Pembahasan Soal UN Fisika SMA 2012 Paket

advertisement
DOKUMEN NEGARA
1
SANGAT RAHASIA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
FISIKA SMA/MA IPA
Pak Anang
http://pak-anang.blogspot.com
A-FIS-ZD-M17-2011/2012
©Hak
Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
DOKUMEN NEGARA
2
SANGAT RAHASIA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
FISIKA SMA/MA IPA
MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran
Jenjang
Program Studi
: FISIKA
: SMA/MA
: IPA
WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal
Jam
: Selasa, 17 April 2012
: 11.00 – 13.00
PETUNJUK UMUM
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Isilah Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) Anda sebagai berikut:
a. Nama Peserta pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan
di bawahnya sesuai dengan huruf di atasnya.
b. Nomor Peserta, Tanggal Lahir, dan Paket Soal (lihat kanan atas
sampul naskah) pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan bulatan
di bawahnya sesuai dengan angka/huruf di atasnya.
c. Hitamkan bulatan pada kolom Nama Mata Ujian yang sedang
diujikan.
d. Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan Bubuhkan Tanda Tangan Anda
pada kotak yang disediakan.
Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan Paket Soal tersebut.
Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima)
pilihan jawaban.
Periksa dan laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal
yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.
Tidak dizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat
bantu hitung lainnya.
Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
Lembar soal boleh dicoret-coret.
SELAMAT MENGERJAKAN
A-FIS-ZD-M17-2011/2012
©Hak
Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
DOKUMEN NEGARA
3
SANGAT RAHASIA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
1.
FISIKA SMA/MA IPA
Seorang anak berlari menempuh jarak 80 m ke utara, kemudian membelok ke timur 80 m
dan ke selatan 20 meter. Besar perpindahan yang dilakukan anak tersebut adalah ....
A. 060 m
TRIK SUPERKILAT:
B. 080 m
Cari selisih dua arah yang berlawanan dulu!
Utara – Selatan = 80 – 20 = 60
C. 100 m
Timur: 80
D. 120 m
E. 180 m
Tripel Pythagoras, 60, 80 berarti jawabannya 100 m!!!
2.
Sebuah benda ketebalannya diukur dengan
mikrometer sekrup seperti gambar. Hasil
pengukuran ketebalan benda adalah ....
A. 2,97 mm TRIK SUPERKILAT:
B. 2,47 mm Skala utama : 2
C. 2,03 mm Skala nonius : 0,47
Pembacaan: : 2,47
D. 1,97 mm
E. 1,47 mm
3.
Perhatikan gambar balok berikut ini.
Jika massa balok 3 kg, dan percepatan gravitasi
10 m.s−2 maka gaya normal yang di alami balok
adalah ....
Diket: 𝐹1 = 5 N; 𝐹2 = 8 N; π‘š = 3 kg
A. 27 N
B. 30 N
C. 33 N TRIK SUPERKILAT:
D. 43 N 𝑁 = π‘Š + 𝐹1 − 𝐹2 = 30 + 5 − 8 = 27 N
E. 45 N
𝑁
π‘Š
4.
Perhatikan gambar di samping! Massa balok
masing-masing m1 = 6 kg dan m2 = 4 kg serta
massa katrol diabaikan. Jika permukaan bidang
licin, dan g = 10 m.s−2, maka percepatan sistem
adalah ....
Diket: π‘š1 = 6 kg; π‘š2 = 4 kg; 𝑔 = 10 m/s 2
A. 0,5 m.s−2
B. 2,0 m.s−2
TRIK SUPERKILAT:
C. 2,5 m.s−2
π‘š2
4
D. 4,0 m.s−2
π‘Ž=
𝑔=
× 10 = 4 m/s 2
π‘š1 + π‘š2
10
−2
E. 5,0 m.s
5.
Sebuah benda bergerak melingkar beraturan dengan jari-jari 6 meter. Jika dalam 2 menit
benda itu melakukan 16 kali putaran, maka kecepatan linear benda tersebut adalah ....
