( Word to PDF Converter - Unregistered ) http://www.Word-to
advertisement
( Word to PDF Converter - Unregistered ) http://www.Word-to-PDF-Converter.netBAB V PENUTUP A. Kesimpulan 1. Upaya kepala madrasah dalam mengaplikasikan fungsi-fungsi manajemen dalam menjalankan kepemimpinannya di MAN 1 Sinjai Utara termasuk baik. Kepala madrasah sebagai pemimpin pendidikan di madrasah dalam menjalankan aktivitas kepemimpinannya mampu mempengaruhi orang lain melakukan tindakan untuk mencapai tujuan visi dan misi madrasah. Hal ini terlaksana karena kepala madrasah sebagai pemimpin pendidikan di madrasah yang dipimpinnya mampu membina kerjasama yang baik agar orang lain atau seluruh stakeholder yang ada di madrasah tersebut mau bekerjasama secara baik sehingga mampu membangun dan memelihara sistem komunikasi, meningkatkan rasa aman, dan kesejahteraan personil tenaga kependidikan karena kemampuannya memformulasikan seluruh fungsi-fungsi organisasi. 2. Aplikasi fungsi-fungsi manajemen di MAN 1 Sinjai Utara teraplikasi baik, efektif, efisien, transparan, dan akuntabel sehingga aplikasi fungsi-fungsi manajemen yang telah berjalan sesuai dengan harapan itu dapat mengembangkan dan memajukan MAN 1 Sinjai Utara yang terbukti prestasi dan prestise siswa semakin hari semakin meningkat dan dapat melahirkan alumni-alumni yang akuntabel dan kredibel, yakni alumni yang handal sesuai dengan harapan bersama. 3. Faktor pendukung, penghambat dan solusi atas penghambat yang ditemukan oleh kepala madrasah adalah: a) Faktor yang dominan mempengaruhi atau mendukung kemajuan madrasah sebagai pengejewantahan dari fungsi-fungsi manajemen pada MAN 1 Sinjai Utara Kabupaten Sinjai adalah kepala madrasah, orang tua, sarana dan prasarana, iklim, guru, tenaga kependidikan lainnya, serta kesiapan dana sehingga mampu melakukan upaya dengan mengontrol jalannya kegiatan pembelajaran, mengawasi proses pembelajaran setiap kelas, menyiapkan instrumen pembelajaran, dan menstimulasi guru meningkatkan kinerjanya. b) Yang menjadi faktor penghambat aplikasi fungsi-fungsi manajemen pada MAN 1 Sinjai Utara Kabupaten Sinjai ini antara lain faktor sumber daya manusia yang masih memerlukan peningkatan kualitas, faktor kurangnya pengawasan dari supervisor pendais, terjadinya persaingan yang kurang berimbang dengan sekolah sederajat sehingga dapat menghambat kemajuan madrasah. Oleh karena itu, pihak pimpinan dan para pengelola madrasah hendaknya lebih meningkatkan kualitas profesionalnya guna meningkatkan kualitas pendidikan peserta didik melalui aplikasi fungsi-fungsi manajemen. Di samping itu, faktor penghambat lainnya adalah faktor dana. Faktor dana ini bahkan dapat dikatakan masih lebih urgen daripada faktor persaingan, karena orang tidak dapat bersain jika tidak didukung oleh dana. Demikian pula pengawasan, pengawasan yang kurang sehingga kemajuan yang dicapai sulit terukur yang menyebabkan tidak diketahuinya tentang ada tidaknya kemajuan yang telah dicapai. c) Adapun solusi atau jalan keluar yang ditemukan kepala madrasah dalam mengantisipasi penghambat aplikasi fungsi-fungsi manajemen pada MAN 1 Sinjai Utara Kabupaten Sinjai adalah merespon perubahan-perubahan yang terjadi dengan melakukan pengembangan yang cukup dinamis dan strategis agar mampu berkembang sesuai dengan harapan dan tuntutan masyarakat. madrasah dalam rangka meminimalisir hambatan pelaksanaan dan aplikasi fungsi-fungsi manajemen adalah faktor eksternal dan faktor internal. Faktor eksternal yang dimaksud adalah munculnya dukungan dari orang lain atau bawahannya (guru) sehingga segala kebijakannya terutama yang berkaitan dengan kemajuan, perkembangan, dan prestasi siswa teraplikasi dengan baik dan optimal. Sedangkan faktor internal yang dimaksud adalah kemampuan dan kekuatan (power) yang dimiliki dan muncul atau yang diciptakan dalam diri kepala madrasah sendiri. B. Implikasi Penelitian Relevansinya dengan hasil temuan dalam penelitian, maka hal-hal mendasar yang harus dijadikan fokus perhatian semua pihak, terutama bagi pimpinan atau kepala Madrasah Aliyah baik yang berstatus negeri maupun swasta (Yayasan) adalah sebagai berikut: 1. Agar dalam memajukan dan mengembangkan madrasah yang dipimpinnya maka kepala madrasah harus memiliki wawasan yang luas dan kemampuan manajerial yang memadai sehingga mampu mengaplikasikan fungsi-fungsi manajemen pada madrasah yang dipimpinnya, sehingga madrasah tersebut dapat berkembang, maju dan diminati oleh masyarakat agar anak-anak mereka dapat menjadikan madrasah sebagai tempat utama dalam menuntut ilmu. 2. Penelitian ini pula mengimplikasikan agar kepala Madrasah Aliyah mampu meminimalisir segala bentuk hambatan atau rintangan yang menghalangi kemajuan madrasah melalui pendekatan problem solving (penyelesaian masalah). 3. Hal-hal yang lebih urgen diaplikasikan adalah memantapkan dan melaksanakan secara kontinuitas fungsi-fungsi manajemen ke dalam seluruh aspek permadrasahan, termasuk kemampuan manajerial pengelolaan siswa, pengelolaan kelembagaan, pengelolaan keuangan dan sebagainya. Akhirnya melalui hasil penelitian peneliti menyarankan sekaligus mengharapkan agar hasil penelitian ini dapat memberikan informasi yang bermanfaat kepada seluruh civitas akademika Madrasah Aliyah pada umumnya dan kepada MAN 1 Sinjai Utara secara khusus. Melalui tulisan ini pula, peneliti mengharapkan agar kiranya hasil penelitian ini dapat bermanfaat kepada kepentingan ilmu pengetahuan, dapat memberikan kontribusi positif bagi kemajuan agama, bangsa dan negara.