LINGKUNGAN PENDIDIKAN

LINGKUNGAN PENDIDIKAN
Manusia memiliki sejumlah kemampuan yang dapat
dikembangkan melalui pengalaman, Pengalaman itu
terjadi karena interaksi manusia dengan lingkungannya
Interaksi manusia dengan lingkunganya itu secara
efisien dan efektif itulah yang disebut dengan
pendidikan
Latar tempat berlangsungnya pendidikan itu disebut
lingkungan pendidikan, khususnya pada lingkungan
utama perndidikan yakni, keluarga sekolah dan
masyarakat
Bahan Kuliah DDP 2010/2011
1
• Secara umum fungsi lingkungan pendidikan
adalah membantu peserta didik dalam
berinteraksi dengan berbagai lingkungan
sekitarnya (fisik, sosial dan budaya), utamanya
berbagai sumberdaya pendidikan yang tersedia,
agar dapat dicapai tujuan pendidikan yang
optimal.
• Penataan lingkungan pendidikan itu terutama
dimaksudkan agar proses pendidikan dapat
berlangsung efisien dan efektif.
Bahan Kuliah DDP 2010/2011
2
TRI PUSAT PENDIDIKAN
Manusia sepanjang hidupnya selalu akan
menerima pengaruh dari tiga lingkungan
pendidikan yang utama yakni keluarga,
sekolah, dan masyarakat, dan ketiganya
disebut Tri Pusat pendidikan.
Bahan Kuliah DDP 2010/2011
3
TRI PUSAT PENDIDIKAN
Keluarga
Masyarakat
Sekolah
4
• Lingkungan Keluarga
The family is a group of people related by
marriage, blood, or adoption; (Shepard;
1981; 265).
Keluarga merupakan pengelompokan
primer yang terdiri dari sejumlah kecil
orang karena hubungan semanda dan
sedarah ( Umar T, 2005;173).
Bahan Kuliah DDP 2010/2011
5
Pendidikan keluarga merupaka pendidikan
alamiah: Ki Hajar Dewantara mengemukakan
bahwa “ suasana kehidupan keluarga adalah
tempat
yang
sebaik-baiknya
untuk
melakukan
pendidikan
orang-seorang
(pendidikan indivi dual) maupun pendidikan
sosial. Keluarga me rupakan tempat yang
sempurna untuk melang sungkan pendidikan
ke arah pembentukan pribadi yang utuh,
tidak saja bagi anak-anak tapi juga remaja.
Bahan Kuliah DDP 2010/2011
6
Keluarga merupakan tempat atau wahana
dalam pendidikan watak, budi pekerti, serta
sosial.
Ada berbagai permasalahan dalam proses
pendidikan dalam keluarga yaitu dengan
semakin sibuknya orang tua (Ayah dan Ibu)
dalam meniti karirinya, sehingga mempeng
aruhi proses pendidikan anak.
Bahan Kuliah DDP 2010/2011
7
• Masyarakat
Kaitan antara masyarakat dan pendidikan dapat dilihat
dari tiga segi:
1. Masyarakat sebagai penyelenggara pendidikan, baik
yang dikembangkan jalur formal, non formal, maupun
informal
2. Lemabaga-lembaga kemasyarakatan dan / atau
kelompok sosialdi masyarakat, baik langsung atau tidak
langsung ikut mempunyai peran dan fungsi edukatif
3. Dalam masyarakat tesedia berbagai sumber belajar, baik
yang dirancang maupun yang dimanfaatkan.
• Pengaruh Timbal balik Tri Pusat Pendidikan Terhadap
perkembangan Peserta Didik
Bahan Kuliah DDP 2010/2011
8