A. 0,8  m.s−1
Diket: π‘Ÿ = 6 m; 𝑑 = 2 menit = 120 s; 𝑛 = 16 putaran
B. 1,0  m.s−1
𝑛
16
2
⇒𝑓= =
=
𝐻𝑧
C. 1,2  m.s−1
𝑑 120 15
−1
4πœ‹
4πœ‹ 2
D. 1,4  m.s
πœ” = 2πœ‹π‘“ =
⇒ 𝑣 = πœ”π‘Ÿ =
× 6 = 1,6πœ‹ m/s
−1
15
15
E. 1,6  m.s
5
A-FIS-ZD-M17-2011/2012
©Hak
Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
DOKUMEN NEGARA
4
SANGAT RAHASIA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
6.
FISIKA SMA/MA IPA
Grafik di samping merupakan grafik sebuah benda
yang bergerak lurus. Jarak yang ditempuh benda
antara 0 sampai dengan 8s adalah ....
A. 72 m TRIK SUPERKILAT:
B. 64 m Jarak adalah luas di bawah kurva.
C. 48 m 0 – 8 s bentuk luas di bawah kurva adalah
D. 24 m luas trapesium.
1
1
E. 12 m
πΏπ‘’π‘Žπ‘  = 𝑑(π‘Ž + 𝑏) = . 12. (4 + 8) = 72 m
2
2
7.
Sebuah katrol dari benda pejal dengan tali yang dililitkan
pada sisi luarnya ditampilkan seperti gambar. Gesekan
katrol diabaikan.
Jika momen inersia katrol I =  dan tali ditarik dengan
gaya tetap F, maka nilai F setara dengan ....
A. F =  .  . R
Diket: 𝐼 = 𝛽
B. F =  . 2 . R
TRIK SUPERKILAT:
C. F =  . ( . R)−1
𝐼𝛼
D. F =  .  . (R) −1 𝐹. 𝑅 = 𝐼. 𝛼 ⇒ 𝐹 = 𝑅
𝛼𝛽
E. F = R . ( .  .) −1
Karena 𝐼 = 𝛽 ⇒ 𝐹 =
8.
𝑅
Dari percobaan menentukan elastisitas karet dengan menggunakan karet ban diperoleh data
seperti tabel berikut. Dapat disimpulkan nilai konstanta terbesar adalah
percobaan ....
𝐹
𝐹 = π‘˜π‘₯ ⇒ π‘˜ =
No
A.
B.
C.
D.
E.
9.
Gaya (N)
7
8
6
9
10
π‘₯
Pertambahan panjang (m)
𝐹
Dari kelima tabel tersebut, hasil
π‘₯
3,5 . 10−2
-1
−2
A.
200
Nm
2,5 . 10
B. 320 Nm-1
2,0 . 10−2
C. 300 Nm-1
4,5 . 10−2
D. 200 Nm-1
3,3 . 10−2
E. 300 Nm-1
Jadi yang paling besar adalah B
Untuk meregangkan sebuah pegas sejauh 5 cm diperlukan gaya sebesar 20 N. Energi
potensial pegas ketika meregang sejauh 10 cm adalah ....
A. 002 joule
𝐹1 𝐹2 20 𝐹2
B. 004 joule
=
⇒
=
⇒ 𝐹2 = 40
π‘₯1 π‘₯2
5
10
C. 020 joule
1
1
D. 050 joule
∴ 𝐸𝑝 = 𝐹π‘₯ = . 40 . 0,1 = 2 J
E. 100 joule
2
2
A-FIS-ZD-M17-2011/2012
©Hak
Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
DOKUMEN NEGARA
5
SANGAT RAHASIA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
FISIKA SMA/MA IPA
10. Perhatikan pernyataan berikut:
(1)
(2)
(3)
(4)
konduktivitas logam
perbedaan suhu ujung-ujung logam
panjang logam
massa logam
Faktor-faktor yang menentukan laju perambatan kalor pada logam adalah ....
