Kisi-Kisi UAS IPA 1-9-1213

KISI-KISI PENULISAN SOAL
UAS SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2012-2013
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
Bentuk Soal
Kelas
No
1
Kompetensi Dasar
Kelas/
semester
Mendeskripsikan sistem ekskresi
pada manusia dan hubungannya
dengan kesehatan
:
:
:
:
:
:
Uraian Materi
Sistem ekskresi pada
manusia
IX/1
Mendeskripsikan sistem
reproduksi dan penyakit yang
berhubungan dengan sistem
reproduksi pada manusia
Sistem reproduksi
pada manusia
IX/1
Mendeskripsikan sistem
koordinasi dan alat indera pada
manusia dan hubungannya
dengan kesehatan
SMP
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
120 menit
40 Butir
Pilihan Ganda
IX
Sistem koordinasi
IX/1
Indikator Soal
Disajikan gambar alat ekskresi, siswa dapat menjelaskan
fungsi bagian alat ekskresi tertentu.
No.
Soal
1
Disajikan gambar nefron, siswa dapat menjelaskan proses
dan hasil pada bagian yang ditunjuk
2
Siswa dapat menjelaskan dampak yang ditimbulkan
akibat gangguan/penyakit tertentu pada sistem ekskresi
3
Disajikan data alat reproduksi, siswa dapat
mengidentifikasi alat reproduksi pada manusia
4
Disajikan gambar reproduksi pada manusia, siswa dapat
menjelaskan fungsi bagian yang ditunjuk
5
Disajikan kasus/contoh penyakit reproduksi, siswa dapat
menjelaskan tentang salah satu penyakit pada sistem
reproduksi manusia
Disajikan gambar sel saraf, siswa dapat menjelaskan
fungsi bagian yang ditunjuk.
6
Diberikan gambar anatomi otak, siswa dapat
menentukan bagian yang ditunjuk.
8
7
2
Mengidentifikasi kelangsungan
hidup makhluk hidup melalui
adaptasi, seleski alam, dan
perkembangbiakan
Kelangsungan Hidup
Organisme
IX/1
Mendeskripsikan konsep
pewarisan sifat pada makhluk
hidup
Konsep pewarisan
sifat beserta
penerapannya
IX/1
Disajikan data fungsi bagian otak, siswa dapat
mengidentifikasi fungsi bagian tertentu.
9
Disajikan contoh/kasus/pernyataan tentang gerak tertentu,
siswa dapat menentukan jalan rangsang kerja sistem
syaraf
10
Siswa dapat menentukan kelainan yang akan terjadi akibat
kerusakan saraf pada alat indera manusia tertentu
11
Disajikan gambar indera, siswa dapat menjelaskan fungsi
bagian yang ditunjuk
Disajikan data/pernyataan pada tabel tentang macammacam adaptasi, siswa dapat menentukan data/
pernyataan yang sesuai
12
Disajikan contoh adaptasi mahluk hidup, siswa dapat
menentukan bentuk adaptasi tersebut.
14
Siswa dapat menjelaskan tujuan dari adaptasi yang
dilakukan oleh makhluk hidup tertentu.
15
Diberikan studi kasus tentang seleksi alam, siswa dapat:
menentukan individu yang terseleksi dan atau mampu
beradaptasi dan atau berkembangbiak.
16
Siswa dapat menetukan faktor-faktor yang menyebabkan
seleksi alam tersebut.
17
Siswa dapat menentukan materi genetis yang
bertanggungjawab dalam pewarisan sifat.
18
Siswa dapat menjelaskan pengertian istilah-istilah dalam
persilangan.
19
Siswa dapat menentukan jumlah/macam gamet yang
terbentuk dari genotif tertentu.
20
Disajikan diagram tentang proses persilangan siswa dapat
21
13
melengkapi diagram tersebut.
Mendeskripsikan proses
pewarisan dan hasil pewarisan
sifat beserta penerapannya
Pewarisan sifat
beserta penerapannya
IX/1
Mendeskripsikan penerapan
bioteknologi dalam mendukung
kelangsungan hidup manusia
melalui produksi pangan
3.
4
Mendiskripsikan muatan listrik
untuk memahami gajala listrik
statis serta kaitannya dalam
kehidupan sehari-hari
Menagnalisis percobaan listrik
dinamis dalam rangkaian serta
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Bioteknologi
Disajikan pernyataan tentang persilangan monohibrid
dominasi penuh/intermedier siswa dapat menentukan
perbandingan/jumlah indvidu/prosentase (fenotip) pada
F2
22
Disajikan pernyataan/kasus/contoh persilangan dihibrid
siswa dapat menentukan persentase/perbandingan F2
Disajikan data mikroba, siswa dapat me nentukan
mikrobia yang berperan dalam usaha peningkatan produk
bioteknologi konvensional
23
Siswa dapat menjelaskan manfaat produk bioteknologi
modern dalam bidang kesehatan
25
24
IX/1
IX/1
IX/1
Listrik Statis
Rangkaian listrik
tertutup
Disajikan gambar model atom sederhana, siswa dapat
mengidentifikasi bagian inti atom.
Siswa dapat menentukan posisi daun elektroskop dan jenis
muatan pada daun dan kepala elektrokop ketika kepala
elektroskop diinduksi dengan benda bermuatan listrik negatip
dengan gambar sebagai pilihan jawaban.
Disajikan gambar benda plastic digosok dengan kain wol, siswa
dapat menjelaskan peristiwa perpindahan electron yang terjadi
Siswa dapat menentukan jenis muatan 4 buah benda, jika salah
satu benda bermuatan positip
Siswa dapat menggambarkan medan listrik diantara dua keping
sejajar berlawanan.
Disajikan gambar rangkaian 2 penghambat atau lebih secara
paralel yang diketahui hambatan masing-masing, siswa dapat
menentukan kuat arus pada titik cabang jika kuat arus pada salah
satu cabang diketahui
Siswa dapat menyebutkan faktor yang mempengaruhi hambatan
penghantar
Disajikan rangkaian hambatan, siswa dapat menentukan besar
kuat arus yang mengalir dan tegangan jepitnya. Jika variable lain
diketahui
Disajikan gambar rangkaian beberapa penghambat yang
26
27
28
29
30
31
32
33
34
6
Mendiskripsikan hubungan
energi dan daya listrik serta
pemanfaatannya dalam
kehidupan sehari-hari
IX/1
Energi dan daya
listrik
dirangkai secara seri-paralel dan dihubungkan dengan sumber
tegangan, siswa dapat menentukan kuat arus pada salah satu
cabang jika ggl dan hambatan dalam sumber tegangan diketahui.
Siswa dapat merangkai Voltmeter dan amperemeter pada sebuah
rangkaian, gambar rangkaian sebagai option
Siswa dapat menjelaskan fungsi saklar atau sekring pada
rangkaian listrik
Disajikan gambar elemen volta, siswa dapat menyebutkan nama
bagian komponen2 yang ditunjuk
Siswa dapat menghitung jumlah energi yang diperlukan sebuah
pesawat listrik jika parameter lainnya diketahui
Siswa dapat menyebutkan factor-faktor yang mempengaruhi
besar energi listrik
Disajikan gambar pesawat listrik dengan dengan data-datanya,
siswa dapat menentukan daya atau hambatan pesawat jika
besaran lain diketahui
35
36
37
38
39
40