Document

DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1.
Gambar 2.2.
Gambar 2.3.
Gambar 2.4.
Gambar 4.1.
Gambar 4.2
Gambar 4.3.
Gambar 4.4.
Gambar 4.5.
Gambar 4.6.
Gambar 4.7.
Gambar 4.8.
Gambar 4.9.
Gambar 4.1 0.
Gambar 4.11.
Gambar 4.12.
Gambar 4.13.
Gambar 4.14.
Gambar 4.15.
Gambar 4.16.
Gambar 4.17.
Skema Penilaian untuk Tes Dua Dimensi
Percobaan Ingenhousz
Struktur Kloroplas
Kerangka Konseptual
Rata-rata Skor (± SO) Penguasaan Konsep Guru
terhadap Setiap Konsep Materi Fotosintesis pada SMP
Se-Kecamatan Medan Kota
Rata-rata Skor (± SD) Penguasaan Konsep Guru terhadap
Soal pada Konsep Fotosintesis 6
Rata-rata Skor (± SD) Konsepsi Guru terbadap Materi
Fotosintesis Berdasarkan Jenis Sekolah
Rata-rata Skor (± SD) Konsepsi Guru terhadap Materi
Fotosintesis Berdasarkan Jenis Kelamin
Rata-rata Skor (± SD) Konsepsi Guru terhadap Materi
Fotosintesis Berdasarkan Kualifikasi Pendidikan
Rata-rata Skor (± SD) Konsepsi Guru terhadap Materi
Fotosintesis Berdasarkan Asal Perguruan Tinggi
Rata-rata Skor (± SD) Konsepsi Guru terhadap Materi
Fotosintesis Berdasarkan Sertiflkasi
Rata-rata Skor (± SD) Miskonsepsi Guru terhadap Materi
Fotosintesis Berdasarkan Masa Kerja
Rata-rata Skor (± SD) Penguasaan Konsep Siswa terhadap
Setiap Konsep Materi Fotosintesis
Rata-rata Skor (± SD) Penguasaan Konsepsi Siswa
terhadap Materi Fotosintesis
Persentase Penguasaan Konsep Siswa terhadap Materi
Fotosintesis
Rata-rata Skor (± SD) Miskonsepsi Siswa antar Sekolah
PadaKFl
Rata-rata Skor (± SD) Miskonsepsi Siswa antar Sekolah
PadaKF2
Rata-rata Skor (± SD) Miskonsepsi Siswa antar Sekolah
PadaKF3
Rata-rata Skor (± SD) Miskonsepsi Siswa antar Sekolah
PadaKF4
Rata-rata Skor (± SD) Miskonsepsi Siswa antar Sekolah
PadaKF5
Rata-rata Skor (± SD) Miskonsepsi Siswa antar Sekolah
PadaKF6
vii
28
34
35
41
51
52
53
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
62
63
63
63