A. (1), (2), dan (3)
𝐻 π‘˜ 𝐴 βˆ†π‘‡
B. (1) dan (4)
𝑄= =
𝑑
𝑙
C. (2) dan (4)
Kalor dipengaruhi oleh π‘˜ (konduktivitas logam), 𝐴 (luas penampang
D. (3) dan (4)
logam), βˆ†π‘‡ (perbedaan suhu logam), dan 𝑙 (panjang logam)
E. (4) saja
11. Perhatikan gambar!
Jika diameter penampang besar dua kali diameter penampang kecil, kecepatan aliran fluida
pada pipa yang kecil adalah ....
A. 01 m.s−1
B. 04 m.s−1
C. 08 m.s−1 TRIK SUPERKILAT:
D. 16 m.s−1 𝑑1 = 2𝑑2 ⇒ 𝐴1 = 4𝐴2
E. 20 m.s−1 𝐴 𝑣 = 𝐴 𝑣 ⇒ 𝑣 = 𝐴1 𝑣 = 4𝐴2 × 4 = 16 m/s
1 1
2 2
2
𝐴2
1
𝐴2
12. Letak titik berat dari bangun bidang seperti pada
gambar di samping dari sumbu X adalah ....
A. 4,5 cm TRIK SUPERKILAT:
B. 4,0 cm
Benda
𝑦
𝐴
C. 3,5 cm I segiempat 1,5 18 4
4
4,5 1
D. 3,0 cm II segitiga
Σ
E. 2,0 cm Dari tabel didapatkan : 5
𝑦=
𝐴𝑦
6
4
10
Σ𝐴𝑦 10
=
= 2 cm
Σ𝐴
5
13. Bola bermassa 20 gram dilempar dengan kecepatan v1 = 4 m.s−1
ke kiri. Setelah membentur tembok memantul dengan kecepatan
v2 = 2 m.s−1 ke kanan. Besar impuls yang dihasilkan adalah ....
A. 0,24 N.s
TRIK SUPERKILAT:
B. 0,12 N.s Diket: π‘š = 20 g = 0,02 kg; 𝑣 = −4 ms −1 ; 𝑣 = 2 ms −1
1
2
C. 0,08 N.s 𝐼 = βˆ†π‘ = π‘š(𝑣2 − 𝑣1 )
D. 0,06 N.s = 0,02 . (2 − (−4))
E. 0,04 N.s = 0,02 . 6
= 0,12 N
A-FIS-ZD-M17-2011/2012
©Hak
Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
DOKUMEN NEGARA
6
SANGAT RAHASIA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
FISIKA SMA/MA IPA
14. Sebuah benda bergerak dari titik A tanpa kecepatan
awal. Jika selama gerakan tidak ada gesekan, kecepatan
benda di titik terendah adalah ....
A. 08 m.s−1 TRIK SUPERKILAT:
B. 12 m.s−1 𝑣 = √2π‘”β„Ž = √2 .10 . 20 = 20 ms −1
C. 20 m.s−1
D. 24 m.s−1
E. 30 m.s−1
15. Sayap pesawat terbang dirancang agar memiliki
gaya angkat ke atas maksimal seperti gambar.
Jika v adalah kecepatan aliran udara dan P
adalah tekanan udara, maka sesuai dengan azas
Bernoulli rancangan tersebut dibuat agar ....
A. vA > vB sehingga PA > PB
B. vA > vB sehingga PA < PB
C. vA < vB sehingga PA < PB
D. vA < vB sehingga PA > PB
E. vA > vB sehingga PA = PB
16. Sebuah benda massa 2 kg bergerak dengan kecepatan 2 m s−1. Beberapa saat kemudian
benda itu bergerak
adalah ....
