viii DAFTAR TABEL Halaman Tabel 2.1. Kelarutan Beberapa Zat 28 Tabel 3.1. Data, Sumber Data, Instrumen, dan Analisis Data Penelitian 37 Tabel 3.2. Skala Kriteria Kelayakan Modul Pembelajaran Berdasarkan Responden 42 Tabel 4.1. Daftar buku yang dianalisis oleh peneliti 43 Tabel 4.2. Analisis Buku Teks Kimia SMA/MA 44 Tabel 4.3. Hasil identifikasi nilai-nilai spiritual pada buku kimia yang digunakan di sekolah penelitian 45 Tabel Gambaran 4.4. Gambaran umum rancangan modul kimia Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan (Ksp) 46 Tabel 4.5. Gambaran umum rancangan modul kimia Koloid 47 Tabel 4.6. Hasil Angket penilaian modul pembelajaran terintegrasi nilai-nilai spiritual berdasarkan kelayakan BSNP menurut dosen ahli dan guru kimia 50 Tabel 4.7. Hasil angket penilaian modul kimia terintegrasi nilainilai spiritual berdasarkan nilai-nilai spiritual menurut dosen ahli dan guru kimia. 51 Tabel 4.8. Hasil angket penilaian modul kimia terintegrasi nilainilai spiritual berdasarkan angket pandangan menurut guru kimia dan mahasiswa. 52