rata-rata 30%, dan menghitung pembagian dua angka hanya mencapai rata-rata 12%. 3. Hasil pada siklus II menunjukkan peningkatan siswa yang aktif dalam menyebutkan dan mengurutkan bilangan mencapai 100%, menghitung penjumlahan dua angka mencapai 100%, menghitung pengurangan dua angka sudah mencapai 94%. Demikian juga dalam menghitung perkalian dua angka sudah mencapai rata-rata 80%, dan menghitung pembagian dua angka 41 mencapai rata-rata 70%. Hal ini menunjukkan bahwa indikator keberhasilan yang diharapkan sudah tercapai, yaitu ≥70% dari jumlah siswa. 5.2 Saran Beberapa saran yang ingin disampaikan oleh penulis adalah: 1. Dalam mengajarkan kemampuan berhitung hendaknya menggunakan media yang menarik dan dapat membuat siswa lebih aktif serta terlibat langsung dalam kegiatan pembelajaran. 2. Penggunaan media kartu bilangan dapat dijadikan referensi untuk pengembangan media pada pembelajaran mata pelajaran lainnya yang berhubungan langsung dengan kehidupan siswa setiap hari. 3. Dalam menggunakan media kartu bilangan, seorang guru hendaknya dapat lebih meningkatkan kreatifitasnya dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran yang tepat sesuai dengan tema yang disajikan. 42