A. 04 J
B. 09 J
C. 15 J
D. 21 J
E. 25 J
dengan kecepatan 5 m s−1. Usaha total yang dikerjakan pada benda
TRIK SUPERKILAT:
Diket: π‘š = 2 kg; 𝑣1 = 2 ms −1 ; 𝑣2 = 5 ms −1
1
1
π‘Š = βˆ†πΈπ‘˜ = π‘š(𝑣22 − 𝑣12 ) = . 2 . (52 − 22 ) = 21 J
2
2
17. Air sebanyak 60 gram bersuhu 90°C (kalor jenis air = 1 kal.g−1.°C−1) dicampur 40 gram air
sejenis bersuhu 25°C. Jika tidak ada faktor lain yang mempengaruhi proses ini, maka suhu
akhir campuran adalah ....
A. 15,4 °C TRIK SUPERKILAT:
B. 23,0 °C Diket: π‘š1 = 60 g; 𝑇1 = 90°C; π‘š2 = 40 g; 𝑇2 = 25°C; 𝑐 = 1 kal g−1 °C −1
C. 46,0 °C 𝑇 = 𝑇 + ( π‘š1 ) βˆ†π‘‡ = 25 + ( 60 ) 65 = 25 + 39 = 64 °C
𝐢
2
π‘š1 + π‘š2
100
D. 64,0 °C
E. 77,0 °C
18. Perhatikan faktor-faktor yang dialami gas ideal berikut ini!
(1)
(2)
(3)
(4)
terjadi perubahan energi dalam volume tetap
volume tetap
suhu tetap
tidak melakukan usaha
Yang terjadi pada proses isotermik adalah ....
A. (1) saja
TRIK SUPERKILAT:
B. (2) saja
Isotermik adalah proses dimana suhu tetap.
C. (3) saja
D. (1) dan (3)
E. (2) dan (4)
A-FIS-ZD-M17-2011/2012
©Hak
Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
DOKUMEN NEGARA
7
SANGAT RAHASIA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
FISIKA SMA/MA IPA
19. Suatu gas ideal mengalami proses tertutup
A → B → C → A. Dalam suatu siklus gas
tersebut melakukan usaha sebesar ....
A. −2,0 . 103 J TRIK SUPERKILAT:
B. −5,5 . 103 J π‘Š 1= Luas segitiga
C. −8,0 . 105 J = 2 . 10 . (4 . 105 )
D. −2,0 . 106 J = 2,0 . 106 J
E. −4,0 . 106 J Tanda negatif karena berlawanan arah jarum jam.
20. Sejumlah gas ideal menjalani proses isotermik, sehingga tekanan menjadi 2 kali tekanan
semula, maka volumenya menjadi ....
A. 4 kali semula
TRIK SUPERKILAT:
B. 2 kali semula
Isotermik adalah proses dimana suhu tetap.
1
C.
kali semula 𝑃𝑉 = π‘˜π‘œπ‘›π‘ π‘‘π‘Žπ‘›; 𝑃 ∼ 1
𝑉
2
Tekanan berbanding terbalik dengan volume, artinya jika tekanan naik 2 kali
1
1
D.
kali semula maka volume turun 2 kali (menjadi 2 kali semula)
4
E.
tetap
21. Gambar di bawah ini menyatakan perambatan gelombang tali
Jika periode gelombang 2 s, maka persamaan gelombangnya adalah ....
A. y = 0,5 sin 2 (t − 0,5x)TRIK SUPERKILAT:
B. y = 0,5 sin  (t − 0,5x) Diket: 𝐴 = 0,5 m; πœ† = 4 m; 𝑇 = 2 s
πœ†
4
Cek kecepatan gelombang: 𝑣 = = = 2 m/s
C. y = 0,5 sin  (t − x)
𝑇
2
x
D. y = 0,5 sin 2 (t − ) lihat sudutnya sinus, mana yang koefisien 𝑑 dibagi koefisien π‘₯
4 menghasilkan nilai 2? Hanya jawaban A dan B kan?
x
E. y = 0,5 sin 2 (t − )
6 Sekarang kita cek sudutnya sinus
𝑑 π‘₯
𝑑 π‘₯
πœƒ = 2πœ‹ ( − ) = 2πœ‹ ( − ) = πœ‹(𝑑 − 0,5π‘₯)
𝑇 πœ†
2 4
A-FIS-ZD-M17-2011/2012
©Hak
Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
DOKUMEN NEGARA
8
SANGAT RAHASIA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
FISIKA SMA/MA IPA
22. Seorang pemain sepak bola berlari dengan kecepatan vp menuju wasit yang diam sambil
membunyikan peluit yang frekuensi fs. Jika kecepatan udara di tempat tersebut v, maka
besar frekuensi yang didengar pemain tersebut dirumuskan ....
v  vp
TRIK SUPERKILAT:
fs
A. f p ο€½
v
Kondisi:
P mendekati S yang diam:
v ο€­ vp
fs
B. f p ο€½
v
P
S
+𝑣𝑝
v  vs
fs
C. f p ο€½
𝑓𝑝
𝑓𝑠
v
v
𝑣 + 𝑣𝑝 𝑣
𝑣 + 𝑣𝑝
D. f p ο€½
fs
= ⇒ 𝑓𝑝 =
𝑓𝑠
v  vs
𝑓𝑝
𝑓𝑠
𝑣
v
E. f p ο€½
fs
v ο€­ vs
23. Dari besaran-besaran berikut:
(1)
(2)
(3)
(4)
gaya tegangan tali
massa per satuan panjang tali
luas penampang tali
warna tali
Besaran-besaran yang merupakan faktor yang mempengaruhi cepat rambat gelombang
pada tali adalah ....
TRIK SUPERKILAT:
A. (1) dan (2)
𝐹
π‘š
𝑣=√ ; πœ‡=
B. (1) dan (4)
πœ‡
𝑙
C. (2) dan (4)
Jadi yang mempengaruhi adalah gaya dan massa per satuan
D. (3) dan (4)
panjang.
E. (1) saja
24. Perhatikan diagram pembentukan bayangan pada mikroskop berikut.
Jarak benda terhadap lensa objektif 1,1 cm, jarak fokus objektif 1 cm dan jarak fokus
okuler 5 cm maka perbesaran bayangan mikroskop tersebut adalah ....
A. 25 kali
1,0
TRIK SUPERKILAT:
B. 30 kali
1,0
𝑓
π‘œπ‘
C. 40 kali
π‘€π‘œπ‘ =
= 10 kali π‘€π‘‘π‘œπ‘‘ = π‘€π‘œπ‘ × π‘€π‘œπ‘˜
0,1
D. 50 kali
}
= 10 × 5
0,1
25
= 50 kali
E. 55 kali
𝑀
=
=
5
kali
objektif
π‘œπ‘˜
5
A-FIS-ZD-M17-2011/2012
©Hak
Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
DOKUMEN NEGARA
9
SANGAT RAHASIA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
FISIKA SMA/MA IPA
25. Tabel taraf intensitas setiap satu sumber bunyi.
Sumber bunyi
Suara kicau burung
Sirine mobil ambulan
Guntur (halilintar)
Taraf Intensitas (TI)
80 dB
100 dB
160 dB
Sebuah mesin mobil menghasilkan taraf intensitas bunyi TI = 70 dB(Io=10−12 watt.m−2).
Agar suara mesin menghasilkan taraf intensitas yang setara dengan suara sirine ambulans
maka diperlukan jumlah mesin mobil sebanyak ....
A. 20.00 mesin
TRIK SUPERKILAT:
B. 30.00 mesin
Selisih TI antara sirine dengan mobil adalah 100 – 70 = 30 dB
30 dB berarti setara kenaikan jumlah sumber bunyi sebanyak 103 kali
C. 100.0 mesin
D. 1.000 mesin
E. 3.000 mesin
26. Sinar ultraviolet membahayakan kehidupan makhluk hidup, karena dapat menyebabkan ....
A.
B.
C.
D.
E.
mutasi gen
TRIK SUPERKILAT:
kanker kulit
Bila terpapar sinar ultraviolet dalam jangka waktu yang relatif lama,
kebakaran hutan dapat menyebabkan kanker kulit.
pemanasan global
mencairnya es di kutub
27. Seberkas sinar monokromatis dengan panjang gelombang 5.000 Å (1Å = 10−10 m) melewati
celah tunggal menghasilkan pola difraksi orde terang pertama seperti pada gambar. Lebar
celahnya sebesar .... TRIK SUPERKILAT:
A. 0,001 mmCek menggunakan angka penting saja.
B. 0,004 mm𝑑 sin πœƒ = π‘šπœ† ⇒ 𝑑 = π‘šπœ†
sin πœƒ
C. 0,012 mm
1. 5
D. 0,017 mm
⇒ =
5
E. 0,019 mm
⇒ =1
Jawaban pasti A
28. Gambar berikut menunjukkan dua kapasitor keping sejajar I dan II.
Perbandingan kapasitas kapasitor keping sejajar I dan II adalah ....
A. 1 : 6
TRIK SUPERKILAT:
B. 1 : 1
πœ€0 𝐴
C. 2 : 3
𝐢=
𝑑
D. 3 : 2
πœ€0 𝐴𝐼
𝐢𝐼
𝐴𝐼 𝑑𝐼𝐼
𝐴 𝑑
1
𝑑
E. 6 : 1
= 𝐼 =
=
=
𝐢𝐼𝐼
A-FIS-ZD-M17-2011/2012
πœ€0 𝐴𝐼𝐼
𝑑𝐼𝐼
𝐴𝐼𝐼 𝑑𝐼
©Hak
3𝐴 2𝑑
6
Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
DOKUMEN NEGARA
10
SANGAT RAHASIA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
FISIKA SMA/MA IPA
29. Sebuah penghantar lurus panjang dialiri arus 2 A seperti
tampak pada gambar di samping. Besar dan arah induksi
magnet di titik P adalah .... (μo = 4 . 10−7 Wb A−1 m−1)
A. 8 . 10−5 T, masuk bidang kertas
TRIK SUPERKILAT:
B. 6 . 10−5 T, keluar dari bidang kertas Cek menggunakan
Angka penting saja
C. 4 . 10−5 T, masuk bidang kertas
−5
D. 2 . 10 T, keluar dari bidang kertas
πœ‡0 𝐼
4πœ‹ . 2
𝐡=
=
=1
E. 1 . 10−5 T, masuk bidang kertas
2πœ‹π‘Ž 2πœ‹ .4
30. Perhatikan pernyataan berikut!
(1)
(2)
(3)
(4)
jumlah lilitan
kecepatan putaran
induksi magnet
hambatan kumparan
Faktor-faktor yang mempengaruhi besarnya GGL pada generator adalah ....
A. (1), (2), dan (3)
TRIK SUPERKILAT:
B. (1), (2), dan (4)
GGL pada generator:
πœ€ = π‘π΅π΄πœ” sin πœ”π‘‘
C. (1) dan (4)
Jadi besar GGL pada generator
D. (2) dan (4)
dipengaruhi oleh jumlah lilitan (N),
E. (4) saja
induksi magnet (B), luas (A),
31. Perhatikan gambar dua muatan titik berikut!
Dimana letak titik P agar kuat medan listrik di titik P tersebut sama dengan nol?
(k = 9 ο‚΄ 109 Nm2 . C−2, 1 μC = 10−6 C) TRIK SUPERKILAT:
A. tepat di tengah Q1 dan Q2 Karena muatan berbeda maka letak muatan yang 𝐸 = 0 adalah dekat
dengan muatan terkecil (𝑄2 )
B. 6 cm di kanan Q2
C. 6 cm di kiri Q1
Kita coba 𝑄2 sebagai acuan:
D. 2 cm di kanan Q2
2
√π‘ž1
√4
π‘Ÿ2 = |
|𝑑 = |
| 3 = 3 = 6 cm (disebelah kanan 𝑄2 )
E. 2 cm di kiri Q1
1
√9 − √4
√π‘ž − √π‘ž
1
2
32. Tiga buah muatan disusun seperti pada gambar di bawah ini.
Gaya Coulomb yang dialami muatan B sebesar .... (k = 9 ο‚΄ 109 Nm2 . C−2, 1 μC = 10−6 C)
A. 09 ο‚΄ 101 N ke muatan C
B. 09 ο‚΄ 101 N ke muatan A TRIK SUPERKILAT:
C. 18 ο‚΄ 101 N ke muatan C Karena semua bilangan pada jawaban berbeda, maka gunakan
angka penting saja.
D. 18 ο‚΄ 101 N ke muatan A
1
E. 36 ο‚΄ 10 N ke muatan C Σ𝐹 = 𝐹1 − 𝐹2
π‘žπ΄ π‘žπ΅
π‘žπΆ π‘žπ΅
(ingat vektor arah ke kanan dianggap positif)
−π‘˜
2
π‘Ÿπ΄π΅
π‘ŸπΆπ΅ 2
1×1
2×1
= (9 × 2 ) − (9 × 2 )
1
1
= 9 − 18 = −9 (Arah negatif, artinya ke kiri ke muatan A)
(Pasti jawabannya B)
=π‘˜
A-FIS-ZD-M17-2011/2012
©Hak
Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
DOKUMEN NEGARA
11
SANGAT RAHASIA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
FISIKA SMA/MA IPA
33. Perhatikan gambar berikut!
𝑩
𝑰
Jika arus listrik I dialirkan pada kawat AB, maka arah gaya magnetik yang dialami kawat
AB adalah ....
TRIK SUPERKILAT:
A. ke arah B
Arah gaya magnetik ditunjukkan arah telapak tangan.
B. ke kiri
Jadi arahnya adalah tegak lurus keluar bidang kertas
C. ke kanan
menuju mata pengamat!
D. tegak lurus masuk bidang kertas
E. tegak lurus keluar bidang kertas
34. Perhatikan rangkaian listrik berikut ....
Besar kuat arus yang mengalir pada hambatan 4 Ω adalah ....
A. 1,0 A
TRIK SUPERKILAT:
B. 1,2 A
12
π‘…π‘‘π‘œπ‘‘π‘Žπ‘™ = 𝑅𝑝 + 1,6 =
+ 1,6 = 2,4 + 1,6 = 4 Ω
C. 1,6 A
3+2
𝐸
16
D. 2,4 A
𝐼=
=
=4A
π‘…π‘‘π‘œπ‘‘π‘Žπ‘™
4
E. 3,2 A
6
𝐼4٠= (
) . 4 = 2,4 A
6+4
A-FIS-ZD-M17-2011/2012
©Hak
Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
DOKUMEN NEGARA
12
SANGAT RAHASIA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
FISIKA SMA/MA IPA
35. Rangkaian R – L – C disusun seperti gambar di
samping. Grafik gelombang sinus yang dihasilkan
jika XL > XC adalah ....
A. .
B. .
TRIK SUPERKILAT:
Jika 𝑋𝐿 > 𝑋𝐢 artinya rangkaian lebih bersifat induktif,
sehingga grafik akan mengikuti sifat induktor. Induktor
simbolnya 𝐿, artinya arus lebih lambat, dan grafik arus
adalah pergeseran 90° ke kanan dari grafik tegangan.
C. .
D. .
E.
.
36. Pernyataan-pernyataan berikut:
(1)
(2)
(3)
(4)
terapi radiasi οƒ  bidang kesehatan
mengukur kandungan air tanah οƒ  bidang hidrologi
sebagai perunut οƒ  bidang kesehatan
menentukan umur fosil οƒ  bidang arkeologi dan sejarah
Yang merupakan pemanfaatan radioisotop di bidang kesehatan adalah ....
A. (1), (2), (3), dan (4)
B. (1), (2), dan (3)
C. (1) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (4)
A-FIS-ZD-M17-2011/2012
©Hak
Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
DOKUMEN NEGARA
13
SANGAT RAHASIA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
FISIKA SMA/MA IPA
1
3 c ( c = kecepatan
2
cahaya). Apabila dilihat oleh pengamat yang diam, panjang roket akan menjadi ....
A. 0,25 L0 TRIK SUPERKILAT:
B. 0,50 L0
1
𝑣2 1
C. 0,80 L0 𝑣 = 2 √3𝑐 ⇒ 𝛾 = √1 − 𝑐 2 = 2 ; 𝐿0
D. 1,00 L0
⇒ 𝐿 = 𝛾𝐿0 = 0,5 𝐿0
E. 1,50 L0
37. Sebuah roket yang panjangnya L0 bergerak dengan kecepatan
38. Pernyataan yang benar tentang efek fotolistrik adalah ....
Intensitas cahaya tidak
mempengaruhi energi
elektron yang keluar
tapi yang
mempengaruhi adalah
frekuensi, intensitas
cahaya mempengaruhi
banyaknya elektron
yang keluar!
A. peristiwa dapat dijelaskan dengan menganggap cahaya sebagai gelombang
B. elektron yang keluar dari permukaan logam akan berkurang jika frekuensi
cahayanya diperbesar
C. intensitas cahaya tidak mempengaruhi energi elektron yang keluar dari
permukaan logam
D. efek fotolistrik terjadi pada daerah inframerah
E. efek fotolistrik akan terjadi, asalkan intensitas cahaya yang mengenai logam
cukup besar
39. Pernyataan yang benar dari model atom Rutherford dan model atom Bohr adalah ....
A.
B.
C.
D.
E.
Rutherford
Semua muatan positif dan sebagian
massa atom terdapat dalam inti atom.
Muatan listrik positif dinetralkan
oleh elektron-elektron yang tersebar
diantara muatan.
Atom secara keseluruhan bersifat
netral.
Inti atom dan elektron tarik menarik
menimbulkan gaya sentripetal pada
elektron yang mengakibatkan
elektron tetap pada orbitnya.
Inti dikelilingi oleh elektron-elektron
yang berputar pada lintasan seperti
planet.
40. Sebuah inti atom uranium
238
92
Bohr
Elektron tidak dapat bepindah
disekitar inti melalui setiap lintasan
Elektron-elektron atom menempati
orbit lintasan yang disebut tingkat
energi
Energi elektron di dalam atom
dinyatakan dengan tingkat energi
Elektron dapat pindah dari orbit
(lintasan) yang satu ke lintasan yang
lain dengan melepaskan energi atau
menyerap energi
Dalam satu reaksi hanya elektron di
bagian luar saja yang mengalami
perubahan sedangkan inti tidak
berubah
U = 238,0508 sma, massa proton (mp) = 1,0078 sma, massa
neutron (mn) = 1,0086 sma. (1 sma = 931 MeV) maka besar energi ikat atom uranium
TRIK SUPERKILAT:
adalah ....
238
A. 9271,76 MeV 92 𝐿𝑖 → 92 π‘π‘Ÿπ‘œπ‘‘π‘œπ‘›, 146 π‘›π‘’π‘’π‘‘π‘Ÿπ‘œπ‘›
(𝐴
B. 2830,50 MeV βˆ†π‘š = (π‘π‘šπ‘ + − 𝑍)π‘šπ‘› − π‘šπ‘–π‘›π‘‘π‘– )
= (92 βˆ™ 1,0078) + (146 βˆ™ 1,0086) − 238,0508
C. 2399,73 MeV
= 92,7176 + 147,2556 − 238,0508
D. 1922,24 MeV
= 1,9224 sma
E. 1789,75 MeV 𝐸 = 1,9224 βˆ™ 931 = 1789,7544 ≈ 1789,75 MeV
238
92
U
Soal Ujian Nasional Fisika SMA 2012 Paket A81 ini diketik ulang oleh Pak Anang
Silahkan kunjungi http://pak-anang.blogspot.com untuk download soal UN 2012 lainnya.
A-FIS-ZD-M17-2011/2012
©Hak
Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